• Piektās kategorijas pavāra amata apraksts II
• Uzņēmējdarbības pakļautības ievērošanas pazīmes
• Viskrievijas mākslas konkurss "Tēlotājmāksla Starptautiskie bērnu dekoratīvās mākslas konkursi
• Izsoles preču saraksts
• Dzemdēt bērnu un doties grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā, lai sāktu dzīvot: stāsts par "nepareizo mājās mammu" Kādi dokumenti būs nepieciešami, lai dotos grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā
• Prezentācija par tēmu "Glicerīns
• Teātra izrāde pēc pasakas dūrainis motīviem pirmsskolas izglītības iestādes vecākās logopēdijas grupā
• Prezentācija par atpūtas laika tēmu
• Patērētāju tirgus segmentācijas pazīmes
• Case: Kā pārliecināt mazumtirdzniecības ķēdi pārdot jaunu produktu

Darba raksturojums. Paraugu sagatavošana testēšanai un analīzei. Izejvielu paraugu laboratoriskā pārbaude, vate mitruma saturam, uzsūkšanas spējas, kapilaritātes noteikšana. Dažādu ūdens, pārtikas produktu, izejvielu, pusfabrikātu un gatavās produkcijas ķīmisko un bakterioloģisko analīžu veikšana augstāk kvalificēta laboranta vadībā. Niedru brieduma noteikšana pēc krāsas. Niedru mitruma satura un nezāļu analīžu veikšana.

Jāzina: paraugu ņemšanas un paraugu reģistrācijas kārtība; analizējamo materiālu, izejvielu un pusfabrikātu pamatīpašības; laboratorijas aprīkojuma mērķis un lietošanas noteikumi.

§ 154. Laborants ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes veikšanai (3. kategorija)

Darba raksturojums. Dažādu ūdens, pārtikas produktu, izejvielu, pusfabrikātu un gatavās produkcijas ķīmisko un bakterioloģisko analīžu veikšana pēc apstiprinātām metodēm. Skābuma, taukskābju, sāļu u.c. blīvuma noteikšana, kapilaritāte, hlorīdu, sulfātu un kalcija sāļu klātbūtne, taukskābju un vaska vielu saturs u.c. Kontroles ierakstu uzturēšana.

Jāzina:ķīmijas pamati un bakterioloģijas elementāri pamati veiktā darba ietvaros; valsts standartu prasības ķīmisko un bakterioloģisko analīžu izgatavošanai un to sagatavošanas pārbaudei; nepieciešamais testēšanas apjoms darba un titrēto šķīdumu pagatavošanai, bakterioloģisko barotņu sterilizācijai; testu rezultātu reģistrēšanas sistēma un metodes to statistiskai apstrādei.

Komentāri par profesiju

Dotais profesijas tarifs un kvalifikācijas raksturojums “ Laborants ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes veikšanai» kalpo darbu tarifikācijai un tarifu kategoriju piešķiršanai saskaņā ar 143.pantu Darba kodekss Krievijas Federācija. Pamatojoties uz augstākminēto amata raksturojumu un prasībām pēc profesionālajām zināšanām un prasmēm, tiek sastādīts ķīmisko un bakterioloģisko analīžu laboranta amata apraksts, kā arī dokumenti, kas nepieciešami intervijām un pārbaudēm, pieņemot darbā. Sastādot darba (darba) instrukcijas, pievērsiet uzmanību vispārīgie noteikumi un ieteikumi šim ETKS laidienam (sk. sadaļu “Ievads”).

Vēršam uzmanību, ka dažādos ETKS izdevumos var parādīties vienādi un līdzīgi strādājošo profesiju nosaukumi. Līdzīgus nosaukumus varat atrast darba profesiju direktorijā (alfabētiskā secībā).

Programmaprofesionālā apmācība pēc profesijas 13319"Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboratorijas asistents"— 360 akadēmiskās stundas.

Pēc apmācības pabeigšanas:

— tiek izsniegta “Apliecība par strādnieka profesiju, darbinieka amatu”.

— piešķirta 2. vai 3. kvalifikācijas kategorija profesijā “Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants”

APMĀCĪBU FORMĀTS:

Apmācības notiek tiešsaistē, praktiskās apmācības notiek reālos ražošanas apstākļos.

Studiju forma– neklātienes kursi, izmantojot tālmācības tehnoloģijas. Nodarbības notiek, apgūstot lekciju materiālus un prezentācijas, klausoties tematiskās lekcijas. Nodarbību praktiskajā daļā iekļauti jautājumi zināšanu pašpārbaudei un praktisko uzdevumu veikšanai. Pēc katras kursa disciplīnas apgūšanas tiek nodrošināta starptestēšana. Prakse notiek reālos ražošanas apstākļos, pamatojoties uz noslēgtajiem līgumiem. Praktiskās apmācības beigās studenti veic praktisko kvalifikācijas darbu. Pēc teorētiskās un praktiskās apmācības pabeigšanas tiek kārtots kvalifikācijas eksāmens, pamatojoties uz kura rezultātiem saskaņā ar federālo likumu “Par izglītību štatā” tiek izsniegts darbinieka profesijas sertifikāts, noteiktas formas darbinieka amats. Krievijas Federācija” FZ-273.

