Psihološka percepcija. Percepcija u psihologiji. Klasifikacija fenomena percepcije
Percepcija- ovo je holistički odraz objekata, situacija, pojava koje proizlaze iz izravnog utjecaja fizičkih podražaja na receptorske površine osjetilnih organa.
Percepcija uključuje osjet i temelji se na njemu, kao rezultat sinteze izoliranih osjeta unutar jednog ili više modaliteta.
Holistički odraz slika nadilazi izolirane osjete, oslanjajući se na zajednički rad osjetila. Samo kao rezultat takvog ujedinjenja izolirani osjećaji se pretvaraju u cjelovitu percepciju, krećući se od odraza pojedinačnih znakova do odraza cijelih objekata i situacija.
Ta se sinteza može dogoditi kako unutar jednog modaliteta (primjerice, kada gledamo film, pojedini vizualni osjeti spajaju se u cjelovite slike), tako i unutar više modaliteta (percipirajući naranču zapravo spajamo vizualne, taktilne i okusne senzacije).
Stoga je glavna razlika između percepcije i osjeta objektivnost svijesti o svemu, holistički odraz objekta.
Fiziološke osnove percepcija su procesi koji se odvijaju u osjetilnim organima, živčanim vlaknima i središnjem živčanom sustavu. Dakle, pod utjecajem podražaja na završecima živaca prisutnih u osjetilnim organima, nastaje živčano uzbuđenje koje se putem putova prenosi do živčanih centara i naposljetku do kore velikog mozga. Ovdje ulazi u projekcijske (osjetne) zone korteksa, koje predstavljaju, takoreći, središnju projekciju živčanih završetaka prisutnih u osjetilnim organima. Ovisno o tome s kojim je organom povezana zona projekcije, generiraju se određene senzorne informacije.
Gore opisani mehanizam je mehanizam kojim nastaju osjeti.
Posljedično, osjeti se mogu smatrati strukturnim elementom procesa percepcije koji su uključeni u proces formiranja cjelovite slike u kasnijim fazama, kada se uzbuđenje iz projekcijskih zona prenosi na integrativne zone mozga. korteksu, gdje je završeno formiranje slika fenomena stvarnog svijeta. Stoga se integrativne zone moždane kore, koje dovršavaju proces percepcije, često nazivaju perceptivnim zonama. Njihova se funkcija bitno razlikuje od funkcija projekcijskih zona.
kada je aktivnost integrativnih zona poremećena, ljudi prestaju razumjeti ljudski govor
ili ne razumije ono što vidi - ukratko, nastupa agnozija.
Fiziološka osnova percepcije dodatno je komplicirana činjenicom da je usko povezana s motoričkom aktivnošću, emocionalnim iskustvima i raznim misaonim procesima. Posljedično, započevši u osjetilnim organima, živčana uzbuđenja uzrokovana vanjskim podražajima prelaze u živčane centre, gdje pokrivaju različite zone korteksa i stupaju u interakciju s drugim živčanim uzbuđenjima. Čitava ova mreža pobuda, koja međusobno djeluje i široko pokriva različita područja korteksa, čini fiziološka osnova percepcija.
Budući da je percepcija usko povezana s osjetom, može se pretpostaviti da je i ona, kao i osjet, refleksni proces. Refleksnu osnovu percepcije otkrio je I.P. Pavlov. Pokazao je da se percepcija temelji na uvjetovanim refleksima, tj. privremenim živčanim vezama koje se stvaraju u moždanoj kori kada su receptori izloženi objektima ili pojavama u okolnom svijetu. Štoviše, potonji djeluju kao složeni podražaji, budući da se pri obradi uzbude uzrokovane njima odvijaju složeni procesi analize i sinteze u jezgrama kortikalnih odjeljaka analizatora.
Osim osjeta, proces percepcije uključuje prethodno iskustvo, procese razumijevanja opaženog, odnosno mentalni procesi još više razine, kao što su pamćenje i mišljenje, uključeni su u proces percepcije. Percepcija je povezana s prepoznavanjem, s razumijevanjem i shvaćanjem predmeta ili pojava, s njihovim svrstavanjem u određenu kategoriju. Stoga se percepcija često naziva ljudskim perceptivnim sustavom.
Istraživanja psihofiziologa pokazuju da je percepcija vrlo složen proces koji zahtijeva uključenost procesa mišljenja i pamćenja. Naime: analitičko-sintetski rad (izdvajanje glavnih vodećih obilježja iz cjelokupnog kompleksa utjecajnih obilježja (analiza); spajanje skupine glavnih bitnih obilježja i njihovo uspoređivanje s prethodnim spoznajama o predmetu (sinteza i pamćenje)). Proces percepcije uvijek uključuje motoričke komponente (opipavanje predmeta i pomicanje očiju pri opažanju određenih predmeta; pjevanje ili izgovaranje odgovarajućih glasova pri opažanju govora).
