ดาวน์โหลดงานนำเสนอเกี่ยวกับระบบนิเวศ การนำเสนอทางนิเวศวิทยา
1 สไลด์
การแข่งขันระดับอำเภอของโครงการการศึกษาและวิจัยด้านสิ่งแวดล้อม "ผลกระทบของมลภาวะต่อมนุษย์ต่อสุขภาพของมนุษย์" "สู่หมู่บ้านพื้นเมือง - การดูแลของเรา" ผู้เขียนโครงการ: Timofeeva Valeria, Isakova Ekaterina อายุ 14 ปี, นักเรียนอายุ 14 ปีของชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ผู้นำโรงเรียนมัธยม Vazyanskaya: Bazarova M.G. - อาจารย์วิชาเคมีและชีววิทยา Malakhova O.V. - ครูภูมิศาสตร์
2 สไลด์
มนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ และโดยการทำลายธรรมชาติ เขาทำลายอนาคตของเขา อนาคตของลูกหลานของเขา “เราทุกคนต่างเป็นผู้โดยสารของเรือลำเดียวกันที่ชื่อว่า “โลก” และไม่มีที่ใดที่จะย้ายจากมันไปได้” Antoine de Sainte-Exupery เหตุผลสำหรับโครงการนี้
3 สไลด์
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาอิทธิพลของปัจจัยมนุษย์ต่อสุขภาพของมนุษย์ งาน: ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับปัจจัยมนุษย์; อัพเดทความรู้มลพิษที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด การศึกษาระดับมลพิษในชั้นบรรยากาศและธรรมชาติโดยแหล่งของมนุษย์ (เทียม)
4 สไลด์
สมมติฐานการวิจัย. หากบุคคลไม่เรียนรู้ที่จะแปรรูปผลิตภัณฑ์จากกิจกรรมของเขาที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมด สิ่งนี้อาจนำมนุษยชาติไปสู่ความหายนะและการทำลายตนเอง
5 สไลด์
รูปแบบการทำงาน: ทัศนศึกษา; การวิจัยเชิงสำรวจทางสังคมวิทยาและการคำนวณเป็นทีม การเขียนตารางและไดอะแกรมด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ข้อความและการนำเสนอของนักเรียน subbotniks สำหรับทำความสะอาดและจัดสวนหมู่บ้าน ออกแผ่นพับ-วอนชาวบ้าน
6 สไลด์
8 สไลด์
ขั้นตอนที่ 2 - การสำรวจทางสังคมวิทยา คุณคิดว่าหมู่บ้านของเราสะอาดหรือมีมลพิษหรือไม่?
9 สไลด์
2. ข้อใดที่ทำให้คุณกังวลมากที่สุด: การปนเปื้อนของก๊าซ; มลพิษจากขยะ ด้านอื่นๆ.
10 สไลด์
11 สไลด์
12 สไลด์
13 สไลด์
ขั้นตอนที่ 3 - การวิจัย: 1. การระบุผลกระทบของผลิตภัณฑ์การเผาไหม้ต่ออากาศในชั้นบรรยากาศ เราค้นพบ: 1. จากการเผาขยะ ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์จำนวนมากเข้าสู่ชั้นบรรยากาศซึ่งทำลายชั้นโอโซนของชั้นบรรยากาศ 2. เมื่อเผาขยะโพลิเอทิลีน สารพิษ (benzpyrenes, คาร์บอนมอนอกไซด์, ไฮโดรคาร์บอนไม่อิ่มตัว, ไดออกซิน) จะถูกปล่อยออกมา ซึ่งกดระบบภูมิคุ้มกัน, เป็นสารก่อมะเร็ง, นำไปสู่การแก่ก่อนวัย, ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของยีน, ยับยั้งการทำงานของระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์, ส่งผลกระทบต่อจิตใจ, เป็นต้น
14 สไลด์
2. การหาค่าระดับฝุ่นละอองในอากาศในช่วงเวลาต่างๆ ของปี บริเวณใกล้โรงเรียน ใกล้ถนน และใจกลางหมู่บ้าน ฤดูใบไม้ร่วง
15 สไลด์
16 สไลด์
ปริมาณฝุ่นในหิมะ เก็บตัวอย่างหิมะในส่วนต่าง ๆ ของหมู่บ้าน เบอร์ 1 - ใกล้โรงเรียน เบอร์ 2 - ใกล้ถนน เบอร์ 3 - ใจกลางหมู่บ้าน ปริมาณฝุ่นต่อ 1 ตร.ม. ตามฤดูกาล สถานที่เก็บตัวอย่างหิมะ mf, g ms,g m,g ปริมาณฝุ่น (g) ต่อ 1 ตร.ม. สำหรับฤดูกาล #1 2.6 2.95 0.35 35 #2 2.6 3.23 0.63 63 #3 2.6 3.26 0.66 66
17 สไลด์
3. มลพิษทางกลของหมู่บ้าน ประเภทขยะ จำนวน 1. ขวดพลาสติก 2. ภาชนะแก้ว 3. ถุงพลาสติก 4. ภาชนะกระดาษ 5. กระป๋องดีบุก 6. ซากสัตว์ 7. ยางรถ 16 6 15 37 8 2 3
18 สไลด์
ขั้นที่ 4 - การวิเคราะห์ผลการวิจัย ในระหว่างการศึกษาพบว่าอากาศเป็นมลพิษโดยบุคคลอันเป็นผลมาจากกิจกรรมที่ไม่ระมัดระวังของเขา ชี้แจงลักษณะเชิงปริมาณของสารก่อมลพิษต่อมนุษย์ ค้นพบผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์ เชื่อมั่นในธรรมชาติทั่วโลกของมลพิษทางอากาศที่เกิดจากมนุษย์และความจำเป็นในการดำเนินการอย่างเร่งด่วนเพื่อทำความสะอาด ได้เรียนรู้ว่าหิมะเป็นตัวบ่งชี้มลพิษทางอากาศ เราเชื่อมั่นว่ามลพิษทางกลไม่เพียงแต่ทำลายความสวยงามของหมู่บ้านของเราเท่านั้น แต่ยังเป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์อีกด้วย
19 สไลด์
20 สไลด์
ความก้าวหน้าของมนุษย์นำไปสู่มลพิษทางธรรมชาติและอากาศที่ไม่พึงประสงค์ บรรยากาศไม่มีขอบเขต ซึ่งหมายความว่าอากาศในที่หนึ่งสามารถได้รับอิทธิพลอย่างมากจากการกระทำในอีกที่หนึ่ง และการกระทำเหล่านี้ต้องสมเหตุสมผล การรักษาความบริสุทธิ์ของธรรมชาติและอากาศเพื่อคนรุ่นหลังของเราและในอนาคตไม่ใช่แค่ภารกิจของมวลมนุษยชาติโดยรวมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแต่ละคนด้วย ทุกคนควรจำสิ่งนี้
หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างงานนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com
คำบรรยายสไลด์:
นิเวศวิทยา นิเวศวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาปฏิสัมพันธ์ของสัตว์และพืช
มลพิษมีกี่ประเภท? ผู้คนสร้างมลพิษทางน้ำ อากาศ ที่ดิน
มลพิษทางน้ำ ริมฝั่งทะเลสาบและแม่น้ำ ผู้คนสร้างโรงงานและโรงงานต่างๆ จึงทำให้น้ำในอ่างเก็บน้ำเหล่านี้เป็นมลพิษ!
ชีวิตบนโลกขาดน้ำไม่ได้! แต่ละคนกินน้ำไม่เกิน 1 หรือ 2 ลิตรต่อวัน แต่มากกว่านั้นมาก! โลกมีน้ำมากที่สุด
มลพิษทางอากาศ. หากไม่มีอากาศและน้ำ ชีวิตบนโลกก็เป็นไปไม่ได้! แต่คนของเขายังก่อมลพิษด้วยการสร้างโรงงาน โรงงาน และการขับรถ
โลก มลพิษของโลกก็อันตรายเช่นกัน! โลก. เช่นเดียวกับสิ่งอื่น ๆ จะต้องได้รับการปกป้องคุ้มครองและปกป้อง
เกิดอะไรขึ้นแล้วเอาคืนไม่ได้! ชายหาดกลายเป็นกองขยะไปกี่แห่งแล้ว! มีกี่เหมืองที่ขุดและทิ้งไว้ แต่ที่นั่นคุณสามารถผ่อนคลายและสนุกกับชีวิตได้!
สัตว์เดือดร้อน! สัตว์ต้องทนทุกข์ทรมานจากมลพิษทางดิน อากาศ และน้ำ!!!
สถานการณ์ยังรอด! หยุดขับรถ! ลุกขึ้นเดิน. อย่าขี้เกียจ! และมันจะช่วยทุกคน!
ปกป้องสิ่งแวดล้อม!!! "รักษ์ธรรมชาติ" - ใครๆ ก็พูดได้! แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถทำได้
โลกของคุณเป็นอย่างไร? กรีนพีซมีส่วนร่วมในการปกป้องธรรมชาติ แต่ธรรมชาติจะเป็นอย่างไรในอนาคตขึ้นอยู่กับทุกคน รวมทั้งจากคุณ!
ในหัวข้อ: การพัฒนาวิธีการนำเสนอและบันทึกย่อ
การนำเสนอบทเรียนนิเวศวิทยา ป.8: นิสัยไม่ดี
งานนำเสนอมีรูปถ่ายสีสันสดใส แต่น่าเสียดายที่วิดีโอประกอบมีขนาดใหญ่เกินไป แต่คุณสามารถดาวน์โหลดพร้อมกับงานนำเสนอได้ที่เว็บไซต์ส่วนตัวของฉันที่...
งานนำเสนอเกี่ยวกับนิเวศวิทยาเกรด 9 "แนวคิดของชีวมณฑลในฐานะระบบ"
งานนำเสนอเรื่อง ระบบนิเวศ ป.9 "ความต้องการของมนุษย์"
บทเรียนระบบนิเวศสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในรูปแบบการนำเสนอ โปรแกรม "ชีวมณฑลและมนุษยชาติ" ผู้แต่ง - I.M. Shvets....
นิเวศวิทยาเป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่สำคัญที่สุด นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการปกป้องและป้องกัน สิ่งแวดล้อม. น่าเสียดายที่การเรียนรู้ในเชิงคุณภาพจากตำราเรียนเท่านั้นที่มีปัญหา และในกรณีนี้ การนำเสนอเกี่ยวกับระบบนิเวศน์จะเป็นทางออกที่ดีเยี่ยมสำหรับสถานการณ์นี้ มันง่ายกว่าและง่ายกว่าที่จะแสดงบางสิ่งบางอย่างทางสายตามากกว่าการอธิบายเป็นคำพูดเป็นเวลานาน งานนำเสนอแต่ละรายการประกอบด้วยสไลด์ เสียง และวิดีโอจำนวนมาก ดังนั้นชั้นเรียนเกี่ยวกับนิเวศวิทยาจึงน่าสนใจและเป็นข้อมูลสำหรับนักเรียนอย่างแท้จริง
งานนำเสนอเกี่ยวกับนิเวศวิทยาจัดทำขึ้นในโปรแกรม PowerPoint ที่นี่คุณจะได้พบกับงานนำเสนอที่หลากหลายเกี่ยวกับระบบนิเวศน์ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ฟรี ในการทำเช่นนี้คุณต้องไปที่งานนำเสนอที่เลือกและคลิกที่ปุ่ม "ดาวน์โหลด" ก่อนหน้านั้น คุณสามารถดูแต่ละสไลด์และดูคำอธิบายได้ คุณไม่จำเป็นต้องดาวน์โหลดไฟล์ก่อน จากนั้นจึงรู้ว่านี่ไม่ใช่สิ่งที่คุณต้องการ หากคุณประสบปัญหาในการค้นหาหัวข้อที่ต้องการ คุณสามารถใช้การค้นหางานนำเสนอทั้งหมด ป้อนคำหลัก แล้วเราจะเลือกงานที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคุณ
ที่นี่คุณจะได้พบกับการนำเสนอเกี่ยวกับระบบนิเวศน์สำหรับทั้งนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย ต้องขอบคุณความชัดเจน สีสันของสไลด์ โครงสร้างที่ถูกต้องและการแบ่งกลุ่มข้อมูล ผู้ชมจะเข้าใจเรื่องได้ง่ายขึ้นและมีสมาธิกับหัวข้อมากขึ้น
