• Перечень аукционных товаров
• Родить ребенка и уйти в декрет, чтобы начать жить: история "неправильной мамы-домоседки" Какие документы понадобятся для выхода в декрет
• Презентация на тему "Глицерин
• Театрализованное представление по сказке Рукавичка в старшей логопедической группе ДОУ
• Презентация на тему время отдыха
• Признаки сегментации потребительского рынка
• Кейс: Как убедить торговую сеть взять в продажу новый товар
• Функции и полномочия таможенных органов Что будем делать с полученным материалом
• Презентация "мир вокруг нас" Я исполню в тот же час
• Виды шовных материалов и методы наложения швов в современной медицине

Сценарий новогодней сказки «Алиса в Зазеркалье»

Игровая театрализованная программа с конкурсами к Новому году для начальной школы

Педагогические задачи : создание условий для реализации ребенком своих способностей в различных областях творческой деятельности (на примере творчества Л. Кэрролла), для ведущих- реализация лидерских и организаторских качеств, создание атмосферы праздника.

Условия реализации : данная игровая программа требует дополнительной подготовки. Программа требует соответствующего антуража - сказочной музыки, декораций, костюмов для всех героев. Идея программы в том, что участники попадают в сказочное место «Зазеркалье», где творчество проявляется само собой, и помогают Алисе пройти все испытания, и попасть на новогодний бал.

Реквизит: кресло, плед, нора, большой трон, стол, стулья и всё для чаепития, часы наручные(папины), часы большие со стрелками, подушка(королеве под ноги)

Возраст 8-11 лет

Действующие лица:

Бабушка Алиса Траля

1Алиса Труля

2Алиса Королева

Кролик Король

Дверь 8 Цветов

Мартовский Заяц Карты

Шляпник

Мышь Соня

Чеширский кот

(Звучит музыка. Выходит бабушка Алиса, садится в кресло и вяжет.)

Бабушка Алиса: Скоро Новый год, а все знают, что это пора чудес и волшебства!
А вы верите в волшебство? Вот послушайте, какая удивительная история приключилась со мной давным - давно, прямо под Новый год.

1 сцена

(Звучит музыка. Выходит 1Алиса, потягивается)

1Алиса: Я спала??? Ну да, спала. Вот плед, вот любимые папины часы, вон любимые мамины цветы в зимнем саду.

(Звучит музыка. Выбегает Кролик , сталкивается спина к спине с Алисой. Кролик, испугавшись, подпрыгивает и бежит в другую сторону. )

Кролик: Дрожат колени, бьёт озноб,
Трясутся хвост и ушки!
Я у влиятельных особ
Служу на побегушках!
Я опоздал! Я опоздал!
Но надо торопиться,
Ведь время я почти догнал,
Вот-вот и всё случится!

1Алиса: Стой! Подожди! Это же я Алиса! Остановись! В чем дело, что случилось?
Кролик: А! Старая знакомая! Где же ты пропадала? Ох, как уж я ни опаздываю, но ты опаздываешь ещё больше!

1Алиса: Что?! Куда я опаздываю.

Кролик: Как куда??? А новогодний бал??? Ты разве не слышала, что в нашей стране все часы показывают пять часов и если не догнать время, то Новый год так не наступит!

1Алиса: А причём тут я?

Кролик: Может быть, ты и ни причём. Но в великой летописи Страны Чудес записано, что у девочки по имени Алиса есть волшебные папины часы, которые всегда показывают точное время. И если ты не успеешь на бал, в нашей стране навсегда останется вчера! (убегает)

1Алиса : Эй, Кролик, вернись! … Никакого ответа!

Тук-тук! Есть кто дома? Похоже, что нету! (заглядывает в нору)
Но как же нора снова стала пустой?
Эй, Кролик, ты где? Ай-яй-яй! Ой-ёй-ёй! (проваливается в нору)

1Алиса: (оглядываясь по сторонам)

Мне кажется или я правда упала?
Вот только неясно, куда я попала.

2 сцена

(Первая Алиса оглядывается, вокруг неё - цветы. Танец цветов)

1Алиса: Ах, какие прекрасные цветы, как жаль, что вы не умеете говорить!

1 Цветок: Говорить-то мы умеем, было бы с кем!

2 Цветок: Посмотрите на неё, молчит как каменная.

3 Цветок: Скорее, как мраморная.

4 Цветок: Это она от изумления!

1Алиса: Неужели здесь все цветы говорят?

6 Цветок: Не хуже тебя, только гораздо громче.

7 Цветок: Просто мы считаем, что нехорошо заговаривать первыми.

8 Цветок: А я как раз стою себе и думаю: догадаешься ты с нами заговорить или нет?

1 Цветок : У неё, по крайней мере, лицо не вовсе бессмысленное.

2 Цветок : И цвет у неё, какой надо.

3 Цветок : Да, это уже кое-что.

4 Цветок: Меня цвет не беспокоит, вот если бы лепестки у неё побольше завивались, тогда она была бы очень мила.

1Алиса: А вам никогда не бывает страшно?

5 Цветок : Отчего?

2Алиса : Вас никто не охраняет, вы здесь совсем одни.

6 Цветок: Одни? А дуб на что?

1Алиса : Но разве он может что-нибудь сделать?

7 Цветок: Он хоть кого может отдубасить! Потому он и называется - дуб!

1Алиса: Я ищу выход, мне срочно нужно выбраться отсюда. Вы не знаете, как?

8 Цветок : Ты сначала пролезь вон в ту дверцу!

(Цветы убегают)

КОНКУРС

3 сцена

Появляется Дверца. Алиса направляется к Дверце, но та перебегает на другое место. Алиса следует за ней.

1Алиса: Эй, дверь! Стой же! Стой! Не беги! Подожди!

Дверь: (ворчливо) Чего тебе надо?

1Алиса: Позволь мне войти!

Дверь: (возмущенно) Отстань от меня, великанша-толстуха!
Ты хочешь застрять на манер Винни-Пуха?
Взгляни на себя!

1Алиса: Что со мною не так?

Дверь: Тебе бы уменьшиться надо!

1Алиса: А как?

Дверь: Не знаю! Но, если не можешь, то ноги,
И руки, и спину оставь на пороге!
Протиснуться сможет с трудом и едва
Сюда лишь большая твоя голова!

1Алиса: Но как же мне жить без всего остального?

Дверь: Как хочешь! Но выхода нету иного!
Конечно, ты можешь остаться жить тут,
Ведь в месте таком тебя вряд ли найдут!

А, в прочем, я знаю, вот булка - держи!

Кусок отломи ты и в рот положи!

1Алиса: (кусает булку)

Ой! Что-то опять происходит со мной!
Я падаю? Нет! Уменьшаюсь! Ой-ой!

4 сцена

(Появляется Чеширский кот)

Кот: (негромко) Кхе! Кхе!

(покашливает громче, чтобы привлечь внимание) Кхе! Кхе! Кхе!

Кот: Да оглохла ты что ли?!
Тебя не учили здороваться в школе?

(Алиса, наконец, замечает Слизняка, останавливается и делает вежливое приседание.)

2Алиса: Простите, но я не заметила вас!

Кот: Меня? Да неужто лишилась ты глаз?
Как можно идти и меня не увидеть?

2Алиса: Простите, я вас не хотела обидеть!

Кот: Еще б ты хотела! Ты знаешь, кто я?

Чеширским котом называют друзья!

2Алиса: Прости, милый котик, я сбилась с пути.

Ты мне не подскажешь, куда мне идти?

Кот: Там - Шляпник безумный, там - Мартовский Заяц.

Иди, а я время поймать попытаюсь.

2 Алиса: Там Заяц, там Шляпник. К кому мне пойти?

Не важно, ведь сходятся оба пути!

КОНКУРС

5 сцена

( Чаепитие. За столом сидят Шляпник, Мартовский Заяц, мышка Соня )

СОНЯ : глупая Алиса идет!
ШЛЯПНИК : Висит на стенке, зеленый, длинный, и стреляет!
ЗАЯЦ: Секундочку, мой друг! Это карандаш?
ШЛЯПНИК: Ты в своем уме??? Это полотенце!
СОНЯ: Омммм….
ЗАЯЦ: А почему стреляет?
ШЛЯПНИК: разумеется, чтобы было сложнее отгадать!
ЗАЯЦ: (многозначительно) ААаааа!

(подходит Алиса)

ЗАЯЦ : Мест нет! Мест нет!
2АЛИСА: Добрый день! Я прошу прощения (садится на один из стульев), вы не подскажите, как мне пройти к королеве!
ШЛЯПНИК: Ох уж эта невоспитанная молодежь!
ЗАЯЦ: Я же сказал, мест нет!
2АЛИСА : Извините, но, по-моему, места предостаточно!
ЗАЯЦ: Они все заняты!
2АЛИСА: Кем?
ШЛЯПНИК: Делами…
2АЛИСА: Я их не потревожу!
ЗАЯЦ: Позвольте поинтересоваться - ты кто такая?
АЛИСА: Ой, как это невежливо с моей стороны - я совсем забыла представиться! Меня зовут Алиса!
ЗАЯЦ: Оригинальное название… Заяц! (Протягивает лапу)
2АЛИСА: очень приятно, а вас как зовут (Шляпнику)?
ШЛЯПНИК: Шляпник (приподнимает Шляпу)
2АЛИСА: Вы шьете шляпы?
ШЛЯПНИК: Создаю. А что создаешь ты?
2АЛИСА: В последнее время только неприятности.
ЗАЯЦ: Чаю?
2АЛИСА: Да, пожалуй, а с чем у вас чай? С пирожными?
ШЛЯПНИК: Чай у нас с придурью (чудаковато наливает в чашку воображаемый чай и ставит перед Алисой дном вверх)Станцуем? Мой любимый танец - джига - дрыга!

ВСЕ ТАНЦЮУТ

(Бой часов)

СОНЯ: Скорее, нам надо успеть пересесть.

Безумный Шляпник: (Алисе) Скорей!

Мартовский Заяц: (Алисе) Что сидишь, как морковь в огороде?

Алиса пересаживается на соседний стул! Бой часов смолкает.

2Алиса: Мне кто-нибудь скажет, что здесь происходит?

Мартовский Заяц: Был март…

Безумный Шляпник: Так зовут первый месяц весны!

Мартовский Заяц: Тогда и поссорились с Временем мы!

Мартовский Заяц: (со вздохом) Вот так всё случилось: мы время теряли,
Грозились убить и в том марте застряли.
Теперь ни декабрь не придёт, ни январь…
Всегда пять часов!

Безумный Шляпник: (Мартовскому Зайцу) Чаю?

Мартовский Заяц: (со вздохом) Эх, наливай!

2Алиса: (сочувственно) Бедняжки! Как сложно, наверно, так жить!

Безумный Шляпник (Алисе) Чайку?

2Алиса: Нет, спасибо! Мне надо спешить. В жизни не видала такого глупого чаепития!

6 сцена

На полянке появляются два одинаково одетых человечка.

(Музыка для Труля-Ля и Траля-Ля)

Труля: Привет Алиса! Мы хотим для тебя сейчас спеть!

Траля: Ага! Как же! Мы сейчас с Траля-Ля будем танцевать!

Труля: Нет, петь!

Траля: Нет, танцевать!

Труля: А давай подерёмся немножко - часиков до шести, а потом пообедаем?!

2Алиса: Стойте! Что за чехарду вы тут устраиваете?!

Труля: Чехарду? Откуда ты знаешь, что это наша любимая игра?

Траля: Вообще то это хотел сказать я!

Труля: Ну, так не сказал же, поэтому сказал первым я.

Траля: Ты опять начинаешь?! Всё! Только драка решит наш спор!

2Алиса: Подождите! Зачем вам драться? Если чехарда ваша любимая игра, то давайте мы просто в неё поиграем и у вас сразу улучшится настроение!

КОНКУРС

7 сцена

(выбегает 1 карта)

Карта 1: (в панике) Сюда! Все сюда! Здесь еще один белый!

(выбегают остальные карты)

Карта 2: (испуганно заикаясь) Ж-жуть!

Карта 3: (испуганно) Ужас!

Карта 4: (приказным тоном) Скорей принимайтесь за дело!
(с трепетом) Иначе нам всем не сносить головы!
Алиса (удивленно) Простите, зачем розы красите вы?

Они же прекрасного белого цвета!

Карта 5: Ах, милочка, белый у нас под запретом!

Карта 6: На этот счет есть королевский указ!

Карта 7: За белые розы казнить могут нас!

Карта 1: Здесь в моде всегда только черный и красный!

Давай, мы передник тебе перекрасим,
Карта 2: Он белый-пребелый! Носить тут его
Опасно! Ох, как бы не вышло чего!

Карта 3: Цвет красный хорош для любого наряда!

Тебе он к лицу!

Алиса: Нет, спасибо, не надо!

Карта 4 : Смотри, не пришлось пожалеть бы потом!
Что встали? Немедля займитесь кустом!

КАРТА8: (выходит) Дорогу! Дорогу! Идет Королева!

Карта 5: (Алисе) Ниц падай! Лишь так избежишь ее гнева!

8 сцена

(Входит королева, за ней бежит король.)

КОРОЛЬ: Дорогая, бегу-бегу
КОРОЛЕВА : Оболтус, угораздило же меня выйти замуж за такого идиота! Не было б на твоей голове короны - срубила бы, не задумываясь!
КОРОЛЬ: Вот, я тут тебе принес, дорогая, подушечку (кладет ей подушку под ноги, садится на маленький стул)
КОРОЛЕВА: Где ты ошивался, старый дурак? По твоей милости, королевские ноги уже три минуты в подвешенном состоянии! Ты, может быть, моей смерти желаешь? Ты, может быть хочешь, чтобы я простудилась, умерла, а сам женишься на другой??
КОРОЛЬ: Нет-нет, как ты только могла подумать! Я же без тебя умру!

КОРОЛЕВА: Ох, скорей бы, ты все только обещаешь! Надоел ты мне и жить с тобой в одном дворце - смертельная скука!
КОРОЛЬ: Может быть в картишки, голубушка?
КОРОЛЕВА: Ну….зови их сюда!