Štoviše, treba imati na umu da se kod percepcije poznatih predmeta (šalica, stol), njihovo prepoznavanje događa vrlo brzo, dok je kod opažanja novih ili nepoznatih predmeta njihovo prepoznavanje puno kompliciranije iu detaljnijim oblicima. Cjelovita percepcija takvih predmeta nastaje kao rezultat složenog analitičko-sintetičkog rada, u kojem se neke bitne značajke ističu, a druge, nevažne, koče. Opažene značajke zatim se spajaju u jednu smislenu cjelinu. Dakle, brzina prepoznavanja ili odraza objekta u stvarnom svijetu uvelike je određena time koliko je aktivna percepcija kao proces, odnosno koliko je aktivan odraz tog objekta.
Veliku ulogu u opažanju igra naša želja da opažamo ovaj ili onaj predmet, svijest o potrebi ili obvezi da ga opažamo, voljni napori usmjereni na postizanje bolje percepcije, upornost koju u tim slučajevima pokazujemo. Dakle, pažnja i usmjerenje uključeni su u percepciju predmeta stvarnog svijeta. Zanimljiv predmet ćemo aktivnije percipirati.
S praktičnog gledišta, glavna funkcija percepcije je osigurati prepoznavanje objekata, tj. njihovo svrstavanje u jednu ili drugu kategoriju.
Različite vrste percepcije imaju svoje specifične obrasce. Ali postoje opći obrasci percepcije koji se očituju u njemu svojstva: objektivnost, cjelovitost, struktura, postojanost, smislenost, apercepcija, aktivnost(ili selektivnost).
Objektivnost percepcije - To je sposobnost odražavanja objekata i pojava stvarnog svijeta ne u obliku skupa nepovezanih osjeta, već u obliku pojedinačnih objekata. Objektivnost nije urođeno svojstvo percepcije, ona se razvija i usavršava u procesu ontogeneze, počevši od prve godine djetetova života.
Najjednostavniji oblik razumijevanja predmeta i pojava je prepoznavanje. Ovdje je percepcija usko povezana s pamćenjem. Prepoznati predmet znači percipirati taj predmet i povezati ga s prethodno formiranom slikom. Prepoznavanje može biti generalizirano, kada objekt pripada općoj kategoriji, i diferencirano, kada se percipirani objekt poistovjećuje s prethodno percipiranim pojedinačnim objektom. Ovo je viša razina prepoznavanja. Za ovu vrstu prepoznavanja potrebno je identificirati karakteristike specifične za određeni predmet, njegove znakove. Prilikom prepoznavanja osoba ne identificira sva obilježja predmeta, već se koristi njegovim karakterističnim identifikacijskim obilježjima. Za prepoznavanje materijalnih predmeta bitne su njihove konture i kombinacija linija karakteristična za određeni predmet.
Integritet percepcija - karakteristika percepcije, koja leži u činjenici da se pojedinačni znakovi objekta koji se zapravo ne percipiraju, ipak ispostavljaju integriranima u holističku sliku percepcije ovog objekta. Čak iu slučajevima kada opažamo samo neke značajke poznatog predmeta, mentalno dovršavamo nedostajuće značajke i dijelove tog predmeta.
Strukturalnost percepcija je sposobnost prepoznavanja raznih predmeta zbog stabilne strukture njihovih obilježja. U percepciji se identificiraju odnosi, dijelovi i strane objekta. Mi zapravo percipiramo generaliziranu strukturu apstrahiranu od osjeta, koja se formira tijekom nekog vremena. Na primjer, ako osoba sluša neku melodiju, tada mu prethodno slušane note nastavljaju zvučati u umu kada stigne informacija o zvuku nove note. Tipično, slušatelj razumije melodiju, tj. percipira njenu strukturu kao cjelinu.
Postojanost percepcija - neovisnost odraza objektivnih svojstava predmeta (veličina, oblik, boja) od privremenih uvjeta. Iste objekte opažamo u različitim promjenjivim uvjetima: pod različitim osvjetljenjem, s različitih točaka gledišta, s različitih udaljenosti. Međutim, objektivne kvalitete objekta percipiramo nepromijenjene. Boja krede, čak i u sumrak, za nas će biti bijela.
