بيت > ابتكار > طريقة زايتسيف في تدريس عرض القراءة. عرض تقديمي "مكعبات زايتسيف" عن الرياضيات حول هذا الموضوع


طريقة زايتسيف في تدريس عرض القراءة. عرض تقديمي "مكعبات زايتسيف" عن الرياضيات حول هذا الموضوع




"مكعبات زايتسيف كوسيلة لتنمية الطفولة المبكرة سن ما قبل المدرسة»

2014 رومانيفيتش تي.اف. حضانة-روضة أطفال GKKP رقم 86


يرى كل والد في طفله "عبقريًا في السراويل القصيرة". يريد أمي وأبي حقًا أن يكون طفلهما أجمل وأذكى وأكثر صحة. يولي الآباء المبدعون والتقدميون اهتمامًا كبيرًا بتنمية أطفالهم منذ سن مبكرة. المعلم المبتكر نيكولاي زايتسيفتوصي بشدة بالتخلي عن المبادئ التقليدية لإتقان القراءة، لأن هذه التكنولوجيا تؤثر سلبا على صحة الطفل ونموه الحركي النفسي. "مكعبات زايتسيف" هي أداة فريدة لتعليم القراءة من سن الثانية.


  • يتوافق مع الخصائص الفسيولوجية والنفسية لطفل ما قبل المدرسة؛ هي تقنية موفرة للصحة وفعالة في العمل مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، حيث يمنح البدء المبكر للتعليم لكل طفل الفرصة للتعلم بالسرعة التي تناسبه.

مهام:

* تكوين النطق الصحيح للأصوات.

* امتداد مفردات.

* تكوين التفكير المنطقي .

* تنمية القدرة على العمل بشكل مستقل، والقدرة على الحصول على المعرفة اللازمة.


زايتسيف ن. (من مواليد 1939) - مدرس روسي مبتكر، أستاذ، أكاديمي في أكاديمية أصول التدريس الإبداعية، مبدع ومدير مركز "التقنيات غير القياسية في التعليم".


  • تعتبر مكعبات زايتسيف أداة لتعليم القراءة من عمر السنتين ويمكن استخدامها في الأسرة، روضة أطفالوالمدرسة.
  • يتم التدريب على شكل لعبة ممتعة ومثيرة.

  • * مجموعة من المكعبات (يوجد كرتون (مجمع و مفكك) و بلاستيك)




المستودع - أساس القراءة

المستودع هو زوج من الحروف الساكنة مع حرف علة، أو حرف ساكن مع إشارة صلبة أو ناعمة، أو حرف واحد (M-MA-MO-MU-WE-ME).

باستخدام هذه المستودعات، يبدأ الطفل في تكوين الكلمات.

مبدأ مستودع القراءة هو الأساس هذه الطريقةتعليم الاطفال القراءة .


  • تؤثر الطريقة على 3 مناطق حسية: السمعية والبصرية واللمسية.
  • المستودعات مكتوبة على وجوه المكعبات.
  • تختلف المكعبات في اللون والحجم والصوت الذي تصدره.
  • وفي كل مرة تقوم بالوصول إليها، يتم تنشيط قنوات إدراك مختلفة.
  • وهذا يساعد الأطفال على الشعور، بدلاً من فهم، الفرق بين حروف العلة والحروف الساكنة، بصوتها الناعم.

  • مجموعة مكعبات زايتسيف تحتوي على 52 مكعب.
  • يتم لصق المكعبات ذات المستودعات معًا ومليئة بمحتويات مختلفة:
  • أعواد خشبية (للمكعبات ذات الأصوات الباهتة)
  • أغطية معدنية (لمكعبات "الرنين")
  • أجراس أو أجراس (للمكعبات ذات أصوات الحروف المتحركة).

  • المكعبات مختلفة:
  • إلى حجم:
  • مزدوجة كبيرة وكبيرة (للمستودعات الصلبة)،
  • مزدوجة صغيرة وصغيرة (للمستودعات الناعمة).
  • حسب اللون:
  • "ذهبي" (أصفر) - للمستودعات التي تحتوي على حروف العلة،
  • "الحديد" (الرمادي) - للمستودعات الصاخبة،
  • "خشبي" (بني) - للمستودعات العمياء،
  • الأبيض والأخضر - لعلامات الترقيم.

