Ойн сэдэвт илтгэл нь тусламж хүсч байна. Хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийн хамтарсан бүтээлч үйл ажиллагааны талаархи фото сурвалжлага "Байгаль юу хүсдэг вэ? Багийн ахлагч мэдээлж байна
2 Пермийн нутаг дэвсгэр Пермийн нутаг дэвсгэр нь 160,000 хавтгай дөрвөлжин км бөгөөд хойд зүгээс урагшаа 600 км хүртэл үргэлжилдэг. Баруунаас зүүн тийш - 400 км Пермийн нутаг дэвсгэр нь тус улсын нутаг дэвсгэрийн 1% -ийг эзэлдэг. Түүний нутаг дэвсгэр дээр: Дани, Нидерланд, Бельги, Швейцарь зэрэг орно. Хүн ам - 3 сая орчим хүн. 80 орчим үндэстэн амьдардаг. Бүс нутгийн хот - Пермь
4 Экологичдын даалгавар Эрдэмтэд-экологич хүн байгальтай харилцах харилцаа, хүний байгальд үзүүлэх нөлөөг судалдаг. Тэд байгальд хүний оролцоо ямар үр дагаварт хүргэж болохыг таамаглаж чадна. Байгаль орчны урьдчилсан мэдээ нь хүмүүсийг байгальд болон тухайн хүний хувьд аюултай олон төрлийн үйлдлээс аварч чадна. Экологичид жишээлбэл, юу болохыг урьдчилан таамаглаж чадна: хүмүүс пестицидийн тусламжтайгаар зарим шавжийг устгахыг оролдох; үйлдвэр, үйлдвэрийн хортой хаягдал гол мөрөн, нуур руу унах болно; газрын тос тээвэрлэж буй хөлөг онгоц осолдох болно; махчин амьтан, шувууд устгагдах болно... Энэ бол экологийн шинжлэх ухааны бидний амьдралд асар их ач холбогдол юм.
5 Ойн оршин суугчид хоорондоо ямар холбоотой вэ? Царс ойд оршин суугчдад өгдөг - навч, царсны боргоцой Тэд навч, царсны үрээр хооллодог - буга, зэрлэг гахай, хэрэм, хулгана Царс модны холтосоор амьдардаг - бугын цох, гинжит, авгалдай Тэд авгалдай, цох, гинжит - хөхөө, шар шар шувуу Ой нь ганцхан буга, зэрлэг гахай иддэг - чоно
8 2008 онд Пермийн нутаг дэвсгэрийн ховор, ховордсон амьтан, ургамлын Улаан ном хэвлэгджээ. Хамгийн сүүлд 1996 онд Дундад Уралын Улаан ном хэвлэгджээ. Судалгааны үндсэн дээр амьтан, ургамлын шинэ жагсаалтыг гаргажээ. Энэ нь Пермийн нутаг дэвсгэрт амьдардаг (ургаж буй) 270 сортыг агуулдаг бөгөөд устах ирмэг дээр байна.
"Улаан ном"-д орсон 9 ургамал Сугар шаахайт примула лиш хоёр навчит анемон сараана нойрны өвсийг хайрладаг
10 хатагтайн шаахай Хатагтайн шаахай бол хойд зүгийн цахирмаа цэцгийн хамгийн үзэсгэлэнтэй төрөл юм. Том шар уруул - дунд дэлбээ нь муруй ирмэгтэй гутал хэлбэртэй байдаг. Тэнд очсоны дараа зөгий гарц хайж эхэлдэг. Харин антер нь гарцыг нарийсгаж, зөгий цээжиндээ наалдсан наалдамхай цэцгийн том дэвсгэртэй цэцэгнээс мөлхөж гардаг. Сул шавжнууд заримдаа антер руу байнга наалдаж, гарцыг хаадаг. Хатагтайн шаахай нь Улаан номонд орсон байдаг Оросын Холбооны Улс
Улаан номонд орсон 12 амьтан
13 Десман - байгалийн амьд дурсгал Заар бол 30 сая гаруй жил амьдарсан хамгийн эртний хөхтөн амьтан юм. жилийн өмнө. Дунд зэргийн хэмжээтэй, усанд амьдрахад зохицсон амьтан. Өтгөн зузаан хар үстэй үс нь чийгшдэггүй, сайн тослогддог. Усан доор 1012 минут байх боломжтой. Газар дээр десман ховор харагддаг бөгөөд амьдралынхаа ихэнх хугацааг усанд өнгөрөөдөг. Заар бол бүх идэштэн амьтан юм. Түүний гол хоол нь бог амьтан, шавж, тэдгээрийн авгалдай, өт, нялцгай биетэн, ургамлын гаралтай хоол юм. Эмэгтэй жилдээ 3-5 бамбарууш авчирдаг. Ан агнуурын гол шалтгаан нь түүний үнэ цэнэтэй, сэвсгэр арьс байв. Одоо зэрлэг байгальд хэдэн зуун десман үлдсэн байна.
14 хар өрөвтас бүргэд шар шувуу хун алтан бүргэд capercaillie
15 Хун хашгирагч Хун хашгирагч бол хааны шувуу юм. Тэд км / цаг хурдтай нисдэг. Түрэмгий, бардам зантай. Тэд өөрсдийн нутаг дэвсгэр дээр хамтрагч, дэгдээхэйгээ эс тооцвол хэнийг ч тэвчдэггүй. Үлдсэн хэсэг нь тангараг өргөсөн дайсан шиг дайрдаг. Зөвхөн нэг хос үргэлж нэг цөөрөмд амьдардаг, тэд олон жил амьдардаг. Хун дуулдаггүй. Тэд исгэрч, бүрээ дуугарч, дэгдээхэйгээ асрахдаа нохой шиг хуцдаг. Хунг мах, арьс ширнийх нь төлөө цагаан чавгатай алж устгадаг байв. Мал хайлах үед хунгууд хөөрч чадахгүй. Анчид тэднийг чөлөөтэй алжээ. Лисвенскийн цөөрөмд хос хун хоёр улирал үүрлэжээ. Гэвч өнгөрсөн зун тэд нисээгүй. Хунгууд мөхлийн ирмэг дээр байгаа бөгөөд Пермийн нутаг дэвсгэрийн Улаан номонд орсон байдаг.
