Plagiat dasturi nima. Anti-plagiatdan o'tishi uchun kurs ishini qanday qayta tiklash kerak. Tugallangan versiyani saqlang




Anti-plagiat tizimi (yoki "Qarz olish uchun matnlarni tahlil qilish tizimi") ancha vaqtdan beri - 2006 yildan beri mavjud bo'lib, ko'plab o'qituvchilar akademik hujjatlarni sifatini tekshirishda faol foydalanadilar. Maktab o'quvchilari va talabalar uchun antiplagiat butun dunyo bo'ylab yovuzlikdir va barcha kuchlar unga qarshi kurashishga qaratilgan bo'lishi kerak. Ushbu maqola barcha ma'lum usullarning umumiy ko'rinishidir aldashga qarshi plagiat. Ehtimol, bu sizga foydali bo'ladi.

Agar sizning o'qituvchingiz ilmiy maqolalarning o'ziga xosligini ma'lum darajada belgilab qo'ygan bo'lsa, undan past bo'lgan maqolalar qabul qilinmaydi, demak, plagiatga qarshi aldashning eng mashhur usullarini o'rganish vaqti keldi.
Bu haqida maqola anti-plagiatni qanday aldash kerak matnning o'ziga xosligini qanday oshirish yoki ishingizdan plagiatni qanday qilib butunlay olib tashlash mumkin. Maqolada plagiatga qarshi eski aldash usullari ham, 2015 yilgi usullar ham taqdim etilgan. Lekin birinchi narsa.

Plagiat tushunchasi

Birinchidan, keling, nimani plagiat deb hisoblashini aniqlaylik? Nima uchun o'qituvchi ba'zi qog'ozlarni muammosiz qabul qiladi, boshqalari esa darhol tuzatishga yuboradi?

Demak, plagiat birovning fan, adabiyot, san’at asarini o‘z nomidan ataylab chiqarish yoki birovning adabiy, musiqiy asarini o‘z nomidan noqonuniy nashr etishdir.
Talabalar uchun plagiat o'z o'quv ishlarida boshqalarning ilmiy ishlaridan, darsliklardan, insholardan parchalardan foydalanishdir.

Qanday qilib plagiatga qarshi tekshiruvdan bepul va tez o'tish mumkin

Ta'lim muassasalarida plagiatni tekshirish uchun bir nechta turli tizimlar va dasturlar qo'llaniladi:

Onlayn xizmatlar:

  • Anti-plagiat (antiplagiat.ru)
  • Content-Watch (content-watch.ru)
  • Matn (text.ru)

Kompyuter dasturlari:

  • Etxt (etxt.ru/antiplagiat)
  • Advego (advego.ru/plagiatus/top/)

Keling, ulardan birinchisiga to'xtalib o'tamiz (Antiplagiat.ru), chunki bu xizmat o'qituvchilar orasida eng mashhurdir.

Ishlab chiquvchilarning ta'kidlashicha, plagiatga qarshi kurashning asosiy maqsadi matn yozishda mustaqillik darajasini aniqlashdir. Tekshirish paytida aniqlangan qarz olish manbalari (plagiat manbalari) to'g'risida to'liq hisobot beriladi.

Shu bilan birga, antiplagiat nafaqat tayyor insholar, kurs ishlari va diplomlar to'plamlari, balki indekslangan Internet sahifalari, Elibrary kutubxonasi maqolalar to'plamlari, normativ hujjatlar ma'lumotlar bazalari va boshqalar orasida ham izlaydi. Muxtasar qilib aytganda, Antiplagiat yuz minglab ochiq va yopiq manbalardan ma'lumotlarni to'playdi va shuning uchun siz referatni yuklab oldingiz va u Antiplagiat ma'lumotlar bazasida yo'q deb umid qilish juda takabburlikdir.

Shuni ta'kidlash kerakki, xizmatni ishlab chiquvchilar uning ish algoritmini yashirishadi, ammo 100% ma'lumki, bu algoritm doimiy ravishda takomillashtirilmoqda va bir necha yil oldin nima ishlagan. aldash Anti-plagiat, endi samarali emas. Va shuning uchun barcha yoshdagi talabalar va talabalar uchun tobora ko'proq savol tug'iladi - qanday qilib bepul bypass anti-plagiat?

Antiplagiatning ishlash printsipi

Antiplagiatni aldash uchun siz uning ishlash tamoyilini tushunishingiz kerak.

Antiplagiat tizimi uchun tahlil qilingan matn jumlalar to'plami sifatida taqdim etiladi. Va har bir jumla, o'z navbatida, so'zlar to'plamidir.

Tekshiruv jarayonida tahlil qilinayotgan matnning jumlalari Plagiatga qarshi maʼlumotlar bazasidagi barcha jumlalar bilan taqqoslanadi. Agar matndagi so'zlar va ularning tartibi ma'lumotlar bazasida topilganlarga mos kelsa, bu plagiat hisoblanadi.

Shunga ko'ra, maqsadida aldashga qarshi plagiat, biz jumlalardagi so'zlarni va ularning tartibini o'zgartirishimiz kerak.
Quyida biz buni qanday qilib tez va iloji boricha samarali qilishni ko'rib chiqamiz. Shuningdek, plagiatga qarshi aldashning qaysi usullari endi ahamiyatsiz va qaysi biri hali ham ishlaydi.

Endi ishlamayapti plagiatga qarshi aldash usullari:

  • bir xil imlodagi rus harflarini lotin harflari bilan almashtirish (a - a, o - o, e - e va boshqalar),
  • paragraflarni qayta tartibga solish,
  • xatboshidagi joylarda jumlalarni qayta joylashtirish,
  • jumla ichidagi so'zlarni oddiy almashtirish;
  • ikkita jumlani bitta jumlaga birlashtirish yoki bitta jumlani bir nechtaga bo'lish,
  • nuqtalarni vergul va vergullarni nuqta bilan almashtirish;
  • bo'shliqlarni nuqta yoki boshqa oq belgilar bilan almashtirish;
  • so'zlarni sinonimlar bilan almashtirish ham endi samarasiz.

Bunga qarab, buni tushunasiz aldashga qarshi plagiat tobora qiyinlashib bormoqda: tekshirish algoritmi doimiy ravishda takomillashtirilmoqda. Va agar biz insho, kurs ishi yoki diplom yozishda biz belgilangan iboralardan foydalanamiz (masalan, "Sermayelik ishning maqsadi ...", "Mavzuning dolzarbligi ... ”, va hokazo), keyin antiplagiatni aylanib o'tish, hatto tayyor referatlardan foydalanmasdan mustaqil ravishda ilmiy maqola yozadiganlar uchun ham qiyin vazifaga aylanadi.

Lekin tushkunlikka tushmang anti-plagiatni bepul chetlab o'tish hali ham mumkin! Bu avvalgidek oson va tez emas, lekin baribir haqiqiy. Va bu maqolada biz buni qanday qilishni sizga ko'rsatamiz.

Antiplagiatni qanday aldash mumkin: 2015-2016 yilgi antiplagiatni aldashning umumiy nuqtalari va ish usullari

Demak, “Antiplagiat” tizimini aldashning eng to‘g‘ri yo‘li – darslik va tayyor asarlardan ko‘r-ko‘rona ko‘chirmasdan, o‘zingiz asar yozishdir. Ammo bu ham, biz aniqlaganimizdek, matnlaringizning yuqori darajadagi o'ziga xosligini 100% kafolatlamaydi.

Dangasa uchun eng oson narsa - ixtisoslashgan muassasalardan kurs yoki inshoga buyurtma berish, kerakli o'ziga xoslik darajasini ko'rsatadi. Va ishning o'ziga xosligini oshirish uchun pulingiz uchun boshlarini isitsin. Biroq, bu pul talab qiladi va talabalar odatda ko'p narsaga ega emaslar.

