பெரியவர்களுக்கு ஒரு டர்னிப் பற்றிய விசித்திரக் கதை. விசித்திரக் கதை நாடகமாக்கலுக்கான காட்சி “டர்னிப்” (புதிய வழியில் ஒரு பழைய விசித்திரக் கதை) பாடத் திட்டம் (மூத்த குழு) என்ற தலைப்பில் விசித்திரக் கதை டர்னிப் நவீன முறையில் ரீமேக் செய்யப்பட்டது




1 ஆம் வகுப்பு ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்கான அறிவாற்றல் வளர்ச்சி பாடம்

இலக்கு: N. போல்டாச்சேவாவின் "தி டேல் ஆஃப் எ டர்னிப்" ரோல்-ப்ளே, மேம்பாடு பற்றிய யோசனையை அளிக்கிறது; கவனம், சிந்தனை, கற்பனை, கலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:ஆசிரியரிடம் பாத்திரங்களின் நூல்கள், காய்கறிகளின் படங்களுடன் சின்னங்கள், பாதுகாப்பு ஊசிகள் உள்ளன; மாணவர்களிடம் குறிப்பேடுகள் மற்றும் வண்ண பென்சில்கள் உள்ளன.

ஆசிரியர். இன்று, நண்பர்களே, நாங்கள் ஒரு முன்கூட்டிய நடிப்பை நிகழ்த்துவோம்...

பலகையின் மீது எழுதுக:

SEKEAEZEKEAE

பெரியோ

REEEPEKEEUE

பதில்.ஒரு டர்னிப் பற்றிய கதை. ஒவ்வொரு இரண்டாவது எழுத்தையும் தவிர்த்து, படிக்கிறோம், அதாவது. ஈ.

ஆசிரியர். மேம்படுத்தப்பட்ட செயல்திறன் என்றால் என்ன? மேம்பாடு என்ற சொல் லத்தீன் மொழியிலிருந்து வந்தது மற்றும் முன்கூட்டியே தயார் செய்யாமல் எதையாவது செய்வது என்று பொருள். அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில் அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: முன்கூட்டியே.

செயல்திறன் விரைவில் தொடங்கும், மற்றும் நடிகர்கள், அதாவது, நீங்கள் என்ன பாத்திரங்களில் நடிப்பீர்கள், என்ன வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும் என்று உங்களுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. பறக்கும்போது உங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பாத்திரத்துடன் நீங்கள் உண்மையில் பழக வேண்டும், மேலும் அதை எவ்வாறு சிறப்பாக விளையாடுவது என்பதை நீங்களே கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இது மேம்பாடு அல்லது முன்கூட்டியே.

ஆனால் முதலில், சூடு! புதிர்களை யூகிக்கவும்.

யெகோருஷ்காவிலிருந்து உதைக்கப்பட்டது

தங்க இறகுகள் -

எகோருஷ்கா எங்களை கட்டாயப்படுத்தினார்

துக்கமின்றி கண்ணீர் சிந்துகிறது. (வெங்காயம்)

மற்றும் பச்சை மற்றும் அடர்த்தியான

தோட்டப் படுக்கையில் ஒரு புதர் வளர்ந்தது.

கொஞ்சம் தோண்டவும்

புஷ் கீழ் ... (உருளைக்கிழங்கு).

அனைத்து காய்கறிகளிலும் மிகவும் அவசியம்

வினிகிரெட்ஸ் மற்றும் போர்ஷ்ட் ஆகியவற்றிற்கு

புதிய அறுவடையிலிருந்து

அழகு இளஞ்சிவப்பு. (பீட்)

அவர் தண்ணீர் குடித்துவிட்டு விரைந்தார்.

மேலும் அது வளர்ந்து இலைகளைக் குவிக்கிறது.

முட்டை காப்ஸ்யூல் எடை கூடுகிறது,

நடுவில் ஒரு தண்டு உள்ளது. (முட்டைக்கோஸ்)

சிவப்பு மூக்கு தரையில் வளர்ந்துள்ளது,

மற்றும் பச்சை வால் வெளியில் உள்ளது.

எங்களுக்கு பச்சை வால் தேவையில்லை

உங்களுக்கு தேவையானது சிவப்பு மூக்கு. (கேரட்)

சுற்று, ஒரு மாதம் அல்ல,

மஞ்சள், எண்ணெய் அல்ல

ஒரு வால், ஒரு சுட்டி அல்ல. (டர்னிப்)

ஆசிரியர். இந்த பதில்களை ஒரே வார்த்தையில் எப்படி அழைப்பது? (காய்கறிகள்)

எங்கள் செயல்திறனின் ஹீரோக்கள் காய்கறிகளாக இருப்பார்கள், அவை பழங்களுடன் சேர்ந்து, நம் உடலுக்கு வைட்டமின்களின் முக்கிய சப்ளையர்களாகும். வைட்டமின்கள் ஒரு நபர் நோய்வாய்ப்படும் பொருட்கள். நீங்கள் ஆரோக்கியமாக வளர வேண்டும், சிறந்த பார்வை மற்றும் வலுவான பற்கள் இருக்க வேண்டும் என்றால், உங்களுக்கு வைட்டமின் ஏ தேவை. நீங்கள் வலிமையாகவும், நெகிழ்ச்சியுடனும், நல்ல பசியுடனும், மகிழ்ச்சியான மனநிலையுடனும் இருக்க விரும்பினால், உங்களுக்கு வைட்டமின் பி தேவை. நீங்கள் பிடிக்க விரும்பினால். சளி குறைவாக அடிக்கடி மற்றும் ஒரு நோயில் இருந்து வேகமாக மீட்க, பின்னர் நீங்கள் வைட்டமின் சி வேண்டும். நாம் இந்த மற்றும் பிற வைட்டமின்கள் முக்கியமாக காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் இருந்து கிடைக்கும்.

விளையாடுவோம்: உங்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்து காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களுக்கும் நாங்கள் மாறி மாறி பெயரிடுவோம். கடைசியாக வெளியே வருபவர் வெற்றியாளர்! (குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள்.)

இப்போது பாத்திரங்களின் விநியோகத்திற்கு செல்லலாம்.

ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு நூல்களை விநியோகிக்கிறார், மேலும் அதனுடன் தொடர்புடைய காய்கறிகளை (கேரட், உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், பீட், வெங்காயம்) சித்தரிக்கும் சின்னங்கள் பாதுகாப்பு ஊசிகளைப் பயன்படுத்தி துணிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. எல்லா குழந்தைகளும் பாத்திரங்களைப் பெற வேண்டும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, கேரட் அல்லது உருளைக்கிழங்கின் பாத்திரத்தை பலர் வகிக்க முடியும்.

நூல்களை விநியோகித்த பிறகு, குழந்தைகள் 5 நிமிடங்களுக்கு அவற்றைப் படிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்களின் பங்கை இன்னும் சுவாரஸ்யமாக எப்படி விளையாடுவது என்று சிந்திக்க வேண்டும். பின்னர் முன்கூட்டிய செயல்திறன் தொடங்குகிறது.

முன்னணி.

தாத்தா டர்னிப் நட்டார்...

தாத்தா டர்னிப்பிடம் சொன்னார்.

நீங்கள் வளர்கிறீர்கள், பெரிதாக வளருங்கள்,

வளமான அறுவடை ஆக

அதனால் நான் உன்னைப் பற்றி பெருமைப்பட முடியும்.

நான் உங்களுக்கு தண்ணீர் கொண்டு வருகிறேன்,

ஐந்து வாளி உரம்...

ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், தூங்க வேண்டிய நேரம் இது.

தாத்தா ரெப்காவிலிருந்து வெகு தொலைவில் படுத்து தூங்குகிறார்.

முன்னணி.

தாத்தா கவலையில்லாமல் தூங்குகிறார்.

இதற்கிடையில் டர்னிப் வளர்ந்து வருகிறது

ஆம், அவர் களைகளுடன் போராடுகிறார்:

அவர்களின் கால்களும் கைகளும்...

முற்றத்தில் ஏற்கனவே இலையுதிர் காலம்.

செப்டம்பரில் குளிர்ச்சியான காலை

தாத்தா எழுந்து பயந்து போனார்.

தாத்தா எழுந்து குளிரில் இருந்து துள்ளிக் குதிக்கிறார், அவரது பற்கள் துடிக்கின்றன.

ஓ, வயதான நான், நான் தூங்கிவிட்டேன்.

டர்னிப்பை இழுக்க வேண்டிய நேரம் இது.

நான் கொஞ்சம் வளர்ந்துவிட்டேன், நான் பார்க்கிறேன்.

ஓ, ஆம், டர்னிப் பிறந்தது!

நான் அப்படி ஒரு விஷயத்தை கனவிலும் நினைக்கவில்லை.

டர்னிப்பைப் பிடித்து இழுக்கிறார்.

முன்னணி.அதைப் பிடிக்கவும், ஆனால் டர்னிப் கோபமாக இருந்தது.

கேரட்.

நீங்கள் என்ன ஒரு விகாரமான முதியவர்!

நான் ஒரு டர்னிப் அல்ல, நான் ஒரு கேரட்.

நீங்கள் கண்களைக் கழுவவில்லை என்று தெரிகிறது.

டர்னிப்ஸ் நான் நூறு மடங்கு மெலிந்தவன்

மேலும் ஆரஞ்சு நிறமும் கூட.