20 Краснокамскт болсон осол Хоёрдугаар сарын 15-ны өглөө Краснокамск хотод (50 мянган хүн амтай) бүх байгууллага, сургууль, цэцэрлэгүүдийг хаажээ. Хотын усан хангамж тасарсан. Үүний шалтгаан нь усанд ацетон үнэртэж байсан. Усан дахь хорт бодис зөвшөөрөгдөх хэмжээнээс 18 дахин хэтэрсэн байна. Хүмүүс дэлгүүрийн лангуун дээрээс рашаан шүүрдэж, ус авах гэж олон хоног оочерлосон. Усны бохирдлын эх үүсвэр нь Промхим-Пермийн үйлдвэр байв. Аж ахуйн нэгжид уусгагч дүүрч байх үед хоолой хагарсны үр дүнд аюултай бодис Кама гол руу орж, Краснокамскийн усны суваг руу оржээ.
22 Нефть дамжуулах хоолойн осол 5-р сарын 13-нд Осинскийн дүүрэгт газрын тос дамжуулах хоолойн осол гарсан. Газрын тос асгарч, Тулва мөрөнд цутгажээ. Газрын тос дамжуулах хоолой нь Лукойл-Перм компанид харьяалагддаг байв. 0.8 шоо метр аюултай бодис усанд оржээ. Газрын тос Камад орж болно. Орон нутгийн удирдлагууд, компанийн төлөөлөл, шуурхай албаныхан ослын газарт цаг тухайд нь нисч, ослыг арилгасан байна. Лукойл эдийн засгийн үүднээс газрын тос дамжуулах хоолойд хуучирсан тоног төхөөрөмж ашигладаг тул ийм осол гарсан.
23 Ой хээрийн түймэр Зуны улиралд Пермийн хязгаарт 30 орчим ойн түймэр гарчээ. Талбайн хувьд хамгийн том ойн түймэр нь Гайнский, Юрлинскийн дүүргүүдэд гарч байна. Ой мод 300 га талбайг шатаажээ. Бүх галын шалтгаан нь ихэвчлэн хүн өөрөө байсан. Шидсэн тамхины иш, унтраагаагүй гал, хүссэн зүйл нь гал үүсгэж болзошгүй. 27 Мөчрөөс дээш өргөсөн гараа барьж, Шувууны нуугдаж буй үүрний дээгүүр, Өвсний ирний дээр, амьд торны дээгүүр, Барь, бүү унага. Хажуугаар нь өнгөрөх хүн бүрийг таны хамгаалагч дуу хоолойг сонсоорой: Байгаль бол бүхнийг чадагч бөгөөд хязгааргүй эмзэг гэдгийг санаарай! Ноа Оре
28 Ашигласан материал fu.htmlhttp://site.readme.ru/asccident/smoget_li_vr_likvidirovat_ekologicheskuyu_katastro fu.html "Би ертөнцийг мэднэ" нэвтэрхий толь Амьтад "AST AST, Guardian, Harvest" хэвлэлийн газар, Москва, нэвтэрхий толь "Би ертөнцийг мэддэг" Ургамал "Тарих байшин" AST, Guardian , Harvest » Москва, "Лысвагийн экологи: өнгөрсөн ба одоо" Өгүүллийн цуглуулга, дугаар 2 ХХК "Хэвлэлийн газар" 2009 он
Красноармейский дүүрэг Дүүргийн талбай нь 3835 хавтгай дөрвөлжин км. Хойд зүгээс урагшаа 110 км, баруунаас зүүн тийш 50 км үргэлжилдэг. Гадаад хилийн урт нь 487 км. Зүүн талаараа Сафакулевский, Щучанский, Катайский, баруун талаараа Сосновский, Кунашакский дүүрэг, Челябинск, Копейск хотуудын нутаг дэвсгэртэй хиллэдэг. Тус бүс нутагт 83 суурин байдаг бөгөөд 43.3 мянган хүн амьдардаг. Хамгийн том тосгонууд - Миасс - 11 мянга; Канашево - 5 мянга, Бродокалмак - 4 мянган Миасс Канашево Бродокалмак
Экологичдын даалгавар Эрдэмтэд - экологчид хүн байгальтай харилцах харилцаа, хүн байгальд хэрхэн нөлөөлж байгааг судалдаг. Тэд байгальд хүний оролцоо ямар үр дагаварт хүргэж болохыг таамаглаж чадна. Байгаль орчны урьдчилсан мэдээ нь хүмүүсийг байгальд болон тухайн хүний хувьд аюултай олон төрлийн үйлдлээс аварч чадна. Экологичид жишээлбэл, юу болохыг урьдчилан таамаглаж чадна: хүмүүс пестицидийн тусламжтайгаар зарим шавжийг устгахыг оролдох; үйлдвэр, үйлдвэрийн хортой хаягдал гол мөрөн, нуур руу унах болно; газрын тос тээвэрлэж буй хөлөг онгоц осолдох болно; махчин амьтан, шувууд устгагдах болно... Энэ бол экологийн шинжлэх ухааны бидний амьдралд асар их ач холбогдол юм.
УЛСЫН байгалийн нөөц газар (хуучин орос хэлний "захиалга", "хүртээмжгүй болгох", "хориглох" гэсэн үгнээс гаралтай) - байгалийн цогцолбор, тэдгээрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хамгаалах, нөхөн сэргээх, экологийн байдлыг хадгалахад онцгой ач холбогдолтой нутаг дэвсгэр (усны бүс) тэнцвэрт байдал: тогтоосон журмын дагуу хуваарилагдсан газар, усны хэсэг, байгаль орчныг хамгаалах, нөхөн сэргээх, үржүүлэх зорилгоор байгаль орчны менежмент, хүний бусад төрлийн үйл ажиллагаа хязгаарлагдмал. тодорхой төрөлургамал, амьтны организм, тэдгээрийн бүлгэмдэл, ой, хээрийн бүс, усны сан бүхий газар, хөндий, хад, агуй гэх мэт нутаг дэвсгэрийг нөөц газар болгон зарлахыг газар ашиглагч, өмчлөгч, өмчлөгчөөс татан авах болон авахгүйгээр зөвшөөрнө.