U bilan shug'ullanishga qaror qilganlar uchun aldash Anti-plagiat O'zingiz uchun bir nechta amaliy maslahatlar:

  1. Noyob va murakkab insho mavzularini tanlang. Mavzu qanchalik kam va murakkab bo'lsa, shunchalik oson cheat Anti-plagiat bepul,
  2. Darsliklarga emas, balki ilmiy maqolalarga e'tibor qaratib, ma'lumot manbalari sifatida iloji boricha ko'proq materiallarni oling. Qanchalik ko'p manbalarga ega bo'lsangiz, ular plagiatga qarshi ma'lumotlar bazasiga kiritilgan bo'lish ehtimoli shunchalik kam bo'ladi va ko'proq yoki kamroq asl matnni olish uchun turli manbalardan parchalarni nusxalash osonroq bo'ladi.
  3. Matnlarni qo'lda qayta ishlash: so'zlarni qo'shish/o'chirish, ularni sinonimlarga o'zgartirish, takrorlash. Asosiysi, ma'no va adabiy ko'rinishni saqlab qolish (o'qish va mantiq).
  4. Matnga o'z fikrlaringizni, takliflaringizni, xulosalaringizni qo'shing. Insho yoki kurs ishini yozishni taqdimot sifatida ko'ring: avval paragrafni o'qing, so'ngra uni o'z so'zlaringiz bilan ayting. Ba'zan bu usul antiplagiatni aldashning barcha texnik usullaridan ham tezroq. Axir, boshqa odamlarning jumlalari tarkibi va ma'nosiga rioya qilishdan ko'ra, o'z fikringizni ifodalash osonroqdir. Bunday holda, siz ham qilmaysiz aldashga qarshi plagiat, lekin aslida ishni o'zingiz yozing.
  5. Chet tilida kerakli mavzu bo'yicha matnni toping, so'ngra uni tarjimon orqali boshqaring, masalan, Google Translate (https://translate.google.ru/) va matnning ma'nosi va savodxonligi yo'qolmaganligini tekshiring ( so'zlarning aniq noto'g'ri tarjimasini qo'lda tuzatish, tinish belgilarini qo'yish, natijada olingan matnni "taroqlash".
  6. Kitob do'konida ma'lum mavzu bo'yicha darslik yoki yaqinda nashr etilgan kitobni toping, kerakli bo'laklarni suratga oling va keyin, masalan, ABBYY FineReader yordamida uni kompyuteringizda tanib oling. Ushbu matn hali Internetga joylashtirilmaganligi ehtimoli juda yuqori va shunga ko'ra, u hali antiplagiat ma'lumotlar bazasida mavjud emas.

Bu barcha manipulyatsiyalar yuqori o'ziga xoslik bilan asar yozishga yordam beradi. Ammo baribir eng samarali anti-plagiatni qanday chetlab o'tish mumkin- o'zingizning o'quv qog'ozingizni yozing. Bular. nafaqat o'qilgan materialni qayta ko'rib chiqish, balki darslik va ilmiy maqolalardan olingan barcha ma'lumotlarni o'z so'zlari bilan ifodalash.

Anti-plagiatni bepul aldashning texnik usullari:

  1. Word makroslaridan foydalaning. Yaqin vaqtgacha bu usul ishlagan. Ushbu video makrolar qanday ruxsat berishini batafsil ko'rsatadi anti-plagiatni chetlab o'tish:

    Ammo tom ma'noda 2015 yilning bahorida Antiplagiat har qanday makroslarni taqiqladi va Antiplagiatni aldashning bu usuli endi samarali emas.
  2. Ko'rinmas matn maydonlarini yarating. Bu usul langar usuli deb ham ataladi. Muxtasar qilib aytganda, asl matn bloklari matnga originalligi past bo'lgan, Word o'quvchiga ko'rinmaydigan qo'shiladi, ammo Antiplagiatni tekshirishda hisobga olinadi.
  3. Word avtotuzatishdan foydalanib, rus harflarini yunon harflari bilan almashtiring (o - o (omikron)).
  4. Alifbo harflarini matematik formulalar belgilari bilan almashtirish uchun avtotuzatishdan foydalaning. Anti-plagiat tizimi uchun 3 va 4 usullardan foydalanish asl matnning ko'rinishini yaratishga imkon beradi, ammo agar o'qituvchi Word dasturida matningizni ochsa, so'zlar qizil rang bilan chiziladi (imlo tekshiruvi), shuning uchun usullar shubhali.
  5. Asl nusxa ko'chirilmagan matn o'rniga uning skrinshotini joylashtiring. Anti-plagiat faqat matnni taniydi va rasmlarni hisobga olmaydi. Bu originallikni oshiradi.
  6. Tez-tez takrorlanadigan so'zlarni sinonimlari bilan avtomatik almashtirish (Shunday qilib - Shunday qilib, shuning uchun - shuning uchun xulosa va boshqalar). Bunday avtotuzatishdan so'ng, matnni olib tashlashni unutmang, chunki ba'zan matn "qo'pol" bo'ladi. Cheat Antiplagiat shu tarzda, agar siz sinonimlarning maksimal sonini tanlasangiz, bu mumkin bo'ladi.

Anti-plagiatni qanday qilib bepul chetlab o'tish mumkin: 5 qadam (rasmlar bilan)

  1. Biz sizning ta'lim muassasangizda qabul qilingan matnlarni plagiat uchun tekshirish uchun xizmat yoki dasturni tanlaymiz.
  2. Biz o'quv ishimizni (yuklangan yoki yozma) tekshiramiz va matnning o'ziga xosligining hozirgi darajasini bilib olamiz va originallikni yaxshilash bo'yicha ish hajmini baholaymiz.
  3. Usulni tanlang anti-plagiatni chetlab o'tish yuqorida tavsiflanganlardan. Tajriba bilan siz qaysi usullar siz uchun eng samarali ekanligini allaqachon bilib olasiz.
  4. Tanlangan plagiatga qarshi aldash usuli yordamida biz matnimizni qayta ishlaymiz. Maslahat: baribir asl nusxasini saqlang. Agar tanlangan matnni qayta ishlash usuli ishlamasa, biz asl nusxa bilan yana ishlay boshlaymiz. Qanchalik bajarilishi kerak bo'lgan ish borligini baholash uchun matn qayta ishlanayotganda uning originalligini oraliq o'lchovlarni amalga oshirish maqsadga muvofiqdir.
  5. Ta'lim muassasasida talab qilinadigan o'ziga xoslikka erishganimizdan so'ng (odatda 70%), biz tinchlanmaymiz va o'ziga xoslik foizini yana bir necha ballga (73-75%) oshiramiz. Nima uchun? O'qituvchi Antiplagiatning pullik versiyasidan foydalanishi mumkin, bu versiyaning asoslari kengroq, shuning uchun u o'ziga xoslik foizini pastroq ko'rsatadi. Shunday qilib, biz qayta sug'urtalanganmiz.
  6. Muvaffaqiyatli bo'lishi bilanoq aldashga qarshi plagiat va originallikning kerakli foizini oling - biz matnning so'nggi versiyasini saqlaymiz va uni tekshirish uchun o'qituvchiga yuboramiz.