உங்களுக்கு கொரிய சாலட் தேவைப்பட்டால்,

நான் இல்லாமல் நீ தொலைந்து போவாய்...

நீங்கள் கேரட் சாறு குடிக்க முடியாது,

என்னிடம் சூப்புக்கு மாற்று இல்லை...

மேலும் ஒரு ரகசியம்:

நான் வைட்டமின்கள் நிறைந்தவன் -

அனைத்து பயனுள்ள கரோட்டின்.

நான் ஒரு பெரிய அறுவடை!

சரி, கூடைக்குள் போ.

என்ன இது, என்ன அதிசயம்?

ஒருவேளை நான் நன்றாக தூங்கவில்லையா?

நான் வசந்த காலத்தில் டர்னிப்களை விதைத்தேன்.

சரி, நண்பரே, காத்திருங்கள்,

நான் இன்னொரு டர்னிப்பை வெளியே எடுப்பேன்.

உருளைக்கிழங்கு.

நான் எதிர்ப்பு தெரிவிக்கிறேன்!

நான் டர்னிப் அல்ல. நான் ஒரு உருளைக்கிழங்கு!

பூனைக்கும் இது தெரியும்.

எல்லா பழங்களுக்கும் நான் தலைவன்.

இது இரண்டு மற்றும் இரண்டு என தெளிவாக உள்ளது:

சூப்பில் உருளைக்கிழங்கு இல்லை என்றால்,

ஒரு ஸ்பூன் எடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

நான் சிப்ஸுக்காக வந்துள்ளேன், தாத்தா, நீங்கள் கேட்கிறீர்கள்

மிக முக்கியமான கூறு.

சூடான எண்ணெயில், பாருங்கள்,

நான் பிரஞ்சு பொரியலாக மாற முடியும்

நான் உங்கள் முக்கிய அறுவடை!

சரி, கூடைக்குள் போ.

நான் மீண்டும் டர்னிப்பில் இறங்குவேன்.

அது பூமியில் எவ்வளவு இறுக்கமாக அமர்ந்திருக்கிறது!

ஓ, டர்னிப், இதோ!

முட்டைக்கோஸ்.

உண்மையில், நான் கோபமாக இருக்கிறேன்!

தாத்தா, ஸ்னிக்கர்ஸ் அதிகம் சாப்பிட்டீர்களா?

போதுமான தொலைக்காட்சித் தொடர்களைப் பார்த்தீர்களா?

ஒருவேளை நீங்கள் அடுப்பிலிருந்து விழுந்திருக்கலாம்,

நீங்கள் முட்டைக்கோஸை அடையாளம் காணவில்லையா?

நான் டர்னிப் போல இல்லை

அவளிடம் ஒரே ஒரு ஆடைதான்

அவற்றில் நூறு என்னிடம் உள்ளன!

பொத்தான்கள் இல்லாமல் அனைத்தும்...

நான் மிருதுவான முட்டைக்கோஸ்!

நான் இல்லாமல் சாலட் காலியாக உள்ளது,

என்னுடன் எந்த மதிய உணவும்,

முட்டைக்கோஸ் ரோல் அல்லது வினிகிரெட்

இது பத்து மடங்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்!

பின்னர் நான், என் அன்பே,

நீங்கள் புளிக்க மற்றும் உப்பு செய்யலாம் ...

மற்றும் கோடை வரை சேமிக்கவும்.

குளிர்காலம் முழுவதும் நீங்கள் என்னை சாப்பிடலாம்!

உங்களை வரவேற்கிறோம்... கூடைக்கு.

என்ன மாதிரியான அற்புதங்கள் இவை?

ஏற்கனவே இரண்டு மணி நேரம் ஆகிவிட்டது

நான் தோட்டத்தில் நேரத்தை செலவிட்டேன்.

டர்னிப் எங்கே? இது தெரிகிறது...

பீட்.

மீண்டும் தாத்தா சரியாக யூகிக்கவில்லை.

உங்கள் கண்ணாடியை இழந்தால் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

அல்லது பேய் உங்களை தவறாக வழிநடத்திவிட்டதா?

நான் டர்னிப்ஸுடன் பீட்ஸை குழப்பினேன்.

நான் அவளை விட நூறு மடங்கு சிவப்பு

ஆரோக்கியமான மற்றும் சுவையான இரண்டும்!

பீட் மற்றும் போர்ஷ்ட் இல்லை.

வினிகிரெட் மற்றும் முட்டைக்கோஸ் சூப்பில்

நிறத்தின் ஆதாரம் நான் மட்டுமே!

மற்றும் பீட் கட்லெட் -

இது வெறுமனே சுவையானது!

நூறு சதவீதம் - எடை இழப்பு.

நான் ஒரு பெரிய அறுவடை!

சரி, கூடைக்குள் போ.

மேலும் உங்களுக்கென்று ஒரு இடம் இருக்கும்.

ஆனால் அது இன்னும் சுவாரஸ்யமானது

டர்னிப் எங்கே? ஒருவேளை இதுவா?

நான் கிட்டத்தட்ட அதே நிறத்தில் இருக்கிறேன்

ஆனால் ஒரு டர்னிப் அல்ல, வயதான மனிதர்,

நான் உங்கள் வெங்காயம்!

கொஞ்சம் நயவஞ்சகமாக இருந்தாலும்,

ஆனால் அவர் மக்கள் மத்தியில் பிரபலமானவர்.

மிகவும் சுவையான கபாப்

அதில் வெங்காயம் உள்ளவன்.

எல்லா இல்லத்தரசிகளுக்கும் என்னைத் தெரியும்

சூப் மற்றும் கஞ்சியில் சேர்க்கவும்

துண்டுகளில், காளான்களில், குழம்பில் ...

வைரஸ்களுக்கு நான் ஒரு கனவு!

காய்ச்சல் கூட என்னை பயமுறுத்துகிறது ...

குறைந்தபட்சம் இப்போது நான் போராட தயாராக இருக்கிறேன்.

நான் ஒரு பெரிய அறுவடை!

சரி, கூடைக்குள் போ.

மாலை ஏற்கனவே முடியும் தருவாயில் உள்ளது.

நிலவு வானில் வெளிவருகிறது.

ஆம், நான் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

நாளை காலை

நான் மீண்டும் டர்னிப்பைத் தேடத் தொடங்குவேன்,

இப்போது நான் தூங்க விரும்புகிறேன்.

ஆஹா, கனமான கூடை

ஒரு கார் பயனுள்ளதாக இருக்கும்...

அறுவடை நன்றாக வளர்ந்துள்ளது!

பாட்டி, வா, திரை

விசித்திரக் கதை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது.

முன்னணி.

யார் கேட்டாலும் நல்லது.

உங்களிடமிருந்து கைதட்டல்களை எதிர்பார்க்கிறோம்,

சரி, மற்ற பாராட்டுக்கள்...

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கலைஞர்கள் முயற்சித்தார்கள்,

அவர்கள் கொஞ்சம் குழப்பமடையட்டும்.

ஆசிரியர். அதுதான் முழுக்கதை நண்பர்களே. பங்கேற்றதற்கு நன்றி. மேம்படுத்தப்பட்ட செயல்திறனை நீங்கள் ரசித்தீர்களா? விளையாட்டைப் பற்றிய உங்கள் பதிவுகளைப் பகிரவும்.

சொல்லுங்கள், காய்கறிகளைப் பற்றி நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள் - விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

அன்று தாத்தா டர்னிப்பைக் காணவில்லை. அவருக்கு உதவுவோம். ஒரு டர்னிப்பை வரையவும், அதை "மனிதமயமாக்கவும்": கண்கள், ஒரு வாய், ஒரு மூக்கைச் சேர்க்கவும்... டர்னிப் ஒரு பெண்ணாக இருந்தால், நீங்கள் அதற்கு ஒரு வில் கட்டலாம், அது ஆண் குழந்தையாக இருந்தால், ஒரு வில் டை போன்றவை. (குழந்தைகள் வரைவது, பதிவுகளை பரிமாறிக்கொள்ளுங்கள்.)

பாடம் முடிந்தது. தயவுசெய்து சொற்றொடரைத் தொடரவும்: "இன்று நான் கற்றுக்கொண்டேன் ...".

குழுக்களாகச் செய்வது நல்லது. அவர்கள் கதாபாத்திரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவர்களுக்கு வார்த்தைகளை வழங்குகிறார்கள். ஒவ்வொரு பாத்திரமும் ஒரு வாக்கியத்தை மட்டுமே கூறுகிறது.
முன்னணி:
மலைகள் உயரமாக இருக்கும் இடம்
ஆற்றின் அருகே ஒரு வீட்டில்
ஒரு காலத்தில் டோலிக் என்ற தாத்தா வாழ்ந்தார்
அவர் இதயத்தில் ஒரு குடிகாரர்.

வயதான காலத்தில் இருந்தாலும்
அவன் காலில் உறுதியாக நின்றான்.
நான் காலையிலிருந்து ஊற்றவில்லை என்பதால்
எந்தக் கவலையும் இல்லாமல் நன்றாக வாழ்ந்தார்.
குடித்துவிட்டு கத்துவோம்...