Донгузловскийн нөөц Донгузловскийн байгалийн нөөц газар нь Челябинск мужийн улсын байгалийн биологийн нөөц газар юм. Энэ нь усны шувуудыг хамгаалах зориулалттай амьтан судлалын нөөц газар болгон байгуулагдсан. Челябинск мужийн нөөц газар Газарзүй Нөөцийн талбай нь 5973 га юм. Энэ нь Челябинск мужийн Красноармейский дүүрэгт, Челябинск хотоос зүүн өмнөд хэсэгт, Луговой тосгоноос нэг км орчим зайд байрладаг. Тус нөөц газар нь эх газрын уур амьсгалтай ойт хээрийн бүсэд оршдог - хүйтэн жавартай өвөл, халуун хуурай зун. Гол мөрний хөлдөлт 10-р сарын 20-оос 25-ны хооронд, гол мөрнөөс мөс ялгарах - 4-р сарын 15-аас 20-ны хооронд - усны шувуудын үүрлэх үндсэн зүйлүүд гарч ирэх үед. Зарим зүйл нь бусдаас хамаагүй эрт гарч ирдэг (жишээлбэл, маллард, галуу, хун), анхны хүмүүс - гол мөрөн, нуурыг мөсөөр нээхээс өмнө. Нөөцийн нутаг дэвсгэрт маллард, саарал нугас, улаавтар нугас, сүлд нугас, энгийн зулзага, хүрз үүрлэдэг. Саарал галуу, хэлгүй хун, хүрз, саарал гахай, гашуун шувууд үүрлэдэг. Нүүдэллэхдээ цагаан нүүрт галуу, бага цагаан нүүрт галуу, улаан хоолойт галуу, зулзаган сүүл, зулзага зэрэг амьтад тааралдана. Ховор зүйлүүдээс Далматийн хотон үүрлэх ёстой (Н.С. Гордиенкогийн мэдээлэл). Үүнээс гадна үүрлэх үед ганзага тэмдэглэгдсэн байна.Челябинск
Нөөцийн нутаг дэвсгэр дээр аливаа үйл ажиллагаа нь Нөөцийг бий болгох зорилгод харшлах эсвэл хохирол учруулах тохиолдолд бүрмөсөн эсвэл түр хугацаагаар хориглодог. байгалийн цогцолборууднөөцийн нутаг дэвсгэрт амьдардаг орон нутгийн хүн амын уламжлалт аж ахуйн үйл ажиллагааны төрлөөс бусад (гар хадлан бэлтгэх) болон тэдгээрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд.
Coot Coot (Fulica atra) Coot Нугасны хэмжээтэй урвуу; ерөнхий хар өнгөтэй, духан дээрх нүцгэн цагаан товруу нь байгалийн нөхцөлд үүнийг сайн тодорхойлдог. Энэ нь бусад хоньчин шувуудаас илүү устай холбоотой байдаг. Газар руу явах нь ховор, удаан алхмаар хөдөлдөг эсвэл хөдөлгөөнгүй хэвээр үлддэг. Аюулын анхны сэрэмжлүүлгийн үед хүрз ус руу гүйж, шугуйд нуугдана. Тэр сайн сэлж, хөлийнхөө хөдөлгөөнөөр толгойгоо бөхийлгөж буй мэт сэгсэрнэ.
ганзага шувуу бүргэд шар шувуу хун алтан бүргэд Грифон тас шувуу
Ойн түймэр Челябинск мужийн Красноармейский дүүргийн нутаг дэвсгэрт ойн санд ойн түймэр гарах, тархахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд дараахь арга хэмжээг авсан: - гал түймрийн саадыг бий болгохын тулд хяналттай урьдчилан сэргийлэх шаталт хийсэн; - эрдэсжсэн туузны зохион байгуулалт; - эрдэсжсэн туузыг арчлах; - галын зам барих, засварлах. Бүх галын шалтгаан нь ихэвчлэн хүн өөрөө байсан. Салбараас дээш өргөсөн гараа барьж, Шувуу нуугдсан үүрний дээгүүр, Өвсний ирний дээр, амьд торны дээгүүр, Барь, бүү унага. Хажуугаар нь өнгөрөх хүн бүрийг таны хамгаалагч дуу хоолойг сонсоорой: Байгаль бол бүхнийг чадагч бөгөөд хязгааргүй эмзэг гэдгийг санаарай! Ноа Оре
Холбоос atastrofu.htmlhttp://site.readme.ru/asccident/smoget_li_vr_likvidirovat_ekologicheskuyu_k atastrofu.html
Боловсролын төслийн паспорт
Сэдэв: "Байгаль тусламж гуйдаг"
Төслийн зорилго: байгальд заналхийлж буй хүчин зүйлийн талаархи санаа бодлыг нэгтгэх.
Сургуулийн талбайг хог хаягдал байгаа эсэхийг шалгана уу.
Нөхцөл байдлыг хэрхэн илүү сайн болгох талаар олж мэдээрэй.
Энэ нөхцөл байдлын талаар насанд хүрэгчид ямар бодолтой байгааг олж мэдээрэй.
MBOU "Ильинская 1-р дунд сургууль"
Дарга: Фалина Г.М.
Төслийн төрөл:
Зорилго, зорилтын дагуу: бүтээлч.
Бүрэн байдал: моно төсөл.
Оролцогчдын хоорондын харилцааны шинж чанараар: хамтын.
үргэлжлэх хугацаа: урт хугацаа
Төслийн бүтээгдэхүүн: экологийн сонин.
Төслийг ашиглах боломжууд: Энэхүү төслийн материалыг хүрээлэн буй ертөнц, нутгийн түүх, танхимын хичээлд ашиглаж болно.
Төслийг хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө:
1. Бүх ангид зориулсан төслийн ажлын зорилго, зорилтыг тодорхойлох.
2. Удахгүй хийх ажлын сэдвийн хэлэлцүүлэг.
3. Дураараа бүлэг болгон хуваах.
4. Бүлэг тус бүрд өөрийн үзэмжээр зааварчилгаа тараах.
5. Багш болон насанд хүрэгчидтэй зөвлөлдөх.