Plagiatga qarshi firibgarlik: ehtiyot so'zi

So'nggi paytlarda tarmoqda matningizning o'ziga xosligini avtomatik ravishda oshirishni taklif qiluvchi ko'plab saytlar paydo bo'ldi. Men bir nechta sabablarga ko'ra bunday xizmatlardan foydalanishni tavsiya etmayman:

  • ular to'lanadi. Avval asar yozish uchun qiynalib, so'ngra o'ziga xoslikni oshirish uchun pul to'lagandan ko'ra, darhol unga mas'ul bo'lgan mutaxassislarga ishni buyurtma qilish yaxshiroqdir.
  • aldashga qarshi plagiat ularning yordami bilan har doim ham mumkin emas. Bunday xizmatlarning maqsadi - Plagiatga qarshi algoritmda "teshiklar" ni izlash va ulardan foydalanish. Muammo shundaki, agar kecha bu "teshiklar" yamoqlanmagan bo'lsa, bugungi kunda Anti-plagiatni ishlab chiquvchilar ular haqida bilishadi va ularni hisoblashga qodir. Shuning uchun, bunday xizmatlardan foydalanish matningizni tekshirgichga ko'rinadi. Bundan tashqari, agar o'qituvchi matningizni boshqa tizimlar (Advego, etxt) orqali ishga tushirishga qaror qilsa, matn bilan manipulyatsiyalar ko'rinadi.

Nima uchun siz hali ham anti-plagiatni aldamasligingiz kerak

Shunga qaramay, Plagiatga qarshi tizimni aldashga urinmaslik yaxshiroqdir. Buning uchun bir nechtasi bor
sabablari:

Barkamol va malakali o'qituvchi hali ham plagiatni sezadi, uning mavjudligini his qiladi. Anti-plagiat tizimini aldash mumkin, ammo o'z bilim sohasidagi mutaxassis o'qituvchi bunday emas.

Talabalar ishi uchun mavzular o'qituvchilar tomonidan ketma-ket bir yildan ortiq vaqt davomida belgilanadi. Ular shunchalik tanishki, plagiatni sezmaslik juda qiyin. Asarni umuman o'qimagan o'qituvchigina asar to'liq yuklab olinganini sezmaydi.

Fayldagi so'zlarning tagiga imlo xatosi sifatida chizilganligini ko'rib, har qanday o'qituvchi talabaning harakat qilayotganini tushunadi. aldashga qarshi plagiat tizimi, va shunga mos ravishda, uning. O'qituvchi tekshirish uchun bir nechta paragraflarni qo'lda yozishi va matn qayerdan yuklab olinganligini bilishi mumkin.

Plagiatga qarshi tizimni qanday aldashga urinmang, faqat bitta xulosa bor: matnni ijodiy qayta ishlang va biron bir o'qituvchi ayb topa olmaydi!

Bizning 4 va 5-sonli saytimiz plagiatga qarshi tizim uchun ishingizning o'ziga xosligini yaxshilash bo'yicha xizmatlarni taklif etadi. Agar maqolada tasvirlangan harakatlar sizga murakkab va ko'p vaqt talab qiladigan bo'lsa yoki ishni to'g'rilash uchun etarli vaqtingiz bo'lmasa, bu ishni professionallarga ishonib topshiring!

Saytdagi arizani to'ldiring, sharhlarda o'ziga xoslikni oshirishingiz kerakligini ta'kidlang, bizning mutaxassislarimiz siz bilan tezda bog'lanadi!

Talabalar kurs ishini yoki inshoni o'ziga xoslikning kerakli foiziga etkazish jarayonida tonnalab nafratni keltirib chiqaradi. Odatda siz kamida 70% ga erishishingiz kerak. Ko'rinishidan, bar baland emas, lekin o'quv maqolalarida har doim etarli atamalar, barqaror ilmiy iboralar va iqtiboslar mavjud, shuning uchun o'quv yoki ilmiy ish uchun 70% noyoblik jiddiy talabdir.

Hatto 50% o'ziga xoslik talabi ham sizni terlaydi va agar yaxshi o'qituvchi 80 - 90% istasa, darhol sovun va arqon izlashingiz mumkin.

Bu nima uchun kerak? Nega bunday azob? Bu shafqatsiz dasturlarni kim ixtiro qilgan? Aynan shu yerda, qo'llarim boshini devorga urayotgan tabassumni kiritish uchun qichimoqda.

Biz ushbu dasturlarga bo'lgan ehtiyojni maqolada batafsil muhokama qildik. Va endi bu haqda gapiraylik anti-plagiatni qanday aldash kerak- insho, diplom yoki kurs ishini kerakli o'ziga xoslik chegarasiga qanday etkazish kerak - va yaxshisi, ozgina qon to'kish bilan.

O'ziga xoslik uchun kurash

Strategiya 1. Matnni chuqur qayta ishlash. Biz faqat tirnoqlarni, ta'riflarni, havolalarni qo'yamiz. Qolgan materiallarni qayta ishlaymiz: biz jumlalarni takrorlaymiz, boshqa odamlarning fikrlarini o'z so'zlarimiz bilan ifodalaymiz. Biz kompilyatsiyaga tanlab yondashamiz - biz hamma narsani emas, balki kitoblar va maqolalardan kerakli narsani olamiz. Biz tahlil qilamiz va sintez qilamiz. Ko'p vaqt talab qiladigan noyoblashtirish usuli sizga asosan bir nechta manbalardan tuzilgan kurs ishida ham antiplagiatdan o'tishga imkon beradi.

2-strategiya: Ko'proq o'z fikringizga ega bo'ling. Biz boshqa birovning matnidan faqat o'z pozitsiyamizni tasdiqlash uchun, misollar uchun, shuningdek, muhokamalar uchun asos sifatida foydalanamiz (shu bilan birga, biz uni qayta ishlaymiz). Ko'proq xulosalar, mulohazalar, tahlillar. Ular boshqa birovning matnining qayta ishlangan qismini kiritdilar - ular uni tahlil qilishdi. Jangning bu usuli hatto urushda ham Text.ru yoki Content-Watch kabi dasturlar bilan yordam beradi, ular juda ko'p qayta yoziladigan mustaqil ishlarni qisqartiradi ("Agar sizning ishingiz noyob bo'lsa, nima qilish kerak, ammo plagiatga qarshi maqola" "Yo'q deydi" dasturi bizning blogimizda ularga bag'ishlangan). ?"). Qanchalik mustaqil xulosalar bo'lsa, qayta yozish foizi shunchalik past bo'ladi. Dasturlar yopiladi va 80 - 100% o'ziga xoslikni ko'rsatadi.

Birinchi va ikkinchi strategiyalarning kombinatsiyasi antiplagiatni bepul chetlab o'tish imkonini beradi... Men aytmoqchiman - ko'p qiyinchiliksiz, lekin aslida unday emas. Ish jiddiy bo'ladi. Lekin natija ham hayratlanarli.

Strategiya 3. Qattiq noyoblik. U birinchi strategiyadan aqldan ancha kam foydalanish bilan farq qiladi. Matnni chuqur qayta ishlash tahlil va sintez usullaridan foydalanishni o'z ichiga oladi. Agar bu siz uchun juda qiyin bo'lsa, matnning o'ziga xosligini oshirish uchun quyidagi usullardan foydalaning:

- kirish konstruksiyalari, epitetlardan foydalanish;
- sinonimlarni tanlash;
- so'zlarni, iboralarni almashtirish;
- paragraflar va jumlalarni aralashtirish, matn tuzilishini o'zgartirish.

Asosan, bu qayta yozish. Chuqur ishlov berishdan farqli o'laroq, noyoblashtirish yuzaki.

