Dom > Planiranje > Tražena zanimanja vezana uz djecu. Pedagogija i psihologija. Koje metode profesionalnog usmjeravanja postoje?


Tražena zanimanja vezana uz djecu. Pedagogija i psihologija. Koje metode profesionalnog usmjeravanja postoje?




Dadilja/guvernanta

Nije tajna da svi očevi žele Mary Poppins, mame žude za Arinom Rodionovnom, a same dadilje sanjaju da budu Ryan Shawhews ili, u najgorem slučaju, Victoria Prutkovskaya. Mnogo je priča o dadiljama: od skromne Pepeljuge koja voli tuđu djecu, koja se zaljubila u strogog i bogatog oca obitelji - do kučke razbijačice koja se zagrijala na obiteljskim grudima i uništila društvenu zajednicu.

Međutim, zapadnjačko iskustvo i zapadne bajke imaju malo toga zajedničkog s ruskom stvarnošću "dadilje". Studenti bi trebali odmah zaboraviti na upražnjeno mjesto "baby sittera" - da, na Zapadu je ovaj honorarni posao vrlo čest, ali u našoj zemlji malo bi ljudi povjerilo svoju krv jučerašnjem djetetu. Samo, samo hardcore! 35-65 godina je uobičajeni raspon za slobodna radna mjesta. Kandidati stariji od šezdeset pet godina imaju problema s pamćenjem i drugim bolestima. Postoje iznimke, ali u slučaju da je dadilja već poznata u uskom krugu i "predana" je prijateljima ili rodbini. Usput, nepismenoj Arini Rodionovnoj danas teško da bi dopustili da ima dijete: jedan od glavnih uvjeta za dadilju je pedagoško ili medicinsko obrazovanje. U povoljnijem su položaju bivše vrtićke dadilje i učiteljice, ali i učiteljice u osnovnim školama. Preporučljivo je imati svoju djecu - naravno, već odrasle, jer bi štićenik trebao dobiti svu pažnju dadilje.

Što je dadilja starija, to je djetetova majka mirnija - sjećaju li se svi razbijača?

Obveze dadilja su raznolike - šetnje, pratnja u školu, razvojne aktivnosti, hranjenje, njega, pomoć majci u kućanskim poslovima... Dapače, morat ćete postati gotovo rodbina djeteta - ne čudi da one ne Ne uzimam nikoga s ulice, samo uz preporuke.

Oni koji stignu do cilja mogu dobiti i 15-20 tisuća (pratnja djeteta u školu i klubove), i 50-75 tisuća, ako je riječ o punoj skrbi za dijete, pomoći roditeljima i stanovanju u kući.

Učiteljica razredne nastave/odgojiteljica u vrtiću

“Moj prvi učitelj” slika je koja je čvrsto urezana u naše kulturno pamćenje. Izvana sve izgleda simpatično - druga majka, majka kvočka nad malim i naivnim pilićima, usađujući im razumne, dobre, vječne stvari... Sjajna slika koja sada nema mnogo toga zajedničkog s okrutnom stvarnošću. Učitelj najviše vremena provodi ne toliko u komunikaciji s djecom koliko u pripremama za nastavu, papirologiji, rješavanju organizacijskih pitanja, komunikaciji s roditeljima... Ne zaboravite da učitelj i odgajatelj snose odgovornost za dijete – uključujući i kaznenu odgovornost ako je u školi ili padne u školskom dvorištu, ozlijedi se ili umre.

Učiteljska plaća ne odgovara uvijek odgovornosti i muci. Ovisi o zbroju nekoliko čimbenika - kategoriji zaposlenika, geografskom položaju i vrsti ustanove (proračunska ili privatna). Zbog toga raspon iznosa može biti od 10 do 60 tisuća kuna. U provinciji, u običnim školama trebali biste očekivati ​​10-15 tisuća, u glavnom gradu su 25-35, a privatne mogu ponuditi 40-60 tisuća, iako će zahtijevati u skladu s tim.

Voditelj kluba/trener djece

Kako god gledali, dijete je prisiljeno ići u školu i ne može nigdje pobjeći. A plaća učitelja, u pravilu, ima fiksnu plaću. Ali djelatnici “sektora dopunskog obrazovanja” u pravilu dobivaju novac ovisno o broju djece upisane u njihove razrede. Stoga su jako zainteresirani da u grupama ne bude fluktuacije. Za to dijete treba zainteresirati, a to je teško izvedivo tamo gdje rezultati nisu odmah vidljivi. Koliko će znoja proći dok mali sportaš ne stigne na prvo natjecanje u životu? Nakon koliko mjeseci će mladi boksač smjeti prebiti barem nekoga, a ne nažalost ispružiti se zajedno sa svima ostalima? Kada će završiti zamorne skale i početi prava glazba, poput cool rockera? Djeca se brzo umore, raspoloženje im se mijenja, pažnja im odluta - i sada preskaču nastavu, a zatim potpuno nestanu iz vida. Samo talentiran, aktivan, entuzijastičan učitelj može ih zadržati.

Što se tiče plaće, profil aktivnosti ne utječe uvelike na rezultat: i, i, pa čak i takve egzotične stvari koje se procjenjuju u rasponu od 10 do 40 tisuća rubalja.

Dječji psiholog

Samo odrasli dolaze kod psihologa i svim srcem zgnječe kauč, u potpunosti vraćajući novac plaćen za sesiju. Djeca često ni ne razumiju što ti neobični odrasli žele od njih, tražeći od njih da nešto nacrtaju ili im ispričaju svoj posljednji san. Djeca mogu pogrešno tumačiti, izmišljati ideje, maštati - čak i lagati - samo da bi duže ostala u središtu pozornosti. A cijena pogrešnih koraka psihologa vrlo je visoka - od neliječenih neuroza do prave zatvorske kazne za roditelje. Takvu odgovornost može preuzeti samo osoba koja ne samo da voli, već i zna razumjeti djecu i razgovarati s njima istim jezikom.

Plaća dječjeg psihologa, međutim, nije tako visoka u usporedbi s njegovim "odraslim" kolegama - rijetko prelazi 25-35 tisuća rubalja.

Pedijatar/liječnik specijalizant za djecu

Nije tajna da djeca znaju biti nepodnošljiva, a bolesna djeca su dvostruko nepodnošljivija. Ali ni oni na ljestvici nepodnošljivosti ne dosežu razinu roditelja bolesne djece. Nerijetko pedijatar mora djetetu istovremeno staviti toplomjer (može i rektalno), zamoliti ga da kaže „ahhh“ i pokušati odvojiti stvarnu sliku bolesti od paničnog užasa u majčinom zbunjenom govoru.

A druga stvar je nepovjerenje koje djeca imaju u liječnike. Koja je, usput, prerasla u “ako se razboliš, odvest ću te doktoru, prepisat će ti neki gorki lijek”. Zbog toga je liječnik povezan s bolešću, prijevarom, strahom (osobito zubar! Ne mogu se svi odrasli riješiti straha od njega!) - a samo osoba koja voli djecu i izuzetno je strpljiva može postati dobar stručnjak .

Situacija s plaćama liječnika ne razlikuje se od plaća učitelja. U pokrajinama će u vrlo rijetkim slučajevima biti veći od 15-30 tisuća; u glavnom gradu i privatnim centrima možete računati na 35-45, a ako imate sreće, do 70 tisuća rubalja.