  • أولاً، يحتاج الطفل إلى إتقان جميع أنواع أحجام المكعبات وأصواتها.
  • اصنع كلمات بسيطة من المكعبات (أمي، أبي؛ للدلالة على قطع الأثاث: خزانة الملابس، الأريكة، الكرسي)
  • تكوين أسماء الألعاب والحيوانات (PA-RO-VO-3)
  • الخروج بكلمات تبدأ بحرف معين (أو تهجئة)
  • أعط الطفل مكعبات واطلب منه كتابة اسمه. في المرة القادمة، اعرض عليك العثور على المكعبات بنفسك. اجعل المهام أكثر صعوبة: ابتكر واكتب كلمات يتكرر فيها نفس الحرف (حليب، جيد)
  • يحتوي كتاب نيكولاي زايتسيف "الكتابة. القراءة. العد" على العديد من الألعاب والمهام المثيرة للاهتمام باستخدام المكعبات

  • الغناء هو إحماء صوتي ممتاز؛ وبمساعدته، يتم "صقل" نطق كل صوت، بينما في تدفق الكلام العادي، قد لا تكون العيوب في نطق الطفل مسموعة أو ملحوظة.
  • حفظ الكلمات من خلال الغناء سريع بشكل مدهش. يحدث هذا من خلال التكرار المتكرر.
  • المصفوفة - الترتيب الذي يحتاج الطفل به لغناء المستودعات (على سبيل المثال: أولاً الصف الذي يحتوي على عمليات دمج صلبة (مكعب كبير)، ثم عمليات دمج ناعمة (مكعب صغير)).

  • وهذا يسمح للأطفال بتطوير سمعهم وإحساسهم بالإيقاع.

لعبة "الألغاز"

  • أعط طفلك الألغاز. هو يخمن، وتكتب الإجابة بالمكعبات.

"بذيل وليس وحشًا وريشًا وليس طائرًا" - سمكة.


  • الصورة المخزنة عبارة عن مربع أبيض من الورق السميك مع صورة واسم تلك الصورة أعلى الصورة نفسها. علاوة على ذلك، فإن أهم شيء هو مستودع الصدمات مكتوب باللون الأسود، وجميع الحروف الأخرى باللون الأخضر. يوجد في الجزء الخلفي من البطاقة ببساطة كلمة مكتوبة (بدون صورة)، والكلمة مكتوبة بخط مختلف.
  • يمكن تلوين صور المستودعات أو تظليلها (باللون الأسود، لتنمية التفكير التخيلي). خلال الفصول الدراسية باستخدام هذه البطاقات، يتعلم الأطفال "القراءة بطلاقة"، أي فهم الكلمة ككل، وليس المقاطع أو الحروف.

  • تم تصميم لعبة المساعدة "FOLDINGS" لتعليم الأطفال القراءة المبكرة (من 3 إلى 4 سنوات) في نظام المستودعات.
  • يحتوي الدليل على 21 بطاقة، تعرض عليها المستودعات على شكل أعمدة رأسية على يمين ويسار كل بطاقة. عمودان تخزين على كل بطاقة يشكلان منزل تخزين.

  • الأرقام بالنسبة للطفل هي مجرد أيقونات مجردة. لذلك، في الرياضيات، لا تحتاج إلى البدء من معرفة الأرقام، ولكن من الكمية.