Anti-plagiat dasturlari bilan ishlashning bu usulini ham oson deb atash mumkin emas, chunki ular har yili aqlliroq bo'lib, qayta yozishni juda yaxshi hisoblaydilar. Qovoqning paydo bo'lish xavfini kamaytirish uchun siz noyoblashtirishning barcha sanab o'tilgan usullaridan foydalanishingiz kerak akademik ish. Misol uchun, faqat iboralarni qayta tartibga solish sizni darhol Content-Watch va Text.ru oldida yoqib yuboradi va Advego Plagiatus ko'k rangda qaytarib olingan narsalarni ta'kidlaydi.

Epitetlar, kirish so'zlar va iboralar bilan iboralarni suyultirish usuli ham o'z-o'zidan ishlamaydi (bundan tashqari, o'quv ishlarida epitetlarning ko'pligi har doim ham o'rinli ko'rinmaydi).

Sinonimlarni tanlash yaxshi usul, ammo ilmiy va professional terminologiyaning ko'pligi bilan unchalik foydali emas. Umid qilamizki, avtotuzatish yoki sinonimlar lug'atidan foydalanish ahmoqlik ekanligini tushunasiz, aks holda o'qituvchi bema'ni matnga kuladi.

Ammo noyoblashtirish usullaridan kompleks foydalanish ishni o'ziga xoslikning ko'proq yoki kamroq maqbul foizigacha tugatishga yordam beradi. Va eng muhimi, plagiatga qarshi urush strategiyasi hatto C talabasi uchun ham mavjud. To'g'ri, juda tirishqoq uchlik.

Keling, chipni yoqib yuboramiz! Formulalar, statistik ma'lumotlar, rasmlar bilan jadvallarni joylashtiring - plagiatga qarshi dasturlar ularni o'tkazib yuboradi. Tegishli o'qituvchilarning o'zlari ushbu usulni tavsiya qiladilar, chunki formulalarni yagona qilish mumkin emas. Eng muhimi, uni ortiqcha ishlatmang.

Strategiya 4. Qidiruv tizimlari tomonidan indekslanmagan materiallardan foydalanish. Agar o'qituvchining o'zi siz foydalangan materiallar bilan yaqindan tanish bo'lsa, bu erda uxlashingiz mumkin. Ammo agar siz ehtiyotkorlik bilan ishlasangiz va bitta matndan emas, balki bir nechta matndan o'g'irlasangiz va hatto vaqti-vaqti bilan shaxsiy xulosalar kiritsangiz, usul portlash bilan ishlaydi.

Indekslanmagan materiallarni qayerdan olsam bo'ladi? Burjuaziyada oflayn kutubxonalar, pullik dissertatsiya onlayn kataloglari. Biz allaqachon maqolada yozganimizdek, ular quyidagilar bo'lishi mumkin:

— xorijiy kitob va maqolalarning tarjimalari;
- kutubxonalarda siz olgan hali ham raqamlashtirilmagan materiallar;
- pullik kataloglardan dissertatsiyalar.

Ammo shuni yodda tutingki, o'quv va ilmiy ishlar uchun mo'ljallangan klassik Anti-Plagiat dasturi nafaqat Google va Yandex tomonidan indekslangan sahifalarni, balki ilmiy materiallar asoslarini ham tekshiradi. Dissertatsiya zallari va oflayn kutubxonalar materiallariga alohida e'tibor berish kerak. Yodingizda bo'lsin, janoblar, talabalar: mintaqaviy yoki universitet kutubxonasida mos materialni topganingiz antiplagiatdan o'tishni kafolatlamaydi!

Va keyin ular kutubxonada darslik yoki ensiklopediyani tekshiradilar va keyin shikoyat qiladilar:

Strategiya 5. Talabadan noyoblashtirishga buyurtma berish. Antiplagiatni chetlab o'tishning eng oson yo'li... bepul bo'lmasa ham. Boshqa tomondan, o'ziga xoslik uchun kurashning boshqa strategiyalarini bepul deb atash mumkinmi? Siz hali ham biror narsa bilan to'laysiz - pul emas, balki kuch va shaxsiy vaqt.

Studlans tomonidan taklif qilingan barcha to'rtta strategiya sizni g'alabaga olib boradi. Ammo jiddiy va o'ylangan holda ishlasangizgina. Beshinchi strategiya sizni ish kunlaridan qutqaradi.

Studlancer siz allaqachon tuzilgan matnlarni ham birlashtirishi mumkin. Ikkinchi variant sizga pulni tejash imkonini beradi.

Agar asarga buyurtma berishga umuman vaqtingiz bo'lmasa va uni kecha topshirishingiz kerak bo'lsa, Plagiant xizmatidan foydalaning. Xizmatni ishlab chiquvchilarning so‘zlariga ko‘ra, ularning algoritmi hujjat matnini o‘zgartirmaydi, dizayn o‘zgarishsiz qoladi va o‘ziga xoslik talab darajasiga moslashtiriladi.

Anti-plagiat dasturlariga qarshi kurash strategiyalarini ko'rib chiqishimiz yakunida biz ko'plab talabalar qiladigan ahmoqona ishlardan ogohlantiramiz (va ba'zida ular o'z obro'si bilan pul to'laydigan yangi boshlanuvchilar tomonidan qo'llaniladi). Haqida va haqida maqolalarni o'qishni unutmang qotil dasturlarni sotish orqali so'rg'ichlar qanday etishtiriladi. Esingizda bo'lsin: pishloq qanchalik arzon bo'lsa, unda ko'proq palma yog'i mavjud.

Talabalar va maktab o'quvchilari allaqachon "Plagiatga qarshi tizim" haqida yaxshi bilishadi (uning to'liq nomi "Qarz olish uchun matnlarni tahlil qilish tizimi" kabi eshitiladi). U 2006 yilda tug'ilgan. O'shandan beri ko'plab o'qituvchilar o'z talabalarining ish sifatini nazorat qilish uchun ushbu tizimdan faol foydalana boshladilar.

Talabalar va maktab o'quvchilariga kelsak, bu tizim ular uchun haqiqiy dahshatli tushga aylandi. Ushbu maqolada biz antiplagiatni qanday aldash kerakligi haqidagi savolga javob beradigan 2017 yilgi barcha taniqli, mashhur va eng muhimi zamonaviy usullar haqida gapirishga harakat qilamiz.

Plagiat nima

Nima xavf ostida ekanligini tushunish uchun, avvalo, plagiatning mohiyati to'g'risida qaror qabul qilishingiz kerak. U nimani ifodalaydi? Negaki, o‘qituvchi bir ishni hech qanday maxsus tartibsiz tuzatishga topshirsa, boshqa ishni muammosiz qabul qiladigan holat hammaga ma’lum.

Plagiat – birovning mualliflik huquqi bilan himoyalangan materialini (u adabiyot, fan, sanʼat asari boʻlishi mumkin) oʻz nomidan oʻz nomidan yoki noqonuniy nashr sifatida birovning asari (adabiy, ilmiy, musiqiy va h.k.) sifatida ataylab chiqarishdir.

Tabiiyki, o'quvchilar antiplagiatdan qanchalik qo'rqishini hisobga olsak, ushbu tizimni engib o'tishning eng murakkab usullari o'ylab topila boshlandi.

Agar talabalar va ularning matnli ishlari haqida gapiradigan bo'lsak, bu erda plagiat boshqa ilmiy ishlar qismlaridan o'z o'quv ishlarida foydalanishni anglatadi. Talabalar boshqalarning insholari, diplomlari, dissertatsiyalari, kitoblaridan ko‘chirmalardan foydalanadilar va ularni o‘z fikrlari sifatida uzatadilar.