(Выход карт)

КОРОЛЕВА : Я победила! Проигравшему - голову с плеч! Виват королеве!!
КАРТЫ: Виват Королеве!!
КОРОЛЬ: Постой, дорогая, так ведь игра еще не закончилась!
КОРОЛЕВА: Да, игра даже и не началась! Королева сказала, что она победила, значит, она победила! Или кто-то возражает?
КОРОЛЬ: нет-нет, что ты, я так…уточнить
КОРОЛЕВА: Всё, исчезните! У меня государственные дела! Надо что - то делать с часами!

(Входит Алиса)

2АЛИСА: (реверанс) Здравствуйте, Ваше Величество!
КОРОЛЕВА: Кто такая?
2АЛИСА: Меня зовут Алиса, Ваше Величество!
КОРОЛЕВА: Голову с плеч дерзкой девчонке! Она еще смеет со мной разговаривать!

2 АЛИСА: Простите меня за дерзость, но, может быть, вы передумаете?(протягивает часы)
КОРОЛЕВА: Молчать! Голову с плеч - повелеваю!!! Немедленно… (рассматривает часы)
КОРОЛЬ: Пощади несчастную!
КОРОЛЕВА: Я сама решу, кого мне щадить, а кого не щадить! Переводить стрелки на часах умеем?

2 АЛИСА: Умеем.

КОРОЛЕВА: Так чего же мы ждём?

(Алиса подходит к часам и переводит стрелки на 12.00)

Раздаётся бой курантов.

КОРОЛЕВА: В душе детей и взрослых есть
Страна, где всё возможно!
О ней в газетах не прочесть,
Но побывать там можно!

1АЛИСА: Реальность иногда скучна,
Сера, однообразна,
Но есть волшебная страна,
Где жизнь всегда прекрасна!

2АЛИСА: Там можно, кем захочешь стать,
И громче всех смеяться,
Надежд чужих не оправдать
Ни капли не бояться!

КОРОЛЬ: Страна чудес! Страна чудес!
Мы в ней живем покуда,
Нам вдруг самим не надоест
Мечтать и верить в чудо!

Заключительная песня

БАБУШКА АЛИСА: Кажется, пришло время пить чай!

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1. Ведущий

2. Алиса
3. Мама Алисы
4. Белый Кролик
5. Шляпник
6. Мартовский Заяц
7. Ореховая Соня
8. Чеширский Кот
9. Леди Жаба
10. Первая Фрейлина
11. Вторая Фрейлина
12. Королева Гипотенуза
13. Журналистка (Дама Бубей)
14. Бармаглот

В массовых сценах и танцах - жители Страны Чудес.

ВЕДУЩИЙ (выходя на авансцену): Приветствую вас, дорогие зрители! Сегодня вы увидите необычную сказку, где все кувырком и шиворот-навыворот. Такое бывает перед выпускным - и (страшно подумать!) даже ЕГЭ может превратиться черт знает во что!..

КАРТИНА 1.

Комната Алисы. АЛИСА угрюмо сидит над учебником, клюет носом.

ВЕДУЩИЙ: …В то утро у Алисы все валилось из рук. Мысли путались, формулы не хотели запоминаться, и даже голова то и дело падала на стол.

Входит МАМА.

АЛИСА (встрепенувшись): Синус-пересинус, тангенс-перетангенс, абра-швабра-кадабра…

МАМА: Алиса, ты опаздываешь на консультацию.

АЛИСА: Можно подумать, она меня спасет!..

МАМА (строго): Признавайся, опять читала всю ночь?

АЛИСА: Конечно! Готовилась, конспекты учила. Зубрила, как проклятая!

МАМА (доставая из-под подушки книгу «Алиса в стране чудес»): Алиса, это несерьезно. Была бы ты какой-нибудь девятиклассницей, то глупости были бы простительны. Но ты педагог, учитель математики!.. Твои ученики завтра ЕГЭ пишут!.. Ты что, хочешь опозориться?..

АЛИСА: Какая ты… недобрая… Они ведь пишут, а не я! Я все свои экзамены уже сдала давно… Слава богу, не ГИА и не ЕГЭ, а просто ГЭ…

МАМА: Что?..

АЛИСА: Просто государственные экзамены - ГЭ! А теперь это ГЭ - единое, такая вот незадача…

ПЕСНЯ (Из м/ф «Ну, погоди!»)

Ты же у нас, доченька, педагог:

В школу приходить тебе надо в срок.

Не учи учителя, зря не трать

Время драгоценное, слышишь, мать?..

В школе дожидается ребятня.

Ух, тебе достанется от меня!

Напугала до смерти, вся дрожу…

Хватит, я обиделась, ухожу!..

А ну-ка давай-ка работать иди!

Лучше меня, лучше меня, лучше меня не серди!

АЛИСА и МАМА, отвернувшись друг от друга, расходятся по сторонам.

Выбегает белый КРОЛИК с карманными часами, смотрит на них.

КРОЛИК: Боже, как я опаздываю! Обреют меня, обреют - и ушки, и усики! Убегаю, убегаю, убегаю!... (подхватывает алисину сумку и скрывается)

МАМА (поворачивается, оглядывается): Алиса, это ты? Что ты сказала?

АЛИСА (поворачивается): Я? Ничего… Мне показалось, это ты что-то сказала… Кстати, где моя сумка? Куда ты ее задевала?

МАМА: Во-первых, я никогда не беру твои вещи. Во-вторых, всегда кладу их на место!

АЛИСА (нервно): Нет, не всегда! Ты куда-то запихнула мою сумку! Чтобы я опоздала окончательно!

МАМА (обиженно): Алиса Викторовна, посмотрели бы вы на себя со стороны!.. Лучше я пойду у соседки посижу, пока ты бушуешь… (уходит)

АЛИСА: Ладно, бог с ней, с сумкой! Побежала!

Выбегает белый КРОЛИК с карманными часами, размахивает сумкой.

АЛИСА: Вот кто мою сумку спер!.. Бегают тут всякие, с ушами… Сейчас я тебя…

КРОЛИК: У кроликов таблица умножнения совсем не вызывает уважения!

(прыгает в глубокую нору)

АЛИСА (рассвирепев): Ты мне за таблицу умножения ответишь! Я тебя транспортир съесть заставлю! (прыгает вслед за ним)

Гаснет свет, звучит музыка.

КАРТИНА 2.

Мир поменял оттенки и наполнился новыми звуками.

ВЕДУЩИЙ:Так наша Алиса Викторовна оказалась в удивительном мире, где все было устроено кое-как и шиворот-навыворот…

АЛИСА (отряхиваясь): Ну, надо же, так навернуться… Ничего, зато, вроде, вот она, типа школа, вот они, типа ученики… Странные какие-то.

Группа разномастных типов (ШЛЯПНИК, МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ и СОНЯ и расселась за столом для чаепития.

ПЕСНЯ (В.Цой «Звезда по имени Солнце»)

Стынет чай невзначай
На растрескавшемся столе,
Мы на стульях потертых сидим
Не встаем уже много лет…
Над столом летят-плывут облака
Закрывая небесный свет,
И такая берет тоска,
Как собака случайный след
Тех, что здесь когда-то прошел, но чаю не выпил…

И уже два года ЕГЭ
ЕГЭ без особых причин
ЕГЭ портит нашу кровь,
А вам добавляет морщин.
Чистый, нетронутый лист -
Через час он уже не чист,
Через три на нем значки и слова,
Но теперь пуста голова,
И звенят протяжно два лопуха по имени уши.

Но так было далеко не всегда:
Знать, судьбою был больше любим
Тот, кто жил по законам другим
И успел покайфовать молодым.
Он не ведал слов ЕГЭ и ГИА,
Он из школы выходил простаком

И готов был помереть за медаль,
Не считая, что это лом,
Выдаваемый теперь просто так, на добрую память…

ВСЕ (хором, увидев Алису): Мест нет!

АЛИСА: Как это нет? Вот стул свободный… (садится)

СОНЯ: Стул-то свободный, а мест нет. Поступать некуда, вот!

АЛИСА: Вы поэтому такие грустные?

ШЛЯПНИК: Нет, мы веселые… Просто веселье у нас не каруселью.

СОНЯ: И чай давно остыл.

ЗАЯЦ: И экзамены на носу.

ШЛЯПНИК: Где? (рассматривает нос Кролика)

ЗАЯЦ: У нее (показывает на Алису) на носу!

АЛИСА: Это почему у меня? Я - учительница и экзаменов не сдаю! Я их принимаю.

СОНЯ: По 10 капель перед едой?

АЛИСА: Глупость какая! Я даже вас не знаю.

СОНЯ: Мы тебя тоже.

ЗАЯЦ: Но ЕГЭ у нее все равно на носу! (смеется)

АЛИСА: Хорошо, если вы такие невежливые, я представлюсь первой. Алиса Викторовна, педагог первой категории.

ШЛЯПНИК: Я - Шляпник.

АЛИСА: А почему без шляпы?

ШЛЯПНИК: А чай я, по-твоему, из чего буду пить, если шляпа на голове останется? (вынимает из-за спины цилиндр, наливает в него чай, пьет).

СОНЯ: Я - Соня.

АЛИСА: Волхонская?

СОНЯ: Нет, Ореховая.

АЛИСА (Кролику): Тебя я знаю, ты - кролик, похититель моей сумки!

ЗАЯЦ: Не угадала. Я - мартовский заяц. Кролик - это гламурный заяц, а заяц - это эмо-кролик. Поняла?..

АЛИСА: А зачем вы тут сидите?

ШЛЯПНИК: Мы собрались на консультацию.

АЛИСА: Тогда начнем… Итак, квадрат гипотенузы, как известно, равен…

ЗАЯЦ: Мы не можем начать без консультанта. Без хорошего консультанта тебе не сдать ЕГЭ! (плачет)

АЛИСА: Мне?!

ВСЕ (хором): А кому же еще?

СОНЯ: У нас ЕГЭ сдают все. Причем самой королеве Гипотенузе. Он ведь так и называется: Если Гипотенуза Э-э-э-э…

АЛИСА: Что э-э-э?..

ШЛЯПНИК: А э-э-это одной Гипотенузе известно! Захочет - даст за правильный ответ полкоролевства, а будет не в настроении - может и голову отрубить! Последние два года она не в настроении.

ЗАЯЦ: Тебе сейчас консультант все объяснит!

АЛИСА: Да где же этот ваш консультант?

СОНЯ: Вот он! Смотри - улыбается: к дождю!

Появляется ЧЕШИРСКИЙ КОТ, вернее - его УЛЫБКА.

ВЕДУЩИЙ: Обратите внимание, фирменная улыбка в формате 3D!

ПЕСНЯ ЧЕШИРСКОГО КОТА (Песня кота Матвея из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»)

Я непростой, чеширский кот,
В 3Dсемья моя живет.
Улыбкой вас обворожу
А может, даже когти покажу.

Исчезну я и появлюсь, мяу!
И вновь в тумане растворюсь, мяу!
Чеширский кот - не обормот,
С дороги превращений не свернет.

3D-мышей я не ловлю,
Зато 3D-кефир люблю.
Я непростой, волшебный кот:
Со мной удача вас всегда найдет!

АЛИСА: Здравствуйте, уважаемый, мне сказали, вы здесь консультируете по ЕГЭ.

КОТ: Консультир-р-рую. Потом догоняю и еще р-р-раз консультир-р-рую.

АЛИСА: Тогда проконсультируйте меня, пожалуйста.

КОТ: Чтобы сдать ЕГЭ, тебе нужно одолеть Жабу!

АЛИСА: Какую еще Жабу?

ШЛЯПНИК: Ту самую, которая поселилась прямо во дворце нашей королевы и давит на нее все сильнее.

ЗАЯЦ (трагично): Совсем уже задавила. Даже принцев Катетов теперь к матери не подпускают.

СОНЯ: Ее квадрат становится все больше, а квадраты Катетов - все меньше.

КОТ: Теорема не работает, представляешь?.. Все летит в тартарары!

ШЛЯПНИК: Теперь мы не носим шляпы, а пьем из них чай!..

ЗАЯЦ: Теперь мы не едим морковку, а строим из нее изгороди!

СОНЯ: Теперь нас не учат ничему, а просто мозги компостируют!

АЛИСА: А почему я должна прогонять эту вашу Жабу?

ВСЕ (хором): А почему бы и нет?

КАРТИНА 3.

Выбегает КРОЛИК с сумкой наперевес.

КРОЛИК: Боже мой, как я опаздываю!! Просто безнадежно! И к кому - к самой леди ЖАБЕ!!

Появляется ВЕДУЩИЙ.

ВЕДУЩИЙ:Прошу любить и жаловать - сама леди ЖАБА! Говорят, когда-то она жила в реальном мире и даже - т-с-с-с! - работала директором школы, но набрала слишком большой вес и с треском провалилась сюда. А теперь она - главная советница королевы Гипотенузы. Всем в стране чудес известно, что нашу королеву совсем Жаба задавила … Ой, идет…

Звучит музыка. В сопровождении двух фрейлин входит большая ЖАБА, разряженная в пух и прах.

ЖАБА: Фрейлины!

ФРЕЙЛИНЫ: Чего изволите, Ваше жабское болотопревосходительство?

ЖАБА: Расскажите всем, какая я… была.

ФРЕЙЛИНЫ (демонстрируют портрет хорошенькой лягушки): Вы были такая красивая, умная, благородная, нежная, чуткая, зеленая…

ЖАБА: А какие у меня были про-порции?

ФРЕЙЛИНЫ: Миниатюрные!

ЖАБА: А какой у меня был потенциал?

ФРЕЙЛИНЫ: Огромный! Просто офигительный!

ЖАБА: (обращаясь к залу) Не поверите, я - та самая юная доверчивая лягушка, которая так и не стала царевной… Да, этот олух пустил стрелу, да, он явился за мной на болото, но про царевича-то все наврал… Оказался простым школьным вахтером!.. (фрейлинам) И что?

ФРЕЙЛИНЫ: И вы так и остались лягушкой-одиночкой с малолетним сыном на руках…

ЖАБА: С огнем в груди и жаждой мести! Теперь я толстая, гадкая, злая, мстительная и прожорливая. Сколько мух я уже погубила?

ФРЕЙЛИНА 1: Сто пятьдесят три тысячи восемьсот сорок две!

ЖАБА: А сколько еще погублю?