6. Үр дүнгийн хэлэлцүүлэг.
Бүлэг бүрийн зорилго, зорилтуудыг тодорхойлох:
№1 бүлэг
Дарга Соколова Настя.
"Тосгоны байгаль орчныг хэрхэн сайжруулах вэ"
Хүүхдүүдийн мэдэгдэл, санал.
№2 бүлэг
Дарга Михалева Лиза.
Экологийн тухай шүлэг сонго.
№3 бүлэг
Бүлгийн дарга Гачегова Соня.
Байгаль дахь зан үйлийн дүрмийг боловсруулах.
№4 бүлэг
Бүлгийн удирдагч Горбунова Вика.
Байгаль орчны сэдвээр зургийн хавтас цуглуул.
№5 бүлэг
Бүлгийн удирдагч Игнатьев Влад.
Хогийн савны гоо зүйн дизайны төсөл боловсруулах.
Багийн ахлагч мэдээлж байна
мэдээлэл цуглуулах, бүтээлийг төсөл хэлбэрээр танилцуулах тухай.
Соколова Настя
Михалева Лиза
Аннук Яна
Игнатьева Влад.
Гачеговая Соня
Ажлын үе шатууд.
Бүлгийн ажил.
Сургуулийн талбайн цэвэрлэгээ, Кузьминка цэцэрлэгт хүрээлэн.
Дүүргийн засаг захиргааны дарга Красноборов А.И.
Бүлгийн ажил.
Бүлгийн тайлан.
Зургийн үзэсгэлэн.
Байгаль дахь зан үйлийн дүрмийг бий болгох.
Байгаль орчны сэдэвт шүлгийн түүвэр.
Хогийн савны дизайн боловсруулах.
Танилцуулга үүсгэх.
Төслийн хамгаалалт.
Өдрийн мэнд, эрхэм зочид, хүүхдүүд ээ!
Та бүхнийг 2б ангийн "Экологичид"-ын хамт олон угтаж байна. Бид та бүхэнд "Байгаль тусламж гуйдаг" төслөө танилцуулж байна. Өнөөдөр бид манай гараг хэр хурдан бохирдож байгаа, энэ бохирдлоос сэргийлэхийн тулд юу хийж болох талаар ярилцах болно.
Бидний бүх мөрөөдөл сайхан ирээдүй, үзэсгэлэнт дэлхийн тухай, хүн ба байгаль хоёрын нөхөрлөлийн тухай байдаг. Манай гараг хэдийнэ нэлээд бохирдож, хог хаягдалтай болсон ч асар том хогийн цэгт амьдрахын аюулыг одоо болтол ойлгоогүй байна. Бид амьдарсаар байгаа ч хойч үеийнхэн түүгээр амьдрах болов уу.
Хүн бүх амьд биетийг бодолгүйгээр устгаснаар байгальд аюул учруулдаг.
Миний гараг бол хүний гэр
Гэхдээ тэр яаж бохир малгай дор амьдрах вэ?
Далайн суваг хаана байна.
Бүх байгальд баригдсан газар!
Өрөвтас, арслан байх газаргүй газар
Ургамлууд гаслах газар: "Би дахиж тэвчихгүй!"
Цэвэр байдал нь бидний амьдарч, ажиллаж, сурч байгаа газраасаа эхлээд өөрөөсөө, хүрээлэн буй орчинтойгоо харьцахаас эхэлдэг.
"Хогоо хаана хийх вэ?" Гэсэн асуулт гарч ирнэ. Энэ нь улам бүр хамааралтай болж байна.
Намар биднийг сургуульдаа ирэхэд цэнгэлдэх хүрээлэнгийн зам дагуух сургуулийн талбай өвсөн дунд нуугдаж байсан хогоор дүүрсэн байхыг анзаарсан. Бид нөхцөл байдлыг засахаар шийдсэн. Бид юу хийхээ бодож, төслөө "Байгаль тусламж гуйж байна" гэж нэрлэхээр шийдсэн.
Тэд "Бид бүгд нэг хөлөг онгоцны зорчигчид, "Дэлхий" гэдэг нэр нь эндээс шилжүүлэх газар байхгүй гэсэн үг юм" гэсэн уриаг сонгосон. Тиймээс бүх оршин суугчид нийтлэг гэр орноо аврахын тулд хамтран ажиллах ёстой."
Антуан де Сент-Экзюпери.
Таван бүлэгт хуваагдан баг бүр даалгавар авсан. Тэгээд бүгдээрээ сургуулийнхаа талбайг цэвэрлэх ажилд оров. Энэ бол 9-р сарын сүүлийн долоо хоногт дэлхийн өнцөг булан бүрээс олон зуун мянган хүн "Гаргийг хог хаягдлаас цэвэрлэе!"
Анх удаа ийм арга хэмжээ 1993 онд Австралид зохион байгуулагдаж, аажмаар бусад орны хүмүүс, тэр дундаа ОХУ-аас хүмүүс энэ үйл ажиллагаанд нэгдсэн.
Зам дагуу бид бүхэл бүтэн хогийн сав цуглуулсан.
Дараа нь тэд Кузьминка цэцэрлэгт хүрээлэнд ажиллаж, хогоо шуудайгаар түүж, энэ тухайгаа манай ойн ангид И.В.Потемкинд мэдэгдэж, 10-р сарын 20-нд ойн цэцэрлэгт хүрээлэнг бүхэлд нь цэвэрлэхээр явсан. Бид энэ тухай сониноос олж мэдсэн.
Цэвэр байдал нь бид өөрсдөөсөө, хүрээлэн буй орчинд хандах хандлагаас эхэлдэг. Бид аав, ээжийгээ өөрийн талд авсан. Тэд бидэнтэй баяртайгаар нэгдэв. Есдүгээр сарын дулаахан өдөр эцэг эхчүүд бидэнтэй хамт байшингийнхаа нутаг дэвсгэр, талбайг эмх цэгцтэй болгов.
Бид нутгийн иргэдтэй уулзаж, тэд энэ асуудалтай хэрхэн холбогдож байгааг олж мэдсэн бөгөөд энэ бол маш эмзэг сэдэв юм. Бидний хаягаар бид талархлын үгсийг сонссон.