Endi ishlamaydigan firibgarlar

Yaqinda anti-plagiat tizimining algoritmi ancha kechirimli edi. Endi tizimni chetlab o'tishning ko'p usullari tegishli emas. Dastur yaratuvchilari tomonidan qanday "teshiklar" yopildi va endi nima ishlamayapti? Biz aldashning ishlamaydigan usullarini sanab o'tamiz:

  • Bir jumla ichidagi so'zlarni o'zgartirish;
  • Matndagi paragraflarni qayta joylashtirish;
  • Paragraf ichidagi jumlalarni o'zgartirish;
  • 2 gapni 1ga birlashtirish yoki 1 gapni bir nechtaga bo'lish;
  • Imloda bir xil harflarni almashtirish - rus tilidan lotinchaga va aksincha (e, a, o, s va boshqalar);
  • Ayrim so'zlarni sinonimlar bilan almashtirish samarasiz bo'lib qoldi;
  • Vergulni nuqta bilan, nuqtani vergul bilan almashtirish;
  • Matndagi bo'shliqlarni nuqta va boshqa shunga o'xshash oq belgilar bilan almashtirish.

Ushbu ro'yxatga qarab, buni tushunish mumkin aldashga qarshi plagiat osonlikdan uzoqdir. Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, tekshirish tizimi doimiy ravishda takomillashtirilmoqda.

Bu yerda kurs ishini yozish jarayonida yoki tezis talabalar standart va aniq iboralardan foydalanadilar ("Ushbu mavzuga tegishli ...", "Bilimlik ishining maqsadi ..." va boshqalar). Bularning barchasi hatto o'z ishini yozadigan talabalar uchun ham tizimda testdan o'tish jarayonini qiyinlashtiradi.

Antiplagiatni qanday aldash mumkin: 7 ta sinovdan o'tgan usul

Turli o'quv yurtlari o'quvchilari, universitet talabalari doimiy ravishda kurs ishlari, insholar, diplomlar va boshqa matn ishlarini yozish bilan shug'ullanishlari kerak. Birinchi vazifa - Internetda etarlicha material topishingiz mumkin bo'lgan mavzuni tanlash. Ammo bugungi kunda o'qituvchilar "yuklab olingan asarlar" ni osongina aniqlaydilar, chunki ular qidiruv tizimlaridan foydalanishda yomon emas. Maxsus xizmatlar ularga yordam berishadi - Anti-plagiat va boshqa shunga o'xshash dasturlar.

Talabalar ishi uchun minimal talablar kamida 3-4 manba va 70% darajasidagi o'ziga xoslikdir. Bu unchalik ko'p emas, lekin muammo shundaki, talabalar insho yozishlari shart emas, balki juda ko'p atamalar bilan jiddiy ilmiy maqolalar yozishlari kerak. Bu erda yangi narsalarni o'ylab topishning iloji yo'q va muntazam insho uchun to'liq ilmiy tadqiqotlar o'tkazish uchun har doim ham vaqt etarli emas. Shunday qilib, yaxshi baho olish uchun Antiplagiatni qanday aldash haqida o'ylashingiz kerak.

Usul raqami 1. To'liq matnni qayta ishlash - chuqur qayta yozish

Plagiatga qarshi xizmatlar doimiy ravishda takomillashtirilmoqda, ular nusxa ko'chirish va qarz olishni aniqlash uchun murakkabroq algoritmlardan foydalanadilar. Ammo shunga qaramay, o'ziga xoslik uchun kurashda eng yaxshi vosita matnni chuqur qayta ishlashdir. Oddiy qilib aytganda, bu o'z so'zlaringiz bilan qayta yozilishi kerakligini anglatadi.

Ushbu usulning afzalliklari aniq:

  • matnning o'ziga xosligining yuqori darajasi - 90% dan ortiq;
  • har qanday da'volarning to'liq yo'qligi;
  • haqiqatda o'qituvchining talablariga muvofiq yangi asar yozish.

Usul plagiat, birinchi navbatda, dastur ekanligiga asoslanadi, shuning uchun u matnni tahlil qiladi, uni alohida iboralarga ajratadi va qidiruv tizimlari orqali tekshiradi. Har doim ham haqiqatga to'g'ri kelmaydigan qarz olish manbalari shunday ochiladi.

Matnni o'z so'zlaringiz bilan qayta yozish orqali chekni chetlab o'tishingiz mumkin. Eng muhim bo'laklarni tanlang, ularni o'z rejalaringiz bo'yicha o'zgartiring, qo'shimcha ma'lumot qo'shing. Agar siz ishga aql bilan yondashsangiz, unda hech qanday shikoyat bo'lmaydi. Asosiy kamchilik - bu plagiatga qarshi tizimni aldash uchun bunday ishni bajarish uchun ko'p vaqt talab etiladi.

№2 usul. Sayoz matnni qayta ishlash

Chuqur ishlov berishni boshlaganimiz bejiz emas edi. Insho yozishda talaba bir nechta manbalarni olishi va ma'lum savollarga javob topishi, o'z xulosasini chiqarishi kerak. Buning uchun chuqur ishlov berish juda mos keladi. Ammo vaqtni behuda sarflashni xohlamasangiz, unda siz sirtni qayta ishlashingiz mumkin.

U bir necha asosiy bosqichlarni o'z ichiga oladi:

  1. so'zlarni sinonimlar bilan, aylanmalarni esa o'xshash iboralar bilan almashtirish;
  2. kirish gaplarni qo‘shish;
  3. iboralarni va butun paragraflarni qayta joylashtirish;
  4. o'z ishlariga muvofiq tuzilmadagi o'zgarishlar.

Bunday holda, hamma narsa juda oddiy - birinchi navbatda ish rejasini tuzish yoki tezislar bo'yicha qaror qabul qilish, so'ngra materialni alohida paragraflarga kiritish yaxshidir. Savollarga yo'l qo'ymaslik uchun alohida so'zlarni o'chirish yoki sinonimlarga o'zgartirish, shuningdek kirish yoki tushuntirish jumlalarini qo'shish mumkin.

afzallik bu usul talabaning "boshini aylantirishi" shart emas. Ammo usulni oson va tez deb atash mumkin emas, chunki so'zlar va jumlalarni almashtirish juda ko'p vaqtni oladi. Bundan tashqari, plagiatga qarshi tizimlar qarz olishni aniqlash uchun etarlicha aqlli bo'lib bormoqda, shuning uchun ishonchlilik faqat o'z mehnatsevarligiga bog'liq.

3-usul raqami. Jadval va formulalarni rasmlar bilan almashtirish

Ilmiy ish yozishda har qanday talabaning asosiy muammolaridan biri bu maxsus atamalar, formulalar, turli nomlar va xususiyatlar ro'yxati bilan jadvallarning ko'pligi. Ularni boshqa so'zlar bilan almashtirishning iloji yo'q va shuning uchun ularni noyob qilish mumkin emas. Muammoni osongina va oqlangan tarzda hal qilishingiz mumkin - rasm shaklida maxsus belgilar, formulalar va texnik jadvallarni kiriting.

Ularni Internetda qidiruv tizimlarida "rasmlar" bo'limida topish mumkin yoki buni o'zingiz qilishingiz mumkin:

  • Qadam 1. Klaviaturaning yuqori qatoridagi PrtSc tugmasi yordamida ekranning skrinshotini oling;
  • Qadam 2. Paint muharririni oching va "qo'yish" tugmasini bosing Ctrl + V;
  • Qadam 3. Kerakli maydonni tanlang va kesib oling, rasmni saqlang.

Ushbu aylanib o'tish usuli darhol sezilarli bo'ladi, lekin ko'pincha o'qituvchilar bunga qarshi hech narsaga ega emaslar va hatto o'zlari buni tavsiya qiladilar.