ФРЕЙЛИНА 2: В 48 раз больше!

ЖАБА: Хорошо, что мне подвернулась это прибабахнутое государство с глупой королевой во главе. Теперь она вся в меня - злая и капризная.

ПЕСНЯ ЖАБЫ: (песня разбойников из м/ф «Бременские музыканты»)

Говорят, что жабы - бяки,

Бородавок три ведра.

Это все сплошные враки:

Я прекрасна и добра!

ФРЕЙЛИНЫ:

Тра-ра-ра, тра-ра-ра,

Жаба ангельски добра!

Тра-ра-ра, тра-ра-ра

Говорят, что жабы - буки,

Без разбору всех едят.

Вам, наверно, дуры-мухи

Эти глупости твердят!

ФРЕЙЛИНЫ:

Невпопад, невпопад

Мухи глупости твердят.

Невпопад, невпопад

Я страну чудес заставлю,

Сдать экзамен выпускной,

На карачки вас поставлю! -

Поползете все за мной.

ФРЕЙЛИНЫ:

Э-ге-гей, э-ге-гей,

Поползете все за ней.

Э-ге-гей, э-ге-гей,

ЖАБА: Вот именно - Е-ГЭ-ГЭЙ! Я им такое Е-ГЭ-ГЭЙ устрою…

Вбегает запыхавшийся КРОЛИК.

КРОЛИК: Ваше превосходительство! Я доставил сумочку Алисы Викторовны!

ЖАБА: Давай! (вытряхивает содержимое на пол) Так, всякие цацки, шоколадка (кусает), жевачка (тоже запихивает в рот). Ага!.. Вот: справочник учителя математики! Эта Алиса сама ничего не знает, вечно все по справочнику талдычит. И теорему Пифагора она, конечно, тоже не помнит. И ничего толкового не сможет сказать ни Королеве Гипотенузе, ни принцам Катетам!..

КРОЛИК: А что она могла бы им сказать?

ЖАБА (подзывая Кролика к себе): Т-с-с…Что квадрат Гипотенузы должен быть равен сумме…

Входит КОРОЛЕВА

ФРЕЙЛИНЫ: Ее величество Королева Гипотенуза! Ура, ура, ура!

ПЕСНЯ КОРОЛЕВЫ ГИПОТЕНУЗЫ: («Гадалка» из к/ф «Ах, водевиль»)

Незавидна судьба королевы:
Вечно против прямого угла,
Держат катеты справа и слева,
Медиана по центру прошла.
Записать теорему несложно,
Ведь немало нам было дано…

Но того доказать невозможно,
Что приказом уже решено!

Ведь мы народу не враги:

Устроены так люди,

Что компостировать мозги,

Всегда им кто-то будет.

КРОЛИК (сгибаясь в поклоне): Добрый день, Ваше величество!

КОРОЛЕВА (рассеянно кивая): О чем вы тут секретничаете?

ЖАБА (поспешно пряча сумочку): Мы?.. У нас - от Вас - нет и не может быть никаких секретов.

КОРОЛЕВА: Тогда о чем вы только что шептались?

КРОЛИК: О предстоящем экзамене.

КОРОЛЕВА: Все-таки я не понимаю, зачем нужен этот… как его? - Е-ГЭ… Ведь и без него можно половину жителей признать дураками или предателями и торжественно отрубить им головы!

ЖАБА: Вы совершенно правы, но!.. Как без экзамена мы установим, кто может претендовать на место наследного принца, а?..

КРОЛИК: Да, как?

ЖАБА: Вы же знаете, что принцы Катеты совершили государственную измену. Они пытались сумму своих квадратов уравнять с вашим!..

КРОЛИК: А это совершенно недопустимо!..

КОРОЛЕВА: И теперь Вашим наследником должен стать тот, кто сдаст экзамен и сможет увеличить квадрат гипотенузы еще вдвое!

Немая сцена. Свет гаснет, зажигается экран.

КАРТИНА 4

Из-за кулис на авансцену выходит ВЕДУЩИЙ, ведя за руку АЛИСУ

ВЕДУЩИЙ: Видите, что делается?.. (показывает на экран) В этой странной стране квадрат Гипотенузы и так уже гораздо больше квадратов Катетов. Вы видите - бедняги принцы уже оторваны от матери и лишились своих углов во дворце…

АЛИСА: И кого же хочет сделать наследным принцем эта мерзкая Жаба?

ВЕДУЩИЙ: Дело в том, что у Жабы есть собственный сын. Его зовут Бармаглот, и в 3-Dего лучше не видеть… (на экране появляется изображение Бармаглота) Ой, мама!... (в испуге скрывается)

АЛИСА: А как же он удвоит квадрат Гипотенузы?

Появляются ШЛЯПНИК, ЗАЯЦ и СОНЯ.

ШЛЯПНИК: Очень просто: отберет у бедных принцев последнее имущество. Сейчас в основе государства лежит треугольник, но если Катеты останутся ни с чем…

АЛИСА: Ужас!.. Они лишатся последнего угла, сольются в одну прямую, параллельную Гипотенузе…

ЗАЯЦ: И уже никогда не встретятся со своей матерью! (отчаянно рыдает)

СОНЯ: Теперь ты поняла, что обязана сразиться с Жабой?

ШЛЯПНИК: Тебе просто нужно вспомнить эту теорему. И доказать королеве, что она должна выполняться!

АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС

На экране - большое окно, падает снег. Алиса сидит у окна с книгой и кошкой Диной.

Сцена оформлена с помощью мольбертов, на которых помещены изображения различных деталей интерьера

АЛИСА 1: Как хорошо, когда за окном танцуют снежинки, а ты сидишь в тёплом уютном доме и никакой мороз тебе ни почём. Правда, Дина? Скоро Новый год… А в Новогоднюю ночь случаются самые невероятные вещи. Ты что, не веришь? (пытается читать) Какая же скучная эта книга. В ней совсем нет картинок. Ах, как бы мне хотелось увидеть что-нибудь необыкновенное… (засыпает)

раздаётся тихий волшебный звон

АЛИСА 1: (сквозь сон) А что это за звуки там?

АЛИСА 1: (пытаясь проснуться) И.. И что же они там делают?

звучит волшебная музыка, в замедленном движении перед ней проходят герои сказки; детали интерьера движутся, как будто летают; появляются изображения 4 дверей + маски

Появляется Кролик. Он спешит

КРОЛИК : Ах, боже мой, как я опаздываю! Ах, боже мой, что скажет королева! Она будет просто в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!

Алиса оглядывает Кролика. Кролик достает часы, проверяет время.

КРОЛИК : Ах, боже мой,скорее, скорее! Обреют меня, обреют, и ушки, и усики.

Алиса вскакивает.

АЛИСА 1: Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами! Ой, знаю, любопытство до добра не дове- е-е- дё- ё- ёт!

падение - видео

АЛИСА 1: Вот это я упала, так упала. Теперь упасть с лестницы для меня - пара пустяков. Да свались я хоть с крыши, я бы и то не пикнула. Мистер Кролик, где же вы? (осматривается) Как здесь всё странно. Как же мне отсюда выбраться?

Алиса подходит к самой большой двери, тянется к ручке, но не достаёт

появляется Пузырёк, на нём надпись « Выпей меня»

АЛИСА 1: Вот это мило. Пузырёк. Что там написано? - «Выпей меня». Ну уж нетушки. Ну-ка, пузырёк, повернись. Быстро! Вдруг у тебя там сзади написано «Яд»? Я слышала, что смертельный яд пьют только в случае смертельной жажды. (осматривает пузырёк со всех сторон) Так, ничего не написано. (залу) Выпить или нет? Как вы думаете?

пузырёк наливает ей в стаканчик, Алиса отпивает

АЛИСА 1: Вкусно. Похоже на апельсиновый сок, банан, жареную утку с яблоками, пломбир и солёные огурчики…

л-мотив преображения

АЛИСА 1: Ой, что это со мной? Я, наверное, раздвигаюсь как подзорная труба или телескоп. Ой, ой, мои ноги уносятся вниз! Прощайте, мои ноги, бедные мои ножки. Кто теперь натянет на вас чулки и башмаки? Мне же до вас теперь, мои милые, не достать. Мы будем так далеки друг от друга, что мне будет совсем не до вас. Придётся вам обходиться без меня.… Какой вздор я несу! (исчезает со сцены)

появляется огромная Алиса 4, пытается войти в одну из дверей

АЛИСА 4: Я слишком большая. Непроходимая. Но это, говорят, проходит. (снова пытается пролезть) Даже голова не проходит. Да если бы голова и прошла, что толку? Кому нужна одна голова без туловища? (отхо дит)

появляются 3 другие Алисы, они ходят между дверями

СЦЕНА АЛИС С ДВЕРЯМИ - 8 кл.

в конце сцены остаётся одна Алиса 1

АЛИСА 1: Мне отсюда никогда не выбраться. Что я наделала? Я наверное теперь навсегда здесь застряну.

плачет, образуется потоп

выносятся 3 полосы ткани (8 кл.) - море

АЛИСА 1: Что это? Сколько раз плакала и ничего. А тут не успела зареветь и уже на полу лужа метра 2 глубиной. Уже ползала залила! Оч… оч… очень странное место…

по морю проплывают морские жители (2 кл.), потом пловцы (мальчики 10 кл.) Алиса плывёт, к ней присоединяются другие Алисы

АЛИСА 1: На помощь! (к проплывающим мимо) Простите пожалуйста, не могли бы вы меня спасти?

появляется попугай Додо - Адриан

ПЕСНЯ ДОДО

ДОДО: ( смотрит в подзорную трубу) П олный вперёд! Прямо по курсу – земля!

АЛИСА 1: Эй, Додо, спасите! Сюда! На помощь!

Додо и морские жители спасают Алису (или всех 4-х)

АЛИСА 1: Я совсем промокла (дрожит)

ДОДО: Лучший способ согреться - это бег по кругу!

ПЕСНЯ-БЕГ «НОГИ ВЫШЕ, ПЛЕЧИ ШИРЕ» - 2 кл.

во время бега остаётся Алиса 1, остальные постепенно убегают из круга бегающих

ДОДО: Не ленитесь! Подтянитесь! Пеликан, закройте рот! Рак, не щёлкайте клювом! А теперь становитесь в строгом беспорядке!

ТАНЕЦ МОРСКИХ ЖИТЕЛЕЙ (с залом???) - 2 кл.

во время танца Матвей Дранишников (ящерка Биль) выставляет домик Кролика плоский; 2 кл. уходит, а Алиса 1 с Кроликом продолжают танцевать, потом замечают друг друга

КРОЛИК: Убегаю, убегаю! Как я опаздываю! Обреют меня, точно обреют!

убегает за домик

АЛИСА 1: Мистер Кролик! Подождите! Ой, никого. Куда все подевались? Всё чудесатее. Нет, страньше. Нет, чудестраньше . Куда же идти? Ой, я заблуждаюсь…

подходит к домику

АЛИСА 1: Интересно, кто здесь живёт? (стучит)

Кролик выбрасывает из-за домика свои веер и перчатки

КРОЛИК: Ах, Королева! Королева! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял?

АЛИСА 1 : Что вы потеряли?

КРОЛИК: Мои веер и перчатки. Где же они? Где? Я не могу без них появиться у Королевы. Если я опоздаю, Королева выйдет из себя и не вернётся обратно, а прямо придёт в ярость!

АЛИСА 1: Знаем мы, куда ходят Королевы. (находит перчатки) Вы не это ищете, Господин Кролик?

КРОЛИК: Да, мои перчатки!

Алиса поднимает веер, обмахивается

АЛИСА 1: Ой, что со мной? Я увеличиваюсь! Я расту!

КРОЛИК: Конечно, веер-то волшебный!

Алиса 1 убегает

л-мотив преображения, скрип, появляется Алиса 3, на неё надет домик

АЛИСА 3: Как хорошо было дома. Там я всегда была одного роста.

КРОЛИК: Помогите! На помощь! Чудище! Додо, в моём домике чудище!

ДОДО: Не горячись, старина. Всё не так плохо, как кажется на первый взгляд.

КРОЛИК: Там чудище!

ДОДО: Тысяча чертей! Ух ты! И правда. Положеньице-то очень тяжёлое, но я нашёл простое решение. Вытащить его через трубу!

КРОЛИК: Так давай, тащи.

ДОДО: Кто? Я? Вот так насмешил! Так-так-так…

выходит ящерка Биль, встаёт в позу супергероя

ДОДО: Тут не обойтись без …. (ищет глазами кого-нибудь, видит Биля) … супер- ящерки!

КРОЛИК: Биль! Биль! Поможешь нам?

БИЛЬ: Yes! (пробегает по кругу вокруг всех)

ДОДО: Отлично. Тогда полезай наверх и вытащи чудовище через трубу.

БИЛЬ: Yes! (ещё раз пробегает по кругу вокруг всех, Алиса чихает, Биль падает)

ДОДО: Ну что ж. В крайнем случае пойдём на крайние меры. Подожжём дом!

ПЕСНЯ «МЫ ВЫКУРИМ ЕГО, МЫ ВЫТУРИМ ЕГО» - Адриан, Кролик, Алиса 3

АЛИСА 3: Ух ты, пахнет жареным. Надо срочно что-то предпринять.

просто уходит, появляется Алиса 2

АЛИСА 2: Вы только подумайте, какой сегодня странный день. То увеличиваюсь, то уменьшаюсь. Я это или не я? Что же я наделала? Где мой дом? Там осталась моя Дина, мои любимые игрушки, мои куклы.

ПЕСНЯ-СЦЕНА « DOLL HOUSE » - 7 класс как уходят?

АЛИСА 2: Наверное, я больше никогда не увижу своих любимых кукол.

появляется Гусеница

Адриан (Додо) выставляет маленькую стремянку

ПЕСНЯ ГУСЕНИЦЫ - девочки 6 кл.

АЛИСА 2: Ой, гусеница. Синяя! Ого!

ГУСЕНИЦА: А ты… кто…такая, а?

АЛИСА 2: Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор я так часто менялась. В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.

ГУСЕНИЦА: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?

АЛИСА 2: Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…

ГУСЕНИЦА: Не вижу.

АЛИСА 2: Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю.