Postojanost percepcija nije nasljedna kvaliteta; ona se formira kroz iskustvo, tijekom procesa učenja. U istraživanju percepcije ljudi koji stalno žive u gustoj šumi, a koji ne vide predmete na velikoj udaljenosti, pokazalo se da ih percipiraju kao male, a ne kao udaljene. U nekim neuobičajenim uvjetima konstantnost percepcije može biti poremećena - nastaje akokonstantnost. Pa ako pogledamo dolje S velika nadmorska visina
Selektivnost u (aktivnosti) percepcije - preferencijalni odabir predmeta iz pozadine. Od bezbrojnih predmeta i pojava koje nas okružuju, trenutno izdvajamo samo neke od njih. Ovisi o tome na što je čovjekova aktivnost usmjerena, o njegovim potrebama i interesima.
Jasnije percipirani objekt na koji je percepcija usmjerena subjektivno se tumači kao “lik”, a svi ostali objekti percipiraju se kao njegova “pozadina”. Odabir objekta iz pozadine provodi se duž njegove konture. Što je obris objekta oštriji i kontrastniji, to ga je lakše istaknuti. I obrnuto, ako su konture predmeta zamagljene, upisane u linije pozadine, tada je predmet teško razaznati. Lakše je izdvojiti nešto što je zapravo posebna tema i dobro je poznato iz dosadašnjeg iskustva.
Opažanje cjeline uvjetovano je opažanjem njezinih dijelova i svojstava, ujedno ona sama utječe na njihovo opažanje. Važnost uloge percepcije dijela u percepciji cjeline ne znači da je za prepoznavanje predmeta potrebno uočiti sve njegove dijelove. Velik dio onoga što se nalazi u predmetu uopće se ne opaža ili se opaža nejasno, ali ipak prepoznajemo predmet.
To se događa jer svaki objekt ima karakteristične identifikacijske značajke koje su samo za njega jedinstvene. Odsutnost upravo ovih znakova u percepciji sprječava nas da prepoznamo predmet, dok nas istovremeno nepostojanje drugih, manje značajnih znakova, dok su oni bitni prisutni u percepciji, ne sprječava da prepoznamo ono što opažamo.
Ovisnost percepcije o općem sadržaju našeg duševnog života naziva se apercepcija. karakteristike percepcije određene su svim praktičnim i životnim iskustvom osobe, budući da je proces percepcije neodvojiv od aktivnosti.
Opažajući niz nepoznatih figura, već u prvim fazama percepcije nastojimo pronaći neke standarde pomoću kojih bismo mogli okarakterizirati opaženi predmet. Tijekom procesa percepcije, kako biste klasificirali ono što opažate, postavljat ćete i testirati hipoteze o tome pripada li objekt određenoj kategoriji objekata.
Bitno mjesto u apercepciji zauzimaju stavovi i emocije, koji mogu promijeniti sadržaj percepcije.
Fenomen pogrešne (lažne) ili iskrivljene percepcije naziva se iluzija percepcije ja . Iluzije se opažaju u bilo kojoj vrsti percepcije (vizualne, slušne itd.). Prirodu iluzija određuju ne samo subjektivni razlozi, poput stava, usmjerenja, emocionalnog stava itd., nego i fizički faktori i pojave: osvjetljenje, položaj u prostoru i dr.
Sljedeće svojstvo percepcije je njezina smislenost . Iako percepcija nastaje izravnim djelovanjem podražaja na osjetilne organe, percepcijske slike uvijek imaju određeno semantičko značenje. Kao što smo već rekli, ljudska percepcija je usko povezana s mišljenjem. Povezanost mišljenja i opažanja prvenstveno se izražava u tome što svjesno opažati predmet znači misaono ga imenovati, tj. svrstati ga u određenu skupinu, klasu, povezati s određenom riječi. Čak i kada vidimo nepoznat predmet, pokušavamo utvrditi njegovu sličnost s drugim predmetima. Prema tome, percepcija nije određena samo skupom podražaja koji utječu na osjetila, već je stalna potraga za najboljom interpretacijom dostupnih podataka.
Osnovni tipovi percepcije
Jedna od klasifikacija percepcije, kao i osjeta, temelji se na razlikama u analizatorima koji učestvuju u percepciji. Prema tome koji osjetilni organ (ili koji modalitet) ima dominantnu ulogu u percepciji, razlikuju se vizualna, slušna, taktilna, kinestetička, olfaktorna i gustativna percepcija.