4-usul raqami. Noyob so'zlarni olib tashlang va ifodalarni o'rnating

Ushbu band so'z va iboralarni almashtirish bilan bevosita bog'liq. Ammo ba'zi mavzular ma'lum atamalar va iboralar bilan bog'liqligiga e'tibor berishingiz kerak. Agar ular juda tez-tez ishlatilsa, antiplagiat tizimi tezroq qarz olish manbalarini topadi va o'ziga xoslik keskin pasayadi. Iloji bo'lsa, matndan atamalarni olib tashlay olmasangiz, haddan tashqari ko'p ishlatmaslikka harakat qiling. Ishni yanada mazmunli qilish uchun ularni suiiste'mol qilmang.

Qanday qilib anti-plagiatni aldash mumkin? Ushbu usulning alohida holati so'zlar va qisqartmalar birikmalarini almashtirishdir. Ba'zi mualliflar o'zlarining matnlariga xos bo'lgan maxsus belgilash va qisqartmalardan foydalanadilar. Agar siz ularni olib tashlasangiz, ishingizning umumiy o'ziga xosligini oshirishingiz mumkin.

Usul raqami 5. Avtomatik defis qo'shing

Matnni oddiy tuzilish haqiqatda ma'lum bir natija berishi mumkin. Xususan, bu MS Word dasturida avtomatik defislash uchun amal qiladi. Ushbu tugma sahifa tartibi bo'limida joylashgan. Shundan so'ng, matn sahifaning butun kengligi bo'ylab cho'ziladi va ba'zi so'zlar defis orqali yangi qatorga o'raladi.

Oddiyligiga qaramay, usul haqiqatan ham ishlaydi, lekin siz unga juda ko'p ishonmasligingiz kerak. Odatda, o'ziga xoslikning ortishi hisoblanadi 2-5% dan ko'p emas. Bundan tashqari, bugungi kunda bunday formatlash kamdan-kam qo'llaniladi, shuning uchun o'qituvchi uni o'zgartirishingizni so'rashi mumkin. Ba'zida talaba bir necha foizga etishmaydi, shuning uchun uni boshingizda saqlashingiz mumkin.

Usul raqami 6. Noyob materiallar va yangi manbalardan foydalaning

Ko'pincha noyob insho yozing yoki kurs ishi yuqorida tavsiflangan murakkab manipulyatsiyalarsiz mumkin. Gap shundaki, talabalar qidiruv tizimlaridan qanday foydalanishni va kerakli materiallarni topishni bilishmaydi. Ular ko'pincha qidiruv natijalarining birinchi sahifasida 2-3 havolani bosadilar va shunga o'xshash sarlavhali birinchi referatni yuklab olishadi.

Bu esa, plagiatga qarshi tizimlar nusxa ko'chirishni darhol aniqlashiga olib keladi, chunki bu materiallar tarmoqda uzoq vaqtdan beri mavjud. Yaxshi manba topishga harakat qiling, shunda matnning o'ziga xosligini qo'lda oshirishingiz shart emas. Ixtisoslashgan kataloglardan kitoblar yoki yaqinda chop etilgan ilmiy nashrlar, tezislar va dissertatsiyalardan foydalaning. Ular ko'pincha bepul mavjud, ammo plagiatga qarshi ma'lumotlar bazalarida hali paydo bo'lmagan.

Mavzu bo'yicha tezislarga ilova qilingan adabiyotlar ro'yxatini ko'rib chiqing. Ularni raqamli ravishda toping va yangi ish yaratish uchun o'zingiz foydalaning. Bunday holda, siz hali ham o'ziga xoslik haqida o'ylashingiz kerak, ammo vazifa juda soddalashtirilgan. Bundan tashqari, o'qituvchilar yangi fikrlarni payqashadi, bu ham ortiqcha bo'lishi mumkin.

Qidiruv uchun turli manbalardan foydalanishingiz mumkin:

  1. turli ishlarga ega ixtisoslashtirilgan kataloglar;
  2. raqamli shakldagi ilmiy jurnallar;
  3. nufuzli mualliflarning kitoblari;
  4. ixtisoslashgan saytlar va forumlar;
  5. xorijiy saytlar.

Oxirgi nuqta - bu texnikaning alohida holati. Agar bilim ingliz tilidan hech bo'lmaganda minimal darajada, ular sizga xorijiy matnlar bilan ishlashga imkon beradi, keyin u erda kerakli materiallarni topish juda mumkin. Shunchaki, chet el maqolasining tarjimasi antiplagiatga qarshi kurashga qaratilgan ko‘plab urinishlardan ancha yaxshi.

Usul raqami 7. Anti-plagiatni aldash uchun mutaxassislar bilan bog'laning.

Agar vaziyat juda qiyin bo'lsa va muddatlar tugasa, mutaxassislarga murojaat qiling. Bugungi kunda ko'p odamlar talabalarga yordam berishga tayyor, ular uchun insho yozish, yangi manbalarni topish va barcha anti-plagiat tizimlarini chetlab o'tish qiyin emas. Ushbu usulning asosiy kamchiliklari pul sarflash zarurati, ammo ba'zi hollarda bu eng yaxshi variant.

Agar biz yuqoridagi barcha xulosalarni jamlasak, unda eng yaxshi variant - matnni chuqur va "aqlli" qayta ishlash. Birovning referatini qayta ishlashga urinmang, balki dastlabki reja asosida o'zingiznikini yarating, shunga mos ravishda manbalarni tanlang. Rus harflarini inglizcha harflar bilan almashtirish kabi arzon va samarasiz usullardan foydalanishga urinmang. Ko'p sonli sinonimizatsiya xizmatlari ham sizga yordam berishi dargumon, chunki bu holda butun matn mutlaqo aqldan ozgan iboralar to'plamiga aylanadi.

Agar siz oqilona harakat qilsangiz, manbalarni tanlashga, o'z fikrlaringizni qo'shishga ozgina vaqt sarflashdan qo'rqmasangiz, unda o'ziga xoslikni tekshirish bilan bog'liq muammolar bo'lmaydi. Odatda o'qituvchilar buni darhol ko'radilar va o'quvchilarining bunday ishini ijobiy baholaydilar.

Bizning saytimizda siz plagiatga qarshi tizim uchun ishingizning o'ziga xosligini oshirish xizmatini topishingiz mumkin. Agar ushbu maqolada keltirilgan barcha usullar siz uchun qiyin bo'lsa yoki matn ustida to'liq ishlashga vaqtingiz bo'lmasa, unda siz bu vazifani bir yildan ortiq vaqt davomida Antiplagiat bilan ishlagan mutaxassislarga topshirishingiz kerak.

Siz shunchaki saytdagi arizani to'ldirishingiz kerak, unda tavsifda ko'rsatilishi kerak: sizga qanday tizim kerak,% o'ziga xoslik, pochta. Hisoblash tugmachasini bosgandan so'ng, ishingizni qayta ishlash narxi hisoblab chiqiladi, keyin siz to'lovni amalga oshirishingiz kerak. Shundan so'ng bizning xodimlarimiz sizga qayta ishlangan ishni jo'natadi.

Har yili ortib borayotgan universitetlar kurs va tezislar matnining o'ziga xosligi darajasiga talablar qo'ymoqda. Afsuski, nafaqat talabalar, balki ko'plab o'qituvchilar ham asarning o'ziga xoslik darajasi nimani anglatishini tushunmaydilar. Plagiatga qarshi dastur aynan nimani tekshiradi, plagiat nima?

Ehtimol, hozir ko'pchilik hayratda bo'lishi mumkin, ammo antiplagiat dasturi ko'pchilik o'ylaganidek, bu asar Internetdan tayyor asarlardan ko'chirilganmi yoki yo'qligini ko'rsatmaydi. Plagiatga qarshi dastur faqat olingan matnni ko'rsatadi. Plagiat dasturi Internetda yoki o'zining ma'lumotlar bazalarida topilgan har qanday matnni BO'LGAN matn deb hisoblaydi.