Dječji logoped, više nego pedijatar, mora imati upornost i strpljenje. Uostalom, potrebno je nagovoriti dijete da promijeni naviku šuškanja, brckanja ili stavljanja jezika među zube. A obećanja o trenutnim radostima, poput slatkiša, ovdje neće pomoći.

Naravno, logopedu je prijeko potrebna dobra dikcija i sposobnost brbljanja! Uostalom, “Ja sam logopeh, lefu fefey” može biti samo u filmovima, ali šarmirati malog pacijenta mitraljeskim rafalom Karla, Klarisa i Grka u rijekama put je do uspjeha.

Plaća logopeda, kao i svakog liječnika, izravno ovisi o mjestu rada - proračunske i privatne ustanove mogu ponuditi iznose koji se razlikuju za faktor dva. Ali malo je vjerojatno da će napustiti raspon od 15-40 tisuća rubalja.

Moderator dječjih online igara i online zajednica

Ako mislite da će vam radni dan biti posvećen objavljivanju simpatičnih slika i rješavanju simpatičnih dječjih sukoba tipa “njegov ljubimac je izgazio cvijeće u mom vrtu”, jako se varate. Možda je to ono što rade u samostalnim grupama, ali ako se zaposlite u velikoj tvrtki (pogotovo zapadnoj!), onda će svrha vašeg rada biti potpuno drugačija.

Morat ćete studirati psihologiju, prvenstveno dječju, kako biste na vrijeme prepoznali različite tipove koji se pretvaraju da su djeca, koji se prijavljuju na takvim mjestima, a zatim s djetetom sklapaju spoj ili ga jednostavno zavode na iskren razgovor. Možda ste u opasnosti da postanete paranoični.

Također ćete morati prestati maltretirati. U virtualnoj stvarnosti djeca su okrutnija nego u stvarnom životu – uostalom, nitko im neće uzvratiti. A sve bi moglo završiti stvarnim samoubojstvom. Dakle, moderiranje nije igračka za vas.

Ovisno o ozbiljnosti projekta, gustoći prometa i opterećenju, moderator može očekivati ​​nagradu od 15 do 45 tisuća rubalja.

Voditelj dječjeg medijskog studija

Ovaj smjer postaje sve popularniji. Takvi studiji nastaju na temelju škola, sveučilišta, pa čak i medija za “odrasle”. Održavaju se specijalizirani regionalni i sveruski festivali i natjecanja (na primjer, MacGuffin), a regionalni kanali izdvajaju vrijeme za programe isključivo za djecu u svakom smislu te riječi.

Glavna razlika od krugova je u tome što ne postoji hijerarhija dijete-učitelj. Ovdje svi rade kao tim i stvaraju određeni proizvod, bio to televizijski ili radijski program, crtić ili film. Za lidera je vrlo važno održavati timski duh, biti tampon tijekom kreativnih rasprava, inspirirati tijekom kriza i vješto pomilovati ljude po glavi u pravom trenutku. I sami budite profesionalac u poslu kojim se djeca bave.

Plaće ovdje nisu onoliko visoke koliko bi mogle biti - 25-40 tisuća, ali uvijek postoji šansa da dobijete stipendiju ili novčanu nagradu na specijaliziranom natjecanju.

Kao što je rekao nezaboravni Marshak, "za djecu morate pisati na isti način kao i za odrasle, samo puno bolje." Uz određene prilagodbe za žanrove, ovo je u potpunosti primjenjivo na dječje računalne igre, knjige, crtiće i filmove. Teško je pisati, crtati, snimati ono što vam je nedostajalo u djetinjstvu - vaše “unutarnje dijete” se već prilično istrošilo tijekom odraslog života i njegovi instinkti su se pokvarili. A gugutanje i va-va može samo odbiti djecu od vaše kreativnosti.

U pravilu, predstavnici ovih profesija rade za velike izdavačke kuće ili studije, zbog čega su njihove plaće u glavnom gradu - 30-60 tisuća rubalja.

Glumci dječjih i lutkarskih kazališta

Nije samo ljubav prema umjetnosti ta koja me tjera da desetljećima crtam lisice, zečiće, grmlje, pa čak i kamenčiće, ili da cijelu večer sjedim iza paravana s rukom u guzici psa od papir-mašea. Djeca su vrlo posebna vrsta gledatelja. Zna ih razočarati i najsofisticiranija izvedba, a duboko impresionirati nešto sasvim prostodušno ili čak banalno. I reagiraju apsolutno iskreno i otvoreno - stoga budite spremni na bilo kakvu manifestaciju emocija u dvorani: od plača do pokušaja izbijanja na pozornicu.

Plaće glumaca uvelike variraju ne samo ovisno o mjestu stanovanja, već io popularnosti kazališta u kojem rade, kao io profesionalnoj razini samog glumca. U provinciji biste trebali očekivati ​​10-15 tisuća rubalja, ali u glavnom gradu se očekuje da će rob dječje Melpomene dobiti 25-40 tisuća.

Pri korištenju materijala sa stranice potrebna je naznaka autora i aktivna veza na stranicu!

Razgovarajmo o izboru profesije: kada o tome ima smisla razmišljati? Pripremaju li dijete klubovi za rani razvoj i interesne sekcije za buduće profesionalno usmjeravanje? Na što bi se tinejdžer trebao osloniti pri odabiru sveučilišta? Što je bitno pri odabiru zanimanja? Kako kompetentno promijeniti profesiju kao odrasla osoba? Pokušajmo odgovoriti na ova pitanja zajedno sa stručnim savjetnikom.

Od malih nogu

Čim se beba rodila, oko njega su odmah počela predviđanja - tko će postati naša beba? "Kakav glas! Vjerojatno će biti pjevač!" Ili: "Vidi, on voli automobile - vjerojatno će biti automehaničar!" Ili: "Naša djevojka beskrajno pleše - suđeno joj je da postane balerina!"

Ipak, u svakoj šali ima istine - mi, roditelji, moramo pomoći djetetu da odluči o svojim sklonostima i pokaže svoje prirodne talente. I bolje je početi što ranije.

Kada biramo razvojnu školu, klub ili sekciju na temelju interesa, to se može smatrati pripremnom fazom.

Ako uzmemo kao aksiom da su sva djeca talentirana od rođenja, onda je zadatak brižnih roditelja da te iste talente otkriju što ranije.

Gledajući svoje dijete u crtačkoj grupi, na plivačkoj ili sportskoj sekciji ili se diveći njegovim radovima u likovnom ateljeu, bolje proučavamo dijete i pomažemo mu da istraži vlastite strasti.

Pri odabiru kluba roditelji mogu ići na dva načina: razviti slabosti ili se usredotočiti na snage.

Primjer: dijete je hiperaktivno, a prema mišljenju roditelja nedostaje mu upornosti. Mama i tata pokušavaju ga zainteresirati za šah ili crtanje. Uz pomoć pažljivog i strpljivog učitelja, oni uključuju dijete u ovu vrstu aktivnosti, potiču njegov uspjeh, pokazuju interes za ono što se događa na satu, te pomažu oko domaće zadaće – ako je ima.

Rezultat: dijete uz pomoć odraslih razvija one kvalitete koje su mu nedostajale. Uči prevladati ono što je teško. To formira skladnu, sveobuhvatnu osobnost.

Drugi primjer: melankolično i razumno dijete pokazuje uspjehe u igri šaha, koju jako vole mama, tata i baka. Ali često je bolestan i nije sklon vježbanju. Njegovi roditelji odlučuju da neće uspjeti u sportu. I, u nadi da će ga zaštititi od doživljavanja sportskih neuspjeha, odustaju od ideje da pohađaju sportsku sekciju, fokusirajući se na šahovski klub.

Rezultat: fokusiranjem na jednu vrstu aktivnosti, dijete dobro napreduje u odabranom smjeru, osjeća se uspješnim. Ionako ne bi ispao prvorazredni sportaš, kažu mama i tata, ali pogledajte samo ovog mladog velemajstora!

Vrijedi obratiti pažnju: u oba slučaja ključno je mišljenje odraslih - oni su ti koji bilježe one kvalitete djeteta čiji razvoj treba poticati. Ali to nikako ne znači da roditelji moraju tjerati svoje dijete “ispod batine”! U oba slučaja osobni interes djeteta je temeljno važan.

Psihologinja Anna Nazarova objašnjava:

"S jedne strane, u psihologiji je preferirana taktika razvijanje slabih osobina - time se formira skladna osobnost. S druge strane, ako je sam taj razvoj povezan s nekom vrstom borbe, ako u tome postoji element nasilja, tada je bolje napustiti takve aktivnosti. Uvijek glavni Interesi djeteta moraju biti u pitanju - ako ono izražava očito nezadovoljstvo aktivnostima koje su za njega odabrane, učinkovitije je prebaciti se na ono što najviše voli. To je bolje od traumatizirajući djetetovu psihu od ranog djetinjstva.Osim toga, suvremeni asortiman raznih klubova, sekcija i razvojnih škola omogućuje korištenje metode „pokušaja i pogrešaka” kako bi se ipak pronašla idealna opcija za kombiniranje „korisnog s ugodnim”

Osim toga, ne biste trebali odustati od pokušaja da zainteresirate svoje dijete za nešto novo - na primjer, sa 4 godine ono možda neće razumjeti crtanje, ali nakon godinu i pol, kada je upoznalo dobrog učitelja ili je došlo pod utjecaj svojim vršnjacima, možda želi postati veliki umjetnik. Neka djeca biraju klub "za društvo" - čak i bez posebnih sklonosti za ovu aktivnost, uporno pohađaju nastavu samo zato što tamo ide prijatelj ili djevojka.


Školski i izvanškolski hobiji

Ako se djetetu sviđa sve o tome gdje je bilo, onda pitanje koji klub odabrati ostaje na nahođenju roditelja. I ovdje - ako je moguće - psiholozi savjetuju razvijanje slabosti. Uostalom, uvijek je korisnije naučiti nešto što ne znate raditi nego dosljedno pokazivati ​​uspjeh u nečemu što već možete učiniti bez poteškoća.

Ova taktika dobra je za predškolce i osnovnoškolce - upravo takav pristup pomaže u razvijanju svih mogućih sklonosti (čak i onih koje su do sada bile uspavane). A ako su roditelji postupili upravo tako, onda u dobi od sedam do devet godina oni sami i dijete već imaju vrlo jasnu predodžbu o prtljazi koju su nakupili tijekom ranog djetinjstva, posjećujući sve vrste klubova i sekcija. U dobi od 7-9 godina dijete je u stanju formulirati vlastite preferencije.

I ako se predškolsko djetinjstvo može smatrati istraživačkom fazom, onda je osnovna škola vrijeme kada dijete već počinje razmišljati o svom budućem zanimanju. Iako se razne izvannastavne aktivnosti u ovoj dobi još ne bi trebale smatrati nedvosmislenim usmjeravanjem karijere za budućnost, primjećuje psihologinja Anna Nazarova:

“Zapravo, sve te glazbene i umjetničke škole, razne sportske sekcije i klubovi, u koje su roditelji dugo i uporno vodili svoje dijete, nisu nužno buduća profesija. Često su tinejdžeri koji su završili glazbenu školu ili koji su pohađali srednju školu. sportska sekcija.A većina njih svoje aktivnosti iz djetinjstva uopće ne doživljava kao opciju za buduće zanimanje, nego je obrnuto, a to svi znaju: većina onih koji su završili glazbenu školu tada kažu da su više nikada neće igrati. Izuzetak su možda umjetničke škole - zanimanje vezano uz likovnu aktivnost češće biraju oni koji su se u djetinjstvu bavili crtanjem."

Moje godine rastu...

Ali u dobi od 12-13 godina, vrijeme je da ozbiljno razmislite o svojoj budućoj profesiji. Čemu je moje dijete sklono? Što radi najbolje, a što teško? Kakav je karakter, kako se nosi s poteškoćama, je li sklon timskom radu?... Na sva ova pitanja odgovorit će svaka pažljiva majka, čak i bez stručnjaka. No, sve vrste testova mogu biti dobra pomoć.

Dakle, moj 12-godišnji sin i ja smo naizmjenično polagali besplatni online test. Zanimljivo je da se u testu ponavljaju ista pitanja - međutim, na kraju se dobije slika koja je prilično slična stvarnoj. Dakle, program je mog sina opisao kao uravnoteženu, razumnu, nekomunikativnu osobu s umjerenom sposobnošću za suradnju – a to je vrlo slično istini! Program mu je ponudio izbor da postane računovođa (88%), stručnjak za upravljanje zemljištem (82%) ili vodič psa (80%). Na popisu predloženih su - na sinovo oduševljenje - i biolog, geolog, inženjer, matematičar i nautičar. Relativno nizak postotak slaganja u njegovom slučaju vjerojatno je posljedica činjenice da je prečesto birao opciju "ne znam".

A za mene se govorilo da sam aktivna osoba, sposobna za empatiju i timski rad (što, uglavnom, također nije daleko od istine). Prema testu bih se trebao odlučiti za posao liječnika (99% usklađenosti), psihologa (96%) ili učitelja (93%), a odgovarala bi mi zanimanja: glumac, fotograf ili sportski trener. A o novinarstvu ni riječi! Međutim, u napomeni uz test postoji izjava o odricanju od odgovornosti da ne daje potpunu sliku. No, u svakom slučaju, test vas tjera na razmišljanje o pitanju “Tko sam ja?” - a to samo po sebi nije loše

Zapravo, psiholozi s Moskovskog državnog sveučilišta odavno su razvili poseban dijagram specijaliziranih razreda, koji se preporučuje za primjenu u srednjim školama u svim ruskim školama. Prema mišljenju stručnjaka, od 13-14 godina, djeca se mogu temeljito pripremiti za svoje buduće zanimanje provođenjem testiranja nakon 8. razreda i podjelom viših razreda na sljedeća područja:

  • Informacijska tehnologija.
  • Fizika i matematika.
  • Lingvistički (lingvistika).
  • Humanističke znanosti (društvene znanosti).
  • Društveno-ekonomski.
  • Prirodna znanost.

Predložena shema je, naravno, kompliciranija od podjele na razrede "fizika i matematika", "humanističke nauke" i "razred za one koji zaostaju u razvoju" koji je prihvaćen u većini uralskih škola.

Psihologinja Anna Nazarova kaže:

"Bez obzira koju školu dijete pohađa i postoji li podjela razreda na područja, o izboru zanimanja treba razmišljati već u dobi od 12-13 godina. Roditelji mogu ozbiljno razgovarati s djetetom, saznati njegove sklonosti i poticati ga da razmišlja u tom smjeru. To mu pomaže da bolje razumije sebe. Ali žuriti okolo s paketom dokumenata u 11. razredu, pitajući se u mjesecu svibnju koje sveučilište odabrati, već je previše. Ako vam je teško odlučiti se za svoj vlastiti, možete pribjeći pomoći stručnjaka.U našoj praksi, postojao je takav slučaj.Na konzultacije majka je dovela svog sina tinejdžera.Bila je uznemirena što do kraja desetog razreda njezin sin nije bio zainteresiran za ništa, pokazala nema posebnih sklonosti i studirao je u prosjeku s trojkom. Testiranje nije otkrilo nikakve jasne sposobnosti za određenu vrstu aktivnosti, ali uzimajući u obzir područje njegovih interesa i temperamenta su računala i moderna glazba, muzika, aktivna komunikacija - programom je preporučeno zanimanje tonskog majstora. Ni majka ni sam dječak nikada nisu mislili da takvo zanimanje postoji. No pokazalo se da mu je ona prikladna i jako zanimljiva, te da se može dobro školovati, a ima i puno mogućnosti za zaposlenje u budućnosti! Tijekom vremena preostalog prije završetka škole, dječak je bio toliko inspiriran ovom idejom da je uz pomoć nastavnika uspio "povući" potrebne predmete, sam položiti ispite i upisati odabrani fakultet sveučilišta. . Sada studira drugu godinu studija zvuka i ne žali što je odabrala specijalnost.”

Profesije takve kakve jesu

Sve se profesije mogu svrstati u jednu ili drugu vrstu ovisno o predmetu rada (čime se radnik bavi) i sredstvima rada (da li koristi strojeve ili ručne alate) itd. Ovo su vrste:

  • Čovjek je čovjek
  • Čovjek je priroda
  • Čovjek je tehnologija
  • Čovjek je znak
  • Čovjek je umjetnička slika

Koristeći ova jednostavna pravila, možete stvoriti "idealnu formulu profesije" za sebe i razumjeti koja je profesija prikladna u određenom slučaju.

Ciljevi rada u tim područjima mogu biti različiti

  • Gnostički: prepoznati, razlikovati, vrednovati, provjeravati (sanitarni liječnik, književni kritičar, inspektor, trgovac, stručnjak, istražitelj).
  • Transformativni: obraditi, premjestiti, organizirati, transformirati (vozač, slikar, učitelj, parketar, mehaničar, krojač,).
  • Istraživanje: izmisliti, osmisliti, pronaći novu opciju, dizajn (rezač, marker, uzgajivač, grafički dizajner)

Suvremeni psiholozi i stručni savjetnici otišli su dalje i na temelju gornje klasifikacije predložili novu klasifikaciju, specificirajući jednu ili drugu vrstu. Na primjer, tip "osoba-osoba" podijeljen je na dva: "društvena komunikacija" (učitelji, liječnici, uslužna djelatnost itd.) i "poslovna komunikacija" (voditelj prodaje, voditelj ljudskih resursa, voditelj službe za korisnike itd.). d.)


Koje metode profesionalnog usmjeravanja postoje?

Profesiju možete odabrati na različite načine:

  • na svome. Samostalna analiza djetetovih interesa i sklonosti (mama, tata, uz pomoć učitelja u školi);
  • savjetovanje sa stručnjacima - to može biti školski psiholog ili karijerni savjetnik u posebnom centru; za odrasle sada aktivno nude usluge coachinga (career coaching);
  • testiranje pomoću računalnih testova ili testova iz zbirki, kojih se u izobilju prodaju u svim knjižarama. Uz upitnike koje smo naveli kao primjer, postoje dubinske projektivne tehnike, npr. L. Zondi test, Achtnichov test profesionalnog usmjeravanja itd.);
  • aktivni oblici profesionalnog usmjeravanja - treninzi koji pružaju priliku za „razigravanje“ i isprobavanje raznih zanimanja.

Osim toga, informiranost je važna komponenta odabira pravog zanimanja. Malo se roditelja može pohvaliti da svom djetetu mogu ispričati apsolutno sve moderne specijalnosti, profesije i osobitosti tržišta rada. Dobro je čitati elektroničke ili papirnate enciklopedije o zanimanjima, članke o odabiru zanimanja, pogledati stvarna slobodna radna mjesta, prisustvovati danima otvorenih vrata i posebnim izložbama („Obrazovanje od A do Ž“ itd.). Usput, mnogi čak ni među srednjoškolcima ne znaju tko i kako im rade majka i otac, a kamoli druge specijalnosti!

Kako odabrati pravo zanimanje?

Utemeljitelj domaće teorije profesionalnog usmjeravanja je Evgeniy Aleksandrovich Klimov. Njegova metoda korištena je 1970-ih, poboljšana 1990-ih, a još uvijek se smatra jednom od najboljih. Testovi i upitnici koje je razvio Klimov još uvijek su popularni; jednom je otkrio koji čimbenici najviše utječu na čovjekov izbor određene profesije. Prema Klimovu, postoji osam takvih faktora:

1. Položaj starijih članova obitelji

Postoje starješine koje su izravno odgovorne za to kako će vaš život ispasti. Ova zabrinutost se proteže i na pitanje vaše buduće profesije.

2. Položaj drugova, drugarica

U tvojoj dobi prijateljstva su već jako jaka i mogu uvelike utjecati na izbor zanimanja. Možemo dati samo opći savjet: ispravna odluka bit će ona koja odgovara vašim interesima i podudara se s interesima društva u kojem živite.

3. Položaj učitelja, učitelja u školi

Promatrajući ponašanje, nastavne i izvannastavne aktivnosti učenika, iskusni profesor zna mnogo toga o vama što je skriveno od nestručnih očiju, pa čak i od vas samih.

4. Osobni profesionalni planovi

U ovom slučaju plan se odnosi na vaše ideje o fazama svladavanja struke.

5. Sposobnosti

Jedinstvenost nečijih sposobnosti mora se ocjenjivati ​​ne samo prema akademskom uspjehu, već i prema postignućima u nizu aktivnosti.

6. Razina zahtjeva za javno priznanje

Kada planirate svoju karijeru, vrlo je važno voditi računa o realnosti svojih težnji.

7. Svjesnost

Važno je osigurati da informacije koje steknete o određenom zanimanju ne budu iskrivljene, nepotpune ili jednostrane.

8. Sklonosti

Sklonosti se očituju u omiljenim aktivnostima, na koje provode većinu slobodnog vremena. To su interesi potkrijepljeni određenim sposobnostima.