தாத்தா: வீரியமாக வாழ்வோம் அம்மா!
முன்னணி:
பாட்டி அண்ணா அவருடன் வசித்து வந்தார்
ஓ மற்றும் அது தீங்கு விளைவிக்கும்
ராட்சத உயரம்
தலைவரின் மனநிலை
அவள் தாத்தாவின் பானத்தைப் பெறுகிறாள்
வாழ்க்கையும் இல்லை
அதனாலேயே சலித்துக் கொண்டாள்
அண்டை வீட்டாரை வாழ்த்தினார்
தாத்தா - ஒரு மிதமிஞ்சிய, அவள் - அண்டைக்கு
ஒரு நெருக்கமான உரையாடலுக்கு
அவள் தொடர்ந்து சொன்னாலும்...

முன்னணி:
அவர்களது பேத்தி அங்கு அவர்களைப் பார்க்க வந்திருந்தாள்.
இந்த பேத்தி வெறுமனே சக்தி வாய்ந்தவள்!
இது ஒரு மினிஸ்கர்ட் மற்றும் ஒரு பிளவு!
அவர் பாவாடை அணிந்திருப்பது போல் தெரிகிறது, ஒருவேளை அது இல்லாமல் இருக்கலாம்.
முலாம்பழம் மார்பகங்கள்,
சாறு நிரப்பப்பட்ட உதடுகள்
மற்றும் நிச்சயமாக கால்கள் அதிசயம்
ஒரு பிளேபாய் அட்டையில் இருந்து போல
ரோஜா மலர்ந்தது போல...

பேத்தி: சரி, யோசித்துப் பாருங்கள்!

முன்னணி:
பண்ணையில் ஏ. தாத்தா
அது ஒரு அற்பமானதைத் தவிர வேறில்லை
இரண்டு ஆடுகள் மற்றும் ஒரு காய்கறி தோட்டம்
ஆம் நாய் வாசலில் உள்ளது
வேகமான, அழகான சிறிய நாய்
ஆம், வால் என்ற புனைப்பெயர்
பெருமை பேசுவதிலிருந்து இல்லை
அவருக்கு வால் இல்லை.
கடவுள் அவருக்கு கொடுக்கவில்லையோ,
அல்லது அவர் அதை எங்காவது கிழித்தார்
ஆனால் அலை இல்லாதது
யாரையும் தொந்தரவு செய்யவில்லை
நாய் சற்று மந்தமாக குரைத்தது...

முன்னணி:
முர்கா என்ற பூனை அங்கு வாழ்ந்தது.
அவள் சுத்தமாக இருந்தாள்
நான் விஸ்கி சாப்பிட்டேன், ஜூஸ் குடித்தேன்,
ஆம், அவள் நாற்காலியில் தூங்கினாள்.
மற்றும் என் கன்னி கனவுகளில்
நான் இளம் இளவரசனுக்காக காத்திருந்தேன்.
அவள் ஆன்மாவில் மோசமான வானிலை உள்ளது ...

பூனை: நீ எங்கே அலைகிறாய், என் மகிழ்ச்சி?

முன்னணி:
சுட்டி அங்கு நிம்மதியாக வாழ்ந்தது
அவர் எல்லோரையும் விட வலிமையாகவும் உயரமாகவும் இருந்தார்
சுட்டி கிராமம் முழுவதும் தெரிந்தது
அவர் முதல் பவுன்சர்
ஒரு கிராமத்து உணவகத்தில்
"சேக்" என்று அழைக்கப்படுகிறது
மற்றும் கிராமத்தில் அனைத்து மக்கள்
முகவாய் என்று சுட்டி
அவருடன் பேசுவது மிகவும் அருமை...

சுட்டி: ஃபிர்-பாலி ஷா அடாஸ்!

முன்னணி:
சரி, இப்போது உங்கள் அனைவருக்கும் தெரியும்
அவர்களின் வீட்டில் வசிப்பவர்கள்.
எனவே இங்கே பகுதி இரண்டு:
மே மாத தொடக்கத்தில் ஒரு நாள்
ஒரு குடிகாரனுக்கு தாத்தா
சிந்தனை சிக்கலுக்கு வந்தது
அவர் டர்னிப்ஸ் நடவு செய்ய முடிவு செய்தார்
அவர் விடியற்காலையில் வயலுக்குச் சென்றார்
நான் தானியங்களை நிலத்தில் புதைத்தேன்,
புதைத்து, தண்ணீர் ஊற்றி...
நான் கண்ணாடியைக் கொடுக்கச் சென்றேன்.

தாத்தா: வாழ்வோம் அம்மா வீரியம்!

முன்னணி:
பின்னர் அவர் குடித்துவிட்டு சென்றார்
என் வேரை மறந்துவிட்டேன்.
சரி, இந்த நேரத்தில் கோடை காலம்
அது வெப்பத்தில் தாராளமாக இருந்தது
டர்னிப்ஸ் பழுத்த மற்றும் பூர்த்தி
ஆம், மழையால் நானே கழுவினேன்
எனவே இலையுதிர்காலத்தில் அவள்
பெரிய மற்றும் வலுவான ஆனது.
சுற்றி இருந்தவர்கள் அனைவரும் ரசித்தார்கள்...

முன்னணி:
தாத்தா வயலுக்கு வந்து பார்த்தார்...

தாத்தா: வாழ்வோம் அம்மா வீரியம்!
முன்னணி:
தாத்தா தன்னை கஷ்டப்படுத்திக்கொண்டார்
ஆனால் ஒரே ஒரு பெல்ட்
பலவீனமானவர் இயக்கத்திலிருந்து வெடித்தார்
அப்படி ஒரு பதற்றம் இருக்கிறது
குறைந்தபட்சம் ஒரு டர்னிப் உள்ளது.
தாத்தா மீண்டும் முயற்சித்தார்
ஆனால் எந்த முன்னேற்றமும் தெரியவில்லை...

தாத்தா: வாழ்வோம் அம்மா வீரியம்!

முன்னணி:
மேலும் அவர் மைதானத்தை விட்டு வெளியேறினார்
உங்கள் நிலவொளியை முடிக்கவும்.
அந்த நேரத்தில் ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடமிருந்து
பாட்டி உரையாடலுக்குப் பிறகு நடந்தார்
பாட்டி வயலில் ஒரு டர்னிப் பார்க்கிறார்
மற்றும் வயல் அளவை விட இரண்டு மடங்கு.
அது இப்படியும் அப்படியும் இழுக்கிறது,
ஆம், வலிமையின் இருப்பு வறண்டு விட்டது.
நான் பக்கத்து வீட்டுக்காரருக்குப் போயிருக்கக் கூடாது...

பாட்டி: மற்றவருக்கு வலிமை வேண்டும்!

முன்னணி:
தாழ்வாரத்தில் நீட்டியபடி
அவள் அடுப்புக்கு ஊர்ந்து சென்று தன் பேத்தியை ஸ்வேதாவிடம் அனுப்பினாள்
மதிய உணவிற்கு டர்னிப்ஸ் இழுக்கவும்
பேத்தி புருவம் உயர்த்தினாள்...

பேத்தி: சரி, யோசித்துப் பாருங்கள்!

முன்னணி:
நான் டர்னிப்ஸ் எடுக்க வயலுக்குச் சென்றேன்
அவளை எப்படி அணுகுவது என்று தெரியவில்லை.
மேலும் அவன் அவளை பக்கவாட்டில் தள்ளுவான்
மற்றும் வேறு வழியில் அழுத்துகிறது.
சிறுமி தனது காலுறைகளை கிழித்துவிட்டாள் -
டர்னிப் அது இருந்த இடத்தில் உள்ளது.
அந்த பெண் விரக்தியில் துப்பினாள்
மற்றும் ஆடைகளை மாற்ற சென்றார்
வால் வேலியில்
மற்றும் அவரது பட்டையை உடைக்கிறது.
நான் ஆரம்பத்தில் இருந்தே என்னை புதுப்பித்துக் கொள்ள விரும்புகிறேன்...

நாய்: எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுங்கள், எனக்கு போதுமான எலும்புகள் இல்லை!

முன்னணி:
சிறிய வால் அவிழ்க்கப்பட்டது
டர்னிப்ஸ் இழுக்க உத்தரவிட்டார்
அதை பற்களால் பிடிக்க ஓடினான்
மற்றும் அவளை கடிக்கலாம்
மற்றும் நகம் மற்றும் வாய் ஒன்றாக
டர்னிப்ஸ் மட்டுமே அனைத்து இடத்தில் உள்ளன
சிரிக்கும் உட்கார்ந்து
மற்றும் டாப்ஸ் நகரும்.
இந்த எரிச்சலுடன் கோபெலெக்
இந்த டர்னிப்பில் "சை" செய்தார்
இன்னொரு நிமிடம் உறுமினான்
மற்றும் களைப்புடன் சாவடிக்குள் அலைந்தார்.
மற்றும் இவை அனைத்தையும் பற்றி
முர்காவுக்கு முன்பே தெரியும்
தாழ்வாரத்தில் ஓய்வெடுத்தல்
மற்றும் நான் முழு படத்தையும் பார்த்தேன்.
முர்காவில் உணர்ச்சிகள் திடீரென்று கொதித்தது.

முன்னணி:
அவள் அதை மிகவும் மோசமாக விரும்பினாள்
எங்காவது முதிர்ச்சியைப் பயன்படுத்துங்கள்
கே டர்னிப் பின்னால் இருந்து தவழ்ந்தது
ஆம், அவள் நகங்களால் தோண்டினாள்!
என்னால் முடிந்தவரை இழுத்தேன்
நான் என் நகங்களை மழுங்கடித்தேன்.
குடிப்பழக்கத்தில் இருந்து விழித்தேன்
பழைய படுக்கையில் டோலிக்-தாத்தா
நான் மக்களை ஈர்க்க முடிவு செய்தேன்
ஒன்றாக தோட்டத்திற்கு செல்லுங்கள்.
டர்னிப்பைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கவும்.