Biz kurs ishlarini, diplomlarni originalligini tekshiramiz

Plagiatni topish uchun eng mashhur xizmatlardan biri bu Antiplagiat veb-sayti (antiplagiat.ru). Ushbu saytning forumida siz ushbu dasturning ishi va ko'plab sharhlar haqida to'liq ma'lumot topishingiz mumkin. Antiplagiat ishi haqida boshqa savollar bo'lmaydi. Ushbu dastur tomonidan matnni tekshirgandan so'ng, qarz olish topilgan havolalar ro'yxati bilan hisobot chiqariladi. Va har bir hisobotda sahifaning yuqori qismidagi katta harflar bilan shunday deyiladi: “Hurmatli foydalanuvchi! Esda tutingki, antiplagiat tizimi matnning ma'lum bir qismi olinganmi yoki yo'qmi degan savolga javob beradi. Tizim sizning ixtiyoringiz bilan olingan parcha qonuniy tirnoq emas, balki plagiatmi degan savolga javobni qoldiradi. Shuni ham ta'kidlash kerakki, tizim o'z ma'lumotlar bazasida qarz olish manbasini topadi, lekin uning asl manba ekanligini aniqlamaydi. Ya'ni, biz yana bir bor ta'kidlaymizki, plagiatga qarshi dastur faqat olingan matnni ko'rsatadi va u qaerdan kelganligi muhim emas - kitobdan, darslikdan, monografiyadan, maqoladan, tayyor insho yoki diplomdan.

Iqtiboslarning yarmidan iborat bo'lgan kurs ishida asl matnning 80% bo'lishi mumkin emas. Endi biz nazariy ish haqida gapiramiz. Misol uchun, ular Savitskaya G.V.ning darsligi asosida moliyaviy tahlilni so'rashadi, uni nazariy qismda faol ravishda keltirib chiqaradilar va shu bilan birga ular ushbu bobning o'ziga xoslik darajasini kamida 70 foizga talab qiladilar. Darslik Savitskaya G.V. iqtisodiy tahlil bo'yicha amalda eng mashhur darslik. Faqat dangasalar kurs ishlarida uning so'zlarini keltirmadilar. Ushbu darslikdan iqtiboslar barcha mavhum saytlarda iqtisodiy tahlil bo'yicha har bir tugallangan ishda mavjud. Albatta, agar Savitskaya G.V tomonidan darslik bo'yicha yozilgan nazariy bob. plagiatga qarshi dastur orqali o'ting, keyin originallik yuqori bo'lmaydi.

Yana bir misol, psixologiya bo'yicha ish muayyan usullardan foydalangan holda mavzular bo'yicha tadqiqotlar va tajribalar mavjudligini ko'rsatadi. Bu usullarning barchasi, albatta, ishda keltirilgan va ilovalarda mavjud, shuning uchun ham ish 100% noyob bo'lishi mumkin emas. Huquq faniga oid asarlar qonunlardan iqtiboslar, ularga sharhlar va sud amaliyoti va boshqalardan iborat.

Mutaxassis bo'lmagan odam uchun yuqori foizli originallik bilan ish yozish qiyin. Noyob asarlar yozish uchun siz manbalarni tahlil qilishingiz va materialni o'z so'zlaringiz bilan taqdim etishingiz kerak, hamma talabalar buni to'g'ri bajara olmaydilar, shuning uchun sun'iy usullar mashhur bo'lib qoldi, ular matndagi harflarni rus alifbosidan ingliz tiliga almashtirish yoki qo'shishdan iborat. ish uchun yashirin matn. O'ziga xoslikni oshirishning bunday usullaridan foydalanish xavfli, ularni aniqlash juda oson.

Albatta, plagiatga qarshi dasturlardan foydalanish mumkin va kerak, dastur juda foydali. Lekin men haqiqatan ham tekshirishga rasmiy ravishda yaqinlashmaslikni xohlayman. Misol uchun, Etxt plagiatga qarshi dastur mavjud. Universitetlar talabalar ishini tekshirish uchun ushbu dasturdan kamroq foydalanadilar. Bu asosan saytlardagi tarkibni tekshirish uchun ishlab chiqilgan. Etxt-Antiplagiat qidiruv tizimlari yordamida ishni tekshiradi, ya'ni Internetda joylashtirilgan barcha materiallarni tekshiradi. Ushbu dastur bilan nazariy ishlarni tekshirishda yuqori o'ziga xoslikka erishish juda qiyin. Ammo, agar siz olingan matn ta'kidlangan tekshirish natijalariga qarasangiz, asarning ko'chirilgan yoki ko'chirilmaganligini, hatto originallikning yakuniy foizini ham ko'rmasdan osongina tushunishingiz mumkin.

Antiplagiat.VUZ yoki ETXT da kurs ishini yoki inshoni kerakli foizga olib kelish qanchalik qiyin. Talabalar qaysidir ma'noda o'ziga xoslikni oshirish va o'z ishlarini muvaffaqiyatli topshirish uchun matnlari ustida soatlab "ter" qilishadi. Xo'sh, agar "o'qituvchi" 60-70% ni talab qilsa - bunga hali ham erishish mumkin, garchi siz etarli vaqt sarflashingiz kerak bo'lsa va bu ish uchun material qaerdan olinganiga bog'liq. Agar o'qituvchi talabni 90% qilib qo'ysa-chi? Bu qo'riqchi, do'stlar!

Qanday qilib bu sharmandalik bilan kurashish va baxtsiz anti-plagiatni engish kerak? Bularning barchasini kim o'ylab topdi va nima uchun? - bunday savollar minglab talabalarning ongida "tug'iladi", antiplagiat yana bir bor 30-40% o'ziga xoslikni ko'rsatadi.

Esda tutingki, har bir anti-plagiat uchun anti-plagiat mavjud! :)

Keling, to'g'ridan-to'g'ri savol mavzusiga o'tamiz va uni aniqlaymiz, anti-plagiatni qanday aldash kerak 2019-2020 yillarda kurs ishi, diplom yoki inshoni tekshirishda. - bularning barchasini "ozgina qon" bilan qilish va hal qilish juda realdir.

O'ziga xoslik uchun kurash

Ichki zaxiralarni o'z ichiga olishi kerak lug'at va yaratishni boshlang. Matndagi har bir jumlani qayta qurish kerak bo'ladi. Biz boshqa odamlarning fikrlarini o'zimiz bilan almashtiramiz, sinonimlarni tanlaymiz. Biz asl matndan faqat tirnoq va ta'riflarni qoldiramiz. Biz amalda yangi ish yaratamiz, tuzilmani o'zgartiramiz. Ha, ish mashaqqatli, ammo o'ziga xoslikni ancha oshirish mumkin. Shu tarzda yuklab olingan kurs yoki diplomdan deyarli mualliflik asarini yasash mumkin. Asosiysi, asardagi matn mantiqiy va to'g'ri formatlangan.