MĀCĪBU REZULTĀTI

Pēc profesionālās apmācības programmas apguves profesijā varēsi pielietot praksē sniegtās profesionālās zināšanas un prasmes kvalifikācijas īpašības profesija "Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants" 2. vai 3. kategorija:

Pēc apmācības 2.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants atbilstoši profesijas prasībām

zinās:

— paraugu ņemšanas un paraugu reģistrācijas kārtība;

— analizējamo materiālu, izejvielu un pusfabrikātu pamatīpašības;

— laboratorijas aprīkojuma mērķis un lietošanas noteikumi.

varēs:

— sagatavot paraugus testēšanai un analīzei;

— veikt izejvielu paraugu laboratoriskās pārbaudes mitruma saturam, absorbcijas spējas, kapilaritātes noteikšanai;

— veikt dažādas ūdens, pārtikas produktu, izejvielu, pusfabrikātu un gatavās produkcijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes augstāk kvalificēta laboranta vadībā.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants, 3. kategorija

zinās:

— ķīmijas pamati un bakterioloģijas elementāri pamati veiktā darba ietvaros;

— valsts standartu prasības ķīmisko un bakterioloģisko analīžu izgatavošanai;

— paraugu atlases un sagatavošanas testēšanai procedūra;

— nepieciešamais pārbaudes apjoms; darba un titrēto šķīdumu sagatavošanas metodes, bakterioloģisko barotņu sterilizēšana;

— sistēma testu rezultātu reģistrēšanai un to statistiskās apstrādes metodes.

varēs:

— veikt dažādas ūdens, pārtikas produktu, izejvielu, pusfabrikātu un gatavās produkcijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes pēc apstiprinātām metodēm;

— nosaka skābumu, taukskābju, sāļu u.c. blīvumu, kapilaritāti, hlorīdu, sulfātu un kalcija sāļu klātbūtni, taukskābju un vaska vielu saturu;

- uzturēt kontroles uzskaiti.

Profesionālās izglītības programma paredzēta cilvēkiem, kuriem ir vismaz pamata vispārējās izglītības izglītība un kuri vēlas iegūt darba tirgū pieprasītu darbu. darba profesija"Laborants ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes veikšanai." Tālmācības kurss paredzēts 360 stundām.

Ja vēlaties, varat ierasties mūsu birojā personīgi. Vai arī diploma oriģināls tiek nosūtīts pa pastu ierakstītā apliecinātā vēstulē ar paziņojumu uz jūsu pieteikumā norādīto adresi - piekrišana izglītības dokumenta nosūtīšanai pa pastu. Vispirms jums piezvanīs apmācību nodaļas speciālists, lai to pārbaudītu. Ja apmācību pabeigšanas dienā (saskaņā ar Līgumu) esat sekmīgi nokārtojis gala atestāciju, un ir apstiprināts apmaksas fakts pilnā apmērā (līdzekļi ir ieskaitīti mūsu izglītības organizācijas kontā Līgumā norādītajam studentam ), tiek ģenerēts pasūtījums apmācību aizpildīšanai un sertifikācijas lapas. Izglītības dokumenta izsniegšanu veic IZPILDĪTĀJS pēc apmācību procesa pabeigšanas un atbilstoša pasūtījuma parakstīšanas, bet ne vēlāk kā 10 darbdienu laikā pēc apmācību perioda beigām saskaņā ar Līgumu.

Pēc veiksmīgas noslēguma atestācijas atkarībā no virziena izsniedzam diplomu par pārkvalifikāciju jaunai profesijai vai kvalifikācijas paaugstināšanas sertifikātu. No brīža, kad to saņemsiet, varēsiet veikt izvēlēto darbības veidu, kas apstiprināts federālajā likumā “Par izglītību Krievijas Federācijā” Nr.273-FZ Art. 60 (3., 11. daļa), art. 76 (15. daļa).

Viss mācību materiāls apmācību portālā ir sadalīts blokos. Testēšana, kā likums, ir paredzēta katra šāda bloka beigās (no 3 līdz 10 jautājumiem). Pēc apmācību pabeigšanas studentam tiek lūgts kārtot paplašināto ieskaiti (beiguma sertifikātu). Ja students atbild nepareizi, sistēma iesaka viņam atkārtoti apgūt noteiktu materiālu un tiek piešķirts papildu mēģinājums nokārtot ieskaiti.

Tālmācība nav īpaši grūta. Programmas interfeiss ir intuitīvs, jūsu darbības jau ir plānotas iepriekš: nospiediet pogas, kuras sistēma jums piedāvā, atveriet failus, sekojiet saitēm. Tehniskā atbalsta nodaļa noteikti palīdzēs jums izveidot nepieciešamās programmas, un jūs varat viegli atrisināt visas grūtības ar mūsu speciālistiem. Jau pirmajās tālmācības programmas nodarbībās Tu sapratīsi procesa loģiku un jutīsies pārliecināts monitora priekšā. Izglītības portāla saskarne ir diezgan vienkārša un paredzēta plašam lietotāju lokam.

Nē, pastāvīgs interneta pieslēgums nav nepieciešams. Mācību materiālus var lejupielādēt un saglabāt savā datora ierīcē un, ja nepieciešams, izdrukāt. Stabils interneta pieslēgums nepieciešams tikai piedaloties vebināros un veicot testa uzdevumus.

E-apmācībām nepieciešams tikai dators vai planšetdators un piekļuve internetam. Var būt nepieciešams instalēt vairākas apmācībai nepieciešamās standarta programmas (piemēram, MS Office pakotne utt., kā ieteikts).

Praktiskā apmācība pārsvarā tiek nodrošināta profesionālās pārkvalifikācijas programmās. Darot praktiskais darbs Ir iespējams izmantot jebkurus pieejamos informācijas avotus, taču nav pieļaujama tekstu tieša kopēšana (izņemot citēšanu) un plaģiāts. Ja izglītības portāla pārbaudes sistēmas tādus konstatē, rakstiskais eksāmens netiks uzskatīts par nokārtotu.

Vebinārs ir tiešraides video konference ar viena vai vairāku runātāju prezentāciju. Vebināru pavada tērzēšana, runātājam tiek uzdoti jautājumi un notiek diskusijas. Vebināri tiek sagatavoti iepriekš, organizatori informē studentus par vebināra norises laiku un izsniedz tam pieejas kodu pa e-pastu.

Nodarbības var būt individuālas vai kopīgas. Pirmajā gadījumā tas ir Jūsu patstāvīgais darbs, pildot uzdevumus mācību materiāliem. Nodarbības notiek, pamatojoties uz izglītības portālu, kurā jums tiek piešķirta personīgā parole un jūs atrodat visu nepieciešamo. Vienkārši atveriet Pieprasītie dokumenti, studēt, saglabāt datorā vai izdrukāt, ja nepieciešams. Video lekcijas, atkarībā no lejupielādes veida, var arī lejupielādēt savā datorā vai skatīt izglītības portālā savā personīgajā kontā vai YouTube.