ГУСЕНИЦА: И это не есть хорошо!

АЛИСА 2: Да. Но столько превращений за день! Кто хочешь собьётся.

ГУСЕНИЦА: Ну нас-то тне собьёшь. А что? А ничего. Сидим… Курим… Ждём…

АЛИСА 2: Чего?

ГУСЕНИЦА: Чего-чего? Превращений. Дом- в дым, Дым - в даму, а дама - в маму…

АЛИСА 2: Дама - в маму… Вы меня совсем запутали! (собирается уходить)

ГУСЕНИЦА: Стой! Мне нужно сказать тебе что-то важное.

АЛИСА 2: Ну?

ГУСЕНИЦА: Откусишь с одной стороны - подрастёшь…

АЛИСА 2: С тороны чего?

ГУСЕНИЦА: Откусишь с другой стороны - уменьшишься…

АЛИСА 2: С другой стороны чего?

ГУСЕНИЦА: Ну, я пошла. А то с тобой забудешь, как в куколку-то превращаться.

Гусеница уползает

появляются грибы

АЛИСА 2: Грибочки. А какие симпатичные!

ПЕСНЯ-СЦЕНКА ГРИБОВ - 0 кл. как уходят?

АЛИСА 2: Наверное, Гусеница намекала на грибы. С одной стороны подрасту. Но с какой? Как разобраться в этих сторонах? Да всё равно! Главное, рост мой изменится (откусывает)

л-мотив преображения

Алиса 2 уходит

АЛИСА 2: (за сценой) Эй, хватит! А то я уменьшусь до ниже пола.

появляется Алиса 1, наступает на хвост котёнку, выбегает много котят, они мяукают

АЛИСА 1: Ой, как вас много! Как вы кричите. А что это у вас тут?

КОТЁНОК: Кошачий концерт.

ДИРИЖЁР: Нет. Пока ещё только репетиция. Артисты, по местам! Все в сборе? Начнём с переклички.

……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………

КОШАЧИЙ КОНЦЕРТ - 3 кл.

АЛИСА 1: Браво! Браво!

КОТЁНОК: Держи клубочек. Он приведёт тебя к Чеширскому коту.

АЛИСА 1: Чеширский -это тот, который всё время чешет языком? Любопытно.

Алиса идёт за клубочком, маски выставляют плоскостное изображение Чеширского кота

АЛИСА 1: Котик Чеширик, Вы не знаете куда мне дальше идти?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ну это зависит от того, куда ты хочешь попасть.

АЛИСА 1: Честно говоря, мне всё равно…

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: В таком случае, всё равно куда идти.

АЛИСА 1: Только куда-нибудь попасть.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Иди и не сворачивай, обязательно куда-нибудь да попадёшь.

АЛИСА 1: Ой, исчез. Ой появился! Слушайте, вы то появляетесь, то исчезаете-у меня рябит.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Где рябит?

АЛИСА 1: Везде. Исчезайте пожалуйста хотя бы не сразу, а по частям. Ладно?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Договорились.

АЛИСА 1: Ой, от вас осталась только улыбка… Видела я, знаете ли, котов без улыбок. Но улыбка без кота - это уже слишком.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Так ведь я же Чеширский кот. А ты знаешь, что такое Чеширский кот?

АЛИСА 1: Нет.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Вот и я тоже.

АЛИСА 1: Опять исчез. Как странно всё это…

слышится крик ребёнка

АЛИСА 1: К то это там плачет?

пытается подойти ближе; внезапно в неё летит тарелка, потом другая, доносится визг, грохот бьющейся посуды

АЛИСА 1: Пожалуй, прежде чем идти туда, лучше немного подрасти. Кто знает, что там творится.

откусывает от другого кусочка гриба

л-мотив преображения

появляется Алиса 3

АЛИСА 3: Ну вот, так-то лучше.

на сцене оркестр из кухонной утвари, у огромной кастрюли - Кухарка, Герцогиня стоит над ребёнком, ругает его, тот плачет и постоянно чихает

СЦЕНА НА КУХНЕ: - 5 кл.

АЛИСА 3: Сколько в этой комнате дыма и перца! (чихает) Кухарка, зачем вы перчите воздух?

КУХАРКА: А как же иначе перец попадёт в суп, который я варю?

ГЕРЦОГИНЯ: Ешь! Ешь, я тебе говорю! (ребёнок чихает) Ах ты, поросёнок! Замолчи! Прекрати чихать! Ты ведь делаешь это назло! (тоже чихает)

АЛИСА 3: Я никогда не видела, чтобы так обращались с ребёнком.

ГЕРЦОГИНЯ: Мало ли что! Ты много чего ещё не видела!

КОЛЫБЕЛЬНАЯ: + оркестр кастрюль

1 чел.: Кто не лупил дитя за зря, тот ничего не знает! Ведь каждый день календаря дитя вас раздражает!

2 чел.: Сынка любая лупит мать за то, что он чихает. Он мог бы перец обожать, да только не желает!

ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Что за привередливый ребёнок! Будешь вырываться из пелёнок, я тебя, бай-баюшки, убью!

Кухарка бросает в сторону Графини и ребёнка тарелку

АЛИСА 3: Осторожно! Вы попадёте в ребёночка!

КУХАРКА: А я в него и мечу. (бросает ещё тарелки) Недолёт! Перелёт!

ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Дым из барабанных препонок. Замолчи, визгливый поросёнок! Я тебя, бай-баюшки, убью!

АЛИСА 3: Какие вы все грубияны!

РЕБЁНОК: Если поросёнком вслух, с пелёнок обзывают, баюшки-баю, Даже самый смирненький ребёнок превратится в будущем в свинью!

Герцогиня даёт ребёнку затрещину

ГЕРЦОГИНЯ: Держи! (швыряет ребёнка Алисе) Можешь покачать его немного, если он тебе так нравится. А я приглашена на королевский крокет. Мне нужно переодеться.

АЛИСА 3: (берёт ребёнка) Бедный носик. Тебя засыпали перцем, закидали кастрюлями. Перчёный ты мой мальчик…

ребёнок преображается в поросёнка

АЛИСА 3: Ой! Да это самый настоящий поросёнок!! Довоспитывались! А как поросёнок он очень даже мил. Скольких детей я знаю, из которых вышли бы отличные поросята.

поросёнок убегает, Кухарка бросает ему вслед очередную тарелку

КУХАРКА: Опять мимо! Это всё перец. Так глаза и ест. А ну все вон отсюда! Вон!

прогоняет всех, сама уходит

АЛИСА 3: Но это с умасшедший дом какой-то! Ну и ну. Если вокруг все безумные, надо быть осторожнее.

появляется Чеширский Кот

АЛИСА 3: Опять вы появляетесь так внезапно.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Кстати, а что случилось с ребёнком?

АЛИСА 3: Он превратился в поросёнка.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Я так и думал.

АЛИСА 3: Скажите, а кого я ещё сегодня встречу? Кто здесь живёт?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Там- Шляпник, а там- Мартовский Заяц. Оба не в своём уме.

АЛИСА 3: Да? А почему?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Все мы мастера натягивать шляпы на такие болванки, а этот вздумал примерять на себя и не заметил, как вконец оболванился. А Мартовский Заяц, он ещё в марте сошёл с ума.

АЛИСА 3: Этого мне ещё не хватало.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ничего не поделаешь. Все мы тут не в своём уме. Вот ты в своём?

АЛИСА 3: Теперь уже право не знаю… (кот исчезает)

И всё же такая жизнь мне по душе. Всё тут так необычно и интересно.

ПЕСНЯ АЛИСЫ 3

АЛИСА 3: Интересно, что же со мной будет дальше? Увеличусь? Уменьшусь? (убегает)

л-мотив преображения, появляется Алиса 2

Алиса 2 идёт, осматривается, за ней шаг в шаг идёт Алиса 1, замечают друг друга, Алиса 1 убегает; появляются маски, они приводят указатели «Туда», «Сюда» (Эдик, Саша), Алиса идёт по указателям, они крутятся; маски приводят дерево (Саша Пильганов) с надписью «Неприглядная чаща»

АЛИСА 2: Неприглядная чаща… Любопытно. Я о такой не слышала. Надо осмотреться. Вдруг я кому-нибудь здесь не приглянусь? Не заблудиться бы здесь.

маски пугают Алису 2, к ней подбегает Алиса 1, они обнимаются,

детям 1 кл. раздают колокольчики, маски выносят 2 больших цветка

АЛИСА 1: А что это за звон там? Опять чудеса?

маски выносят надпись «Не наступайте на незаблудки»

появляются незаблудки

АЛИСА 1: Как бы мне не заблудиться в этом лесу.

ПЕСНЯ-СЦЕНА «ПОЛНА ЧУДЕС СТРАНА ЧУДЕС» - 1 кл.

в конце песни незаблудки делают тропинку, Алиса по ней идёт, дети отдают цветы Алисе

АЛИСА 1: Ой, сколько незаблудок!

МАСКИ: Не наступайте на незаблудки! (грозят, забирают незаблудки у Алисы)

появляются 2 огромных шляпы, под ними дети

СЦЕНА СО ШЛЯПАМИ - 4 кл.

Алиса играет со шляпами

РЕБЁНОК: Держи шляпу. Она приведёт тебя к Безумному Шляпнику.

АЛИСА 1: Безумному?

РЕБЁНОК: Да тут все немного не в себе. Ты разве не заметила?

АЛИСА 1: Вообще-то заметила. А всё же, зачем мне к нему?

РЕБЁНОК: Как зачем? Ты что, не слышала? У Шляпника - большое чаепитие!!

АЛИСА 1: Да , для такой компании с приветом мой рост, пожалуй, маловат. Надо будет побольше откусить.

Алиса берёт шляпу, но она падает на пол и ползёт, Алиса пытается её поймать, идёт за шляпой

л-мотив преображения

АЛИСА 1: (за сценой) Ух ты, я расту с приличной скоростью, не то что некоторые. Ну хватит! На этом я, пожалуй, остановлюсь.

маски выставляют стол, за ним, кроме Мартовского Зайца и Мыши Сони, которая спит, сидят разные персонажи

ЧАЕПИТИЕ:

ШЛЯПНИК: Пора пить … чай!

ИГРАЮТ НА СТАКАНАХ

ШЛЯПНИК: 5 o’clock tea ! (переходят) (доделать англ.фразы)

Алиса подходит, пытается сесть

ШЛЯПНИК: Усаживаться без приглашения невежливо.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Невежливо! Совсем, совсем.

СОНЯ: (просыпаясь) Это вообще невежливо. (снова засыпает)

АЛИСА 4: Прошу прощения, но мне так понравилось, как вы играли.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тебе понравилось, как мы играли?

ШЛЯПНИК: Ах, какое прелестное дитя. Я просто был в отчаянии. Нас никогда не хвалят. А ты кто?

АЛИСА 4: Я Алиса. А вы Шляпник? И кажется… безумный?

ШЛЯПНИК: Знаете ли, да. Я натягивал шляпы на такие болванки и не заметил как вконец оболванился. А это Мартовский Заяц. Ну он ещё в марте сошёл с ума. Мышь Соня. Она всегда спит и это очень удобно, ведь она никогда не встревает в разговор.

АЛИСА 4: А эта волосатая тётя?

АТАКА ГРИЗЛИ: Атака Гризли. Я знаменитая писательница …

ШЛЯПНИК: (уточняет) На заборах.

РОБИН ГУСЬ: Робин Гусь!

АЛИСА 4: Очень приятно.

КРАСНАЯ ТАПОЧКА: Красная Тапочка!

ЧЕРЕПАХА КВАЗИ: Черепаха Квази!

ТРУЛЯЛЯ, ТРАЛЯЛЯ: ТРУЛЯЛЯ-ТРАЛЯЛЯ!

СТРЕЛЯНЫЙ ВОРОБЕЙ: Стреляный воробей!

ШЛЯПНИК: Ну а это разные мелкие птички шизокрылые.

АЛИСА 4: Какие они чудесатые…

ШЛЯПНИК: Хочешь чаю?

АЛИСА 4: Не откажусь.

Шляпник протягивает Алисе чашку, но заливает чай себе за воротник

ШЛЯПНИК: Итак, дорогая, у меня сложилось впечатление, что ты узнала пока ещё не всё, что хотела.

АЛИСА 4: Да, вообще-то я хотела …

ШЛЯПНИК: (переходят)

АЛИСА 4: Но я ещё из той не пила.

ШЛЯПНИК: Итак, дорогуша, сдаётся мне, тебя что-то тревожит. Может, поделишься с нами?

АЛИСА 4: Ну, всё началось с того, что я сидела вместе с Диной…

ГОСТИ: Ужасно интересно!

КТО-ТО ИЗ ГОСТЕЙ: С кем? С кем?

АЛИСА 4: С Диной, с моей кошкой.

появляется кошка Дина

СОНЯ: (внезапно просыпается) Кошка??!!

Соня вскакивает, бросается бежать, все её догоняют, начинается страшный переполох

ГОСТИ: С ума сойти! На помощь! На помощь! Держи её!

ШЛЯПНИК: Джем! Джем сюда! Бери джем, мажь нос!

Соню ловят, мажут ей нос джемом, она успокаивается, снова засыпает

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Что ты натворила? Это же так вредно для нервной системы.

АЛИСА 4: Но я же не думала …

ГОСТИ: Вот, вот. А если не думаешь, не говори.

ШЛЯПНИК: Смена чашек! Смена чашек! Переход! (переходят)

АЛИСА 4: Но я даже не успела…

ШЛЯПНИК: Вперёд, вперёд, вперёд! (подталкивает гостей) Итак, дорогая, что было дальше?

АЛИСА 4: Ах, да. Итак, сидела я с …. Ну, вы помните? Мы сидели с ней скучая …

ГОСТИ: Чая?

АЛИСА 4: Полчашечки, если можно.

Шляпник разрезает чашку пополам, подаёт Алисе

АЛИСА 4: Мне надо узнать у вас, где …

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я вношу предложение. Надо сменить тему.

бьёт по столу отбивным молотком, Соня внезапно просыпается и начинает декламировать

СОНЯ: Где ты, где ты, филин мой? Я не знаю, что с тобой. Высоко же ты над нами, Как поднос под небесами …. (снова засыпает)

ГОСТЬ: А давайте отгадывать загадки.