Бүх хогийг зориулалтын машинаар хогийн цэг рүү зөөдөг. Харамсалтай нь манай хогийн цэг шаардлага хангахгүй байна. Энэ асуудалд дүүргийн удирдлагууд санаа зовниж байгаа бөгөөд “Знамя” сонины арванхоёрдугаар сарын дугаарт хөдөө тосгоны тэргүүлэгчдийн зөвлөлийн нэгэн хурал дээр газар дээр нь хог боловсруулах үйлдвэр байгуулах тухай асуудал яригдаж байсан тухай нийтлэгдсэн. Ильинскийн хогийн цэгийг авч үзсэн. Энэ талаар тодруулахаар тус дүүргийн дарга А.И.-д хандлаа. Красноборов, тэр бидэнд ингэж хэлэв:
Байгальд хог хаягдал бас байдаг, гэхдээ тэдгээр нь илүүдэл биш бөгөөд хуримтлагддаггүй. Бактери нь бүх зүйлийг орлого болгон хувиргадаг - ихэвчлэн хоол хүнс. Байгалийн хувьд бүх зүйл дибаг хийж, зохицуулагддаг. Хүний ертөнцөд бүх зүйл өөр байдаг.
Бохирдлын гол шалтгаануудын нэг орчинхог бол хүмүүсийн экологийн соёлгүй байдал, иргэдийн маань ухамсаргүй байдал юм.
Бидний ажлын үр дүн бол сургуулийн нутаг дэвсгэрийн цэвэр байдал, Кузьминка цэцэрлэгт хүрээлэн, Романовын гуалин дахь цэвэр байдал юм. Бидний ажил бол нийтлэг үйлсэд оруулсан хувь нэмэр юм.
Байгаль бол бидний гэр
Тэгээд бид үүнд амьдардаг.
Бид шувууд дуулахыг хүсч байна
Ойн эргэн тойронд дуу чимээ гаргахын тулд
Цэнхэр тэнгэртэй байхын тулд.
Голыг мөнгө болгохын тулд
Ингээд эрвээхэй зугаацаж байна
Мөн жимс дээр шүүдэр байсан.
Бид нар дулаацахыг хүсч байна
Мөн хус нь ногоон өнгөтэй
Мөн модны доор инээдтэй өргөст зараа амьдардаг байв.
Тэгээд хэрэм үсрэхийн тулд,
Солонгыг гялалзуулахын тулд
Зуны улиралд баяр хөөртэй бороо оруулахын тулд.
Төсөл дээр бидний ажил дууссан гэж та бодож байна уу? Үгүй ээ, дуусаагүй байна. Хавар ирж байна. Тэгээд бид сургуулийнхаа талбайг хогноос цэвэрлэж, эргэн тойрон дахь цэцгийн мандал эвдэх болно.
Сэдэв: SOS! "Байгаль тусламж гуйж байна!"
Зорилтот:Хүүхдүүдийн байгальд хүмүүнлэг, байгаль орчинд ээлтэй хандлагыг төлөвшүүлэх.
Даалгаварууд:Байгальтай харьцах хайр, ойлголтыг үргэлжлүүлэн заах; байгаль хамгаалах, хамгаалах. Амьтан, шувуу, ургамлыг хамгаалах, туслах хүслийг төлөвшүүлэх. Хүүхдүүдийн гараг - Дэлхий, байгаль дахь зан үйлийн дүрэм, амьд оршнолуудын ангиллын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Хүүхдэд экологийн ухамсрын элементүүдийг хөгжүүлэх: "Гараг бол бидний нийтлэг гэр юм."
Тоног төхөөрөмж: Компьютер; дууны бичлэг бүхий слайд; амьтан, шувуу, шавьж, загасны зураг; хуванцар сав, аяга, уут, цаас; 2 сагс.
ӨмнөхАжил:Зураг зурах, харилцан яриа, уран зохиол унших, "Нэг гараг байдаг - цэцэрлэг ..." шүлгийг цээжлэх.
Хичээлийн явц.
1. Зохион байгуулах цаг.
Багш:Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр би та нарт манай гарагийг тойрон аялахыг санал болгож байна. Хүсч байна?
Хүүхдүүд:Тиймээ.
Багш:Манай гаригийн нэр юу вэ?
Хүүхдүүд:Дэлхий.
Багш:Дэлхий ямар хэлбэртэй вэ?
Хүүхдүүд:Дэлхий асар том бөмбөг шиг хэлбэртэй.
Багш:Дэлхий дээр зургаан тив байдаг, тэдгээрийг нэрлэ.
Хүүхдүүд:Европ, Ази, Африк, Австрали, Өмнөд Америк, Хойд Америк.
Багш:Тивүүд нь хуурай газар юм. Тэд үржил шимтэй газар нутаг, ой мод, талбай, элсэн цөл, уулс, гол мөрөн, нуур, далайтай. Тивүүдийг 4 далай угаадаг. Тэднийг нэрлэ.
Хүүхдүүд:Чимээгүй, Атлантын далай, Энэтхэг, Арктик.
Багш:Мөн хоёр туйл байдаг. Эдгээр туйлууд юу вэ?
Хүүхдүүд:Хойд ба өмнөд.
Багш:За, одоо аялцгаая! Гараа нийлүүлээд надтай хамт шидэт үгсийг хэлээрэй: "Cribly - crabble - booms!" Хараач, бид дэлхий дээгүүр нисч байна.
2. Пол Мавриатын "Амьтны ертөнцөд" хөгжим сонсогдож, дэлгэцэн дээр слайд гарч ирнэ. Хөгжим нь SOS дохиогоор тасалддаг.
Багш:Энэ ямар дохио вэ?
Хүүхдүүд:Энэ бол SOS - олон улсын дохио юм. Энэ нь гамшгийн үед, жишээлбэл живж буй хөлөг онгоцонд үйлчилдэг. Хүмүүс хаа нэгтээ үхэж, авралын төлөө залбирч байгааг сонссон хүн бүр мэддэг.
Багш:Одоо авралын төлөөх хашхираан гаслах хөлөг онгоцноос сонсогдоод зогсохгүй байгаль эхээс: "SOS! SOS!"