  • بساطة
  • كفاءة
  • لا يرتبط بالعمر
  • الصداقة البيئية والالتزام الصارم بمبدأ "عدم الإضرار بالطفل" (عدم إزعاج الموقف وعدم إتلاف الرؤية)
  • مناسب لجميع الأطفال (سريع وبطيء، ضعيف وقوي)
  • قراءة سريعة (يتذكر الطفل على الفور مجموعة الحروف بطريقة مرحة)
  • ينمي الأعضاء الحسية والمهارات الحركية الدقيقة لليدين. النشاط البدني

  • يجب عليك لصق المكعبات بنفسك من الفراغات والحشو المتوفرة من الورق المقوى
  • المكعبات المصنوعة من الورق المقوى لا تدوم طويلاً
  • سعر مرتفع جدًا للمكعبات الجاهزة

الأدب

أساليب ن. زايتسيف، سانت بطرسبرغ، 2004.

من يعيش حولي؟ درس تعليمي

ما الذي ينمو حولي؟ درس تعليمي

متجر بقالة دليل الدراسة


  • قراءة وغناء دليل الدراسة
  • N. A. زايتسيف "الكتابة. القراءة. العد."
  • تدريس القراءة بطريقة N. A. Zaitsev
  • الرياضيات. قراءة. التدريب وفق طريقة N.A. زايتسيفا سنة الإصدار: 2006-2007
  • 240 صورة لتعليم الكتابة والقراءة والرسم
  • درس تعليمي. تعيين للمنزل، المجموعة، الطبقة.

الشريحة 2

زايتسيف بوريس كونستانتينوفيتش (1881 - 1972)، كاتب نثر. ولد في 29 يناير (10 فبراير م) في أوريل في عائلة مهندس تعدين. قضى سنوات طفولته في قرية أوستي بمقاطعة كالوغا، "في جو من الحرية والمعاملة اللطيفة تجاه نفسه من والديه". منذ ذلك الوقت، يختبر "قوة السحر"، التي يختبرها بسعادة طوال حياته - قوة الكتاب. في كالوغا تخرج من صالة للألعاب الرياضية الكلاسيكية ومدرسة حقيقية. في عام 1898، "ليس بدون تشجيع والده الحبيب"، اجتاز الامتحانات في المدرسة التقنية الإمبراطورية ودرس لمدة عام واحد فقط: تم طرده لمشاركته في أعمال الشغب الطلابية، وذهب إلى سانت بطرسبرغ، ودخل التعدين المعهد، لكنه سرعان ما تركه، عاد إلى موسكو ومرة ​​أخرى بعد اجتياز الامتحانات بنجاح، أصبح طالبًا في كلية الحقوق بالجامعة، ولكن بعد الدراسة لمدة ثلاث سنوات، ترك الجامعة وأصبح شغفه بالأدب هو عمل حياته. تلقى كلمات فراقه المواتية في عام 1900، التقى تشيخوف في يالطا، وحافظ تشيخوف على موقف موقر تجاهه طوال حياته، ونشر ليونيد أندريف قصة زايتسيف "على الطريق" في "الرسالة"، والتي بشرت بميلاد كاتب أصيل. كاتب نثر في عام 1902 أصبح عضوا في دائرة موسكو الأدبية "سريدا" التي وحدت الطريق أمام ن. تيليشوف وفي لزايتسيف إلى أي مجلات. بدأ الناس يتحدثون عنه، وظهرت المراجعات والمقالات الأولى عن عمله. كانت الميزة الرئيسية لقصصه ورواياته ومسرحياته هي متعة الحياة والبداية المتفائلة المشرقة لنظرته للعالم. في عام 1906، تحول معارفه مع بونين إلى صداقة وثيقة، والتي ستبقى حتى الأيام الأخيرة من حياتهم، على الرغم من أنهم يتشاجرون في بعض الأحيان، ولكن سرعان ما صنعوا السلام.