Različite vrste percepcije rijetko se nalaze u svom čistom obliku. Obično se kombiniraju
Osnova druge vrste klasifikacije su oblici postojanja materije: prostor, vrijeme i kretanje. U skladu s ovom klasifikacijom razlikuju se percepcija prostora, percepcija vremena i percepcija gibanja.
Prema stupnju namjernosti, uobičajeno je razlikovati nenamjerno(ili nevoljno) i namjerno(dobrovoljna) percepcija. Kod nenamjerne percepcije nismo vođeni unaprijed određenim ciljem ili zadatkom - percipirati zadani objekt. Percepciju usmjeravaju vanjske okolnosti. Naprotiv, namjerna percepcija je od samog početka regulirana zadatkom - uočiti ovaj ili onaj predmet ili pojavu, upoznati se s njim.
Na proces percepcije utječu naša znanja, interesi, uobičajeni stavovi, emocionalni odnos prema onome što nas pogađa. Budući da se svi ljudi razlikuju u svojim interesima i stavovima te u nizu drugih karakteristika, možemo tvrditi da postoje individualne razlike u percepciji.
Holistički ili sintetski , tip opažanja: kod njemu sklonih pojedinaca najjasnije su zastupljeni opći dojam predmeta, opći sadržaj opažaja i opća obilježja onoga što se opaža. Osobe s ovom vrstom percepcije najmanje obraćaju pozornost na detalje i detalje.
Oni shvaćaju značenje cjeline više nego detaljan sadržaj.
Osobe drugačijeg tipa percepcije – detaljne, analitičke, - naprotiv, teže jasnom isticanju detalja i detalja. Predmet ili fenomen u cjelini, opće značenje onoga što je percipirano, za njih blijedi u pozadini.
Osobe koje pripadaju deskriptivnom tipu ograničene su na činjeničnu stranu onoga što vide i čuju. Ne pokušavaju sami sebi objasniti bit percipiranog fenomena. Osobe koje pripadaju eksplanatornom tipu
Uvijek pokušavaju objasniti što su vidjeli ili čuli. Ovakav tip ponašanja češće se kombinira s holističkim, odnosno sintetičkim, tipom percepcije.
Objektivnu vrstu percepcije karakterizira stroga usklađenost s onim što se događa u stvarnosti. Osobe subjektivnog tipa percepcije nadilaze ono što im je stvarno dano i unose puno sebe. Njihova percepcija je podložna subjektivnom odnosu prema onome što se percipira.
Vrste percepcije (Stolyarenko “Osnove psihologije”): percepcija objekata, vremena, percepcija odnosa, kretanja, prostora, percepcija osobe.
Pri opisivanju procesa izgradnje slike opaženog predmeta postoje paradigma poticaja i aktivnosti (S. D. Smirnov). Paradigma podražaja proces konstruiranja slike promatra kao reaktivni (refleksni) proces u kojem se mogu razlikovati tri faze:
1. Primanje i odabiranje osjetilnih osjeta različitih modaliteta od podražaja koji djeluju na tijelo.
2. Formiranje cjelovite slike objekta iz senzacija dobivenih na ovaj način kao rezultat dodavanja tim senzacijama slika sjećanja o prošlim učincima ovog objekta na osjetilne organe istog modaliteta kao trenutni utjecaj.
3. Primjena različitih tehnika semantičke obrade na tako dobivenu osjetilnu sliku (generalizacija, kategorizacija, apstrakcija itd.).
Stoga se ističe da su utjecajni podražaji glavni čimbenik nastanka mentalnih slika. Ali u svakom trenutku doživljavamo ogroman broj utjecaja, ali ne “procesiramo” sve utjecaje. Paradigmi podražaja suprotstavlja se paradigma aktivnosti, prema kojoj svaka mentalna slika, osim osjeta, ima istinski aktivnu, a ne reaktivnu prirodu. Stimulacija osjetilnih organa ne služi kao poticaj za početak konstruiranja slike, već samo kao sredstvo za provjeru, potvrdu i, ako je potrebno, ispravljanje percepcijskih hipoteza koje subjekt konstruira. Sve dok ne postoji hipoteza (čak i pogrešna), proces izgradnje slike ne može niti započeti. slika koju vidimo nije ništa više od naše vlastite percepcijske hipoteze, testirane senzornim podacima. Prema paradigmi aktivnosti, kognitivna radnja javlja se kao odgovor na neslaganje između predviđenih događaja na "osjetilnom ulazu" i onoga što se stvarno događa ili kao odgovor na to da sam subjekt izvodi radnju koja bi trebala dovesti do predviđene promjene u osjetilnim dojmovima.