Асаалттай Дэлгэц дээр дэлхийн дүрс бүхий слайд гарч ирэхэд "Намайг авраач, би бол Дэлхий ..." шүлэг сонсогдов..
Багш:"Зогс! Дахиад бодоорой! .. "гэж ой мод тэр хүнд шивнэв. “Газар дэлхийг бүү ил болго... Цөл болгож болохгүй... Өршөөгөөч! - Дэлхийг цуурайтаж байна. Та мод тайрч байна. Энэ нь намайг чийгнээс авдаг. Би хатаж, хөгширч байна ... Би удахгүй юу ч төрүүлж чадахгүй, үр тариа ч, цэцэг ч биш ..."
Дэлхийн даруухан оршин суугчид залбирлын дуу хоолойг гаргадаг. Тэд байгальтай цустай холбоотой хүнийг сануулдаг. Гэвч орчин үеийн хүмүүс өвс ногоо, шувуудын хэл, ой мод, амьтдын хэл, намрын навчис, горхины дуу, элсний дууг хэрхэн ойлгохоо мартжээ ... Тэд хүнд хэцүү амьдралын тухай гашуун дохиог сонсдоггүй. орчин үеийн нөхцөлд.
Залуу найзууд минь, SOS дохиог сонсцгооё! Манай гараг тамхи татдаг яндан, дуугарсан турбин, гол мөрөнд урсдаг химийн бодис, дайн тулаан, дэлбэрэлтээс залхаж, түүнд ямар хайхрамжгүй, үндэслэлгүй, хэрцгий ханддаг. Та сонсож байна уу? Байгаль тусламж гуйж байна!
3. Багш:Залуус аа, байгаль гэж юу вэ?
Хүүхдүүд:Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц.
Багш:Энэ ертөнцөд хэн биднийг хүрээлж байна вэ?
Хүүхдүүд:Амьтан, шувууд, шавьж, загас, хэвлээр явагчид, түүнчлэн ургамал, бут сөөг, мод.
Хүүхдүүддаалгавраа гүйцээж, сонголтоо тайлбарла.
4. Багш:Та байгальд хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэх үү? (Хүүхдийн хариулт) Өө, сайн байна! Тиймээс гурван үндсэн дүрэм: Нэгдүгээрт: Хогоо бүү хая!
Хоёрдугаарт: Битгий чимээ гарга!
Гуравдугаарт: Бүү устга!
Чимээ гаргавал шувууд айлгаж, дэгдээхэйнүүд өлсөж, шувууд гайхалтай дуугаа дуулахаа болино. Ойд илүүдэхгүй зүйл байхгүй тул цэцэг түүж, модны мөчрийг хугалах, мэлхий рүү чулуу шидэхгүй, шоргоолж няцалж болохгүй. Бүх амьд биетүүд хоорондоо холбоотой байдаг.
Гэхдээ хүмүүс ихэвчлэн эдгээр дүрмийг зөрчдөг, эргэн тойрон ямар бохир байгааг хараарай. Дэлхийгээ жаахан цэвэрхэн болгоцгооё. Сагсанд "хог" цуглуулах шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд хоёр багт хуваагдъя. Нэг баг хуванцар сав, аяга, нөгөө баг нь цаас, уут цуглуулна. Бэлэн үү? Дараа нь нэг, хоёр, гурав эхэлнэ!
5. Багш:Ой мод жижгэрч, агаар, ус бохирдож байгаагаас зөвхөн хүмүүс төдийгүй ургамал, амьтан ч хохирч байна. Гэхдээ энэ нь тэдэнд бас хэцүү байдаг, учир нь хүмүүс өөрсдөө ихэвчлэн үзэсгэлэнтэй ургамлыг устгадаг, амьтдыг заримдаа үслэг эдлэл, махны төлөө харгис хэрцгийгээр устгадаг, заримдаа яг ийм байдаг. (Хүүхдүүдийг дэлгэцийн өмнө турк хэлээр суулгахыг урина.)
Дэлгэц дээр байгаль судлаач Жеральд Дурреллийн хөрөг бүхий слайд гарч ирнэ.
Багш:Алдарт байгаль судлаач Жералд Дуррел: "Амьтан, ургамал ажил хаялт, тэр ч байтугай суулт ажил хаях боломжгүй, хүмүүс биднээс өөр тэдэнд зуучлах хэн ч байхгүй" гэж бичжээ. Дүү нар маань "Байгалийн гомдлын дэвтэр"-д ямар захиас үлдээснийг сонсоцгооё.
Дэлгэц дээр слайд гарч ирэх бөгөөд дараах үгс сонсогдоно.
Хар өрөвтас: Бид ой модыг устгаж, намаг шавхаж алга болж байна. Заримдаа бид хулгайн анчдын золиос болдог.
Цагаан баавгай: Би бол хамгийн том цагаан баавгай.
Би алга болж байгаагаа танд мэдэгдэж байна!
Би найзуудаа та нарын дунд байгаасай гэж хүсч байна
Тэгээд тэд намайг хулгайн анчдаас хамгаалсан.
эмэгтэйн шаахай:Би эмэгтэй хүний шаахай
алга болсон цэцэг,
"Улаан ном"-д орсон
Би ийм аз жаргалгүй цэцэг юм.
Өнөөг хүртэл дэлхий даяар,
Би найзуудтайгаа уулзаагүй.
Магадгүй би одоо эргэж ирсэн байх
Би чиний хайрыг авах уу?
Илүү эелдэг, энэрэнгүй бай
Би та нараас асууя найзуудаа
Намайг урахаа боль!
Хөндийн сараана цэцэг: Хүүхдүүд ээ, би та нарт уриалж байна!
Та хөндийн сараана цэцэг түүж үзсэн үү?
Та мэдэх үү, найзуудаа,
"Улаан ном"-д юу орсон бэ, миний хувьд
Хуваарилагдсан хуудас.
Зүгээр л битгий залхуу бай
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд хэлээрэй, найз минь
Хөндийн сараана, бас алга болох цэцэг!