டர்னிப்: இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்!

முன்னணி:
பாட்டியின் கால்சட்டை
இரண்டு கைகளில் பிடிகள்
பேத்தியும் ஓடி வந்தாள்
மற்றும் ஒரு அழகான போஸ் கிடைத்தது
ஸ்கவுண்ட்ரல் வால்
அவன் அவளது ஸ்டாக்கிங்கைப் பிடித்தான்.
சரி, முர்கா எங்கள் ஒளி
வாலைத் தேடுகிறது, ஆனால் அது இல்லை.
முர்கா மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார்
அவள் டெயில்டெயிலின் பாதத்தைப் பிடித்தாள்.
இங்கே அவர்கள் அந்த டர்னிப்பை இழுக்கிறார்கள்
வலிமை மட்டுமே மங்குகிறது மற்றும் மங்குகிறது
திருடன் போல் சத்தியம் செய்பவன்...

தாத்தா: வாழ்வோம் அம்மா வீரியம்!
முன்னணி:
யார் அழகான சத்தம் போடுகிறார்கள்...
பாட்டி: மற்றவருக்கு வலிமை வேண்டும்!
முன்னணி:
பேத்தி ஏற்கனவே எல்லோரையும் அழைத்து வந்திருக்கிறாள்.
பேத்தி: சரி, யோசித்துப் பாருங்கள்!
தொகுப்பாளர்: நாய் முதலில் சிணுங்குகிறது ...
நாய்: எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுங்கள், எனக்கு போதுமான எலும்புகள் இல்லை!
புரவலன்: முர்கா உணர்ச்சியால் கொதித்துக்கொண்டிருக்கிறார்...
முர்கா: நீ எங்கே அலைகிறாய், என் மகிழ்ச்சி?

முன்னணி:
அந்த கனமான படகு இழுவை அலறல்
நாம் கேட்ட சுட்டி ஹீரோ
தோட்டத்தில் மோதல்
முகவாய் விரைந்தது
நான் ஒரு முறை உதவ முடிவு செய்தேன் ...

சுட்டி: ஃபிர்-பாலி ஷா அடாஸ்!

முன்னணி:
மெதுவாக டர்னிப்பை நெருங்குகிறது,
துடுக்குத்தனமான பார்வையுடன் அனைவரையும் சுற்றிப் பார்க்கிறான்
டர்னிப் மென்மையாக அணைத்துக்கொள்கிறது
மற்றும் தோட்டத்தில் இருந்து வெளியே எடுத்து.
அனைவரும் சுற்றி திரண்டனர்...

டர்னிப்: இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்!

முன்னணி:
இதோ எங்கள் மக்கள் கையை நீட்டினார்கள்.
தொடங்கினார், சுற்றி பார்த்தார்
அவர் நிலவொளி குடிக்கச் சென்றார்,
அவர் எப்போதும் இருப்பது நல்லது.
நிலவு ஆறு போல் ஓடுகிறது
கிராமத்தில் ஒரு விருந்து இருக்கிறது.
எங்கள் கதை முடிந்தது ...

சுட்டி: ஃபிர்-பாலி ஷா அடாஸ்!

நல்ல மதியம், அன்பே விருந்தினர்கள்!

விடுமுறை வேடிக்கைக்காக மறுபயன்படுத்தப்பட்ட மற்றொரு டர்னிப். எனவே ஹீரோக்கள் இன்னும் அப்படியே இருக்கிறார்கள், அவர்களுக்கு தொகுப்பாளருடன் 8 பேர் தேவை, ஆனால் உரை வித்தியாசமாக இருக்கும், தொகுப்பாளர் அதைப் படிக்கிறார். நடிகர்கள் தங்கள் கதாபாத்திரத்தின் பெயரைக் கேட்கும்போது அல்ல, ஆனால் தொகுப்பாளர் முன்கூட்டியே ஒப்புக் கொள்ள வேண்டிய ஒரு அடையாளத்தைக் கொடுக்கும் போது பேசுகிறார்கள். கதையைத் தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு கண்ணாடி குடிக்க பரிந்துரைக்கிறேன், அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்.

தாத்தா "வாழுவேன்! அடடா அம்மா!

பாட்டி "மற்றவருக்கு வலிமை தேவை"

பேத்தி "சரி, யோசித்துப் பாருங்கள், விஷயங்கள் நடக்கின்றன"

பிழை “என்னை சாப்பிட விடு! என்னிடம் போதுமான எலும்புகள் இல்லை!"

பூனை "எங்கே அலைகிறாய், என் மகிழ்ச்சி"

சுட்டி “யோலா - நெருப்பு! ஷா! அதாஸ்!

டர்னிப் "இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்"

பாத்திரங்களுக்கான முட்டுகள், உடைகள் பற்றி சிந்தித்துப் பாருங்கள், நீங்கள் ஒரு பெரிய விருந்தினரை சுட்டியின் பாத்திரத்தில் நடிக்க அழைக்க வேண்டும். தாத்தா, பாட்டி வேடத்தில் ஒரு பையனும் பெண்ணும் ஜாலியாக இருப்பார்கள்.

"முட்டாள்களின் கிராமத்தில்" பின்னணி இசையை நீங்கள் இயக்கலாம்

கவலையும் ஏக்கமும் இல்லாமல்,
எங்கோ ஆற்றின் அருகில்.
ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறிய தாத்தா கோல்யா இருந்தார், (வெளியே வருகிறார்)
அவர் குடிகாரர் இல்லை என்று தெரிகிறது.
முதுமையில் இருந்தாலும்,
அவன் காலில் உறுதியாக நின்றான்.
காலையில் ஊற்றினாலும்,
ஆனால் அவர் பெருமையுடன் வாழ்ந்தார் - அவருக்கு எந்த கவலையும் தெரியாது.
பாஸ்டர்ட் குடிப்பார், கத்துவோம்:

"வாழுவேன்! அடடா அம்மா!” (இலைகள்)

பாட்டி அண்ணா அவருடன் வாழ்ந்தார் (வெளியே வருகிறார்)
ஓ மற்றும் அது தீங்கு விளைவிக்கும்!
ஒரு ராட்சசனின் உயரம், ஒரு அட்டமனின் மனநிலை.
தாத்தாவின் குடிப்பழக்கமும் அவளை வாழ முடியாமல் செய்தது.
தாத்தா குடிப்பழக்கத்தில் இருக்கிறார் - அவர் ஒரு நெருக்கமான உரையாடலுக்கு பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் செல்கிறார்.
அவள் தொடர்ந்து சொன்னாலும்:

"மற்றவருக்கு வலிமை தேவை" (இலைகள்)

அவர்களது பேத்தி அங்கு சென்று கொண்டிருந்தாள் (வெளியேறு).
இந்த பேத்தி வெறும் சக்தி.
ஒரு மினி ஸ்கர்ட்டில் - மற்றும் ஒரு பிளவு!
அவள் பாவாடை அணிந்திருப்பது போல் தெரிகிறது, ஒருவேளை அவள் அணியவில்லை.
மார்பகங்கள் திரவ முலாம்பழங்கள்.
சாறு நிரப்பப்பட்ட உதடுகள்.
நிச்சயமாக, கால்களின் அதிசயம்,
ப்ளேபாய் அட்டையில் இருந்து வந்தது போல.
ரோஜா மலர்ந்தது போல்:

“சரி, அதைப் பற்றி யோசி” (வெளியேறு.)

மற்றும் என் தாத்தாவின் பண்ணையில்
இது ஒரு சிறிய விஷயத்தைத் தவிர,
இரண்டு ஆடுகள் மற்றும் ஒரு காய்கறி தோட்டம்
ஆம், நாய் வாசலில் உள்ளது.
புத்திசாலி, நல்லவர், ஆண் (வெளியே)
மேலும் அவரது புனைப்பெயர் வால்.
பெருமை பேசுவதிலிருந்து சிறிதும் இல்லை,
அவருக்கு வெறுமனே வால் இல்லை.
கடவுள் அவருக்கு கொடுக்கவில்லையோ,
அல்லது அவரே எங்காவது கிழித்து எறிந்தார்.
ஆனால் அலை இல்லாதது
யாரும் எரிச்சலடையவில்லை.
நாய் மிகவும் மந்தமாக குரைத்தது:

“என்னை சாப்பிட விடு! என்னிடம் போதுமான எலும்புகள் இல்லை!

அங்கு முர்கா என்ற பூனை வசித்து வந்தது.
அவள் சுத்தமாக இருந்தாள்.
விஸ்கி சாப்பிட்டேன், ஜூஸ் குடித்தேன்
மேலும் அவள் நாற்காலியில் தூங்கினாள்.
முர்கா இளமையாக இருந்தார்
மற்றும் அப்பாவித்தனம் பாதுகாக்கப்பட்டது.
என் பெண் கனவுகளில்,
அவள் இளம் இளவரசனுக்காகக் காத்திருந்தாள்.
அவள் ஆன்மாவில் மோசமான வானிலை உள்ளது:

"நீ எங்கே அலைகிறாய், என் சந்தோஷம்!"