ШЛЯПНИК: Давайте. Чем старый удод похож на комод?

АЛИСА 4: Я подумаю.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Она думает отгадать загадку . Она опаснее, чем кажется. Всё же надо дать ей время.

ШЛЯПНИК: Дадим. (подходит к Алисе и протягивает ей ладонь) Держи!

АЛИСА 4: А что это?

ШЛЯПНИК: Время! (залу) Шутка!

Алиса повторяет загадку залу

ШЛЯПНИК: Ну что, отгадала?

АЛИСА 4: Нет. А какой ответ?

ШЛЯПНИК: Понятия не имею. (Алиса сердится)

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тихо, не буянь. Лучше попей-ка чайку.

АЛИСА 4: Пейте сами свой чай! У меня для этих глупостей просто нет времени!

ШЛЯПНИК: Время! Время! У кого есть время? (залу)

появляется Белый Кролик (другой, взрослый актёр) с часами

КРОЛИК: Нет, нет, нет. Минуты нет сказать вам всем привет.

ШЛЯПНИК: Конечно не поспеваешь. Твои часы отстают на целых 2 дня.

КРОЛИК: На 2 дня?

ШЛЯПНИК: Конечно. (берёт у него часы) Вскрытие покажет. (открывает часы, сыплет туда перец, сахар) Ага,они старые. Из них песок сыплется (вытряхивает сахар и перец, выковыривает пружины) и пружинки.

КРОЛИК: Мои бедные пружинки. Но… но… но …

ШЛЯПНИК: Масло! Пора их смазать маслом. Масло! Конечно. А вот и масло (густо мажет часы сливочным маслом) Так-то лучше.

КРОЛИК: Нет, нет, нет, это испортит их!

ШЛЯПНИК: Нет. Это отменное масло. Ход будет плавным.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Чаю?

ШЛЯПНИК: Чаю! Чаем масла не испортишь! (льёт чай в часы) Так.

КРОЛИК: Нет, только не чай! Умоляю, аккуратнее.

ШЛЯПНИК: Джем! Как я мог позабыть? В голове моей всё смешалось. Соуса ложку. (хочет положить соус, но останавливается) Глупо. Соус не поможет. Вот лимон - кислый он. (выдавливает) Вот!!! (закрывает часы) Принимайте!

раздаётся непрерывный звон будильника, часы прыгают в руках у Кролика, потом у всех гостей

ГОСТИ: Часы сошли с ума!

ШЛЯПНИК: Ничего не понимаю. Масло было свежее.

ГОСТИ: Безумные часы! Безумные часы! Держи их!

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я остановлю бешеный будильник!

бьёт по часам отбивным молотком

ШЛЯПНИК: (небрежно) А-а. На 2 дня отставали.

КРОЛИК: Мои часики… (плачет)

ШЛЯПНИК: В таком случае, по- о- о- ка! (выбрасывает часы, Кролик за ними убегает)

все уходят

АЛИСА 4: Удивительная глупость. Такого безумного чаепития я не видала никогда в жизни! Хватит с меня чепухи! Я пойду домой. Прямиком домой. А этот Кролик… Какая разница, куда он побежал.

опять выставляется картон с изображением Чеширского кота???

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Отсюда тебе нет дороги домой. Отсюда все дороги ведут в королевский дворец.

АЛИСА 4: Ну ладно. Как к ней пройти?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Можно - сюда. Можно - туда. А некоторые светлые головы срезают дорогу через сад. Только будь осторожна, по дороге можешь опять измениться.

выходит Глашатай

ГЛАШАТАЙ: Внимание! Указ Красной Королевы! Всем - на королевский крокет! Дрес-код - все в красном! (внимательно смотрит в зал)

выходят 2 садовника, за ними маршируют розы, появляется Алиса 3

АЛИСА 3:

САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.

СЦЕНА САДОВНИКОВ И РОЗ:

1 САДОВНИК: У Королевы Красной я нашёл в саду,что розы белые вновь растут.

2 САДОВНИК: Так ты посадил в нём не те цветы.

1 САДОВНИК: Не я, а ты!

2 САДОВНИК: Я не мог перепутать.

1 САДОВНИК: И я не мог.

2 САДОВНИК: Я к посадке роз чрезвычайно строг.

1 САДОВНИК: И моя работа всегда верна.

ВМЕСТЕ: А кто?

2 САДОВНИК: Вредитель мог пробраться в сад.

1 САДОВНИК: Да ну?

2 САДОВНИК: Ну да.

1 САДОВНИК: Но в этом кто-то из нас виноват.

2 САДОВНИК: Конечно, ты не доглядел.

1 САДОВНИК: Позволь, а ты куда смотрел?

ВМЕСТЕ: Туда!

2 САДОВНИК: Я - сюда.

1 САДОВНИК: А я - туда.

ВМЕСТЕ: Ну вот!

2 САДОВНИК: Послушай, а чё мы с тобой ссоримся вобще? Давай их перекрасим. Белые - в красный. Какая разница, какие розы.

1 САДОВНИК: И правда. Белые - в красный. И всё шито-крыто!

1 САДОВНИК: Эй, лови их! Вот они!

АЛИСА 3: Эй вы, садовники, что вы делаете?

САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.

2 САДОВНИК: Хватай! Хватай! (догонялки)

звучат фанфары

ГЛАШАТАЙ: Встречайте! Её Величество Красная Королева!!

выходит свита Красной Королевы

ТАНЕЦ - МАРШ

Красную Королеву подданные выносят на руках

ПЕСНЯ КРАСНОЙ КОРОЛЕВЫ

ИГРА В КРОКЕТ

АЛИСА 3: Это самая странная игра в крокет за всю мою жизнь. Всё поле в буграх и рытвинах. Ёжики вместо мячей. А вместо молотков - фламинго!

в конце игры Королева отдаёт приказания: «Отрубить всем голову!», выходит Палач, замахивается, все падают

АЛИСА 3: Видно, рубить головы здесь привычное дело. Удивительно, что кто-то ещё остался в живых. Лучше убраться отсюда подобру поздорову.

снова звучат фанфары

ГЛАШАТАЙ: Сесть! Суд идёт! (ударяет в гонг)

присяжные (из свиты) надевают шапочки Санта Клаусов

Кролик выполняет роль секретаря

СУ Д:

КОРОЛЕВА: Эй, присяжные, выносите решение!

присяжные надевают шапочки Санта Клаусов

КРОЛИК: Ваше Величество, но для начала лучше бы огласить обвинение.

АЛИСА 1: А присяжные от того, что они всё время приседают?

КРОЛИК: (Алисе) Тише! (в зал) Прекратить шум в зале суда!

КОРОЛЕВА: Ну ладно, огласите обвинение!

ГЛАШАТАЙ: Дама бубён варила бульон и жарила десять котлет. Десятка бубён украла бульон, котлеты украл валет.

КОРОЛЕВА: Так. Ясно. Свидетели, давайте показания. Давайте, давайте.

Шляпник и Мартовский заяц вынимают мелочь из карманов и отдают Кролику

КРОЛИК: (залу) Кто ещё хочет дать показания? (подставляет шапку)

АЛИСА 1: (Кролику) А кого судят_то? (тот отмахивается)

КОРОЛЕВА: Следующий свидетель, Алиса. Что ты знаешь об этом деле? АЛИСА 1: Ничего.

КОРОЛЕВА: Как? Совсем ничего?

АЛИСА 1: Совсем ничего.

КОРОЛЕВА: Хорошо. Это очень ценные свидетельские показания. Это очень важно.

АЛИСА 1: Ваше Величество хотели сказать неважно.

КОРОЛЕВА: Ну да. Именно это я и хотела сказать. Неважно. Конечно, неважно. Важно-неважно. Неважно-важно…

КРОЛИК: С позволения Вашего Величества, тут ещё одна улика – письмо.

КОРОЛЕВА: От кого? Кому?

КРОЛИК: Ни от кого . Никому.

КОРОЛЕВА: Как подозрительно . Почерк обвиняемого?

КРОЛИК: Нет. И это ещё подозрительнее.

КОРОЛЕВА: Значит обвиняемый подделывал почерк. А подпись есть?

КРОЛИК: Нет.

КОРОЛЕВА: Тем хуже. Значит он что-то худое задумал. А не то подписался бы сам, как все честные люди. Вина доказана!

АЛИСА 1: Да вы хотя бы прочитайте, что там написано.

КОРОЛЕВА: Ну ладно, читай.

Кролик читает или письмо Деда Мороза или текст заключительной песни про Новый год

КОРОЛЕВА: Всё окончательно стало ясно. Огласите приговор!

ГЛАШАТАЙ: Все приговариваются…… к празднованию Нового года!!!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ОБЩАЯ НОВОГОДНЯЯ ПЕСНЯ

Театрализованная игровая программа для младших школьников «Алиса в стране чудес»

Действующие лица: Кошка, Алиса, Белый кролик, Труля, Траля, Мартовский Заяц,
Злая Королева, Снегурочка, Дед Мороз.
Сигнал внимания
Появляется Кошка
Кошка:
Что за чудные детишки! Как картиночки из книжки!
Просто сказочный наряд у девчонок и ребят!
Здравствуйте мальчики, здравствуйте девочки,
Мамочки, папочки, бабушки, дедушки!
И веселую игру, я с гостями проведу!
Хлопать, кто умеет громко?
Все мальчишки иль девчонки?
Чтоб узнать, кто прав из нас
Мы похлопаем сейчас!
Не жалейте пальчики, дорогие мальчики! (хлопают мальчики)
А теперь дружнее, громче
Пусть похлопают девчонки. (хлопают девочки)
А теперь для победителей
Пусть похлопают родители! (хлопают родители)
Молодцы! Я всех хвалю! За игру благодарю!
Скоро Новый год, а все знают, что это пора чудес и волшебства!
А вы верите в волшебство? А сказку про Алису знаете?
Хотите, я вам ее расскажу? Ведь в моей сказке Алису ожидают удивительные приключения, и без вашей помощи ей, конечно, не обойтись.
Итак, как-то раз под Новый год Алиса писала письмо Деду Морозу и вдруг…
Бежит Кролик. Алиса бежит за ним.
Алиса: Кролик, Кролик, погоди минуточку!
Кролик: Мне некогда, я спешу, я очень спешу…
Алиса: Куда?
Кролик: У нас в Стране чудес случись большие неприятности. Новый год уж
совсем близко, а вот Дед Мороз пропал. Нет его в нашем королевстве. Все на поиски, все на поиски!!!
Кролик убегает за кулисы.
Алиса: Я ведь знала, знала, что Дед Мороз существует. Но если он пропал,
то и Нового года не будет. Надо и мне пойти на его поиски.
(замечает Кошку) Здравствуй, Киска. Ты не видела, куда убежал Белый кролик?
Алиса: Что же делать? Мне так хочется найти Дед Мороза!
Кошка: Предлагаю тебе побывать в сказке.
А для этого есть волшебные слова:
раз – глаза скорей закрой,
два – громко повторяй за мной:
«Сказка – чудо и игра»,
три – открой скорей глаза.
Появляются два одинаково одетых человечка
Алиса: Кто вы такие?
Труля: Мы братья…
Траля: ТРУЛЯЛЯ
Алиса: А что вы тут делаете?
Труля: Мы ищем Мороза,…Деда..
Траля: Или наоборот!
Алиса: Я тоже ищу Деда Мороза, вы мне поможете?
Труля: Может быть.
Траля: Или наоборот!
Труля: Но сперва, ты должна посмотреть послушать, как мы читаем стихи!
Начинай, Траля!
Траля: Наша Таня громко… Нет не так! Таня наша…Громко наша Таня…
Труля: Траля. Ты что опять забыл? (Траля начинает плакать)
Не расстраивайся, у меня ещё есть не разгаданные шарады.
Кошка: А помогут вам ребята: они уже выходят к вам.
Траля: Ой, ребята, правда, поможете?
Труля: В нашем состязании будут участвовать две команды. У каждого из
вас в руках табличка с буквами. Из них мы будем составлять слова. В шараде, мы знаем, две отгадки. Первое слово будет составлять команда, которая находится справа от меня, а второе – команда, которая слева.
Задание понятно? Тогда слушаем шараду.
Траля: Географию со мной
Изучают в школе дети.
Дай порядок букв иной –
И найдёшь меня в буфете.
Участники выстраивают слова «атлас» и «салат»
Траля: Легко вы разгадали шараду! Попробуем усложнить задание! А
буквы для новых слов вы найдёте на обратной стороне таблички.

Лежу я на земле,
Прибитая к железу.
Но буквы переставь
В кастрюлю я полезу.
Участники выстраивают слова «шпала» и «лапша»
«Шарады»
Траля: И эти слова составлены! Молодцы! Одна голова - хорошо, а десять лучше!
Алиса: Уважаемые, нам надо налево…
Труля: Нет, направо!
Траля: Или наоборот…
Алиса: Я думаю, налево…
Труля: Направо, а может быть, налево!
Алиса: Вот ведь, две головы, а толку с них нет. Куда же мне дальше идти, что же делать?
На сцену выбегает Белый кролик
Белый кролик: Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик пострелять. Тихо – ушки на макушке – притаился на опушке. Вдруг охотник выбегает, а ружьё само стреляет. Пиф-паф! Ой-ой-ой! Испугался зайчик мой. Боже мой! Я опаздываю! Я ужасно опаздываю!
Белый кролик убегает
Алиса: Причём тут ружьё? Какой зайчик? Кролик!
Алиса: Уважаемая, Кошка, подскажи, куда же мне идти?
Кошка: В основном, это зависит от того, куда вы хотите придти…
Алиса: Но я не знаю, куда мне надо. Я бы хотела найти Деда Мороза. Может
быть, ты его видела.
Кошка: Если вы поможете мне расчистить снег и сбить сосульки, я подскажу вам где отыскать Деда Мороза.
Алиса: Не стоит терять время, приступаем к уборке снега: мне нужны два помощника...
Хоровод делится на 2 команды.
Нам надо убрать вон тот огромный сугроб с помощью снегоуборочных машин. В кузов можно класть только по одному снежку. Победит тот, у кого снежков окажется больше.
Игра «Уборка снега»
Кошка: А давайте этими снежками сосульки сбивать...