Нохой: Намайг Шарик гэдэг. Одоо би танд маш гунигтай түүхийг ярих болно. Бага байхад би өөрийн гэсэн байртай, дуртай тоглоомтой, намайг хайрладаг сайхан сэтгэлтэй гэрийн эзэдтэй байсан. Эзэд маань намайг хооллож, самнаж, угааж, энхрийлж байсан. Эзэд маань шинэ байртай болоход тэд нүүж, би өөрөө өөрийгөө тэжээдэг болсон. Түүнээс хойш би хүнд итгэхээ больсон.
Багш:Залуус аа, эх дэлхийгээ хамгаалцгаая, дүү нараа хамгаалцгаая. "Байгалийн гомдлын дэвтэр" -д аль болох цөөн тооны сэтгэл түгшээсэн тоймыг оруулаарай.
Хүүхэд:Нэг гараг байдаг - цэцэрлэг
Энэ хүйтэн орон зайд
Зөвхөн энд ой мод шуугиантай,
Нүүдлийн гэж дууддаг шувууд.
Та зөвхөн нэгийг л харах болно
Ногоон зүлгэн дэх хөндийн сараана цэцэг.
Мөн соно зөвхөн энд байна
Тэд гайхан гол руу харна.
Эх дэлхийгээ халамжил
Эцсийн эцэст дэлхий дээр өөр байхгүй.
6. Үр дүн.
Багш:Одоо бид буцаж ирэх цаг болжээ Цэцэрлэг. Гараа нийлүүлээд надтай хамт шидэт үгсийг хэлээрэй: "Cribly - crabble - booms!"
Дэлгэц дээр "Дэлхий алган дахь" слайд гарч ирэх бөгөөд хөгжим сонсогдоноПол Мавриат "Амьтны ертөнцөд".
Багш:Энд бид буцаж ирлээ. Манай аялал танд таалагдсан уу? Байгаль дээрх зан үйлийн гурван үндсэн дүрэм юу вэ?
ТӨСӨЛ "Гомдол
байгалийн ном.
Дууссан
2-р ангийн сурагчид
MBOU "5-р дунд сургууль"
багшийн удирдлаган дор
бага сургууль
Петрова Валентина Николаевна
Төслийн зорилго - Хүүхдийн ойр орчмын нутаг дэвсгэрт амьдардаг ургамал, амьтдаас ирж буй гомдлыг номонд бичиж, бага насны сурагчдын хувийн экологийн соёлыг төлөвшүүлэх.
ДААЛГАВАР:
1 .Экологи, ёс суртахууны соёлын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг болох хувь хүний сэтгэл хөдлөл-мэдрэхүйн хүрээг хөгжүүлэх.
2 .Хүүхдийн гадаад ертөнцтэй харилцах эерэг туршлага, байгаль орчинд чиглэсэн практик үйл ажиллагааны ур чадвар, чадварыг бүрдүүлэх.
3 .Хүрээлэн буй орчин (байгалийн болон нийгмийн орчин, хүмүүс, өөрсдөдөө)-тай холбоотой хувь хүний ёс суртахууны болон экологийн идэвхтэй байр суурийг бүрдүүлэх.
Бэлтгэл үе шат.
1. Улаан номонд орсон ургамал, амьтдын тухай материал уншиж, тэднийг аврахад тусламж хүсэх.
2. Ургамал, амьтны сонголт.
3. "Миний гаригийн ургамал, амьтад" хайгуул (эргэшгүй алга болсон ургамал, амьтныг тодорхойлох).
4. Хүмүүсээс тусламж гуйж буй ургамал, амьтны зураг, гэрэл зураг.
5. Зургийн үзэсгэлэн: "Хүмүүс биднийг аварч хамгаалаач!" (Тусламж гуйн уйлж...).
6. Уншигчдын уралдаан "Буудал тохиолдож болно!"
Гол үе шат бол практик тохиолдлууд юм.
Ярилцлага нь Улаан номонд мөнхөд устаж үгүй болох амьтан, ургамлыг жагсаасан тухай, мөн хүмүүсээс тусламж гуйж буй бусад хүмүүсийн тухай байх болно.
Гэхдээ энэ нь тогтмол хэвээр байх болно: байгалийн гомдол: ургамал, амьтдыг хамгаалах, нөхөн үржихэд анхаарах, агнахыг хориглох, нөөцийг хамгаалах.
ДҮГНЭЛТ.
1 .Байгалийн "Гомдол дэвтэр" номын үйлдвэрлэл, үзэсгэлэн.
2 .Төслийн явцад хийгдсэн бүх зүйлийг харуулсан бүтээлч ажил, ургамал, амьтдын илгээсэн гомдлын талаар ярилцаж, авралын талаар хүмүүсээс тусламж хүсдэг.
3. Үлгэрийн нэг хэсэг тайзнаа тавигдаж байна.
4 .Үйл ажиллагааны талаар мэдээлсэн...
Манай гарагийн бяцхан ханхүү болохыг мөрөөддөг хүмүүст зориулав.
Сайнуу хонгор минь!
Та өөрийн хаант улсад гайхамшгийг бүтээж, бүх хүмүүс, амьтан, ургамал хүртэл тантай уулзахдаа хэрхэн баярлаж байгааг харахын тулд хэзээ нэгэн цагт үлгэрийн ханхүү эсвэл гүнж болохыг мөрөөддөг байсан байх.
Гэхдээ бидний ургамал, амьтад тусламж хэрэгтэй байгаа тул тэднийг аварч, тэднийг ямар хайхрамжгүй, үндэслэлгүй, хэрцгий харьцахаас хамгаалах өөрсдийн бяцхан ханхүүтэй болохыг хүсдэг тул бид ямар нэг зүйлийг бодох хэрэгтэй. Дэлхий бүх төрлийн амьтан, шувууд, загас, ургамлыг үхлээс аварч чадахгүй ....
Мөн тэрээр тухайн хүнийг өөрийн үндэслэлгүй үйлдлийн үр дагавраас хамгаалах чадваргүй байдаг.
Сонсооч, хүүхэд минь, Дэлхий, ургамал, амьтад тусламж хүсч байна! Тэд таныг хүлээж байна, залуусаа. Магадгүй ТА тэдний нэг байж чадах болов уу?
Та аль хэдийн маш их таамагласныг би мэднэ.