Otrs nodarbību veids ir tiešsaistes pasākumi (vebināri, konferences), kas balstīti uz iepriekš ģenerētiem dalībnieku sarakstiem, kad skolēni un skolotāji vienlaikus pulcējas vienā virtuālā vietā un kopīgi izskata noteiktus jautājumus. Šādas nodarbības ir ļoti tuvu reālām klasēm: jūs varat redzēt un dzirdēt skolotāju, sazināties ar kolēģiem, tikai visas darbības notiek jūsu datora monitorā reālajā laikā.

Tas ir balstīts uz Krievijas Federācijas izglītības standartu. Pēc uzņemšanas jūs tiekat iedalīts grupā atbilstoši izvēlētajai programmai. Apmācība notiek tiešsaistē no katra studenta personālā datora ierīces mūsu apmācību resursā. Jūs saņemsiet individuālu pieteikšanās atslēgu un līdz ar to maksimālu piekļuvi visiem mācību resursiem. Jūsu rīcībā būs teorētiskie materiāli, vebināri, testi un uzdevumi, kā arī tērzēšana ar pasniedzēju un kuratoru, konferences ar citiem studentiem.

Jā, protams. Pamatojoties uz starptautiskajiem līgumiem par izglītības dokumentu savstarpēju atzīšanu. Ja Krievijas Federācijai nav šāda līguma/līguma ar valsti, kuras pilsonis esat, tad uzņemšanai var būt nepieciešama jūsu galvenā diploma nostrifikācija (izglītības apliecinājums, likumā noteiktā kārtība).

Jums nav jāierodas, lai reģistrētos, tā ir galvenā tālmācības priekšrocība. Tāpat nav jāierodas uz sesijām, lai kārtotu gala eksāmenus. Izglītības process pilnībā notiek tiešsaistē izglītības portālā. Visus organizatoriskos jautājumus var atrisināt telefonsarunās, korespondencē pa e-pastu, tūlītējo kurjeru (WhatsApp, Viber) vai pasta pakalpojumu.

1. Jūs nosūtāt skenētas kopijas pa e-pastu:

— pases kopijas (galvenā lapa un ar reģistrācijas/reģistrācijas datiem),

– izglītības pamatdokuments (diploms ar pielikumiem),

— laulības apliecība (vai apliecība par datu maiņu, ja ir mainīts pilns vārds).

Mums būs nepieciešamas arī skenētas kopijas (to veidnes pēc izglītības organizācijas speciālista pieprasījuma jums nosūtīs):

- pieteikumi uzņemšanai,

- līgums, kura nodrošināšanai jūs parakstījāt izglītības pakalpojumi,

— piekrišana apstrādei personas dati,

- paziņojumi,

— piekrišana nosūtīt dokumentu par izglītību pa pastu. Vai arī, ja vēlaties, varat ierasties mūsu birojā personīgi.

2. Pēc līguma reģistrēšanas speciālists nosūtīs Jums čeku ar tai piešķirto numuru un norādot Jūsu datus (pilns vārds)

3. Speciālists nosūta aizpildīto Jūsu dokumentu paketi apmācību nodaļai, un tiek izveidots pasūtījums uzņemšanai apmācībās. Pamatojoties uz pasūtījumu, tiek ģenerēts Jūsu pieteikšanās vārds un parole, lai piekļūtu Jūsu izvēlētās apmācību programmas izglītības portālam, par ko nosūtām Jums e-pastu uz pieteikumā norādīto e-pastu.

4. Ja nepieciešams līguma oriģināls, tad tā aizpildīta un Jūsu parakstīta veidlapa aploksnē jānosūta pa pastu (adrese norādīta līgumā). Mēs jums nosūtīsim arī no mūsu puses parakstītā līguma oriģinālu, kā arī reģistrācijas apliecības oriģinālu (nodrošina pēc pieprasījuma).

Apmācības laiks ir atkarīgs no izvēlētā kursa. Mūsu institūtā ilgums svārstās no 24 stundām. (1 nedēļa) padziļinātiem apmācības kursiem un no 260 stundām. (2 mēneši) saskaņā ar pārkvalifikācijas programmām. Saskaņā ar Art. 6. daļu. 76 Nr. 273-FZ papildu saturs profesionālā programma nosaka izglītības programma, ko izstrādājusi un apstiprinājusi organizācija, kas veic izglītības pasākumus, ja vien federālajā likumā "Par izglītību Krievijas Federācijā" un citos federālajos likumos nav noteikts citādi, ņemot vērā tās personas vai organizācijas vajadzības, pēc kuras iniciatīvas tiek veikta profesionālā izglītība. Saskaņā ar federālo likumu “Par izglītību Krievijas Federācijā” ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2013.gada 1.jūlija rīkojumu Nr.499 tika apstiprināta Izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kārtība papildu profesionālajās programmās. Saskaņā ar šīs kārtības 12.punktu apmācības formas un papildu profesionālās programmas apguves termiņus nosaka izglītības programma un (vai) izglītības līgums. Taču ir noteikts minimālais pieļaujamais programmu apguves laika grafiks: padziļināta apmācība - vismaz 16 stundas, profesionālā pārkvalifikācija - vismaz 250 stundas.

Izglītības forma Krasnodaras Daudznozaru tālākizglītības institūtā papildu profesionālās izglītības tālmācības programmām ir atbilstība tālmācības tehnoloģiju izmantošanai pilnā apjomā.

Saskaņā ar 60.panta 15.daļu Federālais likums 273-FZ, organizācijām, kas veic izglītības pasākumus, ir tiesības izsniegt apmācības dokumentus personām, kuras ir pabeigušas izglītības programmas, kurām galīgā sertifikācija nav paredzēta, saskaņā ar šo organizāciju patstāvīgi noteikto modeli un veidā.

0.1. Dokuments stājas spēkā no apstiprināšanas brīža.

0.2. Dokumenta izstrādātājs: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Dokuments ir apstiprināts: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Periodiskā šī dokumenta pārbaude tiek veikta ik pēc 3 gadiem.