Bu juda ko'p vaqt va kuch talab qiladi

O'qituvchi ishni qayta yozish uchun tekshirishi va materialning qayerdan kelganligini bilishi mumkin

Agar siz matnni qayta ishlashga "boshingiz bilan" yondashsangiz, bu usul eng yaxshilaridan biridir

Bu birinchi tavsiyadan farq qiladi, chunki biz asosan sinonimlardan foydalanamiz va aql-idrokni kamroq ishlatamiz. Agar matnni to'liq qayta ishlashda siz asar mavzusi bo'yicha o'z fikringiz va bilimingizdan foydalanishingiz kerak bo'lsa, unda yuzaki qayta yozish uchun quyidagilardan foydalanish odatiy holdir:

- sinonimlar bilan almashtirish

- kirish elementlari, inqiloblardan foydalanish

- iboralarni, so'zlarni almashtirish

- matn, paragraflar va jumlalar tuzilishini o'zgartirish

Anti-plagiat dasturlarini yengishning bu usuli qo'ng'iroq qilish oson emas, chunki. ular (dasturlar) har yili "aqlliroq bo'lishadi" va qayta yozishni juda yaxshi hisoblashadi. Tekshirish paytida qo'lga tushmaslik uchun kurs va boshqa ishlarni noyoblashtirishning sanab o'tilgan usullarini birgalikda qo'llash kerak. Misol uchun, Text.ru yoki Content-Watch-da plagiatni tekshirishda faqat iboralarning o'zgarishi darhol aniqlanadi va Advego dasturida olib tashlangan matn ko'k rangda ta'kidlanadi.

Quyida ETXT dasturining skrinshoti keltirilgan, unda siz qayta yozish allaqachon tekshirilayotganligini ko'rishingiz mumkin.

Agar ish kamida 30-40% o'ziga xoslikka ega bo'lsa va siz 70-80 ga etishingiz kerak bo'lsa, bu tavsiya yaxshi ishlashi mumkin - bu o'ziga xoslikni oshirish uchun juda real imkoniyatdir. Anti-plagiatni shu tarzda aylanib o'tish hatto zaif C sinf o'quvchisining kuchiga kiradi. Ammo sabr va iroda har qanday holatda ham talab qilinadi.

Ilgari kurs ishlari va insholarni topshirish juda oson edi..! Men so'zlardagi rus harflarini inglizcha harflar bilan almashtirdim va endi sizda 100% o'ziga xoslik bor. Endi bu boshqa ishlamaydi. Freebie tugadi :) Anti-plagiatni bepul aldash tobora qiyinlashib bormoqda.

Epithets, kirish so'zlari va iboralar bilan jumlalarni suyultirish usuli ham ishlamaydi (va o'quv ishlarida kirish so'zlarning ko'pligi har doim ham o'rinli ko'rinmaydi).

Sinonimlarni tanlash juda yaxshi usul, ammo juda ko'p ilmiy va professional atamalar bilan unchalik foydali emas. Va, albatta, agar siz ahmoqona avtomatik almashtirishdan foydalansangiz, o'qituvchi "aqldan ozgan" matnga kuladi.

Keling, nimani umumlashtiramiz kerak emas vaqt o'tkazmoq:

Kirill harflarini lotin harfiga almashtirish

Kirish so'zlarni qo'shish

Ko'p miqdorda sinonimlash

Keling, mavzuni yoqib yuboramiz! Formulalar, rasmlar bilan jadvallarni joylashtiring - plagiatga qarshi dasturlar ularni sezmaydi. Oddiy o'qituvchilarning o'zlari bu usulni tavsiya qiladilar, chunki formulalarni noyob qilish mumkin emas! Eng muhimi, bu chipni suiiste'mol qilmang.

MS WORD sahifasini belgilashda siz avtomatik so'zlarni o'rashni o'rnatishingiz mumkin. Bu qanday qilib plagiatga qarshi aldashga yordam beradi? Juda oddiy. Agar siz Antiplagiat.ru saytida avtomatik so'zlarni o'rash funksiyasi yoqilgan hujjatni joylashtirsangiz yoki matndan nusxa ko'chirsangiz, tizim ba'zi so'zlarni noyob deb tan oladi, chunki so'zlar qisman kesiladi.

Eslatma: shu tarzda siz o'ziga xoslikni 2-7 foizdan ko'p bo'lmagan miqdorda oshirishingiz mumkin. Agar siz plagiatga qarshi tekshiruvdan o'tish uchun biroz etishmayotgan bo'lsangiz, ushbu usulni sinab ko'rishingiz mumkin.

Ushbu parametrni yoqish uchun ms word dasturida ma'lum qadamlarni bajarishingiz kerak (quyida skrinshot):

Anti-plagiatni chetlab o'tishning ushbu usulining mohiyati shundaki, siz ingliz, ukrain yoki boshqa tildagi materialni izlashingiz, so'ngra materialni rus tiliga tarjima qilishingiz kerak. Matnga to'g'ri format berish uchun rus tilida olingan materialni tuzatish kerak bo'ladi. Anti-plagiatni bepul aldashning bunday varianti mavjud, ammo uni bepul deb atash ham qiyin, chunki. tarjima va tuzatish uchun vaqt yo'qotilishi ham to'lov turi hisoblanadi. Matnni plagiat uchun tekshirish qanday bo'lishi noma'lum, chunki siz kerakli ishni topishingiz mumkin va matnni tarjima qilgandan so'ng u rus tilidagi boshqa manbadan olinadi. Har bir talaba o'ziga mos keladigan usulni tanlaydi.

Gap qidiruv tizimlari tomonidan indekslanmagan ilmiy ishlar haqida bormoqda. Agar inspektor bu ish bilan allaqachon tanish bo'lsa, sizni "tishlash" mumkin. Ammo agar siz diqqat bilan nusxa ko'chiring va matnlarni shaxsiy fikrlaringiz bilan suyultirsangiz, natija juda yaxshi bo'lishi mumkin.

Indekslanmagan matnlarni qayerdan qidirish kerak? Bu bo'lishi mumkin:

Chet el saytlari

Xorijiy asar va maqolalar tarjimasi

Pullik kataloglardan dissertatsiyalar

Kutubxonadan olingan materiallar hali raqamlashtirilmagan

Eslatma: Antiplagiat.VUZ tizimi matnlarni nafaqat Yandex va Google-da, balki yopiq manbalarga nisbatan ham tekshirishi mumkin. Buni yodda tuting va o'z ishingizni yopiq manbalarga qarshi oldindan tekshirish yo'lini topishga harakat qiling.

Agar yuklab olingan kurs ishlari, diplomlar, insholarni mustaqil ravishda tuzatishga vaqtingiz bo'lmasa, bizning xizmatimiz xizmatlaridan foydalanishingiz mumkin.

Tizim ishning o'ziga xosligini texnik jihatdan oshiradi (hujjat kodi darajasida).

Hujjatdagi matn o'zgarmaydi (vizual), lekin Antiplagiat.ru, universitet yoki ETXT dasturi tomonidan tekshirilganda, o'ziga xoslik sizning talablaringizga javob beradi.

Masalan, siz yuklab olingan tugallangan ishni 5% noyobligi bilan tizimga yuklashingiz mumkin. O'ziga xoslikni kerakli qiymatga oshirish uchun, masalan, 80-100% gacha, sizga kerak:

1. Tugallangan ish bilan faylni tizimimizga yuklang

2. Kerakli ishlov berish tizimini tanlang va foizni ko'rsating

3. Matningizga onlayn ishlov berishni kuting

4. Qayta ishlangan hujjatni tekshiring va ishni ta'lim muassasasiga muvaffaqiyatli topshiring.

Bizning xizmatimizda qayta ishlangan dissertatsiyani tekshirishga misol (quyida skrinshot):

Rasmda ko'rinib turibdiki, bizning xizmatimiz yordamida siz mumkin onlayn plagiatga qarshi aldash va kurs ishi yoki diplom atrofida “daf bilan raqsga tushish” uchun qimmatli vaqtingizni behuda sarf qilmasdan, har qanday o‘quv ishining o‘ziga xosligini 80-100% gacha oshirish.

Sizga muvaffaqiyatli o'qish va anti-plagiatdan oson o'tishingizni tilaymiz!