Dodatno : razvoj u ontogenezi. Prema B. M. Teplovu, znakovi percepcije predmeta kod djeteta počinju se javljati u ranom djetinjstvu (dva do četiri mjeseca), kada se počinju formirati radnje s predmetima. Do petog do šestog mjeseca dijete bilježi porast učestalosti fiksacije pogleda na objekt s kojim operira. Međutim, razvoj percepcije tu ne staje, već, naprotiv, tek počinje. Dakle, prema A.V. Zaporozhetsu, razvoj percepcije se događa u kasnijoj dobi. Tijekom prijelaza iz predškolske u predškolsku dob, pod utjecajem igrovnih i konstruktivnih aktivnosti, djeca razvijaju složene vrste vizualne analize i sinteze, uključujući sposobnost mentalnog rastavljanja percipiranog objekta na dijelove u vidnom polju, ispitujući svaki od tih dijelova zasebno. a zatim ih spojiti u jednu cjelinu.
U procesu školovanja djeteta u školi aktivno se odvija razvoj percepcije koji u tom razdoblju prolazi kroz nekoliko faza. Prva faza povezana je s formiranjem odgovarajuće slike objekta u procesu manipuliranja tim objektom. U sljedećoj fazi djeca se pokretima ruku i očiju upoznaju s prostornim svojstvima predmeta. Na sljedećim, višim stupnjevima duševnog razvoja, djeca stječu sposobnost da brzo i bez ikakvih vanjskih pokreta prepoznaju određena svojstva opažanih predmeta i da ih na temelju tih svojstava međusobno razlikuju. Štoviše, proces percepcije više ne uključuje nikakve radnje ili pokrete.
Može se postaviti pitanje koji je najvažniji uvjet za razvoj percepcije? Ovo stanje je rad
Za dijete je jednako važno sudjelovanje u igri. Tijekom igre dijete proširuje ne samo svoje motoričko iskustvo, već i razumijevanje predmeta oko sebe.
Osnovna svojstva percepcije. Individualne karakteristike percepcije. Zapažanja i moći zapažanja.
Osobitosti percepcije mlađih školaraca.
Što je percepcija
Izravnim kontaktom s njom čovjek stječe znanje o svijetu oko sebe ne samo kroz osjete, već i kroz percepcija. I osjeti i percepcije poveznice su jedinstvenog procesa osjetilne spoznaje. Oni su međusobno neraskidivo povezani, ali imaju i svoje posebnosti. Kao rezultat osjeta, osoba stječe znanje o pojedinačnim svojstvima, kvalitetama predmeta - o njegovoj boji, temperaturi, okusu, zvuku itd. Ali u stvarnom životu ne vidimo samo mrlje svjetlosti ili boje, ne čujemo samo glasni ili tihi zvukovi, Ne percipiramo miris sam po sebi. Vidimo svjetlost sunca ili električne svjetiljke, čujemo melodije glazbenog instrumenta ili nečiji glas itd. Percepcija daje holističke slike objekata ili pojava koje imaju niz svojstava. Za razliku od osjeta, tijekom percepcije čovjek ne uči pojedinačna svojstva predmeta i pojava, već predmete i pojave okolnog svijeta u cjelini.
Percepcija- ovo je odraz predmeta i pojava, cjelovitih situacija objektivnog svijeta u ukupnosti njihovih svojstava i dijelova s njihovim izravnim utjecajem na osjetila.
Percepcija se temelji na osjetu, ali se percepcija ne može svesti na zbroj osjeta. Na primjer, percipiramo knjigu, a ne samo zbroj osjeta boje, oblika, volumena i hrapavosti površine predmeta.
Bez osjeta percepcija je nemoguća. Međutim, osim osjeta, percepcija uključuje prošlo iskustvo osobe u obliku ideja i znanja. Kada opažamo, ne samo da izdvajamo skupinu osjeta i kombiniramo ih u holističku sliku, već tu sliku shvaćamo, razumijemo, oslanjajući se na prošlo iskustvo za to. Drugim riječima, percipirati
Ljudski život je nemoguć bez aktivnosti pamćenja i mišljenja. Govor i imenovanje su od velike važnosti u procesu percepcije, tj. verbalno označavanje predmeta.
Kako se odvija proces percepcije? Posebnih osjetilnih organa nema. Materijal za percepciju daju nam već poznati analizatori. Fiziološka osnova percepcije je složena aktivnost sustava analizatora. Bilo koji objekt ili fenomen stvarnosti djeluje kao složen, složen poticaj. Percepcija je rezultat analitičko-sintetičke aktivnosti moždane kore: pojedini pobude i osjeti međusobno su povezani tvoreći određeni cjeloviti sustav.