الشريحة 3

في موسكو في عام 1912، تم تشكيل "دار نشر الكتاب" التعاونية، والتي ضمت بونين وزايتسيف وتيليشوف وشميليف، وما إلى ذلك؛ هنا في مجموعات "الكلمة"، ينشر زايتسيف أعمالًا مهمة مثل "بلو ستار"، "الأم وكاتيا"، "المسافرون". هنا يبدأ نشر أعماله الأولى المجمعة في سبعة مجلدات. في عام 1912 تزوج وأنجبت ابنته ناتاشا. ومن بين هذه الأحداث في حياته الشخصية، أنهى العمل على رواية «الأرض البعيدة»، وبدأ في ترجمة «الكوميديا ​​الإلهية» لدانتي. يعيش زايتسيف ويعمل لفترة طويلة في منزل والده في بريتيكينو بمقاطعة تولا. هنا يتلقى أخبار بداية الحرب العالمية الأولى وإشعار التعبئة. أصبح الكاتب البالغ من العمر خمسة وثلاثين عامًا في عام 1916 طالبًا في مدرسة عسكرية في موسكو، وفي عام 1917 - ضابطًا احتياطيًا في فوج المشاة. لم يكن عليه القتال، فقد بدأت الثورة. يحاول زايتسيف أن يجد لنفسه مكانًا في هذا العالم المنهار، الذي يأتي بصعوبة كبيرة، ويثير غضب الكثير من الناس، ويتبين أنه غير مقبول. يشارك في أعمال لجنة موسكو التعليمية. علاوة على ذلك، فإن الأحداث المبهجة (منشورات الكتب) تفسح المجال للأحداث المأساوية: تم القبض على ابن الزوجة (من زواجه الأول) وإطلاق النار عليه، ومات والده. في عام 1921، تم انتخابه رئيسا لاتحاد الكتاب، وفي نفس العام انضمت الشخصيات الثقافية إلى لجنة الإغاثة من المجاعة، وبعد شهر تم اعتقالهم ونقلهم إلى لوبيانكا. تم إطلاق سراح زايتسيف بعد بضعة أيام، وغادر إلى بريتيكينو وعاد إلى موسكو في ربيع عام 1922، حيث أصيب بمرض التيفوس. بعد تعافيه، قرر السفر إلى الخارج مع عائلته لتحسين صحته. وبفضل مساعدة لوناتشارسكي، حصل على تأشيرة دخول وغادر روسيا. في البداية يعيش في برلين، ويعمل كثيرا، ثم في عام 1924 يأتي إلى باريس، ويلتقي ببونين، كوبرين، ميريزكوفسكي ويبقى إلى الأبد في عاصمة المهاجرين في الخارج. عمل زايتسيف بنشاط حتى نهاية أيامه وكتب ونشر الكثير. ينفذ خططه المخطط لها منذ فترة طويلة - فهو يكتب السير الذاتية الفنية لأشخاص عزيزين عليه من الكتاب: "حياة تورجنيف" (1932)، "جوكوفسكي" (1951)، "تشيخوف" (1954). وفي عام 1964 كتب قصته الأخيرة "نهر الزمن" والتي ستعطي عنوان كتابه الأخير. في 21 يناير 1972، بعد أن عاش 91 عامًا، توفي زايتسيف في باريس. تم دفنه في مقبرة Sainte-Genevieve-des-Bois.

الشريحة 4

"إذا ظهر الحب الأرضي والموت في شعر زايتسيف باعتبارهما انعكاسات جميلة لروح الحب الأبدية، فليس من الصعب أن نفهم أي حب عظيم ألبسه الحياة. لا نعرف شاعرًا يحب الحياة بكل مظاهرها بهذه الشغف. بالنسبة لزايتسيف ليس هناك خيار، فهو لا يعرف الأعلى والأدنى في الأفعال والرغبات البشرية. لن تجد معه ما يسمى بالأنواع السلبية. لأنه يحب كل ما يعيش كثيرا. إنه يسير على خطى أبطاله، يرتجف من الفرح، عندما يرى كيف يمتصون واحدة أو أخرى من المتع المنتشرة في الحياة. بيتر كوجان