1. Vispārīgie noteikumi

1.1. Amats "Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants, 3. kategorija" ietilpst kategorijā "Strādnieki".

1.2. Kvalifikācijas prasības- iegūt vispārējo vidējo izglītību un profesionālo izglītību bez darba pieredzes prasībām vai iegūt vispārējo vidējo izglītību un profesionālā apmācība ražošanā. Padziļināta apmācība un darba pieredze laboratorijas amatā ķīmisko un bakterioloģisko analīzi, 2. kategorija - vismaz 1 gads.

1.3. Zina un pielieto praksē:
- ķīmijas pamati un bakterioloģijas elementārie pamati veiktā darba ietvaros;
- valsts standartu prasības ķīmiskajām un bakterioloģiskām analīzēm;
- paraugu ņemšanas un testēšanas procedūra;
- nepieciešamais testēšanas apjoms;
- metodes darba un titrēšanas šķīdumu pagatavošanai, bakterioloģisko barotņu sterilizēšanai;
- testu rezultātu reģistrēšanas sistēma un metodes to statistiskai apstrādei.

1.4. Ar organizācijas (uzņēmuma/iestādes) rīkojumu ieceļ amatā un atbrīvo no amata 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantu.

1.5. 3. kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ziņo tieši _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ darbu vada ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants, 3. kategorija.

1.7. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantu prombūtnes laikā aizvieto noteiktā kārtībā iecelta persona, kura iegūst attiecīgas tiesības un ir atbildīga par viņam uzticēto pienākumu pienācīgu izpildi.

2. Darba raksturojums, uzdevumi un darba pienākumi

2.1. Veic dažādas ķīmiskās un bakterioloģiskās ūdens, pārtikas produktu, izejvielu, pusfabrikātu un gatavās produkcijas analīzes pēc apstiprinātām metodēm.

2.2. Nosaka skābumu, taukskābju, sāļu u.c. blīvumu, kapilaritāti, hlorīdu, sulfātu un kalcija sāļu klātbūtni, taukskābju un vaska vielu saturu u.c.

2.3. Uztur kontroles un grāmatvedības uzskaiti.

2.4. Zina, saprot un piemēro spēkā esošos ar savu darbību saistītos noteikumus.

2.5. Pārzina un ievēro darba aizsardzības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, ievēro drošas darba veikšanas normas, metodes un paņēmienus.

3. Tiesības

3.1. 3.kategorijas ķīmiski bakterioloģiskās analīzes laboratorijas tehniķim ir tiesības veikt darbības, lai novērstu un novērstu jebkādu pārkāpumu vai neatbilstību gadījumus.

3.2. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības saņemt visas likumā noteiktās sociālās garantijas.

3.3. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības pieprasīt palīdzību savu pienākumu veikšanā. darba pienākumi un tiesību izmantošana.

3.4. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības pieprasīt amata pienākumu veikšanai nepieciešamo organizatorisko un tehnisko apstākļu radīšanu un nepieciešamā aprīkojuma un inventāra nodrošināšanu.

3.5. Trešās kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības iepazīties ar dokumentu projektiem, kas attiecas uz viņa darbību.

3.6. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības pieprasīt un saņemt darba pienākumu un vadības rīkojumu izpildei nepieciešamos dokumentus, materiālus un informāciju.

3.7. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības paaugstināt savu profesionālo kvalifikāciju.

3.8. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības ziņot par visiem viņa darbības laikā konstatētajiem pārkāpumiem un neatbilstībām un izteikt priekšlikumus to novēršanai.

3.9. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam ir tiesības iepazīties ar dokumentiem, kas nosaka ieņemamā amata tiesības un pienākumus, un amata pienākumu izpildes kvalitātes novērtēšanas kritērijus.

4. Atbildība

4.1. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ir atbildīgs par šo noteikumu neizpildi vai nesavlaicīgu izpildi. darba apraksts pienākumus un (vai) piešķirto tiesību neizmantošanu.

4.2. Par iekšējo noteikumu neievērošanu atbild 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants. darba noteikumi, arodveselība, drošība, rūpnieciskā sanitārija un ugunsdrošība.

4.3. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ir atbildīgs par informācijas izpaušanu par organizāciju (uzņēmumu/iestādi), kas saistīta ar komercnoslēpumu.

4.4. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ir atbildīgs par organizācijas (uzņēmuma/iestādes) iekšējo normatīvo dokumentu un vadības normatīvo aktu prasību neizpildi vai nepienācīgu izpildi.

4.5. Trešās kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ir atbildīgs par pārkāpumiem, kas izdarīti savas darbības laikā spēkā esošo administratīvo, krimināltiesisko un civiltiesisko likumdošanu noteiktajās robežās.

4.6. Par izraisīšanu atbild 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants materiālie bojājumi organizācija (uzņēmums/iestāde) spēkā esošo administratīvo, krimināltiesību un civillikumu noteiktajās robežās.

4.7. 3.kategorijas ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants ir atbildīgs par piešķirto amata pilnvaru nelikumīgu izmantošanu, kā arī to izmantošanu personiskām vajadzībām.

Apvienotās uzbrukuma iznīcinātāju eskadras tehniķis apsmidzina F-16 lidmašīnu pirms pēdējās dekontaminācijas kvalitātes pārbaudes. Pārbaudes mērķis ir ātri apstrādāt visu lidmašīnu un atgriezt to ekspluatācijā.

Dezinfekcija ir bīstamā piesārņojuma līmeņa noņemšanas, samazināšanas vai neitralizēšanas process. Dekontaminācijas raksturīgā problēma ir tādu risinājumu atrašana, kas nekaitēs personālam, kas izmanto dekontaminācijas līdzekli, un nepasliktinās materiāla, uz kura tas tiek izmantots, īpašības. Ķīmiskā karadarbība netika plaši izmantota līdz Pirmajam pasaules karam, taču kopš tā laika kaujas lauka dekontaminācija ir kļuvusi par augstu prioritāti visās militārajās nozarēs visā pasaulē. Spēja ātri atgūties no ķīmiska, bioloģiska, radioloģiska vai kodola (CBRN) uzbrukuma vienmēr ir tikusi uzskatīta par svarīgu atturēšanas līdzekli tiem, kuri mēģinās izmantot CBRN. Neatkarīgi no tā, vai tiek veikta kārtējā kaujas misija vai tiek mazinātas teroristu uzbrukuma sekas, ķīmiskajai dekontaminācijai ir jāspēj tikt galā ar dažādiem draudiem. Divos rakstos “Ķīmiskās-bakterioloģiskās dezinfekcijas tagadne un nākotne” un “Nākamās paaudzes ķīmiski bioloģiskā dezinfekcija” tiek pētīti dažādi uz nākotni vērstu dezinfekcijas tendenču aspekti.