Vrste percepcije
Ovisno o tome koji analizator ima dominantnu ulogu u percepciji, razlikuju se vizualna, taktilna, kinestetička, olfaktorna i okusna percepcija.
Složeni tipovi percepcije predstavljaju kombinacije, kombinaciju različitih vrsta percepcije.
Za razliku od osjeta, slike percepcije obično nastaju kao rezultat rada nekoliko analizatora. Složene vrste percepcije uključuju npr. ponovno
prihvaćanje prostora I percepcija vremena.Opažajući
prostor, one. Udaljenost predmeta od nas i jedni od drugih, njihov oblik i veličinu, osoba temelji na vizualnim osjetima i slušnim, kožnim i motoričkim osjetima.
Na percepcija vremena Uz slušne i vidne osjete važnu ulogu imaju motorički i unutarnji, organski osjeti.
Po jačini zvuka grmljavine određujemo udaljenost koja nas dijeli od nadolazeće oluje, uz pomoć dodira možemo odrediti oblik predmeta zatvorenih očiju. Kod ljudi s normalnim vidom, slušni i taktilni osjećaji igraju pomoćnu ulogu u percepciji prostora. Ali ti osjećaji dobivaju temeljno značenje za osobe lišene organa vida.
Percepcija vremena shvaćena je kao proces odražavanja trajanja i slijeda događaja koji se događaju u objektivnom svijetu. Samo vrlo kratka vremenska razdoblja podložna su izravnoj percepciji.
rezanje Kada govorimo o dužim vremenskim razdobljima, ispravnije je govoriti ne o percepciji, već o prezentacija vremena. Percepciju vremena karakterizira visok stupanj subjektivnosti. Percepcija dugih vremenskih razdoblja ovisi o tome jesu li ispunjena nekom vrstom aktivnosti, a ako su ispunjena, kakva je onda priroda te aktivnosti. Vremenska razdoblja ispunjena pozitivno emocionalno nabijenim radnjama i iskustvima osobe percipiraju se kao kraća. Neispunjeni ili negativno obojeni emocionalni trenuci percipiraju se kao dulji. Vrijeme ispunjeno zanimljivim poslom prolazi mnogo brže nego isto vrijeme okupirano monotonim ili dosadnim aktivnostima. Nezanimljivo predavanje, dosadna lekcija djeluje puno duže od predavanja ili sata u školi, vođena ekspresivno, zanimljivo, budeći žive misli slušatelja. Najkraćim vremenom čini nam se ono vrijeme u kojem treba puno učiniti.
Postoje ljudi koji uvijek znaju koliko je sati i mogu se probuditi u pravo vrijeme. Takvi ljudi imaju dobro razvijen osjećaj za vrijeme. Osjećaj za vrijeme nije urođen, razvija se kao rezultat akumuliranog iskustva.
Što je životno iskustvo bogatije, lakše je ploviti kroz vrijeme, lakše se odreći subjektivnih elemenata u doživljaju vremena.
Vidjeli su da njihov sadržaj ne ide dalje od elementarnih oblika refleksije. Međutim, stvarni procesi refleksije vanjskog svijeta daleko nadilaze najelementarnije oblike. Čovjek ne živi u svijetu izoliranih mrlja svjetla ili boje, zvukova ili dodira, on živi u svijetu stvari, predmeta i oblika, u svijetu složenih situacija, tj. Što god osoba opaža, uvijek se ne bavi pojedinačnim osjetima, već cijelim slikama. Refleksija ovih slika nadilazi izolirane osjete, oslanjajući se na zajednički rad osjetila, sintezu pojedinačnih osjeta u složene integrirane sustave. Ta se sinteza može dogoditi kako unutar jednog modaliteta (gledajući sliku spajamo pojedinačne vizualne dojmove u cjelinu slike), tako i unutar više modaliteta (opažajući naranču zapravo spajamo vizualne, taktilne, okusne dojmove, dodajući im svoje znanje o mu). Samo kao rezultat takvog sjedinjavanja izolirani se osjeti pretvaraju u holistička percepcija, prijeđite s odražavanja pojedinačnih značajki na odražavanje cijelih objekata ili situacija.
Proces percepcije
Bilo bi duboko pogrešno misliti da je takav proces (od relativno jednostavnih osjeta do složenih opažaja) jednostavan zbroj pojedinačnih osjeta ili, kako su psiholozi često govorili, rezultat jednostavnih asocijacija individualnih karakteristika. Zapravo, percepcija (ovaj refleksija) cijelih objekata ili situacija mnogo je složenija. Zahtijeva izdvajanje glavnih vodećih obilježja iz cjelokupnog kompleksa utjecajnih obilježja (boja, oblik, taktilna svojstva, težina, okus itd.) uz istovremenu apstrakciju od nevažnih. Zahtijeva kombiniranje skupine osnovnih bitnih obilježja i usporedbu percipiranog skupa obilježja s prethodnim znanjem o predmetu.
Pri opažanju poznatih predmeta (čaša, stol), njihovo prepoznavanje se događa vrlo brzo - osoba treba samo kombinirati dva ili tri opažena znaka da bi došla do željene odluke. Kod opažanja novih ili nepoznatih objekata, njihovo prepoznavanje je mnogo složenije i odvija se u mnogo detaljnijim oblicima. Cjelovita percepcija takvih predmeta nastaje kao rezultat složenog analitičko-sintetičkog rada, izdvajanjem nekih bitnih obilježja, potiskivanjem drugih, beznačajnih, te spajanjem uočenih detalja u jednu smislenu cjelinu.
Postoje teorije o proces prepoznavanja uzoraka. Te se teorije “usredotočuju na pitanje: Kako se vanjski signali koji utječu na osjetila pretvaraju u smislene percepcijske dojmove? Predmete i događaje oko sebe u pravilu prepoznajemo lako i brzo; stoga se može činiti da su operacije uključene u prepoznavanje jednostavne i jednostavne. Iskustvo inženjera pokazuje da je ova ideja vrlo daleko od istine. Ne postoje strojevi koji su sposobni prepoznati simbole i zvukove uobičajene u našem okruženju. Percepcijski sustavi životinja, čak i oni najprimitivniji, daleko su ispred takvih strojeva u svojim sposobnostima.
Percepcija je vrlo složen i aktivan proces koji zahtijeva značajan analitički i sintetički rad. Ova složena, aktivna priroda opažanja očituje se u nizu znakova koji zahtijevaju posebno razmatranje. Prije svega, proces informiranja ni na koji način nije rezultat jednostavne iritacije osjetilnih organa i prijenosa uzbuđenja s perifernih percipirajućih organa na koru velikog mozga. Proces percepcije uvijek uključuje motoričke komponente (opipavanje predmeta i pokrete očiju, isticanje najinformativnijih točaka; pjevanje ili izgovaranje odgovarajućih zvukova, koji igraju značajnu ulogu u određivanju najznačajnijih obilježja zvučnog toka). Dakle, opažaj je najispravnije označiti kao opažajnu (opažajnu) aktivnost subjekta.
Prirodno je, dakle, da opažajna aktivnost gotovo nikada nije ograničena na granice jednog modaliteta, već se razvija u zajedničkom radu nekoliko osjetilnih organa (), čiji su rezultat ideje koje oblikuje subjekt. Naposljetku, također je važno da se percepcija objekta nikada ne provodi na elementarnoj razini: ona zahvaća najviše razine mentalne aktivnosti, posebice govora. Opažajući sat i mentalno ga nazivajući tim imenom, odvraća pažnju od nevažnih značajki poput njegove boje, veličine, oblika i ističe glavnu značajku - funkciju pokazivanja vremena. Istodobno, on percipirani predmet pripisuje određenoj kategoriji, odvaja ga od drugih predmeta koji su slični izgledom, ali pripadaju drugim kategorijama (na primjer, barometar). Sve to još jednom potvrđuje da se opažajna aktivnost subjekta u svojoj psihološkoj strukturi može približiti vizualnom mišljenju. Složena i aktivna priroda ljudske opažajne djelatnosti određuje niz njezinih značajki, koje se jednako odnose na sve njezine oblike.
Vrste percepcije
Pravi se razlika između nenamjerne (ili nevoljne) i namjerne (dobrovoljne) percepcije. Na nenamjerna percepcija ne vodimo se unaprijed određenim ciljem ili zadaćom – percipirati zadani objekt. Percepciju usmjeravaju vanjske okolnosti. Namjerna percepcija Naprotiv, od samog početka je reguliran zadatkom - uočiti ovaj ili onaj predmet ili pojavu, upoznati se s njim. Namjerna percepcija može se uključiti u bilo koju aktivnost i provoditi tijekom njezine provedbe. Ali ponekad percepcija može djelovati i kao relativno neovisna aktivnost.
Opažanje kao samostalna aktivnost posebno se jasno pojavljuje u promatranju, koje je promišljeno, sustavno i više ili manje dugotrajno (čak iu vremenskim razmacima) opažanje u cilju praćenja tijeka neke pojave ili promjena koje se događaju u objektu percepcija.