Тийм ээ, бяцхан ханхүү гэж нэрлэгдэхийн тулд та өөрийн гарагийн сайн эзэн болж, хүмүүс, амьтан, ургамлын таашаалд нийцүүлэн үйлдэх хэрэгтэй!Манайх шиг асар том гариг дээр олон бяцхан ханхүү, гүнж нар байх ёстой. Ургамал, амьтдаа ХАМГААЛ, ХАМГААЛЯ.
ТА ГАРГАА СОНГОХЫН тулд ХЭРЭГТЭЙ
ХАЙГУУЛ ОРОХ.
Хүүхдүүд гэрийнхээ хашаанд, гудамжинд, бичил хороололд, хамгийн ойр байдаг цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнд байгаа ургамал, амьтдын гамшгийн дохиог сонсож, бүртгэхийг оролдов.
Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй зөвлөлддөг: тэднийг хүрээлэн буй дэлхийн аль хэсэг, ургамал, амьтан хамгийн их тусламж шаарддаг.
Та бүхний ургамал, амьтдаас ирсэн “гамшгийн дохио”-г бид бүртгэж, насанд хүрэгчидтэй ярилцсан.
Тэдний зургийг зурж, ослын дохионы талаар ярилцав.
Тэд өөрсдийн ургамал, амьтдынхаа диаграммыг зурж, гамшгийн дохио хаанаас ирснийг тэмдэглэв.
Тэд маш цөөхөн үлдсэн тул биднээс тусламж хүссэн цэцэг санаж, зурсан.
Үүний тулд бид юу хийсэн бэ?
Бид эцэг эх, багш нартай зөвлөлдсөн.
Бид номын санд очиж, сараана цэцгийн тухай нийтлэл уншив.
"Хөндий сараана" гар зургийн уралдаан боллоо.
Бид ангид ховордсон ховор ургамал, амьтдад "өршөөл үзүүлэх" арга хэмжээ зохион байгууллаа (хүүхдүүд баяртайгаар хариулав).
Эдгээр цэцэг тарих үрийг худалдаж авсан.
Хавар манай цонхны тавцан дээр сайхан цэцэгс гарч ирнэ.
Мөн түүний тухай бага зэрэг: тэр гонзгой навчтай, судлууд нь харагдаж байна. Хонхтой төстэй цайвар цагаан цэцэг бүхий нимгэн иш нь навчинд нуугдаж, нарийн үнэртэй байдаг. Хөндийн сараана цэцэг бүдгэрэхэд цэцгийн оронд жижиг улаан вандуй гарч ирнэ .....
……Би сайхан анхилуун хөндийн сараана цэцэг юм. Би хүний сүнсгүй байдлаас залхаж байна. Тэр намайг цэцгийн баглаа, хүсэл тэмүүллийнх нь төлөө, өрөөг тохижуулах, амралтын өдрүүдээр түүдэг. Би ядарч байна, та бүхнээс тусламж хүсч байна. Надад туслаач! Эцсийн эцэст би үнэхээр хэрэгтэй цэцэг юм. Та надаас асууж байна, миний хэрэгцээ юу вэ?
Миний шинэхэн цэцэгсээс тэд шаардаж, хөндийн сараана цэцгийн дусал авдаггүй гэж үү? Мөн ишнээс нь гаргаж авдаг чухал тос. Тиймээс олон сүрчигний анхилуун үнэр нь сараана цэцгийн үнэртэй төстэй байдаг. Гэхдээ санаарай: би хүн амьтанд аюултай байж болно. Надаас хордсон хүн дотор муухайрах, бөөлжих, таталт өгөх шинж тэмдэг илэрдэг.
Би 21 жил амьдардаг, би ердөө 2-3 удаа цэцэглэдэг. Тиймээс "ХӨНДИЙН СААНААН" намайг хамгаалж, дэмий урагдахгүй байх ёстой .......
Бидний хүн нэг бүр эх дэлхийгээ, амьтан, шувуудын дуу хоолой, цэцэг, модны дуу хоолойг сонсох ёстой.
Үлгэрт л хүний хэлээр ярьдаг. Бодит байдал дээр, өөрөөр.
АРД ТҮМЭН бидэнд аалзнууддаа дургүй. Бидэнд санамсаргүй байдлаар хүрэхэд тэд айж, гараа татаж, жигшил зэвүүцдэг.
За, магадгүй бид муухай юм! Гэхдээ надад итгээрэй, зөвхөн биднийг дорд үздэг, маш хайхрамжгүй ханддаг хүмүүст л зориулагдсан. Тийм ээ, бид ялаа шумуулд үхлийн тор нэхэж байгаа "дээрэмчид" бололтой. Гэхдээ аалзны хоолны дуршил нь таныг хаа сайгүй байдаг эдгээр шавжны хэт үржихээс хамгаалдаг. Энэ нь аалзны хоолны дуршил нь aphids, торго хорхойг бүх төрлийн хачиг, эмгэн хумснаас хамгаалж, тариалангийн талбай, цэцэрлэг, ой модыг сүйтгэхээс сэргийлдэг. Мэдээж энэ чухал ажлыг бид ганцаараа хийхгүй. Цог хорхойнууд, газрын цохнууд өнгөрсөн жилийн навчнуудаас жижиг амьтдыг хайж байдаг. Соно шумуул, ялааг ойн захаар барьдаг. Ladybugs aphids дээр иднэ. Гэхдээ бид бүгдээрээ нийлсэн махчин шавж, дан ААЛЗ-аас бага аюултай шавж иддэг!
Мөн бид загалмай, бид хамгийн алдартай аалзнууд юм.
Бид дугуй шиг харагдах хамгийн алдартай торыг хийдэг.
Залуус аа! Ойгоор дамжин өнгөрөхдөө бидний (аалзны тор) санаатайгаар огтолж болохгүй. Тэгээд зам дээр хаа нэгтээ харж байна
гүйж байгаа аалз, биднийг дарахгүй байхыг хичээгээрэй. Хэрэггүй! Эцсийн эцэст бид (аалзнууд) асар том, нарийн төвөгтэй амьтны ертөнцийн холбоос бөгөөд та өөрөө нэг хэсэг юм. Энэ дэлхий дээрх бүх зүйл хүндэтгэлтэй байх ёстой. Мөн бид (ААЛЗУУД) орно!