الشريحة 5

الحافة البعيدة، شارع 1915 نيكولاس، برلين، 1923 القديس سرجيوس رادونيج، باريس، 1925 النمط الذهبي، براغ، 1926 آثوس. رسم تخطيطي للسفر، باريس، 1928 آنا، باريس، 1929 حياة تورجنيف. السيرة الذاتية، باريس، 1932 منزل في باسي، برلين، 1935 رحلات جليب. الرباعية: 1. الفجر، برلين، 1937 2. الصمت، باريس، 1948 3. الشباب، باريس، 1950 4. شجرة الحياة، نيويورك، 1953 موسكو، باريس، 1939، ميونخ، 1960، 1973 جوكوفسكي. السيرة الذاتية، باريس، 1951 تشيخوف. السيرة الذاتية، نيويورك، 1954 الفجر الهادئ، ميونخ، 1973 البعيد. مقالات، واشنطن، 1965 نهر التايمز، نيويورك، 1968 معاصروني. مقال، لندن، 1988

الشريحة 6

"هناك أعمال درامية وأهوال - نعم، لكننا نعيش باسم الجمال." ك. زايتسيف أعمال مجمعة في 5 مجلدات (6 مجلدات إضافية) أعمال مجمعة في 11 مجلدًا "روسي، مؤمن، محب، يعرف طريقه ويتبعه بثقة، ولا يستسلم لإغراءات الغرابة واللحظة والموضة". M. Osorgin - حول B. Zaitsev Code: R Z-177 موقع التخزين: AHL

الشريحة 7

أعمال في 3 مجلدات T.1 يتضمن المجلد الأول الأعمال التي أنشأها ب.ك. زايتسيف في روسيا (1901-1922): قصص "Quiet Dawns"، "Priest Kronid"، "Myth"، وما إلى ذلك، قصص "Agrafena"، "Blue Star" الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL "كل شخص هو مجرد جسيم من الطبيعة، حلقة صغيرة من الكون - "الإنسان لا ينتمي إلى نفسه وحده". يا ميخائيلوف

الشريحة 8

الرمز: R Z-177 مكان التخزين: AHL الأعمال في 3 مجلدات T.2 المجلد الثاني يتضمن أعمال B.K. زايتسيف في المنفى في عشرينيات وثلاثينيات القرن الماضي: "القس سرجيوس رادونيج" و"آنا" و"أثوس" و"فالعام" و"موسكو" وما إلى ذلك. كل شيء منطقي. المعاناة والمحنة والموت تبدو غير قابلة للتفسير. ... ليلا ونهارا، الفرح والحزن، الإنجازات والإخفاقات - علم دائما. لا يوجد شيء بلا معنى." ك. زايتسيف

الشريحة 9

أعمال في 3 مجلدات T.3 في المجلد الثالث من أعمال ب.ك. شمل زايتسيف أعمالًا من الأربعينيات إلى الستينيات: "الصمت"، "جوكوفسكي"، "بعيد"، "محادثة مع زينايدا"، "نهر الزمن". الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL "Zaitsev يأتي من Turgenev، فهو متناغم وشامل." ك. تشوكوفسكي

الشريحة 10

يقدم هذا المنشور للقارئ أفضل الأعمال النثرية للكاتب الروسي الرائع ب.ك. زايتسيفا. يتضمن الكتاب المكون من مجلد واحد منمنمات غنائية وقصصًا قصيرة وروايات قصيرة كتبت في القرن العشرين وأوائل الخمسينيات. الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL "أساس ومحرك غنائية زايتسيف هو نكران الذات... زايتسيف متعاطف تجاه العالم، حزين بشكل سلبي عند رؤية مشاكله القاسية والدموية، ولكن يتم التعامل مع حزنه وتعاطفه". للعالم، وليس لنفسه. معظمها موجه إلى روسيا”. جي أداموفيتش

الشريحة 11

في كتاب ب.ك. زايتسيف، تُعطى الأفضلية للأعمال التي أنشأها قبل مغادرته إلى المنفى القسري في عام 1922. خلال "الفترة الروسية" تم الكشف بشكل كامل عن موهبة هذا المعلم المتميز في النثر الغنائي. الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL "كان بوريس زايتسيف بطريقة خاصة جدًا، حنونًا وهادئًا وبسيطًا، مع بساطة أرستقراطية عالية لا تُمنح إلا لقلة مختارة." أنا أوديفتسيفا