Нам нужны двое участников: мальчик и девочка. Давайте познакомимся... Перед вами корзина со снежками, вам надо сбить вот эти сосульки. Берите снежки и сбивайте ими сосульки. А те ребята, которые стоят за сосульками, подбирайте снежки и кидайте нам их обратно. Поехали!
Игра «Сбей сосульки»
Кошка: Здорово, давайте поаплодируем нашим помощникам.
Алиса: Совсем замерзли, пока снег расчищали. Надо срочно согреться, а для
этого немного потанцуем.
Игра – повторялка «Соку, соку, бачи, бачи»
Кошка: Спасибо, вам ребята за помощь, теперь и я вам помогу.
Хоровод делится на 2 команды, перед ними расстилаются эстафетные дорожки с отпечатками стоп.
Кошка: Перед вами 2 дорожки с отпечатками стоп. Если пройдете по ним,
обязательно найдете дорогу к Деду Морозу.
Эстафетные дорожки
Кошка: Вы все молодцы! Но вот суетливый белый Кролик и Мартовский
Заяц наверняка его видели.
Алиса: Но, где же мне их найти?
Кошка: Их искать не надо, вот они (указывает)
Выходят Мартовский Заяц и Кролик, который пытается завести механический будильник
Мартовский Заяц: Кролик. А, Кролик. Иди, накрывай на стол.
Сегодня НЕ НОВЫЙ ГОД! Кролик!
Кролик: Не хочу! Мои часы опять отстают на два дня.
Март. Заяц: Кошмаррррррррр! Кто накроет на стол!?
Алиса: Зачем же так кричать? Мы с ребятами накроем на стол.
Кролик и заяц выбирают себе помощников.
Алиса: Перед вами коробка с чайным сервизом. А так, как сервиз очень
ценный, надо потренироваться. Вы берёте поднос на вытянутые руки и проходите змейкой между кеглями. Затем передаёте поднос следующему игроку. Первый участник берёт в руки поднос, ставит на него чашку и проходит туда и обратно. Второму участнику добавляется сверху чашка. Самая сложная задача предстоит третьему игроку. Он понесёт две чашки и чайник. Если сервиз упадёт, вы его поднимаете и продолжаете с того же места.
А теперь пришло время накрывать на стол.
Готовы? Начали!
«Чайный сервиз»
Кошка: Тренировка прошла успешно! Можно ставить настоящий фарфор.
Алиса (обращается к Кролику) : Вам удалось найти Деда Мороза?
Кролик: Его больше НЕТ!
Алиса: Как нет?
Март.Заяц: А вот так – нет. Его забрала к себе Злая Королева.
Алиса: Так мы должны ему непременно помочь. Как же Новый год без него?
Кто же подарит детям подарки?
Кролик: Значит, было бы вежливо предложить вам помощь.
Март.Заяц: А это значит, что надо позвать его внучку Снегурочку.
Она всем нам поможет.
Алиса: Давайте все вместе, (обращается к детям) а вы, ребята, помогайте… (зовут) СНЕ-ГУ-РОЧ-КА!
Выходит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте ребята, здравствуй Алиса (обращаясь к ребятам)
Вижу, вы к празднику подготовились.
Алиса: Не совсем так. К сожалению, в Стране чудес не будет Новогоднего
праздника. А всё потому, что Злая Королева забрала к себе Деда Мороза.
Снегурочка: Нас ведь много, мы обязательно одолеем Злую Королеву и
найдем Деда Мороза.
Алиса: Странный Март.заяц мне по секрету сказал, что Злая Королева
страшно не любит веселья, смеха и задорных песен. Значит, нам надо
вместе с вами спеть очень веселую Новогоднюю песню!
Пойте вместе с нами и все движения повторяйте за нами.
Елочки – пенечки
Королева: Что это вы тут распелись, растанцевались, расхлопались и
растопались. В моём королевстве наступит праздник только тогда, когда я этого захочу. А я не хочу!!! (Кричит)
Алиса: Вы очень кстати, Ваше злокоролевское величество! От жителей
Страны чудес мы узнали, что Вы прячете Деда Мороза. Ведь именно,
ВЫ хотите лишить нас всех праздника!
Королева: ХА-ХА-ХА! Ты рассмешила меня, девочка. Да,
кстати, праздника у вас не будет! Потому что у меня никогда не было
ни праздников, ни елки, ни подарков и ВАМ они тоже не нужны.
Снегурочка: Но ведь Новый год никто не может отменить, даже ВЫ, Злая
Королева. Праздник есть у всех нас!!!
Королева (раздраженно кричит) : НЕ-Е-Е-Т! Когда говорю я, её
злокоролевское величество, все должны слушать и молчать!!!
Алиса: Ну, уж нет! Не станем мы молчать, правда, ребята!
Ребята, когда я скажу «Солнышко» - поднимайте руки вверх и топайте ногами, «Дождик» - хлопайте в ладоши, «Снежок» - кружитесь вокруг себя, «вьюга» - вы бежите по кругу и «гудите»: «У-у-у!». А сейчас попробуем все вместе!
(Солнышко светит, вьюга началась, снежок пошел, дождь.)
Королева: Мол-ча-а-ать! Несносные мальчики и девочки, зайчики и белочки,
какие вы все противные, препротивные….
Мне указывать не надо, я командую парадом! Коль Дед Мороза спасти хотите, испытание пройдите.
Зал делится на две части
Королева:
Вам нужно пересадить белые с красными розами.
«Конкурс садовников»
Снегурочка: С твоим задание ребята справились. Ты проиграла.
Слышу я волшебный звон…
Ну, конечно, это он!
Давайте немного покричим, чтобы он нас услышал.
Я буду вам читать стихи про Деда Мороза, а вы, если я правду говорю, то кричите «да» и хлопайте в ладоши. Давайте попробуем.
Дети: Да!
А если я говорю неправду, то кричите «нет» и топайте ногами. Давайте попробуем! Дети: Да!
Снегурочка:
Молодцы!
- Дед Мороз - старик веселый? Да.
- Любит шутки и приколы? Да.
- Знаете песни и загадки? Да.
- Съест все ваши шоколадки? Нет.
- Он зажжет ребятам елку? Да.
- Он душою не стареет? Да.
- И мешком всех вас огреет? Нет.
- Новый год идет все ближе? Да.
- Дед Мороз несет подарки? Да.
Ребята, мне кажется, я уже слышу шаги Деда Мороза,
давайте его поприветствуем!
Дед Мороз: Ау, А-у-у!
Снегурочка: Слышите? Это голос Деда Мороза.
Крикнем дружно дедушке: Милый дедушка, ау!
3-4
Дети: Милый дедушка, ау!
Дед Мороз: Ау, Ау! Иду, иду!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
Звали? Вот я и добрался,
Хоть немного задержался,
Хорошо у вас, да только
Скучно как-то, нет веселья
Что случилось тут у вас?
Снегурочка: Дед Мороз, мы так рады, что ты пришел…. Только вот
сказочные жители Страны чудес были уверены, что тебя спрятала Злая Королева.
Злая Королева: Да, представьте себе, я сказала, что спрятала Деда этого
вашего Мороза, а вы-то и поверили…Потому что не нравятся мне ваши празднички…. То же мне, весельчаки, ВЫ-ВЫ ВЫ …даже веселиться как следует не умеете.
Снегурочка: Ну, теперь, держитесь, Ваше злокоролевское величество, нас
много и мы такое веселье устроим…
Королева: Да, у меня и так от вашего веселья уши в трубочку свернулись. Я
плохо слышу… Что вы там шепчете….
Алиса (обращаясь к злой Королеве) : Мы иногда бываем злы…
Быть может, кто-то нас боится.
Но разве нынче можно злиться?
Сегодня будем веселиться!
Дед Мороз: Ребята, а почему у нас на елке не горят огни. Непорядок.
Засверкай огнями елка,
Ну-ка, зажигай огни
Все желания исполни,
Все мечты осуществи.
Давайте все вместе скажем: СВЕТИ, СИЯЙ, ГОРИ! 3-4
Дети: Свети, сияй, гори!
Снегурочка: Не зажглась елочка.
Видно кто-то не кричал,
Видно кто-то промолчал!
Давайте еще раз и как можно громче! 3-4
Дети: Свети, сияй, гори!
Загорается елочка
Снегурочка:
Загорелась елочка жаркими огнями,
В праздничном убранстве,
В сказочной красе,
А теперь, ребята, дружно, вместе с нами,
Пойте и танцуйте и играйте все!
Дед Мороз: Беритесь за руки, становитесь в хоровод и для нашей елочки споем песенку «В лесу родилась елочка»
В лесу родилась елочка
Снегурочка: Дедушка, а мы про тебя песню знаем. Выходи, Дедушка в центр. А мы с ребятами тебе споем. Первую строчку поем мы, а вы за нами её повторяйте, и повторяйте все движения.
Кто нам елочку принес?
Дед Мороз: Молодцы, порадовали старика. У меня для вас тоже есть забавная игра.
Ну-ка, руки поднимите 1,2,3,
Весело похлопайте, а теперь потопайте.
Друг друга за нос ухватите,
Друг другу руки все пожмите.
Дед Мороз: А теперь слушайте мои шутки, на пол минутки.
Дед Мороз:
Игра «Заморожу»
(дед Мороз пытается ухватить детей за разные части тела, они их прячут)
Как под елкой две лягушки,
Берегите ваши ушки (дети-ушки)
(дед Мороз пытается ухватить детей за уши, они их прячут)
Дед Мороз:
А на елке бегемотики,
Берегите ваши животики.

Ну-ка быстро без науки,
Берегите ваши руки.-

Где-то были носороги,
Берегите ваши ноги.

А теперь себя хвалите,
И друг друга все пощекочите.
Дед Мороз: Какие вы все молодцы! Хочется мне еще что-нибудь для вас придумать. Есть у меня одна забава, а поможет мне рукавичка.
Я пущу её по кругу, и пока звучит музыка, передавайте рукавичку из рук в руки, у кого она останется, когда музыка смолкнет, тот будет стихи про зиму читать, петь или танцевать.
Игра «Рукавичка»
Снегурочка: Стихи вы рассказали, Деда Мороза поздравили, если не устали, тогда будем продолжать веселиться.
Алиса: Мы приглашаем вас на дискотеку в Сказочной стране.
Новогодняя дискотека
Дед Мороз: Ну что ж, друзья, пора проститься!
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочка: Вот и закончилась добрая сказка,
Но праздник пусть не кончается.
Пусть все улыбки, что были на лицах,
В подарки сейчас превращаются.
Алиса : А на прощанье мы желаем:
Чтобы все здоровы были,
Чтобы праздники любили,
Так жить намного интересней,
Зажигательней, чудесней!
Кролик: Веселитесь и ликуйте,
Пойте песни и танцуйте!
Мартовский Заяц: Коль в порядке настроенье,
К вам пожалует везенье!
Кошка: В форме быть всегда старайтесь,
Над собою занимайтесь;
Труля и Траля: Не хандрите, не болейте,
Чувство юмора имейте!
Снегурочка: Мы старались вас развлечь.
Но прощаемся с гостями,
(вместе) Говорим: до новых встреч!

Действующие лица:

Алиса, Белая Королева, Чёрная Королева, Белый Король, Чёрный Король, Белый Рыцарь, Чёрный Рыцарь, Роза, Лилия, Анютины глазки, бегемошки, слоники-насекомые, сорокавороножка, стрекозёл, Контролёр, Траляля, Труляля, Шалтай-Болтай, Гонец Зай Атс.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий пьесы для начальных классов по сказке

Л. Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»

Действующие лица:

Алиса, Белая Королева, Чёрная Королева, Белый Король, Чёрный Король, Белый Рыцарь, Чёрный Рыцарь, Роза, Лилия, Анютины глазки, бегемошки, слоники-насекомые, сорокавороножка, стрекозёл, Контролёр, Траляля, Труляля, Шалтай-Болтай, Гонец Зай Атс.

Действие 1

Сцена 1. Комната Алисы.

Декорация: камин, кресло-качалка, картина (2), часы (2), клубок ниток, игрушка «котенок», шахматная доска и фигуры.

Действующие лица (Д. л.): Алиса.

А: (поймав котёнка ) Ах, Китти, какая ты непоседливая! Неужели тебе не говорили, как себя вести? Нехорошо, Китти, я тебя накажу. Что ты можешь сказать в своё оправдание? Не прерывай меня, я тебе всё скажу! Во-первых, ты пищала, когда я тебя мыла сегодня утром. Во-вторых, ты оттащила Снежинку от блюдечка, когда я налила ей молока. Ах, вот как! Тебе пить захотелось?! А про неё ты не подумала? И в-третьих, ты размотала весь клубок с шерстью! Ну, подожди, я выберу какой-нибудь денёк и накажу тебя за всё разом! Готовься, милая! Ах, что было бы со мной, если бы меня тоже за всё наказали разом? Ох, сидеть бы мне в тюрьме, не иначе! (Смотрит на шахматную доску задумавшись ) Послушай, Китти, а ты в шахматы играть умеешь? Не смейся, я серьёзно спрашиваю. Когда мы сегодня играли, ты так серьёзно смотрела на доску, как будто понимала все ходы. Я бы, конечно, выиграла, если бы не этот противный конь (берёт коня ). И как это он подобрался к моим фигурам! (Оглядываясь радостно ) Китти, милая, давай играть, будто бы ты – Чёрная Королева (ставит котёнка на задние лапки). Послушайте, Ваше Величество, я Вам расскажу про дом в зеркале. Во-первых, там есть вот эта комната, которая начинается прямо за стеклом. Она совсем такая, как наша, только там всё наоборот. Интересно, есть ли там камин? В зеркале иногда вижу дымок от него, но вдруг зеркальные жители нарочно делают дымок, чтобы мы поверили в камин? А книжки там очень похожи на наши, только слова написаны задом-наперёд. А за комнатой, наверное, есть прекрасный сад. (С восхищением ) А за ним столько чудес! Ах, Китти, давай попробуем шагнуть в Зазеркалье! Ну, смелей! Раз…два…три! (подходит к зеркалу, тянет к нему руки ). Занавес.

Сцена 2. Дом в Зазеркалье.

Декорация та же с изменениями: часы с лицом, картина живая, кресло то же, в нём запелёнутая кукла, нет шахматных фигур на полу, рядом с креслом лежит книга.

Д. л: шахматные фигуры: Чёрный Король и Чёрная Королева, Белый Король и Белая Королева, Чёрный и Белый рыцари на конях. Все ходят медленно.

(Алиса смотрит на фигуры с любопытством из-за занавеси, фигуры важно разгуливают парами перед камином)

А: (себе ) Вот это да! Да это же шахматные фигуры! Вон Чёрный Король и Чёрная Королева, а вон рыцари на конях! Они меня, наверное, не видят, я для них невидимка! (в кресле заплакала Лили ).

Б. К: Это моя малютка! (оттолкнув Короля к камину, бросилась бежать, запуталась в накидке. Алиса быстро передвигает Б. К. к креслу. Та схватила Лили, вздохнув, плюхнулась в кресло. Отдышавшись, кричит Королю ) Берегись вулкана!

Б. К-ль: Какого вулкана? (с тревогой смотрит в камин )

Б. К: Который швырнул меня в кресло!

Б. К-ль: Хорошо, дорогая. Я иду к вам! (пытается встать ).

А: Эх, так ты проползаешь весь день, дай-ка я тебе помогу! (отряхивает Б. К-ля, ведёт к Б. К., у него ошарашенный вид, открытый рот).

Б. К-ль: (шепчется с Б. К., А. подслушивает ) Уверяю тебя, милочка, я так испугался, что похолодел до самых кончиков бакенбард!

Б. К: Но у тебя нет никаких бакенбард!

Б. К-ль: Этой ужасной минуты я не забуду никогда в жизни!

Б. К: Забудешь, если не запишешь в записную книжку!

Б. К-ль: Ты, как всегда, права, дорогая! (достаёт книжку и начинает писать )

(Б. К. баюкает Лили, уходит, Б. К-ль за ней, дописывая: «…до самых кончиков бакенбард!» Алиса с улыбкой наблюдает за ними, подходит к книге у кресла, задумчиво читает)

А: Варкалось. Хливкие шорьки

Пырялись по наве.

И хрюкотали зелюки,

Как мюмзики в мове.

О, бойся Бармаглота,сын!

Он так свиреп и дик,

А в глуще рымит исполин –

Злопастный Брандашмыг!

Но взял он меч, и взял он щит,

Высоких полон дум.

В трущобу путь его лежит

Под дерево Тумтум.

Он встал под дерево и ждёт,

И вдруг граахнул гром –

Летит ужасный Бармаглот

И пылкает огнём!

Раз-два! Раз-два! Горит трава,

Взы-взы – стрижает меч,

Ува-ува! И голова

Барабардает с плеч!

О светозарный мальчик мой!

Ты победил в бою!

О храброславленный герой,

Хвалу тебе пою!

Очень милые стишки…Наводят на всяческие мысли…Да что это я здесь сижу? Надо успеть осмотреть всё, что здесь есть! Начнём с сада! (убегает ) Занавес.

Действие 2.

Сцена 1. Сад, где цветы говорили.

Декорация: дуб, чудесный сад с живыми цветами, солнцем, тучами. Герои-цветы сидят неподвижно до начала действия.

Д. л: Алиса, Роза, Анютины глазки, Лилия.

А: (любуясь красотой сада ) Ах, Роза, как жалко, что Вы не умеете говорить!

Р: (с достоинством, качаясь на ветру ) А кто тебе сказал, что мы не умеем говорить? Было бы только с кем!

А: Неужели здесь все цветы говорят?

Л: Не хуже тебя, только гораздо громче! (заносчиво, обмахиваясь веером )

Р: Просто мы считаем, что нехорошо заговаривать первыми. А я как раз стою и думаю, догадаешься ты с нами заговорить или нет? Лицо вроде не бессмысленное.

Л: Да, но вот если бы у неё лепестки побольше завивались. Бедный человек!

А: А вам никогда не бывает страшно: вы здесь совсем одни, и вас никто не охраняет?

А. г: Как это одни? А дуб на что?

А: А разве он может что-нибудь сделать?

А. г: Он хоть кого может отдубасить; что-что, а дубасить он умеет!

Р: Ах, какая необразованная!

Л: В жизни не видала такой дурочки! (Алиса подпрыгивает от неожиданности )

А. г: (Лилии ) А ты помолчала бы! Можно подумать, что ты вообще что-то видела в своей жизни. Опыта у тебя не больше, чем у бутона!

А: (в сторону ) Ну и задавалы!

Р: Но зато этот цветок умеет ходить, не понимаю, как ей это удаётся!

Л: Ты никогда ничего не понимаешь!

Сцена 2. Чёрная Королева.

Декорация та же, к действующим лицам добавляется Чёрная Королева.

Цветы вместе: Ой, Ваше Величество! (приседают )

Ч. К : Что это вы у меня расшумелись? (видит Алису ) А ты здесь откуда? И куда это ты направляешься? Смотри мне в глаза! Отвечай вежливо! И не верти пальцами! Ну, как тебе мой чудесный сад, мои прелестные цветы? (цветы опускают головы, смущаются )

А: Очень милые цветы, Ваше Величество, такие разговорчивые. Чудесный сад!

Ч. К: Разве это сад? Видала я такие сады, рядом с которыми этот – просто брошенный пустырь! Пока думаешь, что сказать – делай реверанс, это экономит время.

А: (сделав реверанс ) Ваше Величество, а давайте поднимемся на вершину холма, мне бы очень хотелось посмотреть на всё Зазеркалье.

Ч. К: Разве это холм? Видала я такие холмы, рядом с которыми этот – просто равнина!

А: Ну, нет! Холм никак не может быть равниной, это уж совсем чепуха!

Ч. К: Разве это чепуха? Слыхала я такую чепуху, рядом с которой эта разумна, как толковый словарь! (уходят ) Занавес.

Сцена 3. Алиса вступает в игру.

Д. л: Ч. К., А.

А: (смотрит вдаль с восхищением) По-моему, Зазеркалье страшно похоже на шахматную доску. Это одна большая-пребольшая шахматная партия! Ой, как интересно! И как бы мне хотелось, чтобы меня приняли в эту игру! Я даже согласна быть пешкой, только бы меня взяли! Хотя, конечно, больше всего мне бы хотелось быть королевой. (робко покосилась на Ч. К.)

Ч. К: Это легко устроить. Если хочешь, становись белой королевской пешкой. Крошка Лили ещё слишком мала для игры. К тому же, ты сейчас стоишь как раз на второй линии. Доберёшься до восьмой – станешь королевой. (резко) Бежим! (обе, схватившись за руки, бросились бежать)

Ч. К: Быстрее, быстрее!

А: Далеко ещё?

Ч. К: Не ещё, а уже! Мы пробежали мимо 10 минут назад! Быстрее! А ну поднажми! (внезапно остановились) Теперь можешь отдохнуть!

А: (в изумлении оглядываясь) Что это? Мы так и остались на этом месте!

Ч. К: Ну, конечно, а ты чего хотела?

А: У нас, когда долго бежишь со всех ног, непременно попадаешь в другое место.

Ч. К: Какая отсталая страна! Ну а здесь, знаешь ли, если тебе нужно в одну сторону, иди в другую; и приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте! Ну, а если хочешь попасть в другое место, тогда нужно бежать, по крайней мере, вдвое быстрее!

А: Ах, нет, я никуда не хочу попасть. Мне и здесь хорошо, только ужасно жарко и пить хочется!

Ч. К: Этому горю помочь нетрудно. Дать сухарик?

А: (берёт из вежливости, ест, чуть не подавилась)

Ч. К: Пешка, как ты знаешь, в первом ходу прыгает через клетку. Так что третью клетку ты проскочишь на всех парах – на паровозе, и окажешься на четвёртой. Там ты повстречаешь Труляля и Траляля. Пятая клетка залита водой, в шестой расположился Шалтай-Болтай, седьмая вся заросла лесом, но ты не беспокойся. Там будет рыцарь на коне, который проведёт тебя через лес. Ну, а на восьмой линии мы встретимся как равные – ты будешь королевой, и мы устроим по этому случаю пир! Хочешь ещё сухарик?

А: Нет, благодарю, Ваше Величество. (делает реверанс)

Ч. К: Если не знаешь, что сказать, говори по-французски! Не сутулься, носки ставь врозь! И помни, кто ты такая. Прощай!

Сцена 4. Зазеркальная фауна.

Декорация: сцены 3 действия 2-го.

Д. л: Алиса, бегемошки, слоники-насекомые, стрекозёл, сорокавороножка.

А: Итак, я теперь белая пешка. Как здорово! А кто это там? Вьются, словно пчелиный рой. (смотрит удивлённо ) Ой, это не пчёлы, а слоники! Воображаю, как будет смешно, когда меня спросят дома, как мне здесь понравилось, и я скажу: «Очень приятная была прогулка, только было жарко и пыльно, и слоны ко мне так и липли!» Интересно, а какие ещё животные и насекомые здесь есть? (по сцене порхает стрекозёл ) А это, наверное, стрекозёл. У него крылья стрекозы и голова козла. А вон вьются весёлые бегемошки! (с жужжанием в танце пролетают бегемошки ) Подумать только, такие толстые и неповоротливые, а так хорошо танцуют! Ой, а это, должно быть, сорокавороножка. Варит себе кашку да ещё и деток кормит. Чудеса! Однако, я могу опоздать на поезд. (убегает ) Занавес.

Действие 3.

Сцена 1. Поезд.

Декорация: обстановка вагона поезда, скамейки.

Д. л: пассажиры: Алиса, контролёр, бегемошки, сорокавороножки.

К: Ваши билеты! (все достали огромные билеты, в вагоне стало тесно) Так, а где твой билет, девочка?

Все: Не задерживай его, девочка! Ты знаешь, сколько стоит его время? Тысячу рублей – одна минута!

А: К сожалению, у меня нет билета: там, где я села, не было кассы.

Все: Там не было места для кассы. Знаешь, сколько стоит там земля? Тысячу рублей один квадратный сантиметр!

К: Не оправдывайся, девочка. Почему ты не купила билета у машиниста?

Все: У человека, который ведёт паровоз! Знаешь, сколько стоит дым от паровоза? Тысячу рублей – одно колечко!

А: Лучше промолчать!

(Все вздохнули и подняли вверх билеты с надписью: «Лучше промолчать!» Стрекозёл поднял билет с надписью: «Знаешь, сколько стоит один разговор? Тысячу рублей!» Пронзительный свист паровоза, он останавливается, все в недоумении)

К: Ничего страшного, здесь ручеёк, который нам надо перепрыгнуть!

А: (залу ) Сейчас я попаду на четвёртую линию! Интересно, как будет прыгать поезд? (Занавес, звук поезда )

Сцена 2. Труляля и Траляля.

Декорация: страна Зазеркалье.

Д. л: Алиса, Труляля, Траляля.

(Звуки леса, Тра… и Тру… стоят обнявшись, глядя на Алису, она – на них ).

Тру: Ты что думаешь, мы восковые? Выкладывай тогда денежки, за осмотр деньги платят! Иначе не пойдёт! Ни в коем разе!

Тра: И задом-наперёд – совсем наоборот!

А: Пожалуйста, простите меня, я не хотела вас обидеть. (залу) Какие забавные! Мне вдруг вспомнилась одна старая песенка. Как они похожи на школьников на перекличке! (ткнула пальцем в Тру и крикнула ) Первый!

Тру: Ни в коем разе!

А: (ткнула пальцем в Тра и крикнула ) Второй!

Тра: Задом-наперёд, совсем наоборот!

Тру: Ты неправильно начала! Когда знакомишься, нужно прежде всего поздороваться и пожать друг другу руки! (братцы обнялись, не выпуская друг друга из объятий, протянули по одной руке Алисе. Она протянула им обе руки сразу. Танцуют под песню «Раз Труляля и Траляля…»…раздаётся треск, из кармана Тра выпадает сломанная погремушка)

Тру: Видала?

А: Это всего-навсего погремушка. Старая, никуда не годная погремушка!

Тру: Так я и знал! Поломали (падает, бьёт ногами, плачет в истерике, Тра прячется за Алису ) И вовсе она не старая! Она совсем новая! Хорошая моя и новая…погремушечка! (внезапно встав и успокоившись ) Что ж? Вздуем друг дружку?

Тра: Пожалуй. Только пусть она поможет нам одеться.

(Тру убежал и прибежал с кучей вещей, бросив всё на сцену. Начали всё на себя надевать)

А: (в зал ) Если они всё на себя наденут, они будут совсем как узлы со старым тряпьём! (помогает Тра приладить на голову сковородку )

Тра: Привяжи мне покрепче голову, а то он мне её ненароком отрежет. Знаешь, потеря головы – это очень серьёзная потеря!

(Алиса закашлялась, чтобы прикрыть свой смех )

Тру: (подходя к Алисе ) Я очень бледный?

А: Пожалуй, бледноват.

Тру: Вообще-то я очень храбрый! Только сегодня у меня голова болит.

Тра: А у меня болит зуб! Мне больнее, чем тебе!

А: Тогда не деритесь сегодня!

Тра и Тру вместе (переглянувшись ): Так и быть!

Тру: Подерёмся завтра до половины восьмого!

Тра: А потом поужинаем!

Тра и Тру вместе: До свидания, девочка! Счастливого пути!

Сцена 3. Белая Королева.

Декорация: страна Зазеркалье.

Д. л: Алиса, Белая Королева.

(Алиса идёт по сцене, навстречу ей с озабоченным видом Б. К., говорит себе под нос: «Бутерброд, бутерброд!» С плеч Б. К. падает шаль, Алиса поднимает её, набрасывает на плечи Б.К.)

А: Я так рада, что перехватила её. (пауза ) Я уже отчаялась…

Б.К: Отчаялась? Разве ты пьёшь чай, а не молоко? Детям пить чай совсем не надо. Другое дело – взрослые. Я вот сейчас, к примеру, битых два часа отчаивалась с вареньем и сладкими булочками.

А: (в зал ) Пожалуй, было бы лучше, если бы она не отчаивалась так долго, а немного причесалась. (Белой Королеве ) Разрешите, я поправлю Вам волосы. (в волосах у Б. К. расчёска )

Б.К: Я взяла бы тебя в горничные. Пятак в неделю и варенье назавтра.

А: Нет, благодарю Вас. К тому же, мне сегодня варенья что-то не хочется.

Б.К: Ты бы его всё равно сегодня не получила. Правило у меня твёрдое: варенье только назавтра!

А: Но ведь завтра когда-нибудь будет сегодня!

Б.К: Нет, никогда! Завтра никогда не бывает сегодня! Разве можно проснуться поутру и сказать: «Ну вот, сейчас, наконец, завтра!»

А: Ничего не понимаю, всё это так запутано!

Б.К: Просто ты не привыкла жить в обратную сторону! Одно хорошо: помнишь при этом и прошлое, и будущее.

А: А что Вы помните лучше всего?

Б.К: То, что случится через неделю. (заклеила палец пластырем ) Возьмём, к примеру, королевского гонца. Он сейчас в тюрьме отбывает наказание, а суд начнётся только в будущую среду. Ну, а про преступление он ещё и не думал!

А: А если он не совершит преступление?

Б.К: Тем лучше, не правда ли? (закричала ) А-а-а! Кровь из пальца! Хлещет кровь!

А: Что случилось? Вы укололи палец?

Б.К: Ещё не уколола, но сейчас уколю, когда буду закалывать шаль (колется ). Теперь ты понимаешь, как всё здесь происходит? До свидания, детка, встретимся на восьмой линии!

Действие 4.

Сцена 1. Шалтай-Болтай.

Декорация: страна Зазеркалье, стена.

Д. л: Алиса, Шалтай-Болтай.

(Ш-Б сидит на стене, сложив по-турецки ноги. Алиса, всматриваясь и протянув руки, чтобы поймать Ш-Б, если он упадёт, говорит задумчиво)

А: А как похож на яйцо!

Ш-Б: До чего мне всё это надоело! Все зовут меня яйцом – ну просто все до единого!

А: (в зал ) Беседа не клеится. Как же там о нём говорится в стихотворении?

Шалтай-Болтай сидел на стене.

Шалтай-Болтай свалился во сне.

Вся королевская конница, вся королевская рать

Не может Шалтая,

Не может Болтая,

Шалтая-Болтая,

Болтая-Шалтая,

Шалтая-Болтая собрать!

(Шалтаю-Болтаю ) А почему Вы здесь сидите совсем один?

Ш-Б: Потому что здесь со мной никого нет! Ты думала, что я не знаю, как ответить! Загадай мне ещё чего-нибудь!

А: А Вам не кажется, что внизу Вам будет спокойнее? Стена ужасно тонкая!

Ш-Б: Ну, эту загадку отгадать тоже нетрудно. К чему мне падать? Но даже если я упаду (с важным видом, оглядываясь ), Король обещал мне, что он…

А: Пошлёт всю свою конницу, всю свою рать!

Ш-Б: Ты подслушивала за дверью, за деревом, в печной трубе!

А: Нет, я об этом узнала из книжки.

Ш-Б: А-а! Ну, в книжке, конечно, об этом могли написать. В этой…как её…в «Истории Англии». Смотри же на меня хорошенько. Это я разговаривал с Королём. Можешь пожать мне руку – я не гордый!

А: Какой у Вас красивый пояс! Нет, не пояс, а галстук. Или нет, это пояс.

Ш-Б: Как мне надоели все, кто не может отличить пояс от галстука!

А: Простите, пожалуйста!

Ш-Б: Это галстук, дитя моё! И очень красивый! Подарок от Белого Короля и от Белой Королевы. Понятно?

А: Неужели?

Ш-Б: Они подарили мне его на День не-рождения.

А: Простите, а что это такое?

Ш-Б: Подарок, который тебе дарят не на День рождения.

А: Мне больше нравятся подарки на День рождения.

Ш-Б: А вот и зря. Сколько в году дней?

А: 365.

Ш-Б: А сколько у тебя дней рождения?

А: Один.

Ш-Б: 365-1 – сколько будет?

А: 364, конечно.

Ш-Б: (с недоверием ) Ну-ка, посчитай на бумажке.

А: (улыбнувшись, в записной книжке написала: 365-1=364 )

Ш-Б: (уставился в книжку ) Кажется, здесь нет ошибки…

А: Вы её держите вверх ногами.

Ш-Б: Ну конечно! Значит так: 364 раза в году ты можешь получать подарки на день не-рождения.

А: Вы так всё хорошо объясняете, сэр. Объясните мне, пожалуйста, что значит стихотворение под названием «Бармаглот»?

Ш-Б: Прочитай-ка его. Я могу тебе объяснить все стихи, какие только были, и некоторые из тех, которые ещё только будут!

А: Варкалось. Хливкие шорьки пырялись по наве. И хрюкотали зелюки, как мюмзики в мове.

Ш-Б: Что же, хватит для начала. Значит так, «варкалось» – это 8 часов вечера, когда пора уже варить ужин.

А: Понятно, а «хливкие»?

Ш-Б: Гм, «хливкие» - это хлипкие и ловкие. Это слово, как бумажник. Раскроешь, а там два отделения.

А: Понятно,а «шорьки» - кто такие?

Ш-Б: Это помесь хорька, барсука и штопора.

А: Хотелось бы мне на них посмотреть. Забавные, должно быть, зверьки!

Ш-Б: Да, с ними не соскучишься. «Пырялись» - значит прыгали, ныряли и вертелись.

А: А «нава» - это трава под солнечными часами, верно?

Ш-Б: Совершенно верно! Ну, а «хрюкотали» - это хрюкали и хохотали. «Зелюки» - это зелёные индюки. Ну, хватит на сегодня. Остальное додумывай сама. Прощай. (отвернулся )

А: До свидания! (пошла прочь) (Занавес) . В жизни не встречала такого препротивнейшего, препротивнейшего… (грохот разбитой посуды, топот ног, звук трубы, крики: «Все на собирание Шалтая-Болтая!») Какая кутерьма! Наверное, здесь справятся и без меня.

Сцена 2. Белый Король.

Декорация: страна Зазеркалье.

Д. л: Белый Король, Алиса, гонец Зай Атс.

(Алиса вышла на поляну и увидела Б. Короля, который что-то писал в записной книжке )

Б. К-ль: Я послал всю королевскую конницу, всю королевскую рать. Ты шла лесом, милая? Ты их, наверное, видела?

А: Да, я видела. Их там целые тысячи!

Б. К-ль: Точнее, 4207 человек. Оставил себе только гонца. Посмотри-ка на дорогу. Кого ты там видишь?

А: Никого.

Б. К-ль: Какое у тебя прекрасное зрение! (с завистью ) Увидеть никого! Да ещё на таком расстоянии!

А: Там кто-то идёт. Но только как-то странно.

Б. К-ль: А это и есть мой гонец. И зовут его Зай Атс.

А: (говорит себе ) Как там в моей любимой игре: мою любовь зовут на З. Я его люблю, потому что он Задумчивый. Я его боюсь, потому что он Задира. Я его кормлю Запеканками и Зефиром. А живёт он…

Б. К-ль: Здесь. (гонец прибежал, запыхавшись, не может отдышаться, машет руками и строит королю рожи ) Эта молодая особа любит тебя, потому что ты задумчивый. Ты меня пугаешь, мне дурно! Дай мне запеканки.(гонец открывает сумку и вынимает запеканку, Король тут же её съедает ) Кого ты встретил по дороге?

Гонец: Никого.

Б. К-ль: Слышал, слышал. Эта молодая особа тоже его видела. Что ж, теперь ты отдышался. Скажи, что слышно в городе?

Гонец: Лучше я шепну вам на ухо (король приготовил ухо, Алиса расстроилась: ей тоже хотелось услышать. Гонец заорал в ухо ) Они опять взялись за своё!

Б. К-ль: Это, по-твоему, шёпот? Не смей больше так кричать, а то живо велю тебя поджарить в сливочном масле!

А: Кто взялся за своё?

Б. К-ль: Лев и Единорог, конечно. Смертный бой за мою корону.

А: А кто победит, получит корону?

Б. К-ль: Ну, нет! Что это тебе в голову пришло? Пойдём, Зай Атс, посмотрим бой. Ты пойдёшь с нами, молодая леди?

А: Нет, благодарю Вас, Ваше Величество, что-то не хочется. И к тому же я ужасно спешу.

Б. К-ль: Тогда прощай! Мы тоже спешим. (удаляются за главную декорацию )

Сцена 3. Белый Рыцарь.

Декорация: та же.

Д. л: Алиса, Белый Рыцарь, Чёрный Рыцарь.

(Громкий крик, из-за занавеса выезжает Ч. Р. на чёрном коне )

Ч. Р: Эй, остановись! Шах тебе! Шах! Ты моя пленница! (свалился с коня, Алиса испугалась за Рыцаря ) Ты моя плен…

Б. Р: Эй, остановись! Шах тебе, шах! (подскакал к Алисе, свалился на землю, вскарабкался в седло )

Ч. Р: Это я взял её в плен!

Б. Р: Да, но потом я её спас!

Ч. Р: Что ж, в таком случае придётся нам решить спор в честном бою!

Б. Р: Биться будем по всем правилам, конечно?

Ч. Р: Я всегда дерусь по правилам! (Алиса спряталась за занавес, со страхом и любопытством выглядывает оттуда, рыцари оба ударились о землю головами, полежав, встали, пожали друг другу руки, Ч. Р. ускакал )

Б. Р: Блестящая победа, правда? Я провожу тебя до опушки, потом вернусь обратно – такой у меня ход!

А: Большое спасибо! (с любопытством разглядывает Б. Р. ) А зачем Вам на спине ящик для писем?

Б. Р: Нравится? Это моё собственное изобретение. У меня в нём одежда и бутерброды. Надеваю я его, как видишь, вверх дном, и дождь в него не попадает.

А: Зато всё остальное из него выпадает. Вы знаете, что крышка у него открыта?

Б. Р: Ах, как жаль! Но ничего, у меня ещё столько полезных изобретений! Я расскажу тебе о них по дороге. Ты заметила на лошади мышеловку? (звучит песня «Но нету слонёнка в лесу у меня…», под эту песню Алиса и Белый Рыцарь медленно удаляются за главную декорацию; Б. Р., жестикулируя, что-то рассказывает Алисе, она внимательно слушает. Занавес.)

Сцена 4. Королева Алиса.

Декорация: та же.

Д. л: Алиса, Чёрная Королева, Белая Королева.

(С обеих сторон к Алисе выбегают Белая и Чёрная Королевы, обнимают её, надевают на голову корону)

Б. К: Поздравляем, милочка! Ты теперь Королева!

Ч. К: И мы теперь – на равных! (Белой Королеве ) Приглашаю Вас сегодня на обед к Алисе!

Б. К: А я приглашаю Вас!

А: Я, правда, про обед ничего не знаю, но если сегодня я даю обед, то гостей, по-моему, должна приглашать я.

Ч. К: Мы долго ждали, пока ты догадаешься нас пригласить. Но ты, видно, уроков хороших манер не брала!

Б. К: Начинаем урок – экзамен на королеву! Раздели буханку хлеба на нож – что получишь?

А: По-моему…

Ч. К: Бутерброды, конечно! А если отнять у собаки кость – что останется?

А: Должно быть, ничего не останется.

Б. К: Останется собачье терпение! Арифметики не знает. Ты, конечно, отличишь А от Я?

А: Отличу.

Б. К: И я тоже. Будем отличать вместе. Хорошо, милочка? Открою тебе тайну – я умею читать слова из одной буквы! Видишь, какая я умная! Но не отчаивайся, со временем ты тоже этому научишься!

Ч. К: Перейдём к домоводству. Откуда берётся хлеб? Отвечай!

А: Это я знаю. Он печётся…

Б. К: Печётся? О ком это он печётся?

Ч. К: Обмахните её. У неё от умственного напряжения начался жар!

Б. К: Ах! Как некстати перед обедом! (обе принялись обмахивать Алису, Алиса просит их перестать, они изо всех сил продолжают обмахивать её. Занавес, сцена продолжается перед занавесом )

А: Хватит! Ах так! Это просто ни на что не похоже! Ну, а Вас (Чёрной Королеве ) я просто отшлёпаю, как котёнка!

Сцена 5. Пробуждение.

Декорация 1-го действия 1-ой сцены.

Д. л: Алиса.

А: (тряся котёнка, просыпаясь ) Что это? Китти, ты? Неужели мне всё это приснилось? Какой удивительный сон! Как жаль, что это сон! Китти, ну признайся, что ты была Чёрной Королевой! А ну-ка, выпрямись! Пока думаешь, что промурлыкать, делай реверанс! Это экономит время. (вздохнув и повернувшись к зеркалу ) До свидания, Зазеркалье! (подойдя к краю сцены ) Жалко расставаться с чудесами! Но ведь мы с ними ещё встретимся, правда? Может быть, завтра, а может, прямо сейчас! Я верю! Давайте верить вместе! (музыка, занавес )

• Casio гарантийный талон нового образца
• Смотреть что такое "РЛС" в других словарях Электронная библиотека "Энергетика"
• Ремонт, дизайн, мебель, строительство, инструкции
• Расчет числа дней неиспользованного отпуска при увольнении
• Ошо о трудностях любви к себе – как научиться любить себя
• Что такое капитализация бизнеса и как ее посчитать?
• Резюме менеджера по персоналу образец
• Громыко Ольга «Профессия: ведьма» (описание серии книг)
• Сколько получает сотрудник вневедомственной охраны
• Как подать бесплатное объявление в интернете

• Перечень аукционных товаров
• Родить ребенка и уйти в декрет, чтобы начать жить: история "неправильной мамы-домоседки" Какие документы понадобятся для выхода в декрет
• Презентация на тему "Глицерин
• Театрализованное представление по сказке Рукавичка в старшей логопедической группе ДОУ
• Презентация на тему время отдыха
• Признаки сегментации потребительского рынка
• Кейс: Как убедить торговую сеть взять в продажу новый товар
• Функции и полномочия таможенных органов Что будем делать с полученным материалом
• Презентация "мир вокруг нас" Я исполню в тот же час
• Виды шовных материалов и методы наложения швов в современной медицине