Ķīmiski-bakterioloģiskās dezinfekcijas ķīmiskie uzdevumi, kuru pamatā ir šķīdumi
Sākotnējie dekontaminācijas risinājumi ietvēra metodes, kurās tika izmantota fiziska noņemšana kopā ar neitralizāciju. Mūsdienās noņemšana un neitralizācija joprojām tiek uzskatīta par pieņemamiem risinājumiem; tomēr abas šīs metodes rada dažas problēmas.

Izņemšana un/vai neitralizācija

Viens no efektīvas metodes izņemšana personāla dekontaminācijas laikā, Transportlīdzeklis un aprīkojums ir karsts ziepjūdens. Tā ir vienkārša, zemu tehnoloģiju metode, kas ir rentabla un prasa nelielu apmācību. Karstā ziepjūdens īpašības ir balstītas uz ziepju (virsmaktīvās vielas) spēju palielināt piesārņojuma šķīdību, pēc tam to var viegli noņemt. Ziepes ķīmiski nereaģē ar piesārņotāju; tas vienkārši palīdz padarīt piesārņotāju labāk šķīstošu ūdenī.

Lai gan karsts ziepju šķīdums ir parādījis labu spēju noņemt lielāko daļu ķīmiski bioloģiski toksiskās vielas, ir zināms, ka šīs vielas atlikums joprojām ir uz dezinficējamā objekta. Pat neliels piesārņojuma daudzums samazina cīnītāja drošību un viņa spēju veikt kaujas uzdevumu. Līdz ar to karsts ziepjūdens neitralizē toksisko vielu, kā arī nespēj pilnībā noņemt piesārņotāju, lai pilnībā novērstu infekcijas draudus.

Var izstrādāt ūdens (uz ūdens bāzes) dekontaminācijas līdzekļus, kas satur aktīvās ķīmiskās vielas, kas ķīmiski reaģē ar piesārņotājiem, tādējādi tos neitralizējot un padarot nekaitīgas. Piemēram, militārais dekontaminētājs DF200 satur reaktīvo ķīmisko ūdeņraža peroksīdu, aktīvu oksidētāju, kas neitralizē piesārņotājus. Ūdens šķīdumiem ir tāds trūkums, ka tie parasti nav saderīgi ar jutīgām iekārtām, piemēram, datoriem, nakts redzamības brillēm, lidmašīnu iekšpusi utt., kas bieži vien padara tos nederīgus.

Vēl viens risinājums dezinfekcijas risinājumu jomā ir organisko šķīdinātāju izmantošana. Organiskie šķīdinātāji, ko parasti dēvē vienkārši par "šķīdinātājiem", ir bezūdens, oglekli saturoši šķidrumi. Ir daudz dažādu organisko šķīdinātāju, piemēram, benzīns, oglekļa tetrahlorīds (ķīmiskās tīrīšanas šķidrums), acetons (nagu lakas atšķaidītājs), terpentīns un heksāns. Šķīdinātājiem ir tendence aktīvi nereaģēt ar kaitīgām vielām un, tāpat kā karstu ziepjūdeni, tiek izmantoti to spējai izšķīdināt un fiziski noņemt organiskos piesārņotājus, nevis tos neitralizēt. Šķīdinātāji parasti ir daudz mazāk kaitīgi jutīgām iekārtām; Tomēr šķīdinātāji var nopietni kaitēt dažām plastmasām, gumijām un citiem jauniem materiāliem.

Ja pievieno spēcīgas ķīmiskas vielas, piemēram, nātrija hidroksīdu, daži šķīdinātāji var kļūt reaktīvi, lai neitralizētu bīstamas vielas. Šo pieeju izmanto, lai iegūtu militāro dekontaminācijas šķīdumu DS2 (Decontaminating Solution 2). Atšķirībā no ūdens šķīdumiem, šķīdinātāji ir dažādu kaitīgu vielu kolekcija. Šķīdinātāji ir bīstami lietotājam (kancerogēnas, mutagēnas īpašības), nesaderīgi ar materiāliem (kodīgas īpašības) un nav videi draudzīgi (papildus tiem raksturīgajai uzliesmojamībai).

Lai iegūtu aktīvās neitralizācijas (izmantojot oksidāciju un/vai hidrolīzi) priekšrocības un palielinātu šķīdināšanas spēju, dažiem sarežģītiem ķīmiski-bakterioloģiskiem dezinfekcijas preparātiem ūdens dezinfekcijas sastāvā būs organisks “līdzšķīdinātājs”. Tālāk ir aplūkotas dažādu dezinfekcijas līdzekļu priekšrocības un trūkumi; tomēr ir vērts atzīmēt, ka visiem dezinfekcijas šķīdumiem ir vienādas pamatprasības. Tie ietver:

- Efektivitāte– Darbības veids, kas padara tīrīšanas līdzekli efektīvu, cik ātri dezinfekcijas līdzeklis sāk efektīvi iedarboties, turklāt jāsaprot jebkuri apstākļi, kas ir neefektīvi no tīrīšanas līdzekļa viedokļa;

- Uzglabāšanas prasības– Militārajiem dezinfekcijas līdzekļiem, kas ir gatavi lietošanai vai pirms lietošanas jāsamaisa, jābūt ar pieņemamu derīguma termiņu, lai neapgrūtinātu loģistikas sistēmu;

- Izturība– Kad dezinfekcijas līdzekļi ir gatavi lietošanai, tiem jābūt aktīviem pietiekami ilgu laiku, lai darbinieki varētu pabeigt dezinfekcijas procesu. Ķīmiskās stabilitātes, reaģētspējas, temperatūras, pH un augstuma ietekme ir jāsaprot, kā visi šie faktori ietekmē gatavā dezinfekcijas līdzekļa efektivitāti laika gaitā;

- Materiālu saderība/korozivitāte– Jāsaprot, kādu efektu dezinfekcijas līdzeklis atstās uz apstrādājamā objekta virsmu, darbību un izskatu;

- Drošība- (Ietver drošību lietotājam un videi). Personāls, iespējams, valkās aizsargaprīkojumu, lai pasargātu sevi no piesārņojuma, taču, ja piesārņotājam ir nepieciešams īpašs aprīkojums, materiāli un/vai apstrādes procedūras, tas rada papildu slogu.

Formulējumu izstrāde

Kopumā uz šķīdumu balstītu tīrīšanas līdzekļu izveide ir grūts uzdevums. Risinājumiem ir jānodrošina plašs raksturlielumu klāsts, kā arī jābūt ķīmiski aktīviem dažādos darbības un vides apstākļos. Risinājumiem ir jāatbalsta sistēmu dezinfekcijas saimes (DFoS) koncepcija [sk rakstu "Jaunās paaudzes ķīmiskā un bioloģiskā dezinfekcija"] un atbilst kombinētās programmas prasībām. Savienojumi var saturēt spēcīgus oksidētājus, kas galvenokārt ir noderīgi skābos vai sārmainos lietojumos. Organisko “līdzšķīdinātāju” izmantošana var radīt problēmas risinājumu saderībā ar metāla virsmām, plastmasu, gumiju un citiem jauniem mūsdienīgiem materiāliem.

Vispārējā pieeja formulējuma izvēlei ir izmantot tā saukto “zaļo ķīmiju” kā daļu no formulēšanas procesa; tādējādi tiek novērsta organisko šķīdinātāju radītā toksicitāte. Galvenās kompozīciju sastāvdaļu kategorijas ir:

Virsmaktīvās vielas – palīdz izšķīdināt piesārņotājus un citas preparātu sastāvdaļas;

Oksidētāji – reaģēt ar ķīmiskiem un bioloģiskiem aģentiem;

Buferšķīdumi – optimāla pH uzturēšanai vislabākajai ķīmiskajai aktivitātei;

Katalizatori - aktivitātes veicināšanai saistībā ar ķīmiskiem un bioloģiskiem aģentiem;

Stabilizatori – lai novērstu aktīvo sastāvdaļu pārāk ātru sadalīšanos (noārdīšanos) (izraisot īsu glabāšanas laiku un derīguma termiņus).

Jebkuras sastāvdaļas maiņa bieži ietekmē līdzekļu efektivitāti un nerada pūslīšu efektu ( pozitīva īpašība), tomēr ļoti aktīviem savienojumiem bieži ir īss glabāšanas laiks, un tiem var būt nepieciešams stabilizators, kas savukārt var izraisīt mazāku oksidēšanas aktivitāti. Turklāt ir saprātīgi atzīmēt, ka, lai gan organiskos šķīdinātājus var izvadīt, tomēr ir jāsaglabā šķīdības pastiprinātāja efektivitāte šķīdumā vai uz materiāliem.

Oksidētāji

Oksidētāji ir izmantoti vispārējos dezinfekcijas līdzekļos kopš mūsu ēras sestā gadsimta. Viens no pirmajiem kaujas oksidētājiem bija kaļķis (kalcija oksīds), ko izmantoja viduslaikos, lai dezinficētu sadalās līķus. Mūsdienās oksidētājus joprojām izmanto šķīdumu tīrīšanas līdzekļos, lai cīnītos pret ķīmiski bioloģiskiem aģentiem. Lai gan oksidētāju formulējumu sarežģītība ir palielinājusies, tiem ir priekšrocības un trūkumi dekontaminācijai uz šķīdumu bāzes.

Superhlorētie balinātāji, piemēram, augstas pārbaudes hipohlorīts (HTH) un Super Tropical Bleach (STB), ir izmantoti kopš Otrā pasaules kara kā vispārējie dezinfekcijas līdzekļi. Balinātāja kā tīrīšanas līdzekļa lietošanas trūkumus ir aprakstījuši Young et al: (a) aktīvā hlora saturs uzglabāšanas laikā nepārtraukti samazinās (t.i., īss uzglabāšanas laiks), (b) ir nepieciešams liels daudzums balinātāja, lai oksidētu ķimikālijas, un c) balinātājs nav saderīgs ar lielāko daļu militāro materiālu.

Peroksīdi (ūdeņraža peroksīds) ir vēlami dezinfekcijas reaģenti, jo tie ir netoksiski, nekodīgi materiāliem un videi pieņemami. Parasti peroksīdi ir šķidrumi, un tas rada problēmas ar transportēšanu un pārvietošanu, un tos vislabāk uzglabāt temperatūrā, kas zemāka par 0°C; tomēr uzglabāšana ir iespējama ierobežotā laika periodā plašā temperatūras diapazonā ventilējamos konteineros. Transporta noteikumi ierobežo peroksīda koncentrāciju līdz 8%. Diemžēl 8% peroksīds ir pūslīšu līdzeklis ar nepieņemami zemu oksidēšanas spēju. Vēl viens trūkums ir tas, ka peroksīdi un dezinfekcijas līdzekļi uz peroksīdu bāzes ir izrādījuši vāju efektivitāti pret bioloģiskiem aģentiem.

Perskābes ir dzīvotspējīga iespēja, ja tās var sajaukt šķīduma sastāvos vai nu tieši kā brīvu perskābi (tūlīt pieejama reakcijai), vai arī var ražot "in situ" ar perhidrolīzi (skatīt tālāk). Brīvās perskābes ir piemēroti tīrīšanas līdzekļi, jo tie nav toksiski, nav kodīgi, videi pieņemami un salīdzinoši ātri iedarbojas.