Glavne pogreške koje se savjetuju izbjegavati pri odabiru zanimanja:

  • Poistovjećivanje školskog predmeta sa zanimanjem ili slabo razlikovanje ovih pojmova česta je pogreška među školarcima. Na primjer, postoji takav predmet kao što je strani jezik, a postoje mnoga zanimanja koja zahtijevaju jezične sposobnosti - a to nije samo prevoditelj. Prilikom odabira zanimanja vrijedi razmisliti koja stvarna zanimanja i profesije stoje iza ovog predmeta. Postoji mnogo više zanimanja nego školskih predmeta.
  • Također je uobičajeno da tinejdžeri postanu fascinirani profesionalcem, a time i svojim zanimanjem. Psiholozi to nazivaju "prijenosom" stava prema osobi, predstavniku određene profesije, na samu profesiju. Pogrešno je birati zanimanje samo na temelju činjenice da vam se sviđa neki njegov predstavnik.
  • Ponekad, slabo shvaćajući suštinu same profesije, tinejdžera zanima samo vanjski ili jedan aspekt profesije. Ali iza lakoće s kojom glumac stvara sliku na pozornici krije se intenzivan, svakodnevni rad, a novinari se ne pojavljuju uvijek na televiziji.
  • Neadekvatna procjena vlastitih resursa često koegzistira s prethodnom pogreškom očaranosti: nesposobno (ili nespremno) razumjeti svoje osobne kvalitete i sposobnosti, dijete može inzistirati na odabiru zanimanja. Psihološki testovi i posebni savjetnici za profesionalno usmjeravanje pomoći će vam da shvatite što je zapravo "moje". Međutim, ne biste trebali čvrsto lijepiti etiketu dobivenu kao rezultat testova (čak i ako su oni najispravniji) - ljudska je priroda mijenjati se, a jučerašnji "humanitarac" nakon nekog vremena lako može početi pokazivati ​​sposobnosti. u tehničkim znanostima.
  • Strogo govoreći, sam izbor profesije nije doživotna dijagnoza. Osim što se sama osoba mijenja tijekom života, promjene se događaju i unutar same profesije, a svake godine pojavljuju se nove. Kojim god poslom da se bavite, uvijek ima prostora za razvoj: morat ćete se redovito usavršavati, svladavati srodne specijalnosti... I obrnuto, prvo zanimanje koje ste odabrali u mladosti može vam dobro doći u najneočekivanijim situacijama, čak i ako onda nađeš nešto... privlačnije je.

Odaberite - odabrano. Što kažete na prijavu?

Nije teško primijetiti da se u klasifikaciji koju je predložio Klimov na kraju uzimaju u obzir sklonosti osobe, ali mišljenje roditelja ima ogroman utjecaj.

"Po mom mišljenju, unutarnji preduvjeti osobe - njegove sposobnosti i sklonosti, karakterne osobine, motivacija - važniji su od vanjskih čimbenika (kao što je potražnja za profesijom na tržištu rada u današnje vrijeme). Da, sada, možda, odabrana specijalnost je tražena i omogućuje vam da dobijete dobar posao. Ali ne možemo znati kako će se situacija promijeniti do trenutka kada današnji srednjoškolac završi fakultet i suoči se s pitanjem zaposlenja. On može biti gubitnik ako izabere specijalnost za koju nema posebnih sklonosti.Pri odabiru zanimanja uvijek savjetujem poći od sposobnosti i motivacije same osobe.Ako osoba radi ono u čemu je dobra i za što je najsposobnija,onda moći će se realizirati u bilo kojoj specijalnosti. U svakom slučaju, to je bolje nego godinama kasnije shvatiti da ste stekli obrazovanje koje vam nije potrebno i trošiti vrijeme i novac na ponovno učenje."

Obrazovanje koje biramo: hoće li biti traženo?

Ruska tvrtka za zapošljavanje provela je u rujnu sociološko istraživanje na temu "Jesu li Rusi zadovoljni obrazovanjem koje su dobili?" Anketirano je više od 2300 ispitanika iz različitih regija, a rezultati su se pokazali vrlo zanimljivim:

  • Ispitanici koji najviše žale za svojim prvim obrazovanjem su oni koji su se obrazovali iz ekonomije, menadžmenta i, čudno, tehničkog obrazovanja.
  • Ispitanici s humanističkim obrazovanjem te obrazovanjem iz područja marketinga, oglašavanja i PR-a najmanje žale zbog stečenog obrazovanja.

Na pitanje: “Radite li ili ste radili po svojoj specijalnosti?” samo 41% je odgovorilo da još uvijek radi. Četvrtina ispitanih prije je radila u svojoj specijalnosti, ali sada radi u drugoj.

34% ispitanika nikada nije radilo u specijalnosti koju su dobili na sveučilištu. Prema autorima studije, to može ukazivati, prije svega, na neformirane karijerne planove i ciljeve nekih sveučilišnih studenata. Mnogi ljudi idu u školu pod utjecajem mišljenja svojih roditelja, a ne na temelju vlastitih preferencija. Također, neki maturanti ne planiraju svoj život dulje od nekoliko godina i ne razmišljaju o tome kako će znanje stečeno na fakultetu primijeniti u odrasloj dobi. Osim toga, to se može objasniti činjenicom da se čovjekovi interesi mijenjaju tijekom života.

Psihologinja i zaposlenica agencije za zapošljavanje Anna Nazarova komentira:

"Dešava se da već etablirani ljudi dolaze na konzultacije o odabiru profesije, najčešće su to žene u dobi od oko 30 godina ili starije. Imaju djecu, obitelj, ali rad u prethodnoj specijalnosti prestaje donositi zadovoljstvo. Čudno je, u At u ovoj dobi lakše je voditi karijeru - osoba već zna što želi, a što ne, već je uspjela pokazati svoje osnovne sklonosti i karakterne osobine. Lakše je razumjeti sebe, ali teže ostvariti sebe - ne svi je spreman početi raditi u novom području “od nule”, ali postojeće obrazovanje i iskustvo nisu uvijek važni u drugoj struci.I tu morate biti fleksibilniji, osluškivati ​​što se događa na tržištu rada.I to je važno ispravno napisati životopis - na način da se prvo istaknu vaše najbolje kvalitete. Ali "Nemojte očajavati i odustati od pokušaja da se ostvarite u onome što volite! Praksa pokazuje da osoba koja je motivirana i sigurna u svoje sposobnosti pronalazi posao koji mu je potreban, unatoč mnogim "nepodobnim faktorima".

Što je s tržištem rada?

Snimka današnjeg tržišta rada može pomoći onima koji su već odlučili o izboru zanimanja i završavaju školovanje. Prema posljednjim podacima, danas su među neospornim liderima sljedeći specijaliteti:

  • Voditelji prodaje.Štoviše, najviše se cijene “prodavači” s iskustvom, s vlastitom bazom klijenata i koji su istinski zaljubljeni u svoj posao. Financijska kriza natjerala nas je da drugačije gledamo na profesiju voditelja prodaje – to se odnosi kako na same “prodavače” i njihove poslodavce, tako i na one koji su klijenti voditelja prodaje, odnosno kupci. Prodati nešto nekome danas više nije tako lako kao prije dvije-tri godine - za to je potreban poseban karakter, vladanje svojim poslom i čvrst stisak.
  • IT tehnički stručnjaci. Unatoč financijskoj krizi, tehnološki napredak ne miruje, poduzeća razvijaju komunikacije, napreduju informacijske tehnologije... No, u ovom su području zahtjevi za stručnom razinom radnika također visoki. Prema sociološkoj službi jednog od kadrovskih portala, kriza je u cjelini revolucionirala tržište rada: dogodila se ponovna procjena vrijednosti, tvrtke su se riješile "balasta" (zaposlenika u čiju je profesionalnost bila upitna) i pooštrile zahtjeve za preostali zaposlenici. Danas, da biste pronašli dobar posao ili zadržali dosadašnji posao, svom poslodavcu morate gotovo svakodnevno dokazivati ​​da plaću ne primate uzalud. 08/10/2010 11:57:37, Lyric

Odabir zanimanja nije tako lak ni za odraslu osobu s utvrđenim životnim pogledima, a kamoli za srednjoškolce. Ova kategorija stanovništva jednostavno treba pomoć roditelja u ovom teškom izboru. Mama i tata su ti koji bolje od bilo koga drugog poznaju sklonosti, sposobnosti i slabosti svog djeteta.

Buduća profesija nije samo jamstvo stabilne financijske situacije. Ovo je izbor kruga ljudi s kojima ćete imati posla svaki dan. Ako ovom pitanju ne pristupite ozbiljno, osoba je osuđena na neugodan život.

Mnogi su psiholozi radili na problemu profesionalnog usmjeravanja. I došli su do zaključka da samo roditelji mogu pomoći svojoj djeci da izaberu pravu specijalnost za sebe. Važno je da se mame i tate pridržavaju nekih jednostavnih pravila kako bi njihova pomoć bila korisna:

  1. Ne ispunjavajte svoje neostvarene želje u svom djetetu.

Roditelji to rade nesvjesno. Čini im se da svojim potomcima žele samo najbolje. Ali vrijedi zapamtiti da se sposobnosti sina ili kćeri mogu razlikovati od roditeljskih ambicija. Uostalom, ako je tata želio biti ekonomist, a dijete je po prirodi humanitarac, onda će mu jednostavno biti nerealno zaljubiti se u zanimanje koje uopće ne razumije.

Glavni zadatak s kojim se roditelji suočavaju je razumijevanje mogućnosti i sposobnosti svoje djece. To će omogućiti određivanje područja aktivnosti u kojem je potomstvo dovoljno realizirano.

  1. Obratite pozornost na profesionalno usmjeravanje od rane školske dobi.

Važno je obratiti pozornost na interese djeteta od djetinjstva. Razvijte neke sposobnosti u njemu. Na primjer, oni koji vole računalne igrice vjerojatno će biti zainteresirani za odlazak u klub programiranja, učenje pisanja programa i sastavljanje jednostavnih igrica. To će vam pomoći da svoju omiljenu aktivnost pretvorite u buduću specijalnost koja će donijeti samo zadovoljstvo.

  1. Identificirajte jake osobne kvalitete svog djeteta.

Profesija se ne smije smatrati samo radom i obrazovanjem. Važno je obratiti pozornost na one osobine djece koje ih najsnažnije karakteriziraju kao osobu. Roditelji moraju shvatiti da osoba koja se boji govoriti u javnosti neće postati odvjetnik.

  1. Ne zaboravite na potražnju za profesijom.

Pravo zanimanje trebalo bi biti traženo u budućnosti. Također je važno razumjeti postoje li izgledi za osobni i karijerni rast u ovom području. Vrlo je lako razumjeti sve ovo; samo idite na web stranicu bilo koje tvrtke i pogledajte plaće stručnjaka u ovoj struci, kao i dostupnost slobodnih radnih mjesta.

  1. Upišite svoje dijete na tečajeve.

Srednjoškolci vrlo lako podliježu tuđem utjecaju pa je važno da budu u društvu istomišljenika.

Pomoć pri odabiru zanimanja za dijete

Dakle, kako možete pomoći svom djetetu da odabere zanimanje, a da ga ne obeshrabrite da slijedi svoje želje? Započnite razgovor s djetetom o odabiru budućeg područja djelovanja željenim profesionalnim područjem, a zatim postupno suzite razgovor na specijalnost i radne obveze.

Važno je imati na umu ne samo intelektualne sposobnosti djece, već i njihove interese, snove i temperament.

Neka vaš sin ili kćer razmisle o tome. To olakšava odluku o budućem području studiranja. Ovdje je važno ne pasti pod utjecaj vršnjaka. Bolje je pismeno opisati svoje želje. Neka se djeca prisjete kakav su posao radili koji je izazvao zadovoljstvo i ispao bolji od drugih.

Recite svom djetetu io uvjetima rada u određenom području. Recimo, posao stjuardese ima niz prednosti, ali i mana: cijeli dan na nogama, stalni letovi. Ako pravilno pristupite tako važnom pitanju kao što je odabir buduće profesije, tada će vaše dijete raditi lako i sa zadovoljstvom. Možete pribjeći posebnim testovima profesionalnog usmjeravanja koji se temelje na različitim tehnikama.

Svako dijete, bez obzira na fizičke, psihičke i moralne kvalitete, ostaje individua. Stoga mu se ni pod kojim uvjetima ne smije nametati buduća profesija. Uostalom, svaka osoba ima svoje ideje o tome što je sreća, kakav posao treba biti, koliko novca treba zarađivati. Dijete samo mora odrediti što želi, što može raditi, što mu donosi zadovoljstvo. Ali roditelji i društvo mogu samo razvijati talente djece, pokazati prednosti i mane određene profesije. Ali samo tinejdžer može birati svoju budućnost i svi oko njega moraju biti zadovoljni njegovim izborom.

Odgajatelj (odgojitelj) je stručnjak za odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi.

Tutor je unajmljeni kućni učitelj za djecu.

Defektolog je specijalist koji radi s djecom s teškoćama u tjelesnom i psihičkom razvoju.

Inspektor Odjela za maloljetnike

Inspektor za maloljetnike je službena osoba koja je zaposlenik organa unutarnjih poslova. Drugim riječima, ovo je stanica za maloljetnike.

Povjesničar je znanstvenik, stručnjak za povijest i pomoćne povijesne discipline.

Popravni učitelj

Defektolog radi s “posebnom” djecom koja imaju tjelesne ili mentalne probleme.

Coach je konzultant i trener u jednome, koji pomoću coaching tehnologija pomaže u otklanjanju psihičkih problema.

Logoped je stručnjak za ispravljanje nedostataka dikcije kod odraslih i djece.

Majstor industrijskog obrazovanja

Majstor industrijske obuke (majstor industrijske obuke) je pedagoški radnik u ustanovama osnovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja u Rusiji, koji obavlja obrazovnu praksu - podučava studente praktičnim vještinama bilo kojeg zanimanja.

Metodičar je nastavnik koji radi na proučavanju i razvoju nastavnih metoda; specijalist za metodiku bilo kojeg predmeta.

Neuropsiholog se bavi korekcijom određenih funkcija ljudske psihe, što pomaže poboljšati njihovo funkcioniranje. Rezultat njegove aktivnosti je obnova govora, normalizacija karakteristika percepcije, razmišljanja, kao i raznih viših funkcija psihe.

Oligofrenopedagog je specijalist za poučavanje i odgoj djece s intelektualnim teškoćama.

Nastavnik – organizator

Pedagog organizator je stručnjak koji organizira izvannastavni i izvanškolski rad u području dodatnog obrazovanja djece. Rukovodi radom klubova, kružoka, sekcija i drugih udruga koje djeluju u odgojno-obrazovnim ustanovama te organizira rad učenika u tehničkom, umjetničkom, športsko-turističkom i zavičajnom području.

Učitelj – psiholog

Učitelj-psiholog je zaposlenik obrazovne ustanove koji prati ponašanje djece, njihov psihički razvoj i socijalnu prilagodbu.

Učitelj dopunskog obrazovanja je stručna osoba koja izvodi nastavu iz raznih predmeta koji nisu obvezni nastavni plan i program. Njegov glavni zadatak je otkriti djetetove sposobnosti, kreativno i duhovno ih razvijati.

Profesor stranih jezika

Profesor engleskog je stručnjak koji se nalazi u epicentru najrazličitijih manifestacija kulture, a njegov rad je na raskrižju najrazličitijih znanja, jer osim samog jezika treba poznavati ogroman broj stvari i pojava. o kojima se obično raspravlja na ovom jeziku.

Stručnjak za profesionalno usmjeravanje je stručnjak koji pomaže ljudima odrediti svoje zanimanje ili ga promijeniti.

Psiholog je stručnjak iz područja psihologije koji proučava psihičko stanje i zakonitosti razvoja čovjeka, njegovo ponašanje, koristeći se tim spoznajama u rješavanju različitih vrsta psihičkih i svakodnevnih problema, prilagodbi čovjeka svijetu koji ga okružuje i usavršavanju psihološko okruženje osobe kod kuće i na poslu.

Učitelj-psiholog u školi je stručnjak iz područja psihologije koji proučava psihičko stanje učenika, korigira njihovo ponašanje, pomaže u otklanjanju osobnih problema, prilagodbi timu, pomaže u poboljšanju psihološke klime u razredu i provodi objašnjavajući rad. s roditeljima i učiteljima.

Socijalni učitelj

Socijalni pedagog je stručnjak koji pomaže djeci i adolescentima da se socijaliziraju u društvu, pronađu svoje mjesto u njemu, a da pritom ostanu samostalna osoba.

Učitelj gluhih je učitelj specijalist za obrazovanje i obrazovanje gluhe i nagluhe djece koji provodi rehabilitaciju djece s kohlearnim implantatima.

Prilikom odabira profesije vrijedi razmotriti dva glavna kriterija: osobne kvalitete i takozvanu profesionalnu podobnost. Jednostavno rečeno, osoba mora ne samo željeti raditi u određenom području, već i imati određeni potencijal za samoostvarenje u njemu.

“Tehničari” i “humanitarci” najelementarnija su podjela ljudi prema kriteriju profesionalne podobnosti. Odgovarajuće sposobnosti mogu biti izražene, ali se događa i da osoba ima približno iste sklonosti i za tehničke i za humanističke znanosti. U svakom slučaju, unutar svake od ove dvije skupine zanimanja postoji mnogo podskupina, pa je samim time i izbor prilično širok.

Još su stari Rimljani primijetili da mala herba cito crescit ("korov brzo raste"), a da bi se dobila dobra žetva potrebno je puno i vješto raditi. Danas sigurnost hrane za sedam milijardi ljudi osiguravaju agronomi, vrtlari, poljoprivrednici, strojari pa čak i šumari – svi oni koji rade na zemlji ili se profesionalno bave biljnom proizvodnjom.

Popis profesija vezanih uz sigurnost može biti i tehničke i društvene i humanitarne, a može biti na sjecištu ta dva područja. Osim toga, u ovom području postoji podjela na sigurnost i informacijsku sigurnost. Sigurnost u području informatičke i inženjerske sigurnosti posebno je relevantna na razini poduzeća, a protupožarna i vojna sigurnost u pravilu su pitanja javne službe.

Predstavnici vojnih zanimanja ne “rade”, već obnašaju javnu službu. Osim toga, da biste postali vojni časnik, obično morate dobiti odgovarajuće obrazovanje od školske dobi. Vojno-stručna sfera daje zemlji ljude koji mogu i sposobni su donositi odgovorne odluke, voditi kompetentnu strategiju, a također doprinose njezinom tehničkom razvoju. Jednom riječju, njima je povjerena misija zaštite države u miru i ratu.

Postoje profesije koje se mogu svrstati u nekoliko kategorija odjednom ili, obrnuto, ne uklapaju se ni u jedan popis specijalnosti: na primjer, stručnjak ili svećenik. Upravo o tome govorimo u ovom odjeljku.

Naziv zanimanja "inženjer" potječe od latinske riječi ingenium, što znači "sposobnost, domišljatost". Inženjeri zapravo nisu samo tehnički kompetentni graditelji, naftni radnici, mehaničari, toplinski inženjeri ili pedantni stručnjaci zaštite na radu, već i kreatori - dizajneri, konstruktori, empirijski fizičari koji se bave primijenjenim razvojem i istraživanjem.

Popis kreativnih zanimanja prilično je širok. Na popisu su umjetnička, kazališna, pop, plesna i druga područja vezana uz umjetnost. Ako smatrate da ste kreativni i talentirani, a kreativnost i umjetnost su područja u kojima se možete izraziti, onda se svakako trebate upoznati s ovom rubrikom.

Pojednostavljeno rečeno, računalne specijalnosti uključuju veliku skupinu zanimanja koja su izravno povezana s informacijskom tehnologijom. IT (u engleskoj verziji IT - informacijska tehnologija) je skup metoda i sredstava za prikupljanje, obradu, pohranu i prijenos tekstualnih, video ili audio podataka. Za korištenje i razvoj ovog skladnog sustava brinu informatičari, odnosno informatičari: web developeri, testeri softvera, programeri, content manageri, sistem administratori i deseci drugih stručnjaka koji se bave računalnom opremom, softverom i njihovim korištenjem.

Zanimanja vezana uz nebo, naravno, poetski se mogu nazvati najuzvišenijima, a prikladna su za 100% romantičare. Ali morate biti spremni na činjenicu da će zanimanje kontrolora zračnog prometa, stjuardese ili pilota zahtijevati prilično prizemljenu i apsolutnu predanost - nije uzalud kozmonauti i probni piloti nagrađeni titulom heroja Rusiji za njihov rad.

U 21. stoljeću ljepota i moda postale su moćne industrije, što znači da su za rad u njima potrebni stručnjaci, i to razni: vizažisti, frizeri, stilisti, modni dizajneri. Nije lako probiti se i proslaviti na ovom polju, ali posao je izuzetno zanimljiv.

Pod lakom industrijom podrazumijeva se skup industrija koje proizvode veliki izbor robe široke potrošnje - od igračaka i suvenira do predmeta za kućanstvo bez kojih je nemoguće živjeti u svakodnevnom životu. Sve to razvijaju i proizvode predstavnici različitih profesija: dizajneri odjeće, modni dizajneri, krojači, krojačice, postolari, tkalci, proizvođači namještaja.

Suvremeni lingvisti više nisu čisti humanisti koji uspoređuju vokabular Byronovih i Puškinovih pjesama ili skupljaju dijalektalne izraze na ekspedicijama po gradovima i selima kako bi sastavili rječnik dijalekata nestajućih naroda. Danas popis zanimanja povezanih s teoretskim proučavanjem i praktičnom primjenom različitih jezika uključuje ne samo prevoditelje i lingviste, već i stručnjake za informacijske inteligentne sustave koji razvijaju programe za prepoznavanje govora, automatsku obradu teksta i drugi softver.

Kako bi svaki kupac na policama supermarketa, u kolekciji butika i salonu kućanskih aparata uvijek mogao pronaći upravo onaj proizvod koji mu treba, mora postojati jasno uspostavljen sustav nabave, transporta i skladištenja. Sve to rade voditelji prodaje, kupci, merchandiseri, supervizori, brokeri, mešetari, logističari, skladištari, špediteri i drugi predstavnici trgovačkih zanimanja.

Liječnici, medicinske sestre, genetičari, virolozi i drugi medicinski istraživači svojevremeno su birali liječničku profesiju. Razina odgovornosti u ovom području je izvan granica, a znanja potrebna za rad ponekad su na raskrižju znanosti poput kemije, fizike, biologije pa čak i inženjerstva. Popis specijalizacija za liječnike nije dug. Danas medicinske ustanove imaju stalnu potrebu za anesteziolozima, pedijatrijskim i odraslim reanimatologima, narkolozima i psihijatrima, kao i liječnicima hitne pomoći i medicinsko-laboratorijskim dijagnostičkim djelatnicima.

Uobičajena floskula da državu može voditi svaki kuhar u izvorniku izgleda drugačije i ima sasvim suprotno značenje: svodi se na to da se administracija na svim razinama mora naučiti. Umijećem vođenja savršeno vladaju fakultetski obrazovani kadrovici, menadžeri službi za korisnike ili turizma, antikrizni menadžeri, komercijalni i financijski direktori te predstavnici drugih administrativnih profesija.

Preko mora, uz valove - danas ovdje, sutra ondje. Ako ste spremni živjeti u takvom ritmu, onda su zanimanja pomorskog kapetana, mornara, nautičara, motornih mehaničara ili ronioca prava za vas. Rad u mornarici ne može se nazvati lakim, ali pomorske specijalnosti odavno su i vjerojatno zauvijek dobile status najromantičnijih.

Na sveučilištima svi studiraju različite akademske discipline; za mnoge diplomante visokoškolskih ustanova znanost postaje profesija. Povjesničari i filozofi, etnografi i antropolozi, arheolozi i paleontolozi, ekolozi i sociolozi, povjesničari umjetnosti i kulturolozi, nuklearni fizičari i biokemičari, meteorolozi i kartografi, geolozi i gemolozi - svi oni rade u različitim granama fundamentalne ili primijenjene znanosti.

S razvojem segmenta nedržavnog obrazovanja, razina potražnje za predstavnicima nastavničkih profesija naglo je porasla. Osim toga, praksa privatnih poduka postala je vrlo česta u posljednje vrijeme. Posao dadilje i zapošljavanje u predškolskim ustanovama od kandidata zahtijeva i pedagoško obrazovanje. Moderni edukativni, zabavni i sportski studiji za djecu i odrasle nude tečajeve plesa, jezika i kreativnosti. Učiteljsko zanimanje je traženo u svim tim područjima.

Svatko voli jesti ukusnu hranu, ali ako se kod kuće često zadovoljimo amaterskom ekspresnom kajganom, „skonstruiranom“ na brzinu i najbolje što znamo, onda u industrijskim razmjerima pripremu i proizvodnju hrane obavljaju profesionalci : ugostiteljski tehnolozi, kuhari, pekari, restorateri, pa čak i kušači i sommelieri, koji testiraju okus jela i sastavljaju vinske karte.

Državni službenici su zaposlenici izvršne, zakonodavne, regionalne i općinske vlasti, policijski službenici, državni odvjetnici, sudovi, Ministarstvo za izvanredna stanja pa čak i vojska. To jest, to nisu samo dužnosnici u uobičajenom smislu za većinu, već općenito svi profesionalci koji rade u vladinim civilnim agencijama ili agencijama za provođenje zakona. Stoga se političari i diplomati općenito mogu nazvati državnim službenicima.

Profesije povezane s radom s ljudima ili nose određenu društvenu korist, ili su na raskrižju dviju (ili više) sfera djelovanja, težeći malo drugačijim ciljevima. Dakle, ako usporedimo, primjerice, profesije učitelja i kadrovskog menadžera, onda prvi radi isključivo s ljudima i za dobrobit ljudi (općenito), a drugi slijedi korporativne interese. Stoga je rad s ljudima vrlo općenit pojam, koji, međutim, u svim slučajevima od zaposlenika zahtijeva iskazivanje visoko moralnih ljudskih kvaliteta.

Nije uzalud divlje i domaće životinje nazvane našom malom braćom: one, baš kao i ljudi, trebaju kvalificiranu medicinsku skrb, stručnu skrb, odgovarajuće obrazovanje i pouzdanu zaštitu. Sve to za stanovnike divljih životinja i kućne ljubimce rade veterinari, bolničari, vodiči pasa, timaritelji, zoolozi, dreseri, lovočuvari - ukratko, stručnjaci čiji posao uključuje izravan ili neizravan kontakt sa životinjama.

Svako poduzeće i svaka organizacija mora djelovati kao skladan organizam - inače nećete dobiti značajne rezultate i nećete moći izdržati tržišnu utakmicu. U srednjim, a posebno velikim poduzećima, nesmetano funkcioniranje proizvodnog mehanizma osiguravaju djelatnici administrativnog odjela iu ne manjoj mjeri predstavnici uredskih zanimanja: administratori, tajnici i službenici.

Uslužna i turistička industrija ne počiva samo na plećima vlasnika uslužnih tvrtki, hotelskih carstava i VIP ili jeftinih turističkih agencija. Glavni “likovi i izvođači” u njemu su zaposlenici svih poduzeća u raznim sektorima ugostiteljstva: glavni konobari, turistički vodiči, konobari, turistički menadžeri pa čak i animatori koji zabavljaju turiste i zaslužni su za njihovo odlično raspoloženje.

U području medija i izdavaštva djeluju predstavnici nekoliko desetaka specijalnosti. Svi oni osiguravaju izdavanje knjiga, novina i časopisa. Posljednjih su desetljeća mnoga tradicionalna zanimanja na ovom području, primjerice novinar, urednik ili ilustrator, prilagođena značajkama elektroničkih medija i virtualnih informacijskih platformi ne mijenjajući njihovu bit. Baš kao i prije stotina godina, dopisnici, kolumnisti, reporteri, lektori, dizajneri prijeloma i drugi profesionalci čine sve kako bi osigurali da čitatelj dobije kvalitetnu informaciju - bez obzira na to u kojem će formatu biti prezentirana.

Područje tehnike i tehnologije pogodno je za osobe s izraženim sklonostima za egzaktne znanosti: matematiku, kemiju, fiziku, informatiku. Odgovarajuća zanimanja karakterizira visoka dinamičnost: to je zbog stalnog industrijskog i tehničkog razvoja. Grafikoni, popisi, crteži i proračuni - to je baza alata tehničkih zanimanja. Da biste uživali u takvom poslu, morate ne samo biti u stanju učiniti sve to, već i iskreno voljeti točne znanosti.

Promet igra vitalnu ulogu u nacionalnom gospodarstvu zemlje. Ona je pak pod velikim utjecajem tehnološkog napretka. Ne samo da raste opseg prijevoza, već i razina udobnosti, tehnička opremljenost linija itd. Ljudi koji upravljaju i održavaju prijevoz uvijek su traženi, ali odabir prometnog zanimanja povezan je sa značajnom razinom odgovornosti. Dinamičnost ovog područja također zahtijeva od zaposlenika stalno usavršavanje.

Ekonomija, baš kao i tehnika i tehnologija, voli preciznost i izvjesnost. No, u njezinu svijetu nije dovoljna samo točnost: između ostaloga, ekonomska zanimanja imaju i svoje specifičnosti, a to je stalna potreba za predviđanjem, pozicioniranjem i analizom. Poduzetništvo kao profesija objedinjuje sve navedeno jer su tržišni procesi podložni zakonitostima raznih ekonomskih znanosti, a za uspješno vođenje posla potrebno je uzeti u obzir apsolutno sve čimbenike u ovom području djelovanja.

Popis odvjetničkih profesija tradicionalno se povezuje s pravosuđem, no u uvjetima pravne države u nastajanju (razvoju) tu ne završava. I državne i komercijalne organizacije pribjegavaju pomoći odvjetnika, a razmjeri mogu biti vrlo različiti - od poduzeća do svjetske pozornice. Djelovanje neprofitnih organizacija također podliježe zakonskim normama, pa dobri odvjetnici ne ostaju bez posla.