الشريحة 12

"يفتح بوريس زايتسيف نفس البلدان الآسرة لوعيه الغنائي: هادئ وشفاف." أ. بلوك

يتكون هذا الكتاب من أعمال كتبت في روسيا، قبل الهجرة، والتي جلبت للكاتب الشاب شهرته الأولى والأكثر رغبة: رواية "الأرض البعيدة"، قصص "الهدوء"، "ماشا"، "أجرافينا"، قصص "الكاهن" "كرونيد" و"مسائي" و"سيدة بطرسبورغ" و"لينا" وغيرها. الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL

الشريحة 13

"الحياة هي الحياة - النضال من أجل النور والثقافة والحقيقة. فالإنسان لا ينتمي إلى نفسه وحده." ب. زايتسيف يتضمن الكتاب كلا من أعمال النصف ما قبل الثوري من عمله (رواية “الأرض البعيدة” وقصة “النجم الأزرق”)، بالإضافة إلى أعمال لاحقة (قصة “رحلة غريبة” ورواية “ "النمط الذهبي")، يحكي عن الحب، الصادق والخاطئ، عن ارتباط الإنسان بالعالم كله من حوله، عن فهم المعنى السامي من خلال التواصل مع الطبيعة والتطهير من خلال المعاناة. الكود: R Z-177 موقع التخزين: AHL "Strange Journey"

الشريحة 14

الكود: R Z-177 موقع التخزين: AHL ظلت تقاليد الأدب الواقعي الروسي لـ B.K. زايتسيف لها أهمية قصوى. سيرته الذاتية الفنية "جوكوفسكي"، "حياة تورجنيف"، "تشيخوف" مشبعة بالحب والاحترام للكلاسيكيات الروسية. "جوكوفسكي، كما تعلمون، هو أحد الكتاب المفضلين لدى زايتسيف، وهو أحد أولئك الذين تربطه بهم قرابة روحانية. جوكوفسكي هو نفس الشيء: تنهيدة، اختراق، حذف..." ج. أداموفيتش

الشريحة 15

في كتاب النثر بقلم ب.ك. يتضمن زايتسيف قصصًا قصيرة، قصة "النجم الأزرق"، "القس سرجيوس رادونيج" - سيرة أحد أكثر القديسين احترامًا في روس، ذكريات معاصريه. "أوه، أنت، الوطن الأم! أوه، مظلتك الواسعة - أشجار البتولا على جانب الطريق، على بعد أميال زرقاء، تحيات لطيفة ومرضية من الحقول التي لا حدود لها! تمتد أميالاً عديدة، وتمنحهم الماء بقوة أبدية. اقبلي البركات إلى الأبد، الحمد لك أيتها الأم العظيمة..." B. Zaitsev "Agrafena" الرمز: R Z-177 موقع التخزين: AHL

الشريحة 16

يتألف الكتاب من رواية «النموذج الذهبي» (1926)، وقصص «حكاية الإيمان» (1967)، و«إيمان آخر» (1968)، مكتوبة في المنفى ومرتبطة ببعضها البعض بمواد السيرة الذاتية. "لقد مكنت الهجرة من التفكير من بعيد في روسيا، التي كانت في البداية مأساوية وثورية، ثم أكثر وضوحًا وسلامًا - روسيا القديمة التي أصبحت الآن أسطورية في طفولتي وشبابي. وحتى أبعد من ذلك في أعماق الزمن - روسيا "روسيا المقدسة"، التي لولا معاناة الثورة، لما كنت لأراها أبداً. رمز بوريس زايتسيف: R Z-177 موقع التخزين: AHL

الشريحة 17

الرمز: R P796 موقع التخزين: AHL Prose of the Russian Abroad T.1 يتم تمثيل أعمال المهاجرين "الموجة الأولى" في الكتاب من خلال أعمال I.S. شميليفا، ب.ك. زايتسيفا، م.أ. ألدانوف، قصص ج. غازدانوف ورواية بي يو. بوبلافسكي. في العقد الأخير من حياته، عُرف بوريس زايتسيف بأنه "آخر رابط للأدب الروسي الحديث مع ازدهاره الاستثنائي السابق وعصره الفضي". ن.بربروفا

الشريحة 18

الكود: R P264 موقع التخزين: AHL Mother See: البعيد والقريب T.2 أول منشور في روسيا مخصص لـ "موضوع موسكو" في نثر المهاجرين الروس. أعمال متنوعة - روايات وقصص وقصص وغيرها. - إعادة إنشاء "الصورة" الأدبية الفريدة لموسكو التي نشأت في روسيا في الخارج. يحتوي المجلد الثاني من المجموعة على أعمال لشخصيات أدبية بارزة: شميليف، وكوبرين، وتسفيتايفا، وتيفي، وبونين، وزايتسيف، وما إلى ذلك. "نحن قطرة من روسيا... بغض النظر عن مدى فقرنا وعجزنا، فلن نستسلم أبدًا" لأي شخص القيم العليا، وهي قيم الروح. ب. زايتسيف

الشريحة 19

كان بوريس كونستانتينوفيتش زايتسيف فخوراً بانتمائه إلى كوكبة رائعة من المفكرين والمبدعين في "العصر الفضي" للثقافة الروسية. لقد كتب: "إن الخط رائع، ذو تأثير كبير ورسوم متحركة، والعديد من المواهب الجديدة، خاصة في الشعر الغنائي، و- كما كان، عرض ألعاب نارية رائع وداع قبل بداية الكوارث. العصر الفضي!"

الشريحة 20

"رياح الزمن الخفيفة" تجتاح كل شيء ولا تترك سوى الكلمات دون أن تمس. أثناء تحليقه فوق روسيا، سيوفر بلا شك، من بين كلمات أخرى أكثر قوة وحرقًا، كلمات بوريس زايتسيف الحزينة والبلورية والغنائية، الجميلة في هدوءها. يوليوس أيخنفالد

الشريحة 21

تم استخدام كتب من صندوق الاشتراكات الخيالية في إعداد المعرض.

عرض كافة الشرائح

مرحبا زملائي الأعزاء وأولياء الأمور المهتمين!

منذ سبتمبر من هذا العام، بدأت العمل وفق طريقة نيكولاي زايتسيف. إذا كنت تعمل أيضًا باستخدام هذه التقنية أو قررت إتقانها، فلا تتردد في مواصلة القراءة.

في سبتمبر قمت بتدريس 6 فصول. الآن أستطيع أن أقول بثقة أن الطريقة تعمل، وعملية تعليم الأطفال القراءة بالتسلسل تسير على ما يرام، والنتائج تنمو مع كل درس. بشكل عام، أنا ببساطة مسرور بتقنية نيكولاي زايتسيف!

بالإضافة إلى المجموعة الرئيسية لنيكولاي زايتسيف، قررت إنشاء طاولات صغيرة إضافية. أعتقد أنه سيكون من الأفضل أن يتمكن الآباء أيضًا من تعزيز مهارات أطفالهم في المنزل باستخدام الطاولات الصغيرة.

ستتمكن كل أم، برغبة قوية، من تخصيص 15 دقيقة يوميًا لغناء المستودعات وفقًا للجداول، والتوصل إلى بضع كلمات مع الطفل للمستودعات المحددة. يمكنك إظهار وتسمية المستودعات بشكل عشوائي، والأهم من ذلك، كتابة أي كلمات على الطاولة.

كل جزء من الجدول بتنسيق A4.

لقد قمت بطباعة طاولتي الصغيرة على طابعة ملونة وقمت بتغليفها. وكانت النتيجة فائدة لسنوات عديدة. حتى إذا كنت تستخدم الخدمات المدفوعة لشركة الطباعة، فسيتم استرداد تكاليفك، فقط لأن الدليل سيخدم لفترة طويلة جدًا.

يمكنك أن تأخذ طاولات صغيرة معك على الطريق. خلال رحلة طويلة بالقطار أو القطار أو الطائرة، يمكنك استغلال وقت فراغك لصالح طفلك.

يتم تكبير الصور عند النقر بزر الماوس الأيمن عليها.