Dezinficējošie līdzekļi, kuru pamatā ir perskābe, ir arī pierādījuši augstu efektivitāti pret bioloģiskām ķīmiskām vielām. Šķidrajām perskābēm ir ierobežots glabāšanas laiks, tās rada transportēšanas un apstrādes problēmas, un tās vislabāk uzglabāt temperatūrā, kas zemāka par 0°C.

Viena no galvenajām priekšrocībām salīdzinājumā ar peroksīdiem ir tā, ka perskābes var uzglabāt un izmantot cietā veidā dažādos vides apstākļos. Ir novērots, ka perskābēm cietā stāvoklī ir ilgs glabāšanas laiks ar ierobežotu skābekļa zudumu paaugstinātā temperatūrā. Ir arī organisko peroksīdu transportēšanas noteikumi.

Peroksīda aktivatori un katalizatori

Vienkārši ūdeņraža peroksīda, peroksīda aktivatoru un organisko “līdzšķīdinātāju” šķīdumi var nodrošināt ātru dažādu ķīmisko un bioloģisko vielu dezinfekciju. Pētījumi liecina, ka šie ķīmiskie savienojumi darbojas pat zemā temperatūrā (-30°C).

Papildu metode perskābju iegūšanai ir "in situ" ražošana, izmantojot perhidrolīzi, izmantojot komerciāli pieejamus aktivatorus. Izmantojot aktivatorus, var rasties problēmas saistībā ar to šķīdību ūdenī, no temperatūras atkarīgo aktivitāti, konversijas ātrumu, bioloģisko noārdīšanos, stabilitāti un izmaksām.

Emulsijas un mikroemulsijas

Ir divi galvenie veidi, kā izstrādāt formulas ūdens vai tā sauktajiem ķīmiski bioloģiskajiem dezinfekcijas līdzekļiem. Pirmā ir emulsijas, kas ir divu šķidrumu maisījums, kas nešķīst viens otrā (tas ir, nesajaucas). Otrais ir mikroemulsijas, kas ir bezkrāsaini, stabili, šķidri eļļas, ūdens un virsmaktīvās vielas maisījumi, kas bieži tiek kombinēti ar “līdzšķīdinātāju”. Ūdens fāze var saturēt sāli(s) un/vai citas sastāvdaļas, un "eļļa" patiesībā var būt dažādu ogļūdeņražu un olefīnu (etilēna ogļūdeņražu) sarežģīts maisījums. Atšķirībā no parastajām emulsijām, mikroemulsijas tiek vienkārši sajauktas, un tām nav nepieciešams augsts spiediens, kas nepieciešams parasto emulsiju veidošanai. Ir divi galvenie mikroemulsiju veidi: tiešā (ūdenī izšķīdināta eļļa, o/w) un reversā (ūdens izšķīdināta eļļā, w/o).

Cietie preparāti

Vēl viens pašlaik pētīts ceļš ir cietā oksidētāja vai hidrolīzes avota ražošanas koncepcija kombinācijā ar papildu cietām ķīmiski bioloģisko dezinfekcijas līdzekļu sastāvdaļām. Mērķis ir iegūt sausu, koncentrētu vielu, ko var iegūt, izšķīdinot jebkurā ūdens avotā. Mērķis ir izveidot perfektu dezinfekcijas līdzekli ar augstu efektivitāti, ilgu glabāšanas laiku, glabāšanas laiku, saderību ar materiāliem, labu transportējamību un zemām izmaksām.

secinājumus

Uz risinājumiem balstīta dezinfekcija saskaras ar lielām problēmām, un pie tā turpinās strādāt. Jaunas koncepcijas un pieejas uz šķīdumu balstītiem dezinfekcijas līdzekļiem tiek nepārtraukti testētas, lai iegūtu vislabāko līdzsvaru starp efektivitāti un stabilitāti konkrētā kaujas misijas vidē (piemēram, vidi, toksiska viela, bāzes materiāls, pieejamais laiks). Uz šķīdumiem balstīti dezinfekcijas līdzekļi turpinās atbalstīt DFoS koncepciju, lai ļautu kaujiniekam labāk koncentrēties uz kaujas misiju un samazināt dekontaminācijas procesa laiku, darbaspēku un loģistiku.

Izmantotie materiāli:
www.monch.com
www.marines.com
www.army-technology.com
www.jsf.mil
www.goarmy.com

Mūsdienās ir daudz dažādu laboratoriju medicīnas, izglītības un citās privātajās vai valdības organizācijas. Un galvenais darbaspēks tur ir laboranti. Šie speciālisti veic pētījumus un eksperimentus dažādos virzienos. Piemēram, ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboratorijas tehniķis strādā veselības aprūpes nozarē.

Profesijas apraksts

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboratorijas palīgs sagatavo atlasītos paraugus turpmākiem to īpašību un reakciju pētījumiem. Viņš var patstāvīgi veikt izejvielu un gatavās produkcijas paraugu laboratoriskās pārbaudes.

Lai sekmīgi veiktu savus pienākumus, laborantam ir jābūt zināšanām dabaszinātņu jomā, GOST standartos, paraugu ņemšanas principam un dažāda veida pētījumu veikšanas metodēm. Speciālists var veikt ūdens, pārtikas produktu, izejvielu vai pusfabrikātu testus.

Tā kā darba laikā ir nepieciešams mijiedarboties ar dažādu kategoriju vielām, kā arī sarežģītu aprīkojumu, nepilngadīgajiem strādāt nevar. Turklāt, lai laboratorijas asistentam veiktu ķīmisko un bakterioloģisko analīzi, viņam ir jāiziet atbilstošas ​​​​instrukcijas un medicīniskā komisija. Pēc sekmīgas pabeigšanas viņam būs prakse laboratorijas asistenta vadībā ar augstāku sagatavotības līmeni. Atkarībā no organizācijas un gaidāmā darba prakse var ilgt no 2 līdz 14 dienām.

Ir vērts atzīmēt, ka laboratorijās ir ļoti stingri iekšējie noteikumi. Tie attiecas ne tikai uz izskatu (darba apģērbu un tā stāvokli), bet arī uz uzvedību (darba vietā ir aizliegts ēst un dzert, atstājot aprīkojumu ilgu laiku).

Laboranta aizsarglīdzekļos ietilpst: halāts, priekšauts, ādas apavi, aizsargbrilles.

Pirms darba pienākumu pildīšanas laborantam ir jāpārģērbjas speciālā apģērbā, jāpārbauda, ​​vai tajā nav caurumu vai lūzumu, jāpārbauda darba telpa (vai darbojas ventilācijas sistēma, slēdzenes, vai trauki ir neskarti), un jānovērtē darba sniegums. par izmantoto aprīkojumu. Ja tiek konstatētas problēmas, par tām nekavējoties jāziņo savam vadītājam. Jebkuru pētījumu un eksperimentu veikšana nefunkcionējoša aprīkojuma vai sliktas kvalitātes aizsardzības līdzekļu klātbūtnē ir stingri aizliegts.

Tāpat speciālistam jāpārbauda marķējumi uz agresīvo vielu konteineriem un to hermētiskums. Izlietotos laboratorijas stikla traukus drīkst tīrīt tikai speciālā telpā ar savu ventilācijas sistēmu.

Darba dienas beigās ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborantam līdzi jāņem savs darba vieta sākotnējā stāvoklī, izņemiet visas burkas ar reaģentiem un citām vielām, aizveriet skapjus, izslēdziet ierīces.

Tā kā, strādājot ar agresīvām vielām, nevar izslēgt nelaimes gadījumus, ir jāievēro piesardzības pasākumi un jāspēj nodrošināt medicīniskā aprūpe. Piemēram, pēc darba ar vielām obligāts Ir nepieciešams mazgāt rokas un noslaucīt tās ar dvieli speciāli tam paredzētā vietā.

Kur var apgūt ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboranta profesiju?

Lai strādātu par laborantu, ir jābūt specializētai izglītībai, taču tam, vai tā iegūta koledžā vai augstskolā, nav būtiskas nozīmes. Turklāt augstskolas, kuru telpās ir laboratorijas, diezgan bieži algo laborantus no studentu vidus.

Laborantiem jāzina pamati tādās disciplīnās kā: ķīmija, bakterioloģija. Nepieciešamas arī praktiskās iemaņas pamata veidu pētījumu veikšanā, jāprot uzturēt dokumentāciju un atskaites.

Cita starpā ir arī padziļinātas apmācības kursi, pateicoties kuriem laborantiem ir iespēja saņemt augstāku pakāpi.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboranta profesijas nodarbības

Kopumā specialitātei ir divi kvalifikācijas līmeņi – otrā un trešā kategorija.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants, 2. kategorija

Galvenokārt aizņemts ar sagatavošanās darbi veikt pētījumus un eksperimentus. Šis speciālists var patstāvīgi ņemt ūdeni, pārtikas produktus, izejvielas un pusfabrikātus analīzei. Lai veiktu uzticētos uzdevumus, viņam jāzina visu laboratorijā esošo instrumentu un instrumentu funkcionālais mērķis.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laborants, 3. kategorija

Prot sagatavot dažādus koka tupelus, noteikt skābuma un citus paraugu rādītājus. Viņš arī veic veikto darbu, iegūto rezultātu un izmantoto materiālu uzskaiti.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboranta profesijas personīgās īpašības

Lai veiktu viņam uzticētos uzdevumus, laborantam ir jābūt šādām rakstura un personības iezīmēm: vērīgums, atbildība, neatlaidība, gatavība monotonam darbam, attapība, erudīcija un zinātkāre.

Laboratori parasti tiek klasificēti kā intelektuālā darba pārstāvji. Tāpēc darbinieki galvenokārt tiek novērtēti viņu asā prāta, radošuma un attīstītas telpiskās domāšanas dēļ.

Ja darba laikā rodas neparasta situācija, ķīmiski-bakterioloģiskās analīzes laborantam, pieņemot lēmumu, jāspēj savākties un mierīgi izvērtēt situāciju.

Algas līmenis ķīmijas un bakterioloģiskās analīzes laboranta profesijai

Vidējais līmenis algas laboratorijas palīgam ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes veikšanai ir 25 000 rubļu.

Ķīmiskās un bakterioloģiskās analīzes laboranta profesijas plusi un mīnusi

UZ pozitīvas iezīmes specialitātēs jāiekļauj:

pieprasījums vietējā darba tirgū;

karjeras izredzes.

Starp mīnusi profesijās ir jāņem vērā:

zemi ikmēneša ienākumi;

strādājot ar bīstamām vielām.

• Muitas iestāžu funkcijas un pilnvaras Ko darīsim ar saņemto materiālu?
• Prezentācija "Pasaule ap mums" uzstāšos tajā pašā stundā
• Šuvju materiālu veidi un šūšanas metodes mūsdienu medicīnā
• Casio garantijas kartes jauns paraugs
• Skatīt, kas ir "radars" citās vārdnīcās Elektroniskā bibliotēka "Enerģija"
• Remonts, dizains, mēbeles, būvniecība, instrukcijas
• Neizmantotā atvaļinājuma dienu skaita aprēķins pēc atlaišanas
• Ošo par sevis mīlēšanas grūtībām - kā iemācīties mīlēt sevi
• Kas ir uzņēmuma kapitalizācija un kā to aprēķināt?
• HR vadītāja CV paraugs

• Piektās kategorijas pavāra amata apraksts II
• Uzņēmējdarbības pakļautības ievērošanas pazīmes
• Viskrievijas mākslas konkurss "Tēlotājmāksla Starptautiskie bērnu dekoratīvās mākslas konkursi
• Izsoles preču saraksts
• Dzemdēt bērnu un doties grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā, lai sāktu dzīvot: stāsts par "nepareizo mājās mammu" Kādi dokumenti būs nepieciešami, lai dotos grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā
• Prezentācija par tēmu "Glicerīns
• Teātra izrāde pēc pasakas dūrainis motīviem pirmsskolas izglītības iestādes vecākās logopēdijas grupā
• Prezentācija par atpūtas laika tēmu
• Patērētāju tirgus segmentācijas pazīmes
• Case: Kā pārliecināt mazumtirdzniecības ķēdi pārdot jaunu produktu