Promatranje- Ovo je aktivan oblik čovjekove osjetilne spoznaje stvarnosti. Kod promatranja kao samostalne ciljno usmjerene stvarnosti od samog početka se pretpostavlja verbalna formulacija ciljeva i zadataka, usmjeravajući promatranje na određene objekte.
Dugotrajne vježbe promatranja dovode do razvoja sposobnosti promatranja, tj. sposobnost uočavanja karakterističnih, ali suptilnih, na prvi pogled, naizgled beznačajnih obilježja predmeta.
Za razvoj sposobnosti promatranja potrebna je organizacija opažanja koja bi zadovoljila sve potrebne uvjete za njegovu uspješnost: jasnoću zadatka, prethodnu pripremu, aktivnost promatranja, njegovu sustavnost, planiranje itd. Promatranje je potrebno u svim područjima ljudskog života i djelovanja. Razvoju zapažanja, točnosti i svestranosti percepcije mora se posvetiti ozbiljna pozornost već u djetinjstvu, posebno u procesu igre i učenja.
Tako, percepcija- ovo je vizualno-figurativni odraz objekata i pojava stvarnosti koji trenutno djeluju na osjetilne organe u ukupnosti njihovih različitih svojstava i dijelova.
Svojstva percepcije
Objektivnost
Objektivnost percepcija se izražava u takozvanom činu objektiviranja, tj. u povezivanju informacija primljenih iz vanjskog svijeta s ovim svijetom. Objektivnost, iako nije urođena kvaliteta, obavlja orijentacijsku i regulirajuću funkciju u praktičnoj djelatnosti. I. M. Sechenov je rekao da se objektivnost formira na temelju procesa, u konačnici uvijek vanjskih motoričkih, koji osiguravaju kontakt sa samim objektom. Bez sudjelovanja pokreta naše percepcije ne bi imale svojstvo objektivnosti, tj. odnos prema objektima vanjskog svijeta.
Objektivnost kao kvaliteta percepcije ima posebnu ulogu u regulaciji ponašanja. Predmete obično ne definiramo po izgledu, već prema njihovoj praktičnoj namjeni ili temeljnom svojstvu.
Integritet
Za razliku od osjeta, koji odražava pojedinačna svojstva predmeta, percepcija daje cjelovitu sliku o njemu. Formira se na temelju generalizacije znanja o pojedinačnim svojstvima i kvalitetama predmeta, dobivenih u obliku različitih osjeta.
Komponente osjeta su tako snažno međusobno povezane da nastaje jedinstvena složena slika predmeta čak i kada samo pojedina svojstva ili pojedini dijelovi predmeta (baršun, mramor) izravno utječu na osobu. Ovi dojmovi nastaju uvjetno kao rezultat veze stvorene u životnom iskustvu između vizualnih i taktilnih podražaja.
Strukturalnost
Cjelovitost percepcije također je povezana s njezinim struktura. Percepcija u velikoj mjeri ne odgovara našim trenutnim osjetima i nije njihov jednostavan zbroj. Mi zapravo percipiramo generaliziranu strukturu apstrahiranu od tih osjeta, koja se formira tijekom nekog vremena.
Ako osoba sluša neku melodiju, tada mu prethodno slušane note nastavljaju zvučati u umu kada stigne nova nota. Obično slušatelj razumije glazbenu stvar, tj. percipira njegovu strukturu kao cjelinu. Očito, posljednja slušana nota ne može sama po sebi biti temelj za takvo razumijevanje - cjelokupna struktura melodije s različitim međuodnosima njezinih elemenata nastavlja zvučati u umu slušatelja. Proces percepcije ritma je sličan.
Izvori cjelovitosti i strukture percepcije leže u karakteristikama samih reflektiranih objekata.
Postojanost
Postojanost percepcija je relativna postojanost određenih svojstava predmeta kada se mijenjaju njezini uvjeti. Zahvaljujući svojstvu postojanosti, koje se sastoji u sposobnosti perceptivnog sustava (skupa analizatora koji osiguravaju određeni čin percepcije) da kompenzira te promjene, objekte oko sebe opažamo kao relativno stalne. Konstantnost se u najvećoj mjeri promatra u vizualnoj percepciji boje, veličine i oblika predmeta.
Konstantnost percepcije boja je relativna postojanost vidljive boje pri promjeni osvjetljenja (komadić ugljena u ljetno sunčano poslijepodne šalje oko 8-9 puta više svjetla nego kreda u sumrak). Fenomen postojanosti boje određen je kombiniranