• Особенности соблюдения деловой субординации
• Всероссийский художественный конкурс «Изобразительное искусство Международные детские конкурсы декоративного творчества
• Перечень аукционных товаров
• Родить ребенка и уйти в декрет, чтобы начать жить: история "неправильной мамы-домоседки" Какие документы понадобятся для выхода в декрет
• Презентация на тему "Глицерин
• Театрализованное представление по сказке Рукавичка в старшей логопедической группе ДОУ
• Презентация на тему время отдыха
• Признаки сегментации потребительского рынка
• Кейс: Как убедить торговую сеть взять в продажу новый товар
• Функции и полномочия таможенных органов Что будем делать с полученным материалом

Сценарий Новогоднего утренника
«Алиса в стране чудес»
Под торжественную музыку заходит ведущий
Ведущий:
Огнями разноцветными
Сверкает этот зал,
И приглашает всех друзей
На Новогодний бал!
Так пусть же музыка поет,
Мы начинаем бал!
И танцевать всех в круг зовёт
Весёлый карнавал!
Звучит музыка, дети стоят за елкой в две колонны, под музыку выглядывают из за елки, на припев выбегают становятся перед елкой парами в три колонны
Танцевальная композиция «Новый Год»
ПЕСНЯ «К А Р Н А В А Л »
1-й РЕБЕНОК:
Зима укроет белым снегом
Дома, деревья и кусты.
А там приходит праздник следом,
Об этом знаем я и ты!
2-й РЕБЕНОК:
Зовётся праздник Новым годом,
Его чудесней в мире нет!
Он с детства всем нам очень дорог,
Он дарит людям счастья свет!
3-й РЕБЕНОК:
Новый год – волшебный праздник,
Столько смеха, столько шума!
Он одел всех нас, проказник,
В карнавальные костюмы!
4-й РЕБЕНОК:
Горят гирлянды и огни,
Причудливые маски.
Сегодня все мы – я и ты –
Герои дивной сказки!
5-й РЕБЕНОК:
И сегодня в день чудесный
Заведем мы хоровод!
Запоём мы дружно песню,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
ПЕСНЯ «Снова пришел Новый год»
6-й РЕБЕНОК:
Расскажи нам, ёлочка сказку,
Сон волшебный нам, ёлка, навей,
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и королей!
7-й РЕБЕНОК:
Начинаем, начинаем
Представление своё!
Мы все роли в нём сыграем,
И станцуем, и споём!
8-й ребенок:
Сказка неизвестная-
Но очень интересная!
Огоньки на елочке зажжем
Сразу в сказку попадем.
Вед.
В сказку все попасть хотите?
Что ж тихонечко сидите,
Есть волшебные слова-
Повторяйте, детвора-
Чудо, чудо, появись… .Сказка, сказка отзовись.
Наша елочка зажгись.
Дети повторяют 3 раза, Елка загорается
ПЕСНЯ « КАК КРАСИВА НАША ЕЛКА»
Гаснет свет, появляется Белый кролик, спешит, торопится, спрашивает у всех "Который час? "и говорит, что мы опять опаздываем! (Кролик делает один круг по залу).
Звучит песня Кролика
Кролик: (достает большие часы)
« Тик-так, тик-так!»-часы стучат, и стрелочки вперед спешат.
Осталось несколько минут, часы 12 раз пробьют.
Давайте вместе мы считать. Но почему часы молчат?
И стрелки наши не идут. Да что же приключилось тут?
выход Алисы, танцует вокруг елки
Звучит песня Алисы
(идет задом вокруг елки и сталкивается спина к спине с выходящей из-за кулис Алисой.Кролик испугавшись и не узнав Алису, подпрыгивает и бежит в другую сторону.)
Алиса:
Стой же Кролик, не спеши
Что случилось, подожди?
Кролик испуганно
Кролик:
А, Алиса это – ты.
Где, же ты пропала.
Что, случилось, расскажу!
Больше нет подарков.
Королева Красная
Обманула Деда.
Все подарки забрала
В Зазеркалье отнесла.
Алиса:
Что, же теперь делать?
Кролик:
А наш Дедушка Мороз
Пошел искать подарки
Чтобы вернуть их детям в срок
И подарить на Новый год.
Алиса:
О Боже! Он заблудился в Зазеркалье!
Ведущий: Ребята, вы слышали, что случилось с Дедом Морозом и Снегурочкой. Как же нам помочь Деду Морозу.
появляется Белая королева Музыка Белая королева
Белая Королева
Пролетела я на крыльях ветра много тысяч километров.
Слышала, у вас беда, вам помочь пришла сюда!
Ведущий:
Праздник в разгаре, а нам не до шуток.
Красная Королева похитила подарки, а Дед Мороз пошел их искать и заблудился в Зазеркалье.
Белая Королева:
Ну-ка, дети, поспешим.
Я вас поведу!
Ведь я могу идти в любые дали,
Могу ходить, куда глаза глядят:
Направо, влево, вперед или назад.
Мы крепко за руки возьмемся
И в Зазеркалье перенесемся.
Звучит тема Зазеркалье, проходят через зеркальные ворота, появляется Шляпник пританцовывая взад – вперед
Шляпник: Добро пожаловать в Зазеркалье, мои дорогие!
Тут все очень необычно! Чтобы куда-то попасть,надо двигаться в обратную сторону. Чтобы что-то прочитать надо,посмотреть на отражение в зеркале.
Алиса:
Какая чудная страна
Я никогда тут не бывала.
расстилается шахматное поле (белая ткань покрашенная под шахматную доску)
Кролик:
Вся в квадратах – белых, черных –
Деревянная доска,
А ряды фигур точеных –
Деревянные войска.
Ведущий:
Люди их передвигают,
Коротают вечера,
Люди в шахматы играют -
Гениальная игра!
Ты, дружок мой, без опаски,
Без смущения вступай,
Словно в мир чудесной сказки,
В черно-белый этот край.
Дети – шахматы выстраиваются на шахматном поле
Алиса: Ой, а это кто?
Да они живые!
Шляпник: В этой стране живут шахматные фигуры.
Итак, белый отряд, черный отряд –
Друг против друга два войска стоят.
Строгий порядок в отряде одном,
Точно такой же – в отряде другом.
В каждом отряде, ты сам погляди –
Оба угла занимают Ладьи.
Рядом с Ладьями Кони видны,
Рядом с Конями встали Слоны.
Кто же посередине?
Ферзь с Королем –
Самые главные в войске своем.
Белая Пешка:
Пешка – маленький солдат,
Лишь команды ждет,
Чтоб с квадрата на квадрат
Двинуться вперед.
Ладья:
Стою на самом краю,
Пусть откроют – пойду,
Только прямо хожу,
Как зовут, не скажу.
Все Слоны (хором):
Когда мы встанем в строй,
Нас спутает любой.
Но лишь начнется бой,
У каждого – путь свой.
Ферзь:
Шаг у Ферзя широк.
Ферзь может ходить, как Ладья и как Слон –
И прямо, и наискосок.
Направо, налево, вперед и назад…
А бью я и вдаль и в упор.
И кажется, будто мне тесноватДоски черно-белый простор.
Конь:
Прыгает Конь, подковы звяк!
Необычаен каждый шаг:
Буква «Г» и так и сяк.
Получается зигзаг.
Король: Будь начеку, королевская рать –
Должна Короля она оберегать.
Ведь если б Король беззащитный погиб,
Фигуры борьбу продолжить не смогли б!
Шляпник:
Запомни, Король всех главней, всех важней,
Нет в шахматном войске важнее вождей!
ТАНЕЦ ШАХМАТНЫХ ФИГУР КОРОЛИ НОЧНОЙ ВЕРОНЫ
Алиса: (Берет слона)
Что, за странная фигура?
Не живет в зверинце,
Не берет гостинцы,
По косой он ходит,
Хоботом он водит.
Все дети: Слон.
Ведущий: Это слон, родина слона Индия, и о чудо, родина шахмат тоже – Индия, значит,все дороги ведут туда! Скорее в Индию, искать дедушку Мороза!
Под музыку «Перемещение в Индию» убирается шахматное поле, звучит песня из танцора диско, под нее выбегают цветы
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
Индийский танец « Джими-джими»
после танца замирают
Ведущий:Как в Индии тепло!Уважаемые Розы, не будете ли вы так любезны,поговорить с нами? Скажите, не видели ли вы Деда Мороза он нам очень нужен?
розы отворачиваются, не хотят разговаривать
Роза:
Ну, а нам зачем он нужен
Этот Дедушка мороз?
Мы тропинку покажем,
Как найти его, не скажем.
Розы поворачиваются, собираются уходить звучит музыка
Ведущий: Стойте, но если мы не найдем Деда Мороза и подарки, которые спрятала Красная Королева,то у нас не будет никакого праздника.
Розы: Какого такого праздника?
Ведущий: Ребята, расскажем цветам, что такое Новый Год?
ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД»
1Роза:
Откроем вам один секрет,
На полянке домик есть.
Дружно гномы в нем живут,
Очень милые и трудолюбивые
Каждую ночь они что-то несут
И в глубокую пещеру
под землю кладут.
Шляпник: Я знаю, эта пещера находится в стране Горного короля, и она находится почти в центре земли.
Ведущий: Добраться до страны Горного Короля нам поможет (открывает шахматную доску, которая подмышкой у Шляпника, выбирает фигуру коня) Белый конь – он самый резвый.Игра Скачки
после игры выключается свет
Алиса:Почему вдруг стало так темно? Ой, как страшно!
Ведущий: Без паники, чтобы попасть в пещеру нам нужны фонарики, там темно и можно заблудиться.ТАНЕЦ С ФОНАРИКАМИ Песня «Гномы – лилипутики»
Шляпник:
Вот пещера на пути,
Я попробую войти.
Заходит в пещеру выносит мешок
Ура! Мы нашли подарки!
заглядывает в мешок, звуки шагов Горного Короля
Ведущий: Но кажется, это не наши подарки, это сокровища Горного Короля. Скорее бежим отсюда.
Дети убегают на места
Выходит Кролик, тянет за собою белую ткань
Ведущий: Кролик, а это у тебя что?
Кролик: Молочная река,
Кисельные берега,
Волны из сливок,
Рыбки из пастилок.
Отнеси нас к острову Сахарин.
ТАНЕЦ КОНФЕТОК Песня «Мы конфетки сладкоежки»
конфетка:
Мы – девочки-конфетки,
Мы весело живем
И в праздник новогодний
Танцуем и поем!
конфетка:
Красивый фантик новый
Конфеточки наряд,
Забавные оборки
Тихонько шелестят!..
конфетка:
Батончики, ириски,
Драже и мармелад -
Конфеткам вкусным этим
Ребенок каждый рад!
принцесса конфетка:
Здравствуйте, гости – сладкоежки!
Вам нравится моя страна?
Дети: Да!
Принцесса конфетка:
Что ж! Я этому рада.
А знаете ли вы, что:
Кто пришел нам во дворец,
Тот получит леденец!
Ведущая: Нет, этого мы не знали. Но мы не за этим сюда пришли, вы не видели Деда Мороза с нашими подарками? Ну вот, опять мы ни туда попали.
Шляпник: Боюсь, что без Белой Королевы нам никак не справится, уже скоро полночь, а мы еще не нашли Деда Мороза.
звучит музыка снежного вихря, выбегают снежинки (на костюмах сделаны белые крылья)
СНЕЖНЫЙ ВАЛЬС
в конце музыки появляется Белая Королева
Белая Королева:
Я шапку белую ношу,
я белым воздухом дышу,
Белы мои ресницы, пальто и рукавицы.
Не различить меня в мороз
Среди белеющих берез.
Шляпник: Приветствуем Вас на краю Зазеркалья! Мы так вас рады видеть, Белая Королева.
Ведущий: Оказывается, Красная Королева заколдовала Деда Мороза и он превратился в холодную льдину, чтобы его расколдовать надо станцевать для нее самый зажигательный танец.
Белая Королева:
Что же будем мы плясать?
Чтоб такое здесь сказать.
Мы станцуем то, что модно,
Будем двигаться свободно.
Потрясем сперва рукой,
Животом… И головой…
А потом ушами надо?
Что попробуем, ребята?
Эй, девчонки, выходите
Всех гостей повеселите!
ТАНЕЦ ЧУНГА - ЧАНГА
после танца выходит Дед Мороз пританцовываяДМ:Ох! Спасибо Вам детишки,
Я думал навек останусь ледышкой.
Здравствуйте, мои дорогие,
И маленькие и большие.
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Посмотрите, ёлка диво!
А кругом все так красиво!
Снегурочка:
Родилась я в доброй сказке
Из снежинок, изо льда.
И волшебные салазки
Привезли меня сюда.
Я люблю мороз и иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя,
Я – Снегурочка, друзья!
ДМ:
Здравствуйте ребята! Как вы выросли за этот год! Какие вы все взрослые стали и красивые!
Шляпник: Дед Мороз, а подарки то где???
ДМ: Да, не переживайте они оттаивают!
ХОРОВОД «ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ»
ДМ. Как вы весело плясали!
И нисколько не устали
С вами я играть мастак!
С вами я сыграю так.
Ну, ребята, не робей,
Поиграем мы в хоккей!
Две команды мне нужны,
Быть вы ловкими должны.(Игра-эстафета «Хоккей»)
- 2 команды; 2 клюшки; 2 снежка; 2 ориентира;
Вед. Д/Мороз, а наши девочки приготовили для тебя частушки.
Девочки поют «Елочке не холодно зимой»
Д.М:Праздник ёлки новогодней -
Лучший праздник зимних дней.
Пусть стихи звучат сегодня,
Я послушаю детей.
(Дети читают стихи)Снегурочка: Дед Мороз, придумал бы игру,
позабавил детвору!
Игра « Снежки в ложке» «Достань конфеты»
Шляпник заносит большую сосульку, достает подарки
Ведущий:
Дед Мороз, а подарки твои уже оттаяли! Может пора их детишкам подарить.
Д.М: Мы подарки вам вручаем,
И наказ мы вам даём,
Чтоб вы были все здоровы,
Хорошели с каждым днём!
Снегурочка: Чтобы в вашей жизни было
И веселье и смех.
ПЕСНЯ "БОЛЬШОЙ ХОРОВОД"
ДМ:
Я хочу, чтоб в целом мире,
В каждом доме и квартире
Были гости и веселье,
Песни, свадьбы, новоселье.
Чтобы лучше рисовалось
Тем, кто хочет рисовать.
Чтобы лучше танцевалось
Тем, кто хочет танцевать.
Снегурочка:
Я хочу, чтоб даже деды
Сели на велосипеды.
ДМ:
Чтобы лучше запевалось
Тем, кто хочет запевать.
Чтобы лучше выступа лось
Тем, кто хочет выступать.
С Новым годом! С Новым годом!
С Новым годом вас, друзья!

АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС

На экране - большое окно, падает снег. Алиса сидит у окна с книгой и кошкой Диной.

Сцена оформлена с помощью мольбертов, на которых помещены изображения различных деталей интерьера

АЛИСА 1: Как хорошо, когда за окном танцуют снежинки, а ты сидишь в тёплом уютном доме и никакой мороз тебе ни почём. Правда, Дина? Скоро Новый год… А в Новогоднюю ночь случаются самые невероятные вещи. Ты что, не веришь? (пытается читать) Какая же скучная эта книга. В ней совсем нет картинок. Ах, как бы мне хотелось увидеть что-нибудь необыкновенное… (засыпает)

раздаётся тихий волшебный звон

АЛИСА 1: (сквозь сон) А что это за звуки там?

АЛИСА 1: (пытаясь проснуться) И.. И что же они там делают?

звучит волшебная музыка, в замедленном движении перед ней проходят герои сказки; детали интерьера движутся, как будто летают; появляются изображения 4 дверей + маски

Появляется Кролик. Он спешит

КРОЛИК : Ах, боже мой, как я опаздываю! Ах, боже мой, что скажет королева! Она будет просто в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!

Алиса оглядывает Кролика. Кролик достает часы, проверяет время.

КРОЛИК : Ах, боже мой,скорее, скорее! Обреют меня, обреют, и ушки, и усики.

Алиса вскакивает.

АЛИСА 1: Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами! Ой, знаю, любопытство до добра не дове- е-е- дё- ё- ёт!

падение - видео

АЛИСА 1: Вот это я упала, так упала. Теперь упасть с лестницы для меня - пара пустяков. Да свались я хоть с крыши, я бы и то не пикнула. Мистер Кролик, где же вы? (осматривается) Как здесь всё странно. Как же мне отсюда выбраться?

Алиса подходит к самой большой двери, тянется к ручке, но не достаёт

появляется Пузырёк, на нём надпись « Выпей меня»

АЛИСА 1: Вот это мило. Пузырёк. Что там написано? - «Выпей меня». Ну уж нетушки. Ну-ка, пузырёк, повернись. Быстро! Вдруг у тебя там сзади написано «Яд»? Я слышала, что смертельный яд пьют только в случае смертельной жажды. (осматривает пузырёк со всех сторон) Так, ничего не написано. (залу) Выпить или нет? Как вы думаете?

пузырёк наливает ей в стаканчик, Алиса отпивает

АЛИСА 1: Вкусно. Похоже на апельсиновый сок, банан, жареную утку с яблоками, пломбир и солёные огурчики…

л-мотив преображения

АЛИСА 1: Ой, что это со мной? Я, наверное, раздвигаюсь как подзорная труба или телескоп. Ой, ой, мои ноги уносятся вниз! Прощайте, мои ноги, бедные мои ножки. Кто теперь натянет на вас чулки и башмаки? Мне же до вас теперь, мои милые, не достать. Мы будем так далеки друг от друга, что мне будет совсем не до вас. Придётся вам обходиться без меня.… Какой вздор я несу! (исчезает со сцены)

появляется огромная Алиса 4, пытается войти в одну из дверей

АЛИСА 4: Я слишком большая. Непроходимая. Но это, говорят, проходит. (снова пытается пролезть) Даже голова не проходит. Да если бы голова и прошла, что толку? Кому нужна одна голова без туловища? (отхо дит)

появляются 3 другие Алисы, они ходят между дверями

СЦЕНА АЛИС С ДВЕРЯМИ - 8 кл.

в конце сцены остаётся одна Алиса 1

АЛИСА 1: Мне отсюда никогда не выбраться. Что я наделала? Я наверное теперь навсегда здесь застряну.

плачет, образуется потоп

выносятся 3 полосы ткани (8 кл.) - море

АЛИСА 1: Что это? Сколько раз плакала и ничего. А тут не успела зареветь и уже на полу лужа метра 2 глубиной. Уже ползала залила! Оч… оч… очень странное место…

по морю проплывают морские жители (2 кл.), потом пловцы (мальчики 10 кл.) Алиса плывёт, к ней присоединяются другие Алисы

АЛИСА 1: На помощь! (к проплывающим мимо) Простите пожалуйста, не могли бы вы меня спасти?

появляется попугай Додо - Адриан

ПЕСНЯ ДОДО

ДОДО: ( смотрит в подзорную трубу) П олный вперёд! Прямо по курсу – земля!

АЛИСА 1: Эй, Додо, спасите! Сюда! На помощь!

Додо и морские жители спасают Алису (или всех 4-х)

АЛИСА 1: Я совсем промокла (дрожит)

ДОДО: Лучший способ согреться - это бег по кругу!

ПЕСНЯ-БЕГ «НОГИ ВЫШЕ, ПЛЕЧИ ШИРЕ» - 2 кл.

во время бега остаётся Алиса 1, остальные постепенно убегают из круга бегающих

ДОДО: Не ленитесь! Подтянитесь! Пеликан, закройте рот! Рак, не щёлкайте клювом! А теперь становитесь в строгом беспорядке!

ТАНЕЦ МОРСКИХ ЖИТЕЛЕЙ (с залом???) - 2 кл.

во время танца Матвей Дранишников (ящерка Биль) выставляет домик Кролика плоский; 2 кл. уходит, а Алиса 1 с Кроликом продолжают танцевать, потом замечают друг друга

КРОЛИК: Убегаю, убегаю! Как я опаздываю! Обреют меня, точно обреют!

убегает за домик

АЛИСА 1: Мистер Кролик! Подождите! Ой, никого. Куда все подевались? Всё чудесатее. Нет, страньше. Нет, чудестраньше . Куда же идти? Ой, я заблуждаюсь…

подходит к домику

АЛИСА 1: Интересно, кто здесь живёт? (стучит)

Кролик выбрасывает из-за домика свои веер и перчатки

КРОЛИК: Ах, Королева! Королева! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял?

АЛИСА 1 : Что вы потеряли?

КРОЛИК: Мои веер и перчатки. Где же они? Где? Я не могу без них появиться у Королевы. Если я опоздаю, Королева выйдет из себя и не вернётся обратно, а прямо придёт в ярость!

АЛИСА 1: Знаем мы, куда ходят Королевы. (находит перчатки) Вы не это ищете, Господин Кролик?

КРОЛИК: Да, мои перчатки!

Алиса поднимает веер, обмахивается

АЛИСА 1: Ой, что со мной? Я увеличиваюсь! Я расту!

КРОЛИК: Конечно, веер-то волшебный!

Алиса 1 убегает

л-мотив преображения, скрип, появляется Алиса 3, на неё надет домик

АЛИСА 3: Как хорошо было дома. Там я всегда была одного роста.

КРОЛИК: Помогите! На помощь! Чудище! Додо, в моём домике чудище!

ДОДО: Не горячись, старина. Всё не так плохо, как кажется на первый взгляд.

КРОЛИК: Там чудище!

ДОДО: Тысяча чертей! Ух ты! И правда. Положеньице-то очень тяжёлое, но я нашёл простое решение. Вытащить его через трубу!

КРОЛИК: Так давай, тащи.

ДОДО: Кто? Я? Вот так насмешил! Так-так-так…

выходит ящерка Биль, встаёт в позу супергероя

ДОДО: Тут не обойтись без …. (ищет глазами кого-нибудь, видит Биля) … супер- ящерки!

КРОЛИК: Биль! Биль! Поможешь нам?

БИЛЬ: Yes! (пробегает по кругу вокруг всех)

ДОДО: Отлично. Тогда полезай наверх и вытащи чудовище через трубу.

БИЛЬ: Yes! (ещё раз пробегает по кругу вокруг всех, Алиса чихает, Биль падает)

ДОДО: Ну что ж. В крайнем случае пойдём на крайние меры. Подожжём дом!

ПЕСНЯ «МЫ ВЫКУРИМ ЕГО, МЫ ВЫТУРИМ ЕГО» - Адриан, Кролик, Алиса 3

АЛИСА 3: Ух ты, пахнет жареным. Надо срочно что-то предпринять.

просто уходит, появляется Алиса 2

АЛИСА 2: Вы только подумайте, какой сегодня странный день. То увеличиваюсь, то уменьшаюсь. Я это или не я? Что же я наделала? Где мой дом? Там осталась моя Дина, мои любимые игрушки, мои куклы.

ПЕСНЯ-СЦЕНА « DOLL HOUSE » - 7 класс как уходят?

АЛИСА 2: Наверное, я больше никогда не увижу своих любимых кукол.

появляется Гусеница

Адриан (Додо) выставляет маленькую стремянку

ПЕСНЯ ГУСЕНИЦЫ - девочки 6 кл.

АЛИСА 2: Ой, гусеница. Синяя! Ого!

ГУСЕНИЦА: А ты… кто…такая, а?

АЛИСА 2: Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор я так часто менялась. В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.

ГУСЕНИЦА: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?

АЛИСА 2: Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…

ГУСЕНИЦА: Не вижу.

АЛИСА 2: Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю.

ГУСЕНИЦА: И это не есть хорошо!

АЛИСА 2: Да. Но столько превращений за день! Кто хочешь собьётся.

ГУСЕНИЦА: Ну нас-то тне собьёшь. А что? А ничего. Сидим… Курим… Ждём…

АЛИСА 2: Чего?

ГУСЕНИЦА: Чего-чего? Превращений. Дом- в дым, Дым - в даму, а дама - в маму…

АЛИСА 2: Дама - в маму… Вы меня совсем запутали! (собирается уходить)

ГУСЕНИЦА: Стой! Мне нужно сказать тебе что-то важное.

АЛИСА 2: Ну?

ГУСЕНИЦА: Откусишь с одной стороны - подрастёшь…

АЛИСА 2: С тороны чего?

ГУСЕНИЦА: Откусишь с другой стороны - уменьшишься…

АЛИСА 2: С другой стороны чего?

ГУСЕНИЦА: Ну, я пошла. А то с тобой забудешь, как в куколку-то превращаться.

Гусеница уползает

появляются грибы

АЛИСА 2: Грибочки. А какие симпатичные!

ПЕСНЯ-СЦЕНКА ГРИБОВ - 0 кл. как уходят?

АЛИСА 2: Наверное, Гусеница намекала на грибы. С одной стороны подрасту. Но с какой? Как разобраться в этих сторонах? Да всё равно! Главное, рост мой изменится (откусывает)

л-мотив преображения

Алиса 2 уходит

АЛИСА 2: (за сценой) Эй, хватит! А то я уменьшусь до ниже пола.

появляется Алиса 1, наступает на хвост котёнку, выбегает много котят, они мяукают

АЛИСА 1: Ой, как вас много! Как вы кричите. А что это у вас тут?

КОТЁНОК: Кошачий концерт.

ДИРИЖЁР: Нет. Пока ещё только репетиция. Артисты, по местам! Все в сборе? Начнём с переклички.

……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………

КОШАЧИЙ КОНЦЕРТ - 3 кл.

АЛИСА 1: Браво! Браво!

КОТЁНОК: Держи клубочек. Он приведёт тебя к Чеширскому коту.

АЛИСА 1: Чеширский -это тот, который всё время чешет языком? Любопытно.

Алиса идёт за клубочком, маски выставляют плоскостное изображение Чеширского кота

АЛИСА 1: Котик Чеширик, Вы не знаете куда мне дальше идти?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ну это зависит от того, куда ты хочешь попасть.

АЛИСА 1: Честно говоря, мне всё равно…

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: В таком случае, всё равно куда идти.

АЛИСА 1: Только куда-нибудь попасть.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Иди и не сворачивай, обязательно куда-нибудь да попадёшь.

АЛИСА 1: Ой, исчез. Ой появился! Слушайте, вы то появляетесь, то исчезаете-у меня рябит.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Где рябит?

АЛИСА 1: Везде. Исчезайте пожалуйста хотя бы не сразу, а по частям. Ладно?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Договорились.

АЛИСА 1: Ой, от вас осталась только улыбка… Видела я, знаете ли, котов без улыбок. Но улыбка без кота - это уже слишком.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Так ведь я же Чеширский кот. А ты знаешь, что такое Чеширский кот?

АЛИСА 1: Нет.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Вот и я тоже.

АЛИСА 1: Опять исчез. Как странно всё это…

слышится крик ребёнка

АЛИСА 1: К то это там плачет?

пытается подойти ближе; внезапно в неё летит тарелка, потом другая, доносится визг, грохот бьющейся посуды

АЛИСА 1: Пожалуй, прежде чем идти туда, лучше немного подрасти. Кто знает, что там творится.

откусывает от другого кусочка гриба

л-мотив преображения

появляется Алиса 3

АЛИСА 3: Ну вот, так-то лучше.

на сцене оркестр из кухонной утвари, у огромной кастрюли - Кухарка, Герцогиня стоит над ребёнком, ругает его, тот плачет и постоянно чихает

СЦЕНА НА КУХНЕ: - 5 кл.

АЛИСА 3: Сколько в этой комнате дыма и перца! (чихает) Кухарка, зачем вы перчите воздух?

КУХАРКА: А как же иначе перец попадёт в суп, который я варю?

ГЕРЦОГИНЯ: Ешь! Ешь, я тебе говорю! (ребёнок чихает) Ах ты, поросёнок! Замолчи! Прекрати чихать! Ты ведь делаешь это назло! (тоже чихает)

АЛИСА 3: Я никогда не видела, чтобы так обращались с ребёнком.

ГЕРЦОГИНЯ: Мало ли что! Ты много чего ещё не видела!

КОЛЫБЕЛЬНАЯ: + оркестр кастрюль

1 чел.: Кто не лупил дитя за зря, тот ничего не знает! Ведь каждый день календаря дитя вас раздражает!

2 чел.: Сынка любая лупит мать за то, что он чихает. Он мог бы перец обожать, да только не желает!

ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Что за привередливый ребёнок! Будешь вырываться из пелёнок, я тебя, бай-баюшки, убью!

Кухарка бросает в сторону Графини и ребёнка тарелку

АЛИСА 3: Осторожно! Вы попадёте в ребёночка!

КУХАРКА: А я в него и мечу. (бросает ещё тарелки) Недолёт! Перелёт!

ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Дым из барабанных препонок. Замолчи, визгливый поросёнок! Я тебя, бай-баюшки, убью!

АЛИСА 3: Какие вы все грубияны!

РЕБЁНОК: Если поросёнком вслух, с пелёнок обзывают, баюшки-баю, Даже самый смирненький ребёнок превратится в будущем в свинью!

Герцогиня даёт ребёнку затрещину

ГЕРЦОГИНЯ: Держи! (швыряет ребёнка Алисе) Можешь покачать его немного, если он тебе так нравится. А я приглашена на королевский крокет. Мне нужно переодеться.

АЛИСА 3: (берёт ребёнка) Бедный носик. Тебя засыпали перцем, закидали кастрюлями. Перчёный ты мой мальчик…

ребёнок преображается в поросёнка

АЛИСА 3: Ой! Да это самый настоящий поросёнок!! Довоспитывались! А как поросёнок он очень даже мил. Скольких детей я знаю, из которых вышли бы отличные поросята.

поросёнок убегает, Кухарка бросает ему вслед очередную тарелку

КУХАРКА: Опять мимо! Это всё перец. Так глаза и ест. А ну все вон отсюда! Вон!

прогоняет всех, сама уходит

АЛИСА 3: Но это с умасшедший дом какой-то! Ну и ну. Если вокруг все безумные, надо быть осторожнее.

появляется Чеширский Кот

АЛИСА 3: Опять вы появляетесь так внезапно.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Кстати, а что случилось с ребёнком?

АЛИСА 3: Он превратился в поросёнка.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Я так и думал.

АЛИСА 3: Скажите, а кого я ещё сегодня встречу? Кто здесь живёт?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Там- Шляпник, а там- Мартовский Заяц. Оба не в своём уме.

АЛИСА 3: Да? А почему?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Все мы мастера натягивать шляпы на такие болванки, а этот вздумал примерять на себя и не заметил, как вконец оболванился. А Мартовский Заяц, он ещё в марте сошёл с ума.

АЛИСА 3: Этого мне ещё не хватало.

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ничего не поделаешь. Все мы тут не в своём уме. Вот ты в своём?

АЛИСА 3: Теперь уже право не знаю… (кот исчезает)

И всё же такая жизнь мне по душе. Всё тут так необычно и интересно.

ПЕСНЯ АЛИСЫ 3

АЛИСА 3: Интересно, что же со мной будет дальше? Увеличусь? Уменьшусь? (убегает)

л-мотив преображения, появляется Алиса 2

Алиса 2 идёт, осматривается, за ней шаг в шаг идёт Алиса 1, замечают друг друга, Алиса 1 убегает; появляются маски, они приводят указатели «Туда», «Сюда» (Эдик, Саша), Алиса идёт по указателям, они крутятся; маски приводят дерево (Саша Пильганов) с надписью «Неприглядная чаща»

АЛИСА 2: Неприглядная чаща… Любопытно. Я о такой не слышала. Надо осмотреться. Вдруг я кому-нибудь здесь не приглянусь? Не заблудиться бы здесь.

маски пугают Алису 2, к ней подбегает Алиса 1, они обнимаются,

детям 1 кл. раздают колокольчики, маски выносят 2 больших цветка

АЛИСА 1: А что это за звон там? Опять чудеса?

маски выносят надпись «Не наступайте на незаблудки»

появляются незаблудки

АЛИСА 1: Как бы мне не заблудиться в этом лесу.

ПЕСНЯ-СЦЕНА «ПОЛНА ЧУДЕС СТРАНА ЧУДЕС» - 1 кл.

в конце песни незаблудки делают тропинку, Алиса по ней идёт, дети отдают цветы Алисе

АЛИСА 1: Ой, сколько незаблудок!

МАСКИ: Не наступайте на незаблудки! (грозят, забирают незаблудки у Алисы)

появляются 2 огромных шляпы, под ними дети

СЦЕНА СО ШЛЯПАМИ - 4 кл.

Алиса играет со шляпами

РЕБЁНОК: Держи шляпу. Она приведёт тебя к Безумному Шляпнику.

АЛИСА 1: Безумному?

РЕБЁНОК: Да тут все немного не в себе. Ты разве не заметила?

АЛИСА 1: Вообще-то заметила. А всё же, зачем мне к нему?

РЕБЁНОК: Как зачем? Ты что, не слышала? У Шляпника - большое чаепитие!!

АЛИСА 1: Да , для такой компании с приветом мой рост, пожалуй, маловат. Надо будет побольше откусить.

Алиса берёт шляпу, но она падает на пол и ползёт, Алиса пытается её поймать, идёт за шляпой

л-мотив преображения

АЛИСА 1: (за сценой) Ух ты, я расту с приличной скоростью, не то что некоторые. Ну хватит! На этом я, пожалуй, остановлюсь.

маски выставляют стол, за ним, кроме Мартовского Зайца и Мыши Сони, которая спит, сидят разные персонажи

ЧАЕПИТИЕ:

ШЛЯПНИК: Пора пить … чай!

ИГРАЮТ НА СТАКАНАХ

ШЛЯПНИК: 5 o’clock tea ! (переходят) (доделать англ.фразы)

Алиса подходит, пытается сесть

ШЛЯПНИК: Усаживаться без приглашения невежливо.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Невежливо! Совсем, совсем.

СОНЯ: (просыпаясь) Это вообще невежливо. (снова засыпает)

АЛИСА 4: Прошу прощения, но мне так понравилось, как вы играли.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тебе понравилось, как мы играли?

ШЛЯПНИК: Ах, какое прелестное дитя. Я просто был в отчаянии. Нас никогда не хвалят. А ты кто?

АЛИСА 4: Я Алиса. А вы Шляпник? И кажется… безумный?

ШЛЯПНИК: Знаете ли, да. Я натягивал шляпы на такие болванки и не заметил как вконец оболванился. А это Мартовский Заяц. Ну он ещё в марте сошёл с ума. Мышь Соня. Она всегда спит и это очень удобно, ведь она никогда не встревает в разговор.

АЛИСА 4: А эта волосатая тётя?

АТАКА ГРИЗЛИ: Атака Гризли. Я знаменитая писательница …

ШЛЯПНИК: (уточняет) На заборах.

РОБИН ГУСЬ: Робин Гусь!

АЛИСА 4: Очень приятно.

КРАСНАЯ ТАПОЧКА: Красная Тапочка!

ЧЕРЕПАХА КВАЗИ: Черепаха Квази!

ТРУЛЯЛЯ, ТРАЛЯЛЯ: ТРУЛЯЛЯ-ТРАЛЯЛЯ!

СТРЕЛЯНЫЙ ВОРОБЕЙ: Стреляный воробей!

ШЛЯПНИК: Ну а это разные мелкие птички шизокрылые.

АЛИСА 4: Какие они чудесатые…

ШЛЯПНИК: Хочешь чаю?

АЛИСА 4: Не откажусь.

Шляпник протягивает Алисе чашку, но заливает чай себе за воротник

ШЛЯПНИК: Итак, дорогая, у меня сложилось впечатление, что ты узнала пока ещё не всё, что хотела.

АЛИСА 4: Да, вообще-то я хотела …

ШЛЯПНИК: (переходят)

АЛИСА 4: Но я ещё из той не пила.

ШЛЯПНИК: Итак, дорогуша, сдаётся мне, тебя что-то тревожит. Может, поделишься с нами?

АЛИСА 4: Ну, всё началось с того, что я сидела вместе с Диной…

ГОСТИ: Ужасно интересно!

КТО-ТО ИЗ ГОСТЕЙ: С кем? С кем?

АЛИСА 4: С Диной, с моей кошкой.

появляется кошка Дина

СОНЯ: (внезапно просыпается) Кошка??!!

Соня вскакивает, бросается бежать, все её догоняют, начинается страшный переполох

ГОСТИ: С ума сойти! На помощь! На помощь! Держи её!

ШЛЯПНИК: Джем! Джем сюда! Бери джем, мажь нос!

Соню ловят, мажут ей нос джемом, она успокаивается, снова засыпает

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Что ты натворила? Это же так вредно для нервной системы.

АЛИСА 4: Но я же не думала …

ГОСТИ: Вот, вот. А если не думаешь, не говори.

ШЛЯПНИК: Смена чашек! Смена чашек! Переход! (переходят)

АЛИСА 4: Но я даже не успела…

ШЛЯПНИК: Вперёд, вперёд, вперёд! (подталкивает гостей) Итак, дорогая, что было дальше?

АЛИСА 4: Ах, да. Итак, сидела я с …. Ну, вы помните? Мы сидели с ней скучая …

ГОСТИ: Чая?

АЛИСА 4: Полчашечки, если можно.

Шляпник разрезает чашку пополам, подаёт Алисе

АЛИСА 4: Мне надо узнать у вас, где …

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я вношу предложение. Надо сменить тему.

бьёт по столу отбивным молотком, Соня внезапно просыпается и начинает декламировать

СОНЯ: Где ты, где ты, филин мой? Я не знаю, что с тобой. Высоко же ты над нами, Как поднос под небесами …. (снова засыпает)

ГОСТЬ: А давайте отгадывать загадки.

ШЛЯПНИК: Давайте. Чем старый удод похож на комод?

АЛИСА 4: Я подумаю.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Она думает отгадать загадку . Она опаснее, чем кажется. Всё же надо дать ей время.

ШЛЯПНИК: Дадим. (подходит к Алисе и протягивает ей ладонь) Держи!

АЛИСА 4: А что это?

ШЛЯПНИК: Время! (залу) Шутка!

Алиса повторяет загадку залу

ШЛЯПНИК: Ну что, отгадала?

АЛИСА 4: Нет. А какой ответ?

ШЛЯПНИК: Понятия не имею. (Алиса сердится)

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тихо, не буянь. Лучше попей-ка чайку.

АЛИСА 4: Пейте сами свой чай! У меня для этих глупостей просто нет времени!

ШЛЯПНИК: Время! Время! У кого есть время? (залу)

появляется Белый Кролик (другой, взрослый актёр) с часами

КРОЛИК: Нет, нет, нет. Минуты нет сказать вам всем привет.

ШЛЯПНИК: Конечно не поспеваешь. Твои часы отстают на целых 2 дня.

КРОЛИК: На 2 дня?

ШЛЯПНИК: Конечно. (берёт у него часы) Вскрытие покажет. (открывает часы, сыплет туда перец, сахар) Ага,они старые. Из них песок сыплется (вытряхивает сахар и перец, выковыривает пружины) и пружинки.

КРОЛИК: Мои бедные пружинки. Но… но… но …

ШЛЯПНИК: Масло! Пора их смазать маслом. Масло! Конечно. А вот и масло (густо мажет часы сливочным маслом) Так-то лучше.

КРОЛИК: Нет, нет, нет, это испортит их!

ШЛЯПНИК: Нет. Это отменное масло. Ход будет плавным.

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Чаю?

ШЛЯПНИК: Чаю! Чаем масла не испортишь! (льёт чай в часы) Так.

КРОЛИК: Нет, только не чай! Умоляю, аккуратнее.

ШЛЯПНИК: Джем! Как я мог позабыть? В голове моей всё смешалось. Соуса ложку. (хочет положить соус, но останавливается) Глупо. Соус не поможет. Вот лимон - кислый он. (выдавливает) Вот!!! (закрывает часы) Принимайте!

раздаётся непрерывный звон будильника, часы прыгают в руках у Кролика, потом у всех гостей

ГОСТИ: Часы сошли с ума!

ШЛЯПНИК: Ничего не понимаю. Масло было свежее.

ГОСТИ: Безумные часы! Безумные часы! Держи их!

МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я остановлю бешеный будильник!

бьёт по часам отбивным молотком

ШЛЯПНИК: (небрежно) А-а. На 2 дня отставали.

КРОЛИК: Мои часики… (плачет)

ШЛЯПНИК: В таком случае, по- о- о- ка! (выбрасывает часы, Кролик за ними убегает)

все уходят

АЛИСА 4: Удивительная глупость. Такого безумного чаепития я не видала никогда в жизни! Хватит с меня чепухи! Я пойду домой. Прямиком домой. А этот Кролик… Какая разница, куда он побежал.

опять выставляется картон с изображением Чеширского кота???

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Отсюда тебе нет дороги домой. Отсюда все дороги ведут в королевский дворец.

АЛИСА 4: Ну ладно. Как к ней пройти?

ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Можно - сюда. Можно - туда. А некоторые светлые головы срезают дорогу через сад. Только будь осторожна, по дороге можешь опять измениться.

выходит Глашатай

ГЛАШАТАЙ: Внимание! Указ Красной Королевы! Всем - на королевский крокет! Дрес-код - все в красном! (внимательно смотрит в зал)

выходят 2 садовника, за ними маршируют розы, появляется Алиса 3

АЛИСА 3:

САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.

СЦЕНА САДОВНИКОВ И РОЗ:

1 САДОВНИК: У Королевы Красной я нашёл в саду,что розы белые вновь растут.

2 САДОВНИК: Так ты посадил в нём не те цветы.

1 САДОВНИК: Не я, а ты!

2 САДОВНИК: Я не мог перепутать.

1 САДОВНИК: И я не мог.

2 САДОВНИК: Я к посадке роз чрезвычайно строг.

1 САДОВНИК: И моя работа всегда верна.

ВМЕСТЕ: А кто?

2 САДОВНИК: Вредитель мог пробраться в сад.

1 САДОВНИК: Да ну?

2 САДОВНИК: Ну да.

1 САДОВНИК: Но в этом кто-то из нас виноват.

2 САДОВНИК: Конечно, ты не доглядел.

1 САДОВНИК: Позволь, а ты куда смотрел?

ВМЕСТЕ: Туда!

2 САДОВНИК: Я - сюда.

1 САДОВНИК: А я - туда.

ВМЕСТЕ: Ну вот!

2 САДОВНИК: Послушай, а чё мы с тобой ссоримся вобще? Давай их перекрасим. Белые - в красный. Какая разница, какие розы.

1 САДОВНИК: И правда. Белые - в красный. И всё шито-крыто!

1 САДОВНИК: Эй, лови их! Вот они!

АЛИСА 3: Эй вы, садовники, что вы делаете?

САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.

2 САДОВНИК: Хватай! Хватай! (догонялки)

звучат фанфары

ГЛАШАТАЙ: Встречайте! Её Величество Красная Королева!!

выходит свита Красной Королевы

ТАНЕЦ - МАРШ

Красную Королеву подданные выносят на руках

ПЕСНЯ КРАСНОЙ КОРОЛЕВЫ

ИГРА В КРОКЕТ

АЛИСА 3: Это самая странная игра в крокет за всю мою жизнь. Всё поле в буграх и рытвинах. Ёжики вместо мячей. А вместо молотков - фламинго!

в конце игры Королева отдаёт приказания: «Отрубить всем голову!», выходит Палач, замахивается, все падают

АЛИСА 3: Видно, рубить головы здесь привычное дело. Удивительно, что кто-то ещё остался в живых. Лучше убраться отсюда подобру поздорову.

снова звучат фанфары

ГЛАШАТАЙ: Сесть! Суд идёт! (ударяет в гонг)

присяжные (из свиты) надевают шапочки Санта Клаусов

Кролик выполняет роль секретаря

СУ Д:

КОРОЛЕВА: Эй, присяжные, выносите решение!

присяжные надевают шапочки Санта Клаусов

КРОЛИК: Ваше Величество, но для начала лучше бы огласить обвинение.

АЛИСА 1: А присяжные от того, что они всё время приседают?

КРОЛИК: (Алисе) Тише! (в зал) Прекратить шум в зале суда!

КОРОЛЕВА: Ну ладно, огласите обвинение!

ГЛАШАТАЙ: Дама бубён варила бульон и жарила десять котлет. Десятка бубён украла бульон, котлеты украл валет.

КОРОЛЕВА: Так. Ясно. Свидетели, давайте показания. Давайте, давайте.

Шляпник и Мартовский заяц вынимают мелочь из карманов и отдают Кролику

КРОЛИК: (залу) Кто ещё хочет дать показания? (подставляет шапку)

АЛИСА 1: (Кролику) А кого судят_то? (тот отмахивается)

КОРОЛЕВА: Следующий свидетель, Алиса. Что ты знаешь об этом деле? АЛИСА 1: Ничего.

КОРОЛЕВА: Как? Совсем ничего?

АЛИСА 1: Совсем ничего.

КОРОЛЕВА: Хорошо. Это очень ценные свидетельские показания. Это очень важно.

АЛИСА 1: Ваше Величество хотели сказать неважно.

КОРОЛЕВА: Ну да. Именно это я и хотела сказать. Неважно. Конечно, неважно. Важно-неважно. Неважно-важно…

КРОЛИК: С позволения Вашего Величества, тут ещё одна улика – письмо.

КОРОЛЕВА: От кого? Кому?

КРОЛИК: Ни от кого . Никому.

КОРОЛЕВА: Как подозрительно . Почерк обвиняемого?

КРОЛИК: Нет. И это ещё подозрительнее.

КОРОЛЕВА: Значит обвиняемый подделывал почерк. А подпись есть?

КРОЛИК: Нет.

КОРОЛЕВА: Тем хуже. Значит он что-то худое задумал. А не то подписался бы сам, как все честные люди. Вина доказана!

АЛИСА 1: Да вы хотя бы прочитайте, что там написано.

КОРОЛЕВА: Ну ладно, читай.

Кролик читает или письмо Деда Мороза или текст заключительной песни про Новый год

КОРОЛЕВА: Всё окончательно стало ясно. Огласите приговор!

ГЛАШАТАЙ: Все приговариваются…… к празднованию Нового года!!!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ОБЩАЯ НОВОГОДНЯЯ ПЕСНЯ

Весёлое Зазеркалье Оборудование: шахматная доска с фишками, эмблемы для участников, банки с сыпучими материалами, 2 зеркала, 2 шляпы, перчатки 2 пары, 2 короны, 2 подушки-думки, 2 лимона, 2 заготовки фантиков для конфет на листе А-3, 4 круглые или овальные таза(сетки) для черепах, костюм Кролика, Алисы, Красной Королевы. Участников встречает Алиса, каждый решает пример из таблицы умножения, получает эмблему – шахматную фигуру (таким образом, происходит деление на 2 команды – черные фигуры, белые фигуры). Алиса: Здравствуйте, дорогие читатели. Я приветствую вас в «Весёлом зазеркалье». Пока вы не потерялись, надо проверить: вы это или не вы. Я всегда проверяю, я это или не я, по таблице умножения. После того, как все дети получат эмблему, Алиса строит их в 2 колонны – по цвету эмблемы,- и ведёт в зал задом наперёд. Алиса: Чтобы дойти, куда вам надо, стоит идти спиной вперёд, иначе можно прийти не туда, куда шли. В зале дети рассаживаются по командам, Алиса поводит конкурс «Найди белого кролика». Алиса: Ребята, помогите найти белого кролика, он спрятался от Королевы в норку и никак не может выйти. В каждой команде выберите одного человека, только самого смелого, ему нужно будет достать кролика из норки. А что там может быть ещё, в этих норках, страшно даже представить. Два человека - по одному из команды- один слева, другой справа начинают проверять «норки». Нашедший отдаёт кролика Алисе, она радостно выбегает и тут же возвращается с Кроликом. Кролик: Спасибо, ребята, что вытащили меня из норки. А Красную королеву вы здесь не видели? Я ужасно её боюсь. Она собирается отрубить мою несчастную голову. Вы поможете мне выполнить её приказы? Всё. что нам придётся сделать вот на этой шахматной доске. (Подходит к доске с символами конкурсов) Кролик: (обращаясь к победителю) Выбирай любую фигуру. Победитель, нашедший кролика, получает право выбора следующего конкурса. Конкурсы: Зеркало. Команды получают по зеркалу и лист с предложением, записанным в зеркальном отображении. Задание: перевести, вспомнить, кто сказал эти слова. (Едят ли летучие мыши кошек? Когда же ты подашь мне перчатки?) Команда, первой выполнившая задание, получает право выбора следующего хода. Улыбка Чеширского кота. Команды получают дольки лимона. Задание: съесть лимон с улыбкой. Итоги подводят Кролик и Алиса по количеству получившихся улыбок. В случае равного количества – супер- игра – по1 человеку от команды – чья улыбка шире. Эквилибристы Зазеркалья(Перчатки и веер.) Эстафета. Кто быстрее пробежит с перчатками в одной и веером в другой руке, с короной на голове. Бегут по ниточке на полу, руки в стороны. Страна Сладкоежек. (Кто попал к нам во дворец – получает леденец) Придумать фантик конфете. 1 команда – «Ёжики пушистые в сиропе», 2 команда – «Крокодильчики в мармеладном колодце». команды получают листы с названиями, заготовки фантиков, краски(фломастеры). Подбери ключ. На брелоках ключей –названия книг-перевёртыши. Книги лежат на столе отдельно(вместе с нужными лежат книги с похожими названиями). Задание – подобрать ключ к нужной книге. («Из деревни сделанных перемен» - «В стране невыученных уроков», «10 худышек» - «3 толстяка», «Пёс без фамилии Мяу» - Котёнок по имени «Гав», «Вверх из обычной лужи» - «Вниз по волшебной реке», «Никогда он не станет маленьким» - «Когда я стану взрослым», «Тонна совсем убежала» - «Фунтик почти попался») Волшебные превращения. (откуси гриб) Задание составить из букв одного слова как можно больше других слов. Команды получают слова на листе – шляпочник, шапочник., карандаши. Проверка: по очереди называют по одному слову, повторения не учитываются. Побеждает последний. Танец черепах. По 2 участника от команды привязывают к спинам «панцири», движутся, вальсируя. Кто быстрее. Летающие шляпы. Команды строятся в 2 шеренги лицом друг к другу. задание6 называя героев книг Л. Кэролла, бросить шляпу команде соперников. Проигрывает тот, у кого по сигналу «Стоп!» остаётся шляпа. После всех конкурсов появляется Красная королева. Красная королева. Вот вы мне и попались! Приказываю всем немедленно отрубить головы! Алиса Нет уж, постойте, за что же нам отрубать головы? Здесь собрались замечательные ребята. Они не заслужили такого наказания. Красная королева. Молодцы! В крокет играть умеете? Алиса. Умеем! Королевский крокет. команды выстраиваются в колонны. Направляющий получает зонтик и мячик. Напротив команд – «ворота». Задание – попасть мячом в ворота. Красная королева. Так и быть, повелеваю: (зачитывает Приговор) Головы пока не отрубать, использовать для чтения хороших книг!

Понедельник, 10 Декабря 2012 г. 00:22 + в цитатник

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
1. Алиса .
2. Миссис Уайткин – директриса гимназии, она же Белая Королева.
3. Мистер Раббит – преподаватель дикции и декламации, он же Кролик.
4. Мисс Куинред – преподаватель этикета, она же Красная Королева.
5. Мистер Хэттер – преподаватель математики, он же Шляпник.
6. Мистер Джокер – бывший Джокер-шут – помощник Мисс Куинред.
7. Чеширский Кот – он же преподаватель истории.
8. Гусеница – она же преподаватель танцев.
9. Пёс – он же сторож гимназии.
10. Герцогиня – она же преподаватель музыки.
11. Мартовский Заяц – преподаватель ботаники.
12. Соня – она же вахтерша гимназии.
13. Тра-ля-ля – он же 1-ый охранник гимназии.
14. Тру-ля-ля – он же 2-ый охранник гимназии.
15. Белый Рыцарь – он же преподаватель физкультуры.
16. Шалтай-Болтай - он же преподаватель географии.
Преподаватели гимназии, свита Красной Королевы, свита Белой Королевы.

ПРОЛОГ
(Преподаватели гимназии в ожидании прихода директрисы миссис Уайткуин)

№ 2. ПЕДСОВЕТ

Хор:
Все девочки помнить должны,
Как правила в жизни важны.
Направят они вас на правильный путь.
Их выучи и не забудь.

Математик: Четыре – везде дважды два.
Натуралист: Бамбук – как, ни странно, трава.
Уч. танцев: Танцуй раз-два-три, раз-два-три.
Уч. этикета: Прожуй, а потом говори.
Литератор: Шекспир и в Китае Шекспир.
Географ: Столица Алжира Алжир.
Историк: Вильгельм был великий король.
Уч. музыки: Фа-соль, до-ре-ми, ля-фа-соль.

Хор:
Все леди танцуют гавот,
Все лорды жуют бутерброд.
Все сэры, все пэры, все миссис и мисс
Найдут без труда компромисс.
Кто правит, во всём будет прав.
Без устали учим устав.
Законы законны, мудры мудрецы,
Глядят молодцом молодцы.

Математик: В квадрате четыре угла.
Натуралист: Мила очень рыба-пила.
Уч. танцев: Шаг вправо, шаг влево, поклон.
Историк: Бит нА поле Наполеон.
Уч. рисования: Рисуйте с натуры пейзаж.
Уч. этикета: Корсары не носят корсаж.
Географ: Британец хозяин морей.
Уч. музыки: До-ре, ми-фа-соль, до-ми-ре.

Хор:
Гимназия наша - оплот
Нежнейшей любви и забот.

Для юного сердца важнее забав
Закон, предписанье, устав.

(Появляется мисс Уайткуин)

Уайткуин: Леди и джентльмены! Сегодня в час пополудни нам нанесет визит Королева Великобритании!!
Хор учителей:

Нас посетит! Нас навестит! Нам нанесёт!
Королева Великой Британии!!
Нанесёт! Нам везёт! Нам визит!
Мы в почтении и почитании!
Нас визит этот сразу сразит!
Гип-гип!
Уайткуин: По традиции…
Хор:
Традиция! Традиция! Она традиционно
Главнее, чем полиция, важнее, чем законы!
Гип-гип!
Уайткуин: По традиции ученица гимназии должна прочесть Королеве её любимые стихи.
Хор:
Какая честь! Какая честь! Какой почёт!
Стихи, хи-хи! Она одна! Про что прочтёт?
Гип-гип!
Уайткуин: Мистер Роббит!
Роббит: Как преподаватель дикции…
Хор:
От топота копыт пыль по полю летит.
Гип-гип!
Роббит: … и декламации.
Хор:
Птичка по небу летает, птичка песенку поёт.
Гип-гип!
Роббит: Алиса. Алиса. И ещё раз Алиса!
Хор:
Алиса! Алиса! Конечно, Алиса!
Осилит. Прославит. Алиса – актриса!
Гип-гип!
Уайткуин: Мисс Куинред!
Куинред: Категорически!! Как преподаватель этикета…
Хор:
На этом свете и на том, пожалуй, нет,
Нет ничего для нас важней, чем этикет!
Гип-гип!
Куинред: Алиса путает книксен и реверанс!
Хор: Фи-и!
Куинред: Она выдумала сказочку про какую-то Страну Чудес, и отвлекает ею нормальных девочек от тщания и прилежания!
Хор: Фу-у!
Куинред: И, наконец! Это Алиса придумала, надумала, подучила дразнить меня «Этикеткой»!!
Хор:
Этикет не этикетка,
Это знает вся страна.
Озорница эта детка!
Нам такая не нужна!
Гип-гип!

№ 3. АРИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ЭТИКЕТУ МИСС КУИНРЕД «ЭТИКЕТ»

Куинред:
Чепуха, ерунда, мишура.
Наша жизнь это вам не игра!
Соблюдай этикет от утра до утра.

Что поможет добиться побед?
Этикет, этикет, этикет!
Не забудь, мой дружочек, хороший совет.

Твердо помни: в жизни твоей
Этикет надёжней друзей,
Всех событий, дел и открытий намного важней!

С ним сверяй в пути каждый шаг.
С ним поймешь, что так, что не так.
Кто считает иначе, тот, значит, сам себе враг.

Хор:
Нельзя ходить босыми по росе,
Топтать траву не стоит понапрасну.
Не вздумай думать!
Делай всё, как все, как ВСЕ!
И славненько, ладненько, миленько, смирненько всё прекрасно!

Уайткуин: Мистер Хэттер!
Хор:
Мистер Икс и мистер Игрек!
Мистер Вычесть и Сложить!
Знают все про ваши игры
И умение ходить!
Гип-гип!
Хэттер: Да, я учу юных леди не только математике, я учу их играть в шахматы.
Хор: В шах?!
Хэттер: Да!
Хор: В мат?!
Хэттер: Да!
Хор: В ты!!
Хэттер: Да, да, да! И Алиса, именно Алиса, не только выучила уже все ходы и правила, она умеет делать рокировку!

Хор:
Рокировка! Это ловко!
Что за светлая головка!
Тот, кто помнит каждый ход,
Без труда стишок прочтёт!
Гип-гип!

Уайткуин: Пригласите Алису.
Хор:
Алиса, Алиса!
Зовёт директриса!
Гип-гип!

(Появляется Алиса)

Уайткуин: Алиса, мы решили доверить тебе честь прочесть Королеве Великобритании стихи.

Хор:
Доверить честь стихи прочесть!
Стихи прочтёт, какой почёт!
Гип-гип!

Уайткуин: Ты знаешь стихи про «дом, который…»?
Алиса: Конечно. То есть, кажется. Скорее даже, наверное…
Уайткуин: Читай.
Алиса: «Вот дом, который построил Том…»
Хор: Джек!
Алиса: А это избушка, в которой поёт и танцует старушка…
Хор: Джек!
Алиса: А это сарайчик, в котором весело прыгает зайчик…
Хор: Джек!
Алиса: Ой, кажется, я всё перепутала!
Куинред: Что я говорила! У неё в голове сплошная непутёвая перепутаница!!
Уайткуин: Алиса! Ты будешь сидеть здесь, и повторять, повторять, повторять до самого прибытия Королевы «Вот дом, который, построил…».
Хор: Джек!
Уайткуин: И если ты опозоришь нас! Если ты провалишься!

Хор:
Алиса! Алиса!
Нельзя провалиться!
Прибудет с визитом
Сама Королева!
Направо!
Налево!
Кругом!
Шагом марш!

(Уходят строем)

Алиса:
Вот Том, который построил дом…
Нет.
Вот Джек, который построил Том…
Да нет, же...
Вот Джек… вот Том… вот Дом…

(Зевает, кладёт голову на руки и, что ж тут поделать, естественно засыпает)

Кролик (бывший мистер Роббит): Катастрофа! Ужас! Кошмар! Мы погибли! Мы все погибли!
Алиса: Да это же Кролик из Страны Чудес! Кролик! Кролик!
Кролик: Мы пропали! Мы погибли! И никто нам не поможет! Никто нас не спасёт!
№ 4. ПЕСЕНКА КРОЛИКА

Трудный нынче выдался денек.
Поспеши – опаздывать обидно.
Время так и мчится со всех ног,
Хоть и ног у времени не видно.
Кто отстанет – тот и виноват,
Кто упустит – не поймает больше.
«Время терпит», – часто говорят.
Терпит – но до времени, не дольше.

Поспевай повсюду в срок –
На обед и на урок,
И на первое свиданье
Приходи без опозданья,
А иначе, а иначе
Не найти тебе удачи!

Кролик: Конечно, Алиса, если бы она захотела… Если бы она пожелала…
Алиса: Кролик! Но я не могу. Королева Великобритании! Этот проклятый стишок!
Кролик: Нет, нет. Алиса нам не поможет. Она не может. Королева Великобритании! Стишок! Какой-то дурацкий стишок! У неё нет времени для старых друзей!!

Не окончишь вовремя пути,
Если неспеша по свету ходишь.
Время невозможно провести,
Как и с кем его ты ни проводишь.
Нужно к цели нам бежать бегом.
Ждут часы, как часовой на страже.
Если не ко времени придем,
Нас оно со временем накажет.

Поскорее вырастай
И повсюду поспевай,
А иначе в назиданье
Ожидает наказанье,
А иначе, а иначе
Не найти тебе удачи!

Алиса: Чёрт бы побрал этот проклятый стишок! Да провалиться мне на этом самом месте, если я когда-нибудь его выучу …

(Проваливается)
ПЕРВОЕ ДЕЙСТВИЕ

№ 5. ПОЛЁТ АЛИСЫ (инструментальный номер)

(Алиса «проваливается» в Страну Чудес, ту самую, в которой побывала уже семь лет назад)
Алиса: Бум! Ой, кажется, я всё-таки провалилась.
И не удивительно. Удивительный день только начинается, и нет ничего удивительного, что я ещё не начала удивляться.
Так, так. Вот и пирожок «съешь меня». И не жди. Съем и вырасту, как в первый раз, до неба и даже немножечко после.
А здесь было «Море Слёз». Я сама его наплакала в пять минут. Ещё бы, я была тогда такая большая! Не такая большая, как сейчас. Гораздо больше. Хотя вообще-то я была тогда ещё очень маленькая.
Страна Чудес! Здравствуй!

№ 6. ПЕСНЯ АЛИСЫ

Гляжу вокруг во все глаза,
И каждый миг твержу себе я,
Что есть на свете чудеса,
И к ним стремлюсь душою всею.
Куда тропа меня ведет?
Кого увижу я за нею?
Вопросов множество встает,
Но я смогу, но я сумею
Найти ответы поскорее!

Часто, часто мне снится,
Что лечу я как птица
В дивную страну чудес.
Там всегда царит
Лето,
Даже ночь полна
Света,
И растёт волшебный лес.
Там весь год цветут розы,
Песни там поют грозы.
Там везде и всюду –
Чудо, чудо, чудо!
Мне туда попасть надо.
Знаю, что она – рядом,
Дивная страна чудес!

Взбираюсь вверх, спускаюсь вниз,
Всё разузнаю в этом мире.
Всего один со мной девиз:
Открой глаза
Свои пошире!
Бегу сюда, спешу туда,
Всегда готовая к сюрпризу.
Мечта сбывается всегда,
Я своему верна девизу.
Страна Чудес зовет Алису!

Чеширский кот (его ещё не видно): Мяу.
Алиса: Кто сказал «мяу»?
Чеширский кот (проявляясь): Я бы, конечно, мог сказать «Добрый день, миссис Алиса. Как поживаете, дорогая. Какая сегодня чудесная погода. Не позволите ли узнать, как здоровье вашей троюродной бабушки, которая померла на прошлой неделе». Но я люблю во всём краткость, ясность и пунктуальность!

№ 7. ПЕСЕНКА ЧЕШИРСКОГО КОТА

Чего все ждут, и что всех ждёт?
У времени незримый ход,
И чья вперёд
Вас рука ведёт
Знает только лишь Чеширский Кот.

Грядущее наступит в срок,
Его ты не прогонишь вон.
Оно прыг-скок
Через твой порог -
Прогонит сон тревожный звон.

Тринадцать часов…
Тринадцать часов…

Что нас ждёт, где, когда,
Радость или беда,
Отгадать нам не дано.

Кто судьбе скажет «нет»,
Тот изменит сюжет -
Ведь не всё же решено.

Непонятно порой
Кто злодей, кто герой,
И зачем был дан приказ.

Красный трон, белый трон…
Был отвешен поклон
Восемь раз по восемь раз.

Только верным сердцам
Путь открыт до конца,
Страх с пути их не собьёт.

Чем закончится всё,
Кто погиб, кто спасён
Знает только мудрый кот.

Алиса: Я что-то не поняла.
Чеш. кот: Что-то или ничего?
Алиса: Ничего.
Чеш. кот: А сама не знаешь?
Алиса: Не знаю.
Чеш. кот: А не знаешь – не спрашивай!
Алиса: Милый котик, вы всё время говорите какими-то загадками.
Чеш. кот: Ты это называешь загадками?! О, премудрая Алиса! О, самая учёная из учёных Алис! О, Алиса, знающая все шахматные ходы, включая рокировку! Позвольте загадать вам настоящую загадку. Что, по-твоему, лучше: кот в мешке или кот с мешком? Кот с мешком или кот в мешке?
Алиса: Я думаю…
Чеш. кот: Думай-думай. Это иногда бывает очень полезно.

Тринадцать часов…
Тринадцать часов…

(Исчезает)

Гусеница (она, собственно, давно уже сидит незаметно в сторонке, покуривая свой кальян) : Кхе-кхе-кхе. Девочка, ты не могла бы орать не со всех ног!
Алиса: Извините, мистер червячок!
Гусеница: Гусеница! Миссис ГУ-сЕ-нИ-цА!
Алиса: Уважаемый Гусь из города Ницца. Позволите задать вам один вопрос?
Гусеница: Один и не одним больше.
Алиса: Скажите, пожалуйста, что у вас здесь происходит?
Гусеница: Ты задала мне сразу два вопроса. Ты спросила «что у нас проходит?» и «что у нас исходит?». Отвечу на оба исключительно в виде исключения. Сегодня в 13 часов ночи у нас ПРОХОДИТ Большой Королевский Крокет. А ИСХОДИТ всякий, кто не явится на Большой Королевский Крокет, и исход его будет ужасен. Всё. Ты мне мешаешь. Разве ты не видишь, я как раз играю в крокет.
Алиса: Не вижу.
Гусеница: Естественно. Я играю в крокет вслепую. Прицел, замах, удар! Браво, браво! Я прошла седьмые воротца.
Алиса: Поздравляю. Вы просто замечательно играете в слепой крокет.
Гусеница: Такие времена, милочка! Такие времена!

№ 8. ПЕСЕНКА ГУСЕНИЦЫ

Все теперь ведут себя не так,
Светские манеры просто тают.
Каждый растолстевший вдруг червяк
Гусеницей сам себя считает.

Какие танцы мы танцевали!
Теперь таких в помине нет.
Не буги-вуги, не хали-гали,
А экосез и менуэт.

(С весёлым лаем на Алису вдруг налетает щенок)

Алиса: Привет, дорогой Пёсик, а ты всё ещё совсем не похож на взрослого Пса. Ну, ни капельку не опопсовел.
Гусеница: Опопсовел, опопсовел. За последние годы здесь всё ужасно опопсовело!
Алиса: Щеночек. Миленький мой. (гладит его, целует).
№ 9. ПЕСЕНКА ЩЕНКА

Четыре лапы, хвост и нос…
Сомнений нету – это пес.
По поводу, без повода
Я лаю с удовольствием,
Не надо мне какого-то
Особого довольствия.
Неверно наши качества
Вошли в язык людской:
Собаки – не собачатся,
Они дружны с тобой.

У собаки хвост висячий,
Кончик носа – точно плюш,
И при этом чушь собачья –
Не собачья и не чушь!
Мы напрасно не болтаем
И не станем гавкать зря -
Мы веселым лаем
Громко сообщаем:
Гав-гав-гав-гав, мы друзья!
Вместе погуляем,
Вместе поиграем,
Нас поссорить – гав! – нельзя.

Все знают, что такое пес:
Четыре лапы, хвост и нос.
Мы с тявканьем и рвением
На косточку кидаемся.
При чем тут насыщение?
Отлично наиграемся!
И крупные, и мелкие
Мы к вам полны любви –
Хоть Белкою, хоть Стрелкою,
Хоть Бобиком зови.

Алиса: Щеночек! Миленький! Давай поиграем.
Гусеница: Мал он ещё играть в крокет.
Алиса: А мы можем поиграть в палочку-искалочку или палочку-догонялочку.
Гусеница: Деточка, ты по-английски читать умеешь?
Алиса: Конечно.
Гусеница: Тогда почему ты не читаешь эдикты, вердикты, указы, приказы, положения о приложениях и уложения о положениях??! Наша Королева ЗАПРЕТИЛА ВСЕ игры кроме крокета! Ты поняла? Все игры кроме Королевского Крокета - ЗАПРЕЩЕНЫ!!
Алиса: Но почему?
Гусеница: Третий вопрос! Всё. Пёс, взять её! Ату! Ату!

(Щенок отрицательно мотает головой)

Алиса: Подумаешь. Я и сама могу уйти. Оревуар, недобабочка! (книксен).
(Медленно идёт). Ой, кажется, я совсем потерялась. Или растерялась. Куда идти? Прямо? Направо? Налево?

(Выходит на лужайку, где Герцогиня колдует над большим котлом, помешивая варево, непрерывно что-то добавляя в него)

Герцогиня: Девочка, ты что-то ищешь? Ну, конечно, конечно, ты ищешь мораль!
Алиса: Нет, то есть я ищу… А вы, если не ошибаюсь, Герцогиня Апчхи?
Герцогиня: Не ошибаешься. И отсюда мораль: «Любовь, любовь, ты движешь миром…». (появляется первая Мораль)
Алиса: Вы, наверное, тоже приглашены на Большой Королевский Крокет.
Герцогиня: Конечно. И отсюда мораль: думай о смысле, а слова придут сами! (выскакивает вторая Мораль)
Алиса: Крокет! И все другие игры запрещены?
Герцогиня: Напрочь. Наотрез. Наотруб. И отсюда мораль…
Алиса: Ой, вы уже всю голову мне замаралили!
Герцогиня: Без морали, милочка, не сваришь и чечевичной похлёбки. А супец, который варю я, это, я тебе доложу, это СУПер… и даже пупер!!

(Ещё несколько Моралей выходят из-за кулис)

№ 10. ПЕСЕНКА ГЕРЦОГИНИ И ТАНЕЦ МОРАЛЕЙ

Герцогиня:
Верности ложку,
Правды немножко,
Но и неправды добавим мы крошку,
Сплетен по вкусу,
Страха для труса.
Как закипит, дольку лжи
Положи.

Листик доноса.
Совесть для носа
Запах приятнейший даст без вопроса,
Каплю надежды,
Знаний невежде
И бросим веры росток
В кипяток.

Если хочешь ты успехи праздновать,
Помни: вкусы есть довольно разные.
Угодить на всех – попытка праздная,
Не забудь.

Радость и любовь в кастрюльке смешаны,
Всяких разных бед сполна отвешено,
Суп почти готов – садись и ешь его
По чуть-чуть.

Стопочку лести,
Чашечку чести,
Для аромата – специй из спеси.
Слёзок чуточек,
Счастья кусочек -
Будет по вкусу тогда
Нам еда!

Герцогиня: Морали, объясните-ка Алисе что к чему!

Морали (по очереди):
- Если не знаешь, что сказать, говори по-французски!
- Когда идёшь, носки ставь врозь!
- И помни, кто ты такая!
- Никогда не думай, что ты иная, чем могла бы быть.
- Будь иной только в тех случаях, когда иной быть нельзя.
- Говори, что думаешь.
- Но думай, что говоришь.
- Немножечко дружеского участия…
- и папильотки в волосах…
- и ты станешь совершенно неузнаваемой.
- Начни с начала, продолжай до конца, в конце остановись.
- Не спеши опоздать.
- Держи спину прямо, а нос по ветру.
- Смотри правде в глаза и не ешь рыбу ножом.
- Не говори во время еды, да и после еды лучше помолчи.
- Говори громко, но голос не повышай.
- Держи себя в руках и не забывай мыть их перед едой.
- Лягушки не лягаются, зато дуб может отдубасить.
- Не неси чушь – надорвёшься.
- А настоящая чепуха чем чепуховее, тем чепушистей.
- За всё надо платить.
- А за многое и расплачиваться.
- Завтра не бывает сегодня.
- А сегодня это всегда немножечко завтра и чуть-чуть вчера.
- Чтобы увидеть то, чего нет, надо иметь очень острое зрение.
- Помни всё, что будет.
- Терпение и труд до добра не доведут.
- Если не врёшь, говори правду.
- Страшно, когда боишься, а когда не боишься, совсем не страшно.
- Факты упрямая вещь, но люди упрямей.
- Лучше спрутик с прутиком, чем прохвост с хвостом.

Герцогиня:
Мы не щи сейчас готовим постные,
Не уху, не суп с мозгами костными -
Наше варево безумно острое,
Так и знай.
Кто его один разок отведает,
Позабудет всё, что знает-ведает,
В ад без промедления проследует…
Или в рай.

Может геройство
Новые свойства
Супу придать, но к чему беспокойства?
Всыпь наудачу
К злости впридачу
Горстку пустых, глупых слов…
Суп готов!

Хочешь попробовать?

Алиса: Нет, нет. Спасибо. Я очень спешу. Только не знаю куда.
Герцогиня: А куда ты хочешь попасть?
Алиса: Мне всё равно…
Герцогиня: Тогда всё равно, куда идти.
Алиса: Но куда-нибудь мне всё-таки надо попасть.
Герцогиня: Куда-нибудь обязательно попадёшь. Нужно только идти достаточно долго. Вон там живёт Мартовский Заяц. А там Шляпник. И, если тебе всё равно, то уж они-то как раз ровней всего – оба не в своём уме. Впрочем, дорогая, все мы здесь не в своём уме – и ты, и я.
Алиса: И я?
Герцогиня: Конечно. Иначе как бы ты здесь оказалась?
Алиса: До свиданья.
Герцогиня: Увидимся.

В тринадцать часов…
В тринадцать часов…

(Поляна, стол, за столом Шляпник, бывший мистер Хэттер, Мартовский Заяц, Соня. Входит Алиса)

Мартовский Заяц: Занято! Занято! Мест нет!
Алиса: Места есть. (садится)
Мартовский Заяц: Тогда съешь печенье.
Алиса: Вот печенья как раз и нет.
Соня: Это потому что наша Королева…
Мартовский Заяц: Тише. И у стен есть уши.
Алиса: Но стен здесь тоже нет.
Соня: Стен нет, а уши есть.
Алиса: А почему Шляпник молчит?
Мартовский Заяц: Потому что он совсем спятил.
Соня: Пятился, пятился… по пятницам… вот и спятил.
Мартовский Заяц: Молчит, молчит, а потом вдруг такое скажет! Скажи ей, Шляпник.

№ 11. АРИЯ ШЛЯПНИКА

Все мы немножко друг с дружкой несхожи:
Волосы разные, разная кожа.
Эта несхожесть и эти отличия –
Наши почетные знаки отличия.

Вообще не на то, что снаружи, смотри –
Ведь гораздо важней, что таится внутри. .
Есть копыта у коз, крылья есть у стрекоз –
И стрекозы, и козы чудесны всерьез.
Воцарилась бы страшная скука вокруг,
Если б все одинаковы сделались вдруг!
Но иначе на свете ведётся.
Так что будем под ласковым солнцем
Не такими, как все, а другими,
Но при этом друг другу родными.
Есть детали, оттенки, нюансы, штрихи,
Но не так уж различья у нас велики.
Мы похожи, но разнообразны.
Враждовать нам друг с дружкой опасно.
Приглядитесь - и станет вам ясно:
Все прекрасны, прекрасны, прекрасны!

Каждый не лучше других и не хуже,
Главное в людях – внутри, не снаружи.
Глупо о людях судить по наружности:
Мы не квадратики и не окружности.

Мартовский Заяц: Ну, теперь ты сама всё слышала.
Алиса: А, по-моему, Шляпник совершенно в своём уме.
Шляпник: Спасибо Алиса.
Алиса: По-моему, он даже очень и очень прав. И очень мил.
Соня: Настолько, что ты можешь за него поручиться?
Алиса: Конечно, (Шляпнику) дорогой Шляпник, давай свою руку, а вот моя рука! (пожимает ему руку) Мы можем друг за друга поручиться!
Мартовский Заяц: И всё равно, вы не можете думать одинаково!
Алиса и Шляпник: (вместе) – Можем!
Соня: Попробуем! Розы должны быть…
Алиса и Шляпник (вместе): Розовыми!
Мартовский Заяц: Фиалки…
Алиса и Шляпник (вместе): Фиолетовыми!
Соня: А лютики…
Алиса и Шляпник (вместе): Лютыми!
Мартовский Заяц: Треска …
Алиса и Шляпник (вместе): Трещит!
Соня: Судак …
Алиса и Шляпник (вместе): Судачит!
Мартовский Заяц: Щука…
Алиса и Шляпник (вместе): Щурится!
Соня: А сом …
Алиса и Шляпник (вместе): Сомневается!
Мартовский Заяц (как последнее проверенное средство): У каждой вещи есть две стороны, а у кубика…
Алиса и Шляпник (вместе): ШЕСТЬ!
Мартовский Заяц: Прекрасно, прекрасно! Значит все классные, прекрасные?
Алиса и Шляпник (вместе): Все!
Мартовский Заяц: Ля-ля, три нуля! Да вы посмотрите вокруг!!
Соня: Нет, лучше послушайте!!

(Дворец Красной Королевы - бывшая мисс Куинред. Не будем забывать, что Красная Королева всего лишь Дама Червей, карточная Королева, и вся её свита – карты одной колоды. А у карт одной колоды «рубашки» одинаковые, да и знаки мастей на их одежде будет совсем не лишними)

№ 12. ШЕСТВИЕ КРАСНОЙ КОРОЛЕВЫ И ЕЁ СВИТЫ (свитой дирижирует Джокер)

Свита:
Королева
нынче в гневе -
так же, впрочем,
как вчера.
Мы червонной
королеве
возглашаем
трижды ура.

За нее мы
Все готовы
Прямо тут же
Мёртвыми лечь,
Пусть нам скажут
Только слово,
Пусть прикажут…
Кр. Королева: Голову с плеч!

Свита:
Плаха справа,
Плаха слева,
Приготовлен
Острый меч.
Как изволит
Королева,
Так и будет…
Кр. Королева: Голову с плеч!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОИГРЫШ

Кр. Королева:
Пустозвонов
В нашей свите
Истребляю
Сгоряча.
Поскорее
Позовите,
Позовите,
Палача!

Вам бы лишь бы
Петь и славить.
Слишком много слов.
Нужно срочно
Обезглавить
Всех, кто безголов!

Свита:
Это ясно
И понятно.
До чего же
Мудрая речь!
Нам полезно
И приятно
Вас послушать…
Кр. Королева: Голову с плеч!

Свита:
Если что-то
Вам не нужно –
Это надо
Прочь отсечь.
Крикнем вместе,
Крикнем дружно:
Слава! Слава!
Кр. Королева: Голову с плеч!

Свита:
Все мы любим
Нашу службу
И за это
Кр. Королева: Голову с плеч!
Свита: Скинем дружно
Кр. Королева: Голову с плеч!
Свита: Голову с плеч!
Вместе: Голову с плеч!

Кр. Королева: Все прочь! А ты, Джо, останься.
Джокер: Эне-бене-фрикс и я перед Вами, Ваше величество!
Кр. Королева: Ты совсем недавно появился в моей колоде, дорогой Джо, но уже сделал блестящую карьеру. Из королевского шута - до министра Внутренних и Внешних дел. Как ты думаешь, кому ты этим обязан?
Джокер: Вам, Ваше Величество! Вам и моей безграничной преданности Вашему Величеству!
Кр. Королева: Моё Величество сейчас в безграничном бешенстве! Я лопну от злости! Я в отчаянии! Вокруг меня шестёрки, шестёрки, шестёрки! А, если война – кто падёт за меня на поле брани?!
Джокер: Моя королева! Насчёт брани не опасайтесь. Надо будет браниться – я им всем задам перцу! Но и веселить я не разучился. Вы же помните, моя Королева, моё главное качество. Джокер это единственная карта в колоде Вашего Величества, которая в любой момент может превратиться в любую другую карту. Это всегда так забавляло мою Королеву. Фокус – крокус. На счёт раз.
Кр. Королева: Раз!
Джокер (с помощью масок): Эне! И я уже тро-о-ойка пик!
Кр. Королева: Только пикни – я тебя… Два!
Джокер (с помощью масок): Эне-бене! И я уже семё-ё-ёрка бубён!
Кр. Королева: Бу-бу-бу. Три!
Джокер (с помощью масок): Эне-бене-фрикс! И я уже Ту-у-уз червей!
Кр. Королева: Не примазывайся к королевской масти. Тем более, что тузов я люблю тУзить и бутУзить! Тузить и бутУзить!! (лупит его подушкой).
Джокер: Лупите, лупите. Это чрезвычайно помогает поднятию жизненного тонуса. Ну, вот, Ваше Величество, вот вам и полегчало.
Кр. Королева: Джо, ты вручил этой мерзавке Белой Королеве мой ультиматум?
Джокер: Собственноручно.
Кр. Королева: А она?
Джокер: Приняла с чувством глубокого удовлетворения.
Кр. Королева: Негодяйка! Нет, ты подумай: я отправила ей 64 почтеннейших приглашения! Ты ей все передал, ни одно не пропустил?!
Джокер: Что Вы, моя Королева. Из рук в руки! Ровно 64. Восемь на восемь. Точно по числу клеточек её королевства.
Кр. Королева: Точно по числу клеточек её безмозглых мозгов! И не ответить ни на одно! Ни разу! Ни на одно моё приглашение! Ни разу не прийти на мой Королевский Крокет!!!
Джокер: Мерзкая негодяйка! Негодная мерзавка!
Кр. Королева: Джо, если она и сегодня ровно в 13 часов ночи не появится здесь на нашем Большом Королевском Крокете или опоздает хоть на секунду, я… я не знаю что делать!!

№ 13. КУПЛЕТЫ ДЖОКЕРА

(Джокер читает лекцию, Красная Королева иногда повторяет и изредка делает записи, как студентка)

Джокер:
Берегите ваши нервы,
Попридержите прыть,
Нервы это не консервы,
Трудно их сохранить.

Власть - она такая штука,
Помните, что почём.
Чтоб держать на пульсе руку,
Следует быть врачом.

От народа много крика,
Шума, нытья, вранья,
Но своя рука владыка,
Даже нога своя.

Всё в стране пойдет на славу,
Только отдай приказ.
Кр. Королева: Там, где лево – будет право,
Джокер: Левое Право правит у нас.

Вместе:
У хороших умных нянек
Деточкам припасён
Кр. Королева: Утром кнут,
Джокер: К обеду пряник,
Вместе: На ночь - и то, и сё.

Джокер:
Скрутим стойких, как солому.
Умных в дугу согнём!
Против лома нет приёма,
Кто против нас - на слом!

Кр. Королева: Война!!
Джокер: Молниеносная и беспощадная! (кричит) Блицкриг!!
Кр. Королева: Крик!! Очень большой крик!! Я сотру её в порошок! Её и всё её тупое шахматное королевство!
Джокер: Мы сотрём их в два порошка! Нет, мы сотрём их в три порошка! В четыре с половиной!!
Кр. Королева: Сюда! Всех!! Немедленно! Большой Королевский Крокет! Генеральная репетиция!
Джокер: Петиция! Генеральская! Эне-бене-фрикс!!

(Появляются мгновенно: Кролик, Гусеница, Щенок, Герцогиня, Шляпник, Соня, Мартовский Заяц, королевская свита, Алиса)

Кр. Королева: Леди и джентльмены! Сегодня ровно в 13 часов ночи….
Алиса: Но 13 часов ночи не бывает!
Кр. Королева: Ещё как бывает! Ночью бывает любое время. Особенно в моём королевстве. И 13, и 36 и даже 54!
Ровно в 13 часов ночи нас должна посетить с визитом Белая Королева!
Алиса: Ура! И я прочту ей стишок про дом, который…
Кр. Королева: Ты ей ничего не прочтёшь, девочка моя. Потому что она уже прочла мой ультиматум и посетить нас не должна. Она презирает крокет. А крокет это… Алиса ты знаешь, что такое крокет?
Алиса: Приблизительно… это такая игра…
Кр. Королева: Крокет – это, ни какие-то там настольно-застольные, заумно-занудные игры. Это свежий воздух. Это - атлетизм! Крокет – здоровый дух в очень и очень здоровом теле! Здоровенном! Крокет это… Мистер Джо!
Джокер: Крокет – это наше знамя. Наш щит и меч. Наш образ жизни. Наше кредо и наш девиз. Мы крокетоносцы и крокетоносители… Ура!
№ 14. КРАСНАЯ КОРОЛЕВА УЧИТ АЛИСУ ИГРАТЬ В «КРОКЕТ»

Кр. Королева:
Наша жизнь – это блеск и игра.
Веселимся мы все до утра.
И тебе стать такой же, конечно, пора.
Научись соблюдать этикет,
Чтоб играть в королевский крокет -
И тогда ты одержишь десятки побед.

Алиса:
Не хочу, чтоб в жизни моей
Оказались игры важней
Всех занятий, раздумий и даже друзей.

Кр. Королева:
А иначе в мире нельзя.
Для чего нужны нам друзья?
Без оглядки мы мчимся, по жизни скользя.

Свита:


Как мы ВСЁ делай!
Делай ВСЁ, как ВСЕ. КАК ВСЕ!

Кр. Королева:
Будь такой же, как все мы, во всем
И не смей отличаться ни в чём,
Стань похожа на нас и лицом, и умом.
Будь такой же – и делу конец,
Ведь пора же понять, наконец:
От других отличается только глупец.

Алиса:
Объясните мне, почему
Все должны быть равны по уму
Я сама никогда, ни за что не пойму!
Кр. Королева:
Чтобы лишних не было слез,
Позабудь про этот вопрос,
Я его принимать не желаю всерьез.

Свита:
Жить очень трудно, если вы умны
На вас везде при этом смотрят косо.
Как ВСЕ ты делай,
Делай ВСЁ как мы. КАК МЫ!
И перестань, перестань задавать вопросы!
Из головы ты мысли все отсей.
Зря размышлять и рассуждать опасно.
Как мы ВСЁ делай!
Делай ВСЁ, как ВСЕ. КАК ВСЕ!
И всё тебе, всё тебе, всё тебе станет ясно.

Кр. Королева: Война, леди и джентльмены! Быстрая и беспощадная!
Джокер: Кто не явился к нам с протянутой рукой, тот протянет ноги!
Кр. Королева: Алиса, назначаю тебя гофмаршалом! Герцогиня, вы будете фельдмаршалом! Кролик – обермаршал! Остальные – стас, унтер, супер и примитив маршалы. Гроссмаршал Джокер доложит нам стратегию и тактику, дислокацию, диспозицию и фортификацию.
Джокер: Лучшая оборона – это внезапное нападение! Пришёл, увидел, победил!
Пуля - дура, штык - идиот! Плох тот маршал, кто не мечтает стать солдатом!
А главное – это всесторонняя разведка!!! Раз ведка, два ведка и ещё тридцать три раза ведка! Дорогой Шляпник.
Шляпник: Я ничего… Я никак… да что там, я и вообще…
Джокер: Дошло до нас, наш драгоценный Шляпник, что вы собираетесь на шахматный турнир в Зазеркалье к Белой Королеве…
Шляпник: Пока только в своих мечтах.
Джокер: Так вот, НАЯВУ вы отправитесь на этот турнир, непременно отправитесь. Вы будете биться, как Слон! Мчаться к победе, как Конь! И как Ладья, неумолимо плыть к ней! А, одновременно, так сказать, по совместительству, будете посылать шифровочки, донесеньица… Ну, например, Юстас Алексу. Или Дятел Кукушечке. Что, где, когда, сколько, в каком направлении.
Шляпник: Шпионить!!!
Джокер: Раз-ве-ды-вать. Это так просто и элегантно.
Шляпник: Никогда!!! Война – только через мой труп!!
Джокер: Договорились. По рукам.
Кр. Королева: Голову с плеч!
Джокер: Ах, самая серьёзная потеря в битве – это потеря головы. Особенно для шахматиста.
Кр. Королева: Палач!
Алиса: Подождите! Я тоже умею играть в шахматы. Я отправлюсь на турнир. Я (!) буду посылать вам, как их, эти шифровки, Соловей Пупсику… и так далее.
Джокер: Алиса, виват! Мы назначаем тебя агентом 007!
Кр. Королева: Всё-таки для начала агентом 006. Пусть сперва себя проявит!
Джокер: Нашим Бэтманом, Чапменом, нашим Человеком-пауком! А Шляпа, пардон, но теперь ты – арестант, а значит, у тебя есть арестантская кличка, Шляпа (!) посидит пока в тюрьме. Алисочка, если ты надумаешь, вдруг, играть с нами в кошки-мышки или в мышки-мошки…
Кр. Королева: Голову с плеч.
Джокер: Увы, таково суровое лицо войны.
№ 15. ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ ШЛЯПНИКА 1-й КУПЛЕТ

Ласково горя,
Придёт моя последняя заря.
Мне кажется, я прожил жизнь не зря,
Прожил так, как мог.
Людям я не лгал
И никому на свете не мешал,
Своим путём я по земле шагал,
Видел сто дорог.
Мой угаснет взор
Близки топор и плаха.
Я же до сих пор
Не ощущаю страха.
Пусть палач идёт,
Слезинки ни одной он не найдёт.
Те, кто остался в сказочной стране,
Пусть помнят обо мне.

ПРИПЕВ:
Что ж, пора расставаться
Срок настал попрощаться.
Пробил час.
Я прощаю вас.
И не нужно мне ГОРЬКИХ фраз.
Мне вослед ярко светят выси.

Я грущу по одной Алисе.
Вот бы мне
На исходе дней
Увидаться на минутку с ней!

Алиса: Шляпник! Не забывай, что всё будет прекрасно-о-о-о….

(Шляпника уводят)

Ольга Махазен
Новогодний утренник для подготовительной группы «Путешествие в Зазеркалье»

Ведущий :

Огнями разноцветными

Сверкает этот зал,

И приглашает всех друзей

На Новогодний бал !

Так пусть же музыка поет,

Мы начинаем бал!

И танцевать всех в круг зовёт

Весёлый карнавал!

Звучит музыка, в зал друг за другом «змейкой» заходят дети, становятся полукругом перед зрителями исполняют песню

ПЕСНЯ «К А Р Н А В А Л»

1-й РЕБЕНОК :

Зима укроет белым снегом

Дома, деревья и кусты.

А там приходит праздник следом,

Об этом знаем я и ты!

2-й РЕБЕНОК :

Зовётся праздник Новым годом,

Его чудесней в мире нет!

Он с детства всем нам очень дорог,

Он дарит людям счастья свет!

3-й РЕБЕНОК :

Новый год – волшебный праздник,

Столько смеха, столько шума!

Он одел всех нас, проказник,

В карнавальные костюмы!

4-й РЕБЕНОК :

Горят гирлянды и огни,

Причудливые маски.

Сегодня все мы – я и ты –

Герои дивной сказки!

5-й РЕБЕНОК :

И сегодня в день чудесный

Заведем мы хоровод!

Запоём мы дружно песню,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

ПЕСНЯ «Снова пришел Новый год»

6-й РЕБЕНОК :

Расскажи нам, ёлочка сказку,

Сон волшебный нам, ёлка, навей,

Про дворцы, про леса и салазки,

Про волшебников и королей!

7-й РЕБЕНОК :

Начинаем, начинаем

Представление своё!

Мы все роли в нём сыграем,

И станцуем, и споём!

8-й ребенок :

Сказка неизвестная-

Но очень интересная!

Огоньки на елочке зажжем

Сразу в сказку попадем.

В сказку все попасть хотите?

Что ж тихонечко сидите,

Есть волшебные слова-

Повторяйте, детвора-

Чудо, чудо, появись… .

Сказка, сказка отзовись.

Наша елочка зажгись.

Дети повторяют 3 раза, Елка загорается

ПЕСНЯ «СЕВЕРНАЯ ЕЛОЧКА»

Гаснет свет, появляется Белый кролик, спешит, торопится, спрашивает у всех "Который час? "и говорит, что мы опять опаздываем! (Кролик делает один круг по залу) .

Звучит песня Кролика

Кролик :

«Тик-так, тик-так!» -часы стучат, и стрелочки вперед спешат.

Осталось несколько минут, часы 12 раз пробьют.

И стрелки наши не идут. Да что же приключилось тут?

выход Алисы, танцует вокруг елки

Звучит песня Алисы

(идет задом вокруг елки и сталкивается спина к спине с выходящей из-за кулис Алисой. Кролик испугавшись и не узнав Алису, подпрыгивает и бежит в другую сторону.)

Алиса :

Стой же Кролик, не спеши

Что случилось, подожди?

Кролик испуганно

Кролик :

А, Алиса это – ты.

Где, же ты пропала.

Что, случилось, расскажу!

Больше нет подарков.

Королева Красная

Обманула Деда.

Все подарки забрала

В Зазеркалье отнесла .

Алиса :

Что, же теперь делать?

Кролик :

А наш Дедушка Мороз

Пошел искать подарки

Чтобы вернуть их детям в срок

И подарить на Новый год.

Алиса :

О Боже! Он заблудился в Зазеркалье !

Ведущий : Ребята, вы слышали, что случилось с Дедом Морозом и Снегурочкой. Как же нам помочь Деду Морозу.

появляется Белая королева Музыка Белая королева

Белая Королева

Пролетела я на крыльях ветра много тысяч километров.

Слышала, у вас беда, вам помочь пришла сюда!

Ведущий :

Праздник в разгаре, а нам не до шуток.

Красная Королева похитила подарки, а Дед Мороз пошел их искать и заблудился в Зазеркалье .

Белая Королева :

Ну-ка, дети, поспешим.

Я вас поведу!

Ведь я могу идти в любые дали,

Могу ходить, куда глаза глядят :

Направо, влево, вперед или назад.

Мы крепко за руки возьмемся

И в Зазеркалье перенесемся .

Звучит тема Зазеркалье , проходят через зеркальные ворота, появляется Шляпник пританцовывая взад – вперед

Шляпник : Добро пожаловать в Зазеркалье , мои дорогие!

Тут все очень необычно! Чтобы куда-то попасть,надо двигаться в обратную сторону. Чтобы что-то прочитать надо,посмотреть на отражение в зеркале.

Алиса :

Какая чудная страна

Я никогда тут не бывала.

расстилается шахматное поле (белая ткань покрашенная под шахматную доску)

Кролик :

Вся в квадратах – белых, черных –

Деревянная доска,

А ряды фигур точеных –

Деревянные войска.

Ведущий :

Люди их передвигают,

Коротают вечера,

Люди в шахматы играют -

Гениальная игра!

Ты, дружок мой, без опаски,

Без смущения вступай,

Словно в мир чудесной сказки,

В черно-белый этот край.

Дети – шахматы выстраиваются на шахматном поле

Алиса : Ой, а это кто?

Да они живые!

Шляпник : В этой стране живут шахматные фигуры.

Итак, белый отряд, черный отряд –

Друг против друга два войска стоят.

Строгий порядок в отряде одном,

Точно такой же – в отряде другом.

В каждом отряде, ты сам погляди –

Оба угла занимают Ладьи.

Рядом с Ладьями Кони видны,

Рядом с Конями встали Слоны.

Кто же посередине?

Ферзь с Королем –

Самые главные в войске своем.

Белая Пешка :

Пешка – маленький солдат,

Лишь команды ждет,

Чтоб с квадрата на квадрат

Двинуться вперед.

Ладья :

Стою на самом краю,

Пусть откроют – пойду,

Только прямо хожу,

Как зовут, не скажу.

Все Слоны (хором) :

Когда мы встанем в строй,

Нас спутает любой.

Но лишь начнется бой,

У каждого – путь свой.

Ферзь :

Шаг у Ферзя широк.

Ферзь может ходить, как Ладья и как Слон –

И прямо, и наискосок.

Направо, налево, вперед и назад…

А бью я и вдаль и в упор.

И кажется, будто мне тесноват

Доски черно-белый простор.

Конь :

Прыгает Конь, подковы звяк!

Необычаен каждый шаг :

Буква «Г» и так и сяк.

Получается зигзаг.

Король : Будь начеку, королевская рать –

Должна Короля она оберегать.

Ведь если б Король беззащитный погиб,

Фигуры борьбу продолжить не смогли б!

Шляпник :

Запомни, Король всех главней, всех важней,

Нет в шахматном войске важнее вождей!

ТАНЕЦ ШАХМАТНЫХ ФИГУР КОРОЛИ НОЧНОЙ ВЕРОНЫ

Алиса : (Берет слона)

Что, за странная фигура?

Не живет в зверинце,

Не берет гостинцы,

По косой он ходит,

Хоботом он водит.

Все дети : Слон.

Ведущий : Это слон, родина слона Индия, и о чудо, родина шахмат тоже – Индия, значит,все дороги ведут туда! Скорее в Индию, искать дедушку Мороза!

Под музыку «Перемещение в Индию» убирается шахматное поле, звучит песня из танцора диско, под нее выбегают цветы

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ

Индийский танец «Джими- джими»

после танца замирают

Ведущий : Как в Индии тепло! Уважаемые Розы, не будете ли вы так любезны,поговорить с нами? Скажите, не видели ли вы Деда Мороза он нам очень нужен?

Роза :

Ну, а нам зачем он нужен

Этот Дедушка мороз?

Мы тропинку покажем,

Как найти его, не скажем.

Розы отворачиваются, звучит музыка

Ведущий : Стойте, но если мы не найдем Деда Мороза и подарки, которые спрятала Красная Королева, то у нас не будет никакого праздника.

Розы : Какого такого праздника?

Ведущий : Ребята, расскажем цветам, что такое Новый Год?

ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД»

1Роза :

Откроем вам один секрет,

На полянке домик есть.

Дружно гномы в нем живут,

Очень милые и трудолюбивые

Каждую ночь они что-то несут

И в глубокую пещеру

под землю кладут.

Шляпник : Я знаю, эта пещера находится в стране Горного короля, и она находится почти в центре земли.

Ведущий : Добраться до страны Горного Короля нам поможет (открывает шахматную доску, которая подмышкой у Шляпника, выбирает фигуру коня) Белый конь – он самый резвый.

Игра Скачки

после игры выключается свет

Алиса : Почему вдруг стало так темно? Ой, как страшно!

Ведущий : Без паники, чтобы попасть в пещеру нам нужны фонарики, там темно и можно заблудиться.

ТАНЕЦ С ФОНАРИКАМИ

Шляпник :

Вот пещера на пути,

Я попробую войти.

Заходит в пещеру выносит мешок

Ура! Мы нашли подарки!

заглядывает в мешок, звуки шагов Горного Короля

Ведущий : Но кажется, это не наши подарки, это сокровища Горного Короля. Скорее бежим отсюда.

Дети убегают на места

Выходит Кролик, тянет за собою белую ткань

Ведущий : Кролик, а это у тебя что?

Кролик : Молочная река,

Кисельные берега,

Волны из сливок,

Рыбки из пастилок.

Отнеси нас к острову Сахарин.

ТАНЕЦ КОНФЕТОК

конфетка :

Мы – девочки-конфетки,

Мы весело живем

И в праздник новогодний

Танцуем и поем!

конфетка :

Красивый фантик новый

Конфеточки наряд,

Забавные оборки

Тихонько шелестят.

конфетка :

Батончики, ириски,

Драже и мармелад -

Конфеткам вкусным этим

Ребенок каждый рад!

принцесса конфетка :

Здравствуйте, гости – сладкоежки!

Вам нравится моя страна?

Дети : Да!

Принцесса конфетка :

Что ж! Я этому рада.

А знаете ли вы, что :

Кто пришел нам во дворец,

Тот получит леденец!

Ведущая : Нет, этого мы не знали. Но мы не за этим сюда пришли, вы не видели Деда Мороза с нашими подарками? Ну вот, опять мы ни туда попали.

Шляпник : Боюсь, что без Белой Королевы нам никак не справится, уже скоро полночь, а мы еще не нашли Деда Мороза.

звучит музыка снежного вихря, выбегают снежинки

СНЕЖНЫЙ ВАЛЬС

в конце музыки появляется Белая Королева

Белая Королева :

Я шапку белую ношу,

я белым воздухом дышу,

Белы мои ресницы, пальто и рукавицы.

Не различить меня в мороз

Среди белеющих берез.

Шляпник : Приветствуем Вас на краю Зазеркалья ! Мы так вас рады видеть, Белая Королева.

Ведущий : Оказывается, Красная Королева заколдовала Деда Мороза и он превратился в холодную льдину, чтобы его расколдовать надо станцевать для нее самый зажигательный танец.

Белая Королева :

Что же будем мы плясать?

Чтоб такое здесь сказать.

Мы станцуем то, что модно,

Будем двигаться свободно.

Потрясем сперва рукой,

Животом… И головой…

А потом ушами надо?

Что попробуем, ребята?

Эй, девчонки, выходите

Всех гостей повеселите!

ТАНЕЦ ЧУНГА - ЧАНГА

после танца выходит Дед Мороз пританцовывая

ДМ : Ох! Спасибо Вам детишки,

Я думал навек останусь ледышкой.

Здравствуйте, мои дорогие,

И маленькие и большие.

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю.

Посмотрите, ёлка диво!

А кругом все так красиво!

Снегурочка :

Родилась я в доброй сказке

Из снежинок, изо льда.

И волшебные салазки

Привезли меня сюда.

Я люблю мороз и иней,

Мне без стужи жить нельзя.

Дед Мороз мне выбрал имя,

Я – Снегурочка, друзья!

Здравствуйте ребята! Как вы выросли за этот год! Какие вы все взрослые стали и красивые!

Шляпник : Дед Мороз, а подарки то где?

ДМ : Да, не переживайте они оттаивают!

ХОРОВОД «ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ»

ДМ. Как вы весело плясали!

И нисколько не устали

С вами я играть мастак!

С вами я сыграю так.

Ну, ребята, не робей,

Поиграем мы в хоккей!

Две команды мне нужны,

Быть вы ловкими должны.

(Игра-эстафета «Хоккей» )

2 команды; 2 клюшки; 2 снежка; 2 ориентира;

Вед. Д/Мороз, а наши девочки приготовили для тебя частушки.

(Частушки для Д/Мороза)

Д. М : Праздник ёлки новогодней -

Лучший праздник зимних дней.

Пусть стихи звучат сегодня,

Я послушаю детей.

(Дети читают стихи)

Снегурочка : Дед Мороз, придумал бы игру,

позабавил детвору!

Д. М : Становитесь-ка, ребята,

Все скорее в хоровод!

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

Шляпник заносит большую сосульку, достает подарки

Ведущий :

Дед Мороз, а подарки твои уже оттаяли! Может пора их детишкам подарить.

Д. М : Мы подарки вам вручаем,

И наказ мы вам даём,

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Снегурочка : Чтобы в вашей жизни было

И веселье и смех.

ПЕСНЯ "БОЛЬШОЙ ХОРОВОД"

Я хочу, чтоб в целом мире,

В каждом доме и квартире

Были гости и веселье,

Песни, свадьбы, новоселье .

Чтобы лучше рисовалось

Тем, кто хочет рисовать.

Чтобы лучше танцевалось

Тем, кто хочет танцевать.

Снегурочка :

Я хочу, чтоб даже деды

Сели на велосипеды.

Чтобы лучше запевалось

Тем, кто хочет запевать.

Чтобы лучше выступа лось

Тем, кто хочет выступать.

С Новым годом! С Новым годом!

С Новым годом вас, друзья!

• Презентация "мир вокруг нас" Я исполню в тот же час
• Виды шовных материалов и методы наложения швов в современной медицине
• Casio гарантийный талон нового образца
• Смотреть что такое "РЛС" в других словарях Электронная библиотека "Энергетика"
• Ремонт, дизайн, мебель, строительство, инструкции
• Расчет числа дней неиспользованного отпуска при увольнении
• Ошо о трудностях любви к себе – как научиться любить себя
• Что такое капитализация бизнеса и как ее посчитать?
• Резюме менеджера по персоналу образец
• Громыко Ольга «Профессия: ведьма» (описание серии книг)

• Особенности соблюдения деловой субординации
• Всероссийский художественный конкурс «Изобразительное искусство Международные детские конкурсы декоративного творчества
• Перечень аукционных товаров
• Родить ребенка и уйти в декрет, чтобы начать жить: история "неправильной мамы-домоседки" Какие документы понадобятся для выхода в декрет
• Презентация на тему "Глицерин
• Театрализованное представление по сказке Рукавичка в старшей логопедической группе ДОУ
• Презентация на тему время отдыха
• Признаки сегментации потребительского рынка
• Кейс: Как убедить торговую сеть взять в продажу новый товар
• Функции и полномочия таможенных органов Что будем делать с полученным материалом