جدول 1 (1) الجزء العلوي :

جدول رقم (2) الجزء العلوي.

شريحة 1

سيرة بوريس كونستانتينوفيتش زايتسيف
أكملها: طلاب المدرسة الثانوية التابعة للمؤسسة التعليمية البلدية رقم 3، ماركس زادونايا، أناستاسيا ماشينا ناتاليا

الشريحة 2

زيتسيف بوريس كونستانتينوفيتش (1881-1972)، كاتب روسي. ولد في أوريل لعائلة نبيلة. أمضى طفولته في كالوغا، حيث تخرج زايتسيف من مدرسة حقيقية عام 1898. لمشاركته في أعمال الشغب الطلابية، تم طرده من مدرسة موسكو التقنية، حيث تم تعيينه من قبل والده، مدير المصنع يو.بي.

الشريحة 3

درس في معهد التعدين في سانت بطرسبرغ (1899-1901؛ لم يتخرج)، في كلية الحقوق بجامعة موسكو (1902-1906؛ لم يتخرج).
معهد التعدين في سان بطرسبرج

الشريحة 4

بدأ الكتابة في سن 17 عامًا. في خريف عام 1900، في يالطا، التقيت A. P. Chekhov. في بداية عام 1901، أرسل مخطوطة قصة "قصة غير مثيرة للاهتمام" إلى تشيخوف وفي جي كورولينكو.

الشريحة 5

يكون. زيلبرشتاين وبي.ك. زايتسيف، باريس، 1966

الشريحة 6

في نفس العام التقى بـ L. N. Andreev، الذي ساعده في بداية نشاطه الأدبي، وقدمه إلى الدائرة الأدبية "سريدا" التي كان يرأسها. في يوليو 1901، ظهر لأول مرة بقصة "على الطريق". في "البريد السريع". في عام 1902 أو 1903 التقى بـ I. A. Bunin، الذي حافظ معه على علاقات ودية لسنوات عديدة.

الشريحة 7

عاش في موسكو، وغالبا ما يزور سانت بطرسبرغ. عضو دائرة موسكو الأدبية والفنية (1902)، شارك في نشر مجلة “زوري” (1906)، منذ عام 1907 عضو كامل في جمعية محبي الأدب الروسي، وأيضا عضو في جمعية العاملين في الدوريات والأدب.

الشريحة 8

ظهر لأول مرة في الطباعة عام 1901. في 1904-1907 نُشر في مجلات "الحقيقة" و"الطريق الجديد" و"أسئلة الحياة" و"الصوف الذهبي" و"الممر" ومجموعات "المعرفة". نشر مقالات عن إيطاليا في مجلة "بيريفال" (1907) وصحيفة "الأسبوع الأدبي والفني" (1907). تمت الترجمة بواسطة ج. فلوبير.

الشريحة 9

في عام 1904 زار إيطاليا وعاش هناك عدة مرات في 1907-1911. خلال الحرب العالمية الأولى، عاش في بريتيكين مع زوجته وابنته ناتاليا. في ديسمبر 1916 دخل ألكسندروفسكوي مدرسة عسكريةفي مارس 1917 تمت ترقيته إلى رتبة ضابط. في كتيب "محادثة حول الحرب" (موسكو، 1917) كتب عن عدوانية ألمانيا وواصل فكرة الحرب حتى النهاية المنتصرة.
مدرسة الإسكندر العسكرية

الشريحة 10

في أغسطس 1917، أصيب بمرض الالتهاب الرئوي وذهب في إجازة إلى بريتيكينو، حيث عاش حتى عام 1921، وكان يزور موسكو بشكل دوري. في عام 1922 تم انتخابه رئيسًا لفرع موسكو لاتحاد الكتاب لعموم روسيا. كان يعمل في متجر الكتاب التعاوني. بعد إصابته بحمى التيفود عام 1922، حصل على إذن بالسفر إلى الخارج مع عائلته لتلقي العلاج. عاش في ألمانيا، ثم في إيطاليا، ومن عام 1924 استقر في باريس.