சுட்டி அங்கு சுதந்திரமாக (வெளியே) வாழ்ந்தது.
அவர் எல்லோரையும் விட வலிமையாகவும் உயரமாகவும் இருந்தார்.
சுட்டி கிராமம் முழுவதும் தெரிந்தது
அவர்தான் முதல் பவுன்சர்
ஒரு கிராமத்து உணவகத்தில்,
"SAKE" என்று அழைக்கப்படுகிறது
மற்றும் கிராமத்தில் அனைத்து மக்கள்
சுட்டி என்று - ஒரு முகவாய்
அவருடன் தொடர்புகொள்வது எளிது:

“யோலா விழுந்தது, ஷா! அடாஸ்!” (புறப்பட்டு)

இப்போது நீங்கள் அனைவரும் அவர்களின் வீட்டில் வசிப்பவர்களை அறிவீர்கள்.

மே மாத தொடக்கத்தில் ஒரு நாள், ஒரு குடிகார தாத்தா
எண்ணம் நிஜத்தில் தோன்றியது.
அவர் டர்னிப்ஸை நடவு செய்ய முடிவு செய்தார்,
அவர் விடியற்காலையில் வயலுக்குச் சென்றார், (வெளியே செல்லும் தாத்தா)
அவர் தானியங்களை தரையில் வைத்தார்,
புதைத்தது. அதன் மீது தண்ணீர் ஊற்றினார். நான் சொன்னேன்

"நாங்கள் வாழ்வோம், அம்மா!

மேலும் கண்ணாடியை ஒப்படைக்கச் சென்றார்.
பின்னர் அவர் குடித்துவிட்டு சென்றார்
மேலும் எனது வேரை நான் மறந்துவிட்டேன்.

சரி, இந்த நேரத்தில் கோடை காலம்
வெயிலில் தாராளமாக இருந்தது.
டர்னிப்ஸ் பழுத்த, நிரப்பி, (வெளியே)
ஆம், நான் மழையில் கழுவினேன்.
எனவே இலையுதிர்காலத்தில் அவள்
அவள் பெரியவளாகவும் வலுவாகவும் ஆனாள்.
சுற்றியுள்ள அனைவரும் பாராட்டினர்:

"இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்"

தாத்தா வயலுக்கு வெளியே வந்தார் - இதோ பார்:

"நாங்கள் வாழ்வோம், அம்மா!

தாத்தா தன்னை கஷ்டப்படுத்திக் கொண்டார்,
பழைய பெல்ட் உடைந்தது,
பலவீனமான இயக்கம், அத்தகைய பதற்றம் கூட.
ஆனால் ரெப்காவுக்கு குறைந்தபட்சம் ஏதாவது.
தாத்தா மீண்டும் முயற்சித்தார்!
ஆனால் எந்த முன்னேற்றமும் இல்லை:

"நாங்கள் வாழ்வோம், அம்மா!

மேலும் அவர் களத்தை விட்டு வெளியேறினார் (வெளியேறினார்)
உங்கள் நிலவொளியை முடிக்கவும்.

இந்த நேரத்தில் ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர்
உரையாடலுக்குப் பிறகு பாட்டி நடந்து கொண்டிருந்தார்.
பாட்டி வயலில் ஒரு டர்னிப்பைப் பார்க்கிறார்,
வயல் அளவை விட இரண்டு மடங்கு.
இப்படி இழுக்கிறது. ஆமாம், அது செய்கிறது.
ஆம், வலிமை இல்லை, இருப்பு வறண்டு விட்டது.
நான் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் சென்றது வீண்:

"மற்றவர்களுக்கு வலிமை தேவை" (கவனிப்பு)

மற்றும் தாழ்வாரத்தில் தடுமாறின
அவள் அடுப்புக்கு ஊர்ந்து சென்றாள்
ஸ்வேதா(களுக்கு) பேத்தியை அனுப்புகிறார்
மதிய உணவிற்கு டர்னிப்ஸை இழுக்கவும்.

பேத்தி ஒரு புருவத்தை உயர்த்தினாள்:

“சரி, யோசித்துப் பாருங்கள்”

நான் டர்னிப்ஸ் எடுக்க வயலுக்குச் சென்றேன்
மேலும் அவளை எப்படி அணுகுவது என்று தெரியவில்லை.
பிறகு அவளை பக்கவாட்டில் தள்ளுவான்.
அது மாறாக அழுத்தும்.
சிறுமி தனது காலுறைகளை கிழித்தாள்
மற்றும் டர்னிப் அவள் இருந்த இடம்.
பேத்தி விரக்தியில் துப்பினாள்
அவள் தனது ஆடைகளை மாற்ற (வெளியேறினாள்)

வேலியில் வால்கள் உள்ளன
எனவே அவர் தனது பட்டையை உடைக்கிறார்
முதலில் கொஞ்சம் சாப்பாடு போடுவோம்.
சிறிய வால் அவிழ்க்கப்பட்டது, (வெளியே)
அவர்கள் டர்னிப்ஸை இழுக்க உத்தரவிட்டனர்.
ஓடிச்சென்று அதை பற்களால் பிடித்தான்
மேலும் அவளைக் கூச்சலிடுவோம்.
டர்னிப்ஸ் மட்டுமே அனைத்தும் இடத்தில் உள்ளன,
அவர் சிரிக்கிறார், உட்கார்ந்து தனது டாப்ஸை நகர்த்துகிறார்.
விரக்தியில் நாய் pssssssssss (சிறுமூத்திரம்)
ஒரு நிமிடம் அங்குமிங்கும் குதித்தான்
மற்றும் களைப்புடன் சாவடிக்குள் அலைந்து திரிந்தார் (புறப்பட்டு)

சரி, பூனை தாழ்வாரத்தில் ஓய்வெடுத்துக் கொண்டிருந்தது
நான் முழு படத்தையும் பார்த்தேன் (வெளியேறு)
முர்காவில் உணர்ச்சிகள் திடீரென்று கொதித்தது:

"என் மகிழ்ச்சியில் நீ எங்கே அலைகிறாய்"

அவள் அதை மிகவும் மோசமாக விரும்பினாள்
உங்கள் முதிர்ச்சியைப் பயன்படுத்துங்கள்.
அவள் பாதங்களை இழுத்தாள்,
அவள் உதடுகளை வில்லில் செலுத்தினாள்.
பின்னால் இருந்து டர்னிப் மீது பதுங்கி
அவள் நகங்களால் தோண்டி எடுத்தாள்.
என்னால் முடிந்தவரை இழுத்தேன்.
அவள் நகங்களை மழுங்கடித்தாள்.
குனிந்து, என்னையே அசைத்துக்கொண்டேன்
அவள் நாற்காலியில் திரும்பினாள் (புறப்பட்டு)

குடிப்பழக்கத்தில் இருந்து விழித்தேன்
கோல்யாவின் தாத்தா, ஒரு பழைய படுக்கையில்.
நான் மக்களை ஈர்க்க முடிவு செய்தேன்,
ஒன்றாக தோட்டத்திற்குச் செல்லுங்கள் (வெளியே)
டர்னிப்பைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கியது:

(டர்னிப்) "இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்"

தாத்தா டாப்ஸைப் பிடித்து, முதுகு மற்றும் தசைகளை அழுத்துகிறார்.
பாட்டி தாத்தாவின் கால்சட்டையை இரண்டு கைகளில் பிடித்துள்ளார்.
பேத்தியும் ஓடி வந்து ஒரு க்யூட் போஸ் அடித்தாள்.
அயோக்கியனின் வால் அவளது ஸ்டாக்கிங்கைப் பிடித்தது.
சரி, முர்கா நாயின் வாலைத் தேடுகிறார், ஆனால் அது அங்கு இல்லை.
முர்கா மிகவும் ஆச்சரியமடைந்து சிறிய வாலின் பாதத்தைப் பிடித்தார்.
இதோ அந்த டர்னிப்பை இழுத்து இழுக்கிறார்கள்.
வலிமை மட்டுமே வாடி வாடிவிடும்.
தாத்தா, எல்லோரிடமும் கத்துவோம்:

"நாம் தாயாக வாழ்வோம்"

பாட்டி இனிமையாக பதிலளிக்கிறார்:

"மற்றவர்களுக்கு வலிமை தேவை"

பேத்தி ஏற்கனவே அனைவரையும் வளர்த்துவிட்டாள்:

"யோசித்துப் பாருங்கள்"

நாய் மீண்டும் முதலில் சிணுங்குகிறது:

"என்னை சாப்பிட விடுங்கள், எனக்கு போதுமான எலும்புகள் இல்லை"

முர்கா உணர்ச்சியுடன் சிணுங்குகிறார்:

"என் மகிழ்ச்சியில் நீ எங்கே அலைகிறாய்"

அந்த விசைப்படகு இழுப்பவரின் கனத்த அலறல்
பின்னர் ஹீரோ மவுஸ் (வெளியே) கேட்டார்.
தோட்டத்தில் மோதல்
முகவாய் விரைந்தது.
நான் ஒரு முறை உதவ முடிவு செய்தேன்:

“மரங்கள் விழுந்தன! ஷா! அடாஸ்!”

மெதுவாக டர்னிப்பை நெருங்குகிறது,
அவர் ஒரு துடுக்கான பார்வையுடன் அனைவரையும் சுற்றிப் பார்க்கிறார்
அவர் டர்னிப்பை மென்மையாக அணைத்துக்கொள்கிறார்.
அவர் அதை தோட்டத்திலிருந்து வெளியே எடுக்கிறார்.
எல்லோரும் கூடினர்:

"இப்போது நான் உங்கள் முதல் நண்பன்"

இதோ எங்கள் மக்கள் கையை நீட்டினார்கள்.
ஆரம்பித்து சுற்றி பார்த்தான்
அவர் நிலவொளி குடிக்கச் சென்றார்,
அதிர்ஷ்டவசமாக அவர் எப்போதும் இருக்கிறார்.
கிராமத்தில் ஒரு விருந்து இருக்கிறது,
சந்திரன் ஒரு நதி போல பாய்கிறது.
எங்கள் கதை முடிகிறது:

“மரங்கள் விழுந்தன! ஷா!, அதாஸ்!"

இனிய விடுமுறை, அன்பே விருந்தினர்கள்!

"டர்னிப் ஒரு புதிய வழியில்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான காட்சி (பொம்மை தியேட்டருக்கு - கையுறை பொம்மைகள்)

விளக்கம்: இந்த வேலைபயனுள்ளதாக இருக்கலாம் முன்பள்ளி ஆசிரியர்கள்(நாடக வகுப்புகளுக்கு; பாலர் மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் முன் குழந்தைகளுக்கான நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்தல்), கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள், பாலர் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் தியேட்டர் ஸ்டுடியோக்களின் இயக்குநர்கள். ஸ்கிரிப்ட் ஒரு பொம்மை தியேட்டரில் ஒரு விசித்திரக் கதையை நடத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது - கையுறை பொம்மைகள். இந்த காட்சி வடிவமைக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் வயது 4-5 வயது (நடுத்தர குழு மாணவர்கள்).
நாடகச் செயல்பாடு குழந்தையின் ஆளுமையை வளர்க்கிறது, இலக்கியம் மற்றும் நாடகங்களில் நிலையான ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது, ஒரு படத்தை அனுபவிக்கும் மற்றும் உள்ளடக்கும் வகையில் குழந்தைகளின் கலை திறன்களை மேம்படுத்துகிறது, மேலும் புதிய படங்களை உருவாக்க அவர்களை ஊக்குவிக்கிறது. பாலர் குழந்தைகள் விளையாட்டில் சேர மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்: பொம்மைகளின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், அவர்களின் கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றவும், ஆலோசனைகளை வழங்கவும், ஒன்று அல்லது மற்றொரு உருவமாக மாற்றவும்.
இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்
கல்வி:
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்;
ஒரு விசித்திரக் கதையை மற்ற இலக்கியப் படைப்புகளிலிருந்து வேறுபடுத்தும் திறனை ஒருங்கிணைத்தல்;
ஒரு விசித்திரக் கதையை பகுப்பாய்வு செய்ய குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்;
படைப்பின் உணர்ச்சி மற்றும் அடையாள உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள்;
குழந்தைகளுக்கு பொம்மலாட்டம் விதிகளை கற்றுக்கொடுங்கள்;
ஒரு பொம்மையுடன் செயல்களில் விளையாட்டுத்தனமான படங்களை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
நட்பின் மதிப்பை, ஒற்றுமையைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள்
கல்வி:
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் தோற்றத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
சிந்தனை, கற்பனை, காட்சி நினைவகம், கவனிப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு செயல்பாட்டை மேம்படுத்துதல், விரிவுபடுத்துதல் அகராதி;
பேச்சு மற்றும் நடிப்பில் வெளிப்பாட்டு வழிமுறைகளை (வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத) உருவாக்குதல்;
குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளை வளப்படுத்துகிறது
கல்வி:
ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலை மீதான அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ஒருவருக்கொருவர் நல்ல உணர்வுகளின் வெளிப்பாட்டை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
கலை ரசனையை வளர்க்க;
புத்தகத்தின் மீதான மரியாதையை வளர்க்க வேண்டும்.

கதாபாத்திரங்கள் (பாலர் பள்ளிகள் 4-5 வயது):
வழங்குபவர் (வயது வந்தவர்)
டர்னிப்
தாத்தா
பாட்டி
பேத்தி
பிழை
பூனை
சுட்டி
மேடையில் ஒரு திரை உள்ளது. திரையில் அலங்காரம் உள்ளது - ஒரு குடிசை, ஒரு வேலி, மரங்கள்.

முன்னணி:ஒரு விசித்திரக் கதை சிறந்தது
முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், என்னை நம்புங்கள்,
தங்க சாவி பற்றி என்ன?
எப்போதும் ஒரு கதவு இருக்கும்.

அமைதியாக உட்காருங்கள், குழந்தைகளே,
ஆம், டர்னிப் பற்றி கேளுங்கள்
விசித்திரக் கதை சிறியதாக இருக்கலாம்
ஆம், முக்கியமான விஷயங்களைப் பற்றி.
ஒன்று: அன்பான பார்வையாளர்களே!
நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா?
ஒரு புதிய வழியில் ஒரு டர்னிப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை
எல்லோரும் உங்களுக்குச் சொல்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.
முன்னணி:
தாத்தாவும் பாட்டியும் வாழ்ந்து வாழ்ந்தார்கள்.
நாங்கள் நன்றாக வாழ்ந்தோம், வருத்தப்படவில்லை.
அவர்களுடன் பகிரப்பட்ட தங்குமிடம்:
பூனை, பேத்தி,
சுட்டி மற்றும் பிழை.
தாத்தா தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே வருகிறார்
மேலும் அவர் அத்தகைய பேச்சைத் தொடங்குகிறார்
(தாத்தா வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்)
தாத்தா:நான் வசந்த காலத்தில் ஒரு விதையை தரையில் விதைப்பேன்
நான் அதை ஒரு உயரமான வேலியால் அடைப்பேன்
வளர, என் டர்னிப், தோட்டத்தில்,
உன்னுடன் எல்லாம் சரியாக இருக்கட்டும்.
முன்னணி:பூமி ஒன்றாக பாய்ச்சப்பட்டது,
அவை கருவுற்றன மற்றும் தளர்த்தப்பட்டன.
இறுதியாக அந்த நாள் வந்துவிட்டது
ஒரு தளிர் கூட தோன்றியது.
(டர்னிப் படிப்படியாக "வளர" தொடங்குகிறது - வேலிக்கு பின்னால் இருந்து தோன்றும்)
டர்னிப் வளரும்
தாத்தா கவனித்து நேசித்தார்!
அதன் அளவு அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்துகிறது,
டர்னிப் பெரியதாக வளர்ந்துள்ளது!
(டர்னிப் முற்றிலும் தோன்றியது)
கின்னஸ் புத்தகத்தில் அவள்
சிரமம் இல்லாமல் கோரிக்கைகள்.
அவள் வேலிக்கு பின்னால் இருந்து எழுந்தாள்,
இனிப்பு சாறு நிரப்பப்பட்டது.

தாத்தா:என்ன ஒரு டர்னிப், என்ன ஒரு அதிசயம்!
நீங்கள் பெரிய மற்றும் அழகானவர்!
அது எவ்வளவு வலிமையானது!
அதை எப்படி வெளியேற்றுவது என்று தெரியவில்லை!
(அவர் இழுத்து இழுக்கிறார், ஆனால் அவரால் அதை வெளியே இழுக்க முடியாது)
தாத்தா:ஒருவரால் தனியாக சமாளிக்க முடியாது!
நான் என் பாட்டியை அழைக்க வேண்டும்!
(பாட்டி வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்)
பாட்டி:சற்று பொறு! ஓடு ஓடு!
நான் உங்களுக்கு உதவுவேன், தாத்தா!
சீக்கிரம் தாத்தா.
ஒன்றாக நாம் டர்னிப்பை வெளியே இழுப்போம்!
எப்படி இழுப்பது? எந்த பக்கம்?
தாத்தா:நீங்கள் உங்கள் பக்கங்களைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்
உங்கள் முழு பலத்துடன் என்னை இழுக்கவும்!
(அவர்கள் இழுத்து இழுக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களால் அதை வெளியே இழுக்க முடியாது)
முன்னணி:எந்த முடிவையும் காண முடியாது
அவர்கள் தங்கள் பேத்தியை உதவிக்கு அழைக்கத் தொடங்கினர்:
பாட்டி:எங்கள் டர்னிப் சாதனை படைத்தவர் -
அது மிகவும் உறுதியாக தரையில் அமர்ந்தது!
பேத்தி:காத்திருங்கள், பாட்டி மற்றும் தாத்தா.
டர்னிப்பை இழுக்க நான் உங்களுக்கு உதவுவேன்.
உங்களுக்கு உதவ நான் ஏற்கனவே அவசரமாக இருக்கிறேன்.
அவர் எங்கே - ஒரு குறும்பு காய்கறி?
தாத்தா:சீக்கிரம் எழுந்திரு, இழு!
பேத்தி:இல்லை, நாங்கள் மூவரால் அதைக் கையாள முடியாது,
ஒருவேளை நாம் Zhuchka அழைக்க வேண்டும்?
பிழை, ஒரு எலும்பை எறியுங்கள்,
டர்னிப்பை வெளியே இழுப்போம்!
பிழை:என்ன சத்தம் அது என்ன சண்டை?
நான் ஒரு நாயைப் போல சோர்வாக இருக்கிறேன்.
இப்போது உங்கள் மூக்கின் கீழ்
டர்னிப் கேட்காமலேயே வளர்ந்தது.
இது என்ன கலவரம், வூஃப்!
தோட்டத்திலிருந்து வெளியேறு, டர்னிப்!
பேத்தி:என் பின்னால் நிற்க, இழு
வாருங்கள், ஒன்றாக! ஒன்று இரண்டு மூன்று!
பிழை:பூனை இல்லாமல் நம்மால் வாழ முடியாது.
அவர் எங்களுக்கு கொஞ்சம் உதவட்டும்!
(பிழை பூனையை அழைக்கிறது)
பூனை:காதுகள் முதல் வால் வரை
பூனை வெறுமனே அழகாக இருக்கிறது.
ஏனெனில் இந்த ஃபர் கோட்
ஆடை அல்ல, ஆனால் ஒரு கனவு.
உங்கள் பாதங்கள் அழுக்காகாமல் இருக்க,
நான் கையுறைகளை அணிந்தேன்.
பிழை:நீ, முர்கா, விரைவாக எஜமானியிடம் ஓடு
முன்னணி:நாங்கள் ஐந்து பேரும் ஏற்கனவே திறமையானவர்கள்
காரியத்தில் இறங்கினார்கள்.
அவர்கள் அதை வெளியே இழுக்கப் போகிறார்கள்
இவ்வளவு பிடிவாதமான வேர் காய்கறி!
ஒரு சுட்டி கடந்து சென்றது
பூனை எலியைப் பார்த்தது:
பூனை:காத்திருங்கள், ஓடிவிடாதீர்கள்!
எங்களுக்கு உதவுங்கள், நண்பரே!
முன்னணி:தாத்தா சொன்னார்:
தாத்தா:ஒன்றாக சேர்ந்தோம்
நாம் டர்னிப்பை வெளியே இழுக்க வேண்டும்!
சுட்டி:வரிசையாக ஒன்று சேருங்கள்
முன்னணி:எனவே அவர்கள் டர்னிப்பை வெளியே இழுத்தனர்,
அவள் தரையில் உறுதியாக அமர்ந்தாள் என்று.
அதிசய காய்கறி மேசையில்...
விசித்திரக் கதை ஏற்கனவே முடிந்துவிட்டது.
இந்த கதையின் சாராம்சம் எளிது:
எப்போதும் அனைவருக்கும் உதவுங்கள்!
ஒன்றாக:நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் ஒன்றாகவும் வேலை செய்தோம்,
நட்பு முக்கியமானது - அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.
முன்னணி:நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொன்னோம், அது நல்லது அல்லது கெட்டது,
இப்போது நாங்கள் உங்களை கைதட்டச் சொல்கிறோம்!
தொகுப்பாளர் கலைஞர்களை ஒவ்வொருவராக அறிமுகப்படுத்துகிறார். குழந்தைகள் தலை வணங்கி இசைக்கு மேடையை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

தாத்தாவின் வார்த்தைகள்
1. தாத்தா: நான் வசந்த காலத்தில் ஒரு விதையை நிலத்தில் நடுவேன்
நான் அதை ஒரு உயரமான வேலியால் அடைப்பேன்
வளர, என் டர்னிப், தோட்டத்தில்,
அதனால் உங்களுக்கு எல்லாம் சரியாக இருக்கும்
2. தாத்தா: என்ன ஒரு டர்னிப், என்ன ஒரு அற்புதம்!
நீங்கள் பெரிய மற்றும் அழகானவர்!
அது எவ்வளவு வலிமையானது!
அதை எப்படி வெளியேற்றுவது என்று தெரியவில்லை!
(இழுக்கிறது மற்றும் இழுக்கிறது, ஆனால் இழுக்க முடியாது)
தாத்தா: உங்களால் தனியாக சமாளிக்க முடியாது!
நான் என் பாட்டியை அழைக்க வேண்டும்!
3. தாத்தா: நீங்கள் உங்கள் பக்கங்களைப் பற்றிக்கொள்ளுங்கள்,
உங்கள் முழு பலத்துடன் என்னை இழுக்கவும்!
4.தாத்தா: சீக்கிரம் எழுந்திரு, இழு!
ஒன்றாக வாருங்கள்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!
5. தாத்தா: நாங்கள் ஒன்றாக சேர்ந்தோம்,
நாம் டர்னிப்பை வெளியே இழுக்க வேண்டும்! அனைவரும் ஒன்றாக: நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வேலை செய்தோம்,

பாபாவின் வார்த்தைகள்
1. பாட்டி: பொறு! ஓடு ஓடு!
நான் உங்களுக்கு உதவுவேன், தாத்தா!
சீக்கிரம் தாத்தா.
ஒன்றாக நாம் டர்னிப்பை வெளியே இழுப்போம்!
எப்படி இழுப்பது? எந்த பக்கம்? 2. பாட்டி: எங்கள் டர்னிப் சாதனை படைத்தவர் -
அது மிகவும் உறுதியாக தரையில் அமர்ந்தது!
நட்பு முக்கியமானது, அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.

ஒரு பேத்தியின் வார்த்தைகள்
1. பேத்தி: காத்திருங்கள், பாட்டி மற்றும் தாத்தா.
டர்னிப்பை இழுக்க நான் உங்களுக்கு உதவுவேன்.
உங்களுக்கு உதவ நான் ஏற்கனவே அவசரமாக இருக்கிறேன்.
அவர் எங்கே - ஒரு குறும்பு காய்கறி? 2. பேத்தி: இல்லை, நாங்கள் மூவராலும் சமாளிக்க முடியாது,
ஒருவேளை நாம் Zhuchka அழைக்க வேண்டும்?
பிழை, ஒரு எலும்பை எறியுங்கள்,
டர்னிப்பை வெளியே இழுப்போம்!
3. பேத்தி: என் பின்னால் நிற்க, இழு
வாருங்கள், ஒன்றாக! ஒன்று இரண்டு மூன்று! அனைவரும் ஒன்றாக: நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வேலை செய்தோம்,
நட்பு முக்கியமானது, அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.

வார்த்தைகள் பிழைகள்
1. பிழை: அது என்ன சத்தம் மற்றும் என்ன சண்டை?
நான் ஒரு நாயைப் போல சோர்வாக இருக்கிறேன்.
இப்போது உங்கள் மூக்கின் கீழ்
டர்னிப் கேட்காமலேயே வளர்ந்தது.
இது என்ன கலவரம், வூஃப்!
தோட்டத்திலிருந்து வெளியேறு, டர்னிப்!
2. பிழை: பூனை இல்லாமல் நம்மால் வாழ முடியாது,
அவர் எங்களுக்கு கொஞ்சம் உதவட்டும்!
3. பிழை: நீ, முர்கா, விரைவாக எஜமானியிடம் ஓடு
டர்னிப்பை தரையில் இருந்து வெளியே இழுக்க எனக்கு உதவுங்கள்.
அனைவரும் ஒன்றாக: நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வேலை செய்தோம்,
நட்பு முக்கியமானது, அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.

பூனை வார்த்தைகள்
1.பூனை: காதுகள் முதல் வால் வரை
பூனை வெறுமனே அழகாக இருக்கிறது.
ஏனெனில் இந்த ஃபர் கோட்
ஆடை அல்ல, ஆனால் ஒரு கனவு.
உங்கள் பாதங்கள் அழுக்காகாமல் இருக்க,
நான் கையுறைகளை அணிந்தேன்.
மேலும் அழகுக்காக எனது பஞ்சுபோன்ற மீசையை சீப்புவேன்.

2.பூனை: காத்திரு, ஓடாதே!
எங்களுக்கு உதவுங்கள், நண்பரே!

அனைவரும் ஒன்றாக: நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வேலை செய்தோம்,
நட்பு முக்கியமானது, அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.

சுட்டியின் வார்த்தைகள்
சுட்டி: ஒரு வரிசையில் ஒன்று சேருங்கள்
ஈ, மீண்டும் ஒருமுறை, இப்போது டர்னிப்பை வெளியே எடுப்போம்
அனைவரும் ஒன்றாக: நாங்கள் இப்போது மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் வேலை செய்தோம்,
நட்பு முக்கியமானது, அதைப் பற்றி ஒரு கதை இருந்தது.

அல்லா மஸ்லெனிகோவா

விசித்திரக் கதை« டர்ன்ஐபி»

பாத்திரங்கள்: கதை சொல்பவர், டர்னிப், தாத்தா, பாட்டி, பேத்தி, பூச்சி, பூனை, எலி.

கதை சொல்பவர்:

நாங்கள் முயற்சித்தோம், கற்பித்தோம்

நாங்கள் உங்களுக்காக தயாராகி வருகிறோம்.

இன்னும் வசதியாக உட்காருங்கள்,

விசித்திரக் கதை இப்போது உங்களுக்காக இருக்கும்!

நமது விசித்திரக் கதை டர்னிப் என்று அழைக்கப்படுகிறது. டர்னிப்மிகவும் எளிமையான பெயர். ஆனாலும் விசித்திரக் கதை எளிமையானது அல்ல.

கதை சொல்பவர்:

ஒரு காலத்தில் பணக்காரனும் இல்லாத ஏழையும் இல்லாத ஒரு தாத்தா வாழ்ந்தார். கஞ்சத்தனம் இல்லை, தீங்கு விளைவிப்பதில்லை (தாத்தா வணங்குகிறார்)

அவரது பாட்டி இளம் தொப்பியுடன் வாழ்ந்தார். மற்றும் திறமையான, சோம்பேறி அல்ல, அவர் யூரோவிஷனில் நிகழ்த்தினார்.

வீட்டில் ஒரு பேத்தி குடியிருந்தார், கொஞ்சம் காற்று விஷயம். அவளுடைய சிறிய சம்பளம் அனைத்தும் அவளுக்கே சென்றது.

விலங்குகள் வீட்டில் வாழ்ந்தன - தூய்மையான விலங்குகள்.

Zhuchka ஒரு டச்ஷண்ட் இனம்.

பூனை மிகவும் ஒரு இனம்.

வீட்டில் இன்னும் ஒரு எலி குடியிருந்தது. அவள் மிகவும் ரகசியமாக, ஆனால் வசதியாகவும் திருப்தியாகவும் வாழ்ந்தாள் (வீ-வீ-வீ)

தாத்தா ஒருமுறை விரும்பினார்

மதிய உணவிற்கு வேகவைத்த டர்னிப்ஸ்.

சரி, நான் போகிறேன் என்று நினைக்கிறேன்

ஆம் மற்றும் நான் ஒரு டர்னிப் நடுவேன்.

கதை சொல்பவர்: தோட்டத்துக்குப் போய் நட்டேன் டர்னிப்(தாத்தா வழிநடத்துகிறார் டர்னிப் மற்றும் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார்)

தாத்தா ஏற்கனவே டர்னிப்பை கவனித்துக்கொண்டார். மற்றும் அவர் தளர்த்த மற்றும் தண்ணீர்.

வளருங்கள் இனிப்பு டர்னிப்,

வளருங்கள் பெரிய டர்னிப்.

கதை சொல்பவர்:

டர்னிப் மகிமையாக வளர்ந்துள்ளது

என்ன அதிசயம்?

டர்னிப் - கிட்டத்தட்ட சொர்க்கத்திற்கு!

தாத்தா வெளியேற முடிவு செய்தார் டர்னிப்.

ஆனால் அது அங்கு இல்லை -

ஒன்று போதுமான பலம் இல்லை.

என்ன செய்ய? நாம் எப்படி இங்கே இருக்க முடியும்?

உதவிக்கு பாட்டியை அழைக்கவும்!

தாத்தா (கையை அசைத்து): பாட்டி, நீங்கள் எங்களை விட இளையவர்,

ஒரு டர்னிப்பை வெளியே எடுக்க எனக்கு உதவ முடியுமா??

பாட்டி: நான் வருகிறேன்!

பாட்டி தாத்தாவைப் பிடித்து வெளியே இழுக்க முயற்சிக்கிறார் டர்னிப்.

கதை சொல்பவர்:

ஒருமுறை - அவ்வளவுதான்!

இரண்டு - அவ்வளவுதான்!

ஓ! அதை வெளியே இழுக்க வழி இல்லை!

பாட்டி:

உங்களுக்கு தெரியும், எங்கள் கைகள் வலுவிழந்துவிட்டன.

உதவிக்கு நம் பேத்தியை அழைப்போம்!

வா, பேத்தி, ஓடு,

டர்னிப்பை இழுக்க எனக்கு உதவுங்கள்!

பேத்தி ஓடிவந்து பாட்டியைப் பிடித்தாள். இழுக்க முயற்சிக்கிறது டர்னிப்

கதை சொல்பவர்:

ஒருமுறை - அவ்வளவுதான்!

இரண்டு - அவ்வளவுதான்!

இல்லை! அதை வெளியே இழுக்க வழி இல்லை!

கதை சொல்பவர்:

இது போன்ற டர்னிப்! என்ன ஒரு காய்கறி!

உங்களுக்கு தெரியும், நீங்கள் உதவிக்கு அழைக்க வேண்டும் ...

பேத்தி:

பிழை! பிழை! ஓடு

டர்னிப்பை இழுக்க எனக்கு உதவுங்கள்!

பூச்சி குரைத்துக்கொண்டு ஓடி வந்து தன் பேத்தியைப் பிடிக்கிறது

பிழை:

இங்கே என்ன சத்தம்? என்ன மாதிரியான சண்டை?

நான் ஒரு நாயைப் போல சோர்வாக இருக்கிறேன்.

நான் செய்ய நிறைய இருக்கிறது -

நாள் முழுவதும் அவள் வாலை முறுக்கினாள்.

கதை சொல்பவர்:

இங்கே, Zhuchka உதவ தயாராக உள்ளது,

பேத்தியுடன் ஒட்டிக்கொள்கிறது.

ஒருமுறை - அவ்வளவுதான்!

இரண்டு - அவ்வளவுதான்!

ஓ! வெளியே இழுக்க வழியில்லை...

வாலைக் கொஞ்சம் அசைத்து,

பிழையை பூனை என்று அழைக்க முடிவு செய்தேன்.

பிழை:

பூனை, பூனை, எங்களிடம் ஓடு,

இழு டர்னிப் உதவும்!

மெதுவாக அடியெடுத்து வைத்து, பூனை வெளியே வருகிறது

கதை சொல்பவர்:

பூனை மிகவும் இனிமையாக கொட்டாவி விட்டது

அவள் தன் பாதங்களை பிழைக்கு நீட்டினாள்.

கதை சொல்பவர்:

நாங்கள் ஐந்து பேரும் ஏற்கனவே திறமையானவர்கள்

காரியத்தில் இறங்கினார்கள்.

ஒருமுறை - அவ்வளவுதான்!

இரண்டு - அவ்வளவுதான்!

ஓ! வெளியே இழுக்க வழியில்லை...

பூனை:

சுட்டியை அழைப்போம்...

எங்கோ ஒளிந்திருக்கிறான், குட்டி கோழை!

சுட்டி-சுட்டி, வெளியே வா!

டர்னிப்பை இழுக்க எனக்கு உதவுங்கள்!

சுட்டி ஓடுகிறது

சுட்டி: பீ-பீ-பீ! உங்களுக்கு டர்னிப் வேண்டுமா?? ஒன்றாக இழுக்கவும்!

கதை சொல்பவர்:

இந்த சுட்டி மிகவும் வலிமையானது!

கரடியை விட வலிமையானது, யானையை விட வலிமையானது!

ஒரு டர்னிப்பை வெளியே இழுக்கலாம்,

அவளுக்கு எந்த உதவியும் தேவையில்லை!

வாருங்கள், தாத்தா, இதோ டர்னிப்பைப் பிடிக்கவும்,

வா, பாட்டி, தாத்தாவை பிடி,

பேத்தியும் நீயும், சோம்பேறியாக இருக்காதே:

உங்கள் பாட்டியை இன்னும் இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

பூச்சிக்கு பூனை,

பேத்திக்கு பிழை,

கதை சொல்பவர்:

எனவே அவர்கள் அதை வெளியே இழுத்தனர் டர்னிப்,

என்ன தரையில் உட்கார்ந்து இருந்தது இறுக்கமாக.

(டர்னிப் வெளியே இழுக்கப்படுகிறது, அனைவரும் விழுகின்றனர்.)

கதை சொல்பவர்(பார்வையாளர்களை உரையாற்றுகிறார்):

சுட்டி எவ்வளவு வலிமையானது?

வெற்றி பெற்றது நட்பு!

இது விசித்திரக் கதைகள் எளிமையானவை:

எப்போதும் அனைவருக்கும் உதவுங்கள்!

உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடுங்கள், தாத்தா,

உங்கள் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட மதிய உணவு!

அது விசித்திரக் கதைகள் முடிவடைகின்றன,

யார் கேட்டாலும் சரி!

கலைஞர்கள் கும்பிடுகிறார்கள்.

எங்கள் குழந்தைகள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறார்கள். மேலும் அனைவரையும் வீட்டுக்கு அனுப்புகிறோம்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

விசித்திரக் கதை "டர்னிப்" ஸ்வெட்லானா கலினினாவின் தயாரிப்பு பற்றிய புகைப்பட அறிக்கை "டர்னிப்" விசித்திரக் கதையின் தயாரிப்பு பற்றிய புகைப்பட அறிக்கை "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையின் புகைப்பட அறிக்கை நோக்கம்: உருவாக்கம்.

விசித்திரக் கதை "டர்னிப்". எங்கள் குழுவில், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, மற்ற எல்லா குழந்தைகளுக்கும் "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையைக் காட்டினேன். முதலில் நான் அவர்களுக்கு "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படித்தேன், பின்னர் ...

முதல் ஜூனியர் குழு "ஸ்னோஃப்ளேக்" இல் பொம்மை தியேட்டர் "டர்னிப்" காட்டப்பட்டது. பின்வரும் பணிகள் அமைக்கப்பட்டன: - "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதற்கு.

"டர்னிப் ஒரு புதிய வழியில்" என்ற இசை விசித்திரக் கதையின் காட்சிநாடக நிகழ்ச்சியின் காட்சி "டர்னிப் இன் எ புதிய வழியில்" இசை ஒலிகள் குழந்தைகள் ஒரு பொதுவான நடனம் "கலினா தோப்பில்" நடத்தும் எண். வழங்குபவர்: - அன்பே.

நடுத்தர குழுவில் "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலையுதிர் கால மேட்டினிக்கான காட்சி"டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலையுதிர் கால மேட்டினிக்கான காட்சி நடுத்தர குழு. நோக்கம்: ஒரு பண்டிகை விடுமுறை சூழ்நிலையை உருவாக்கவும். குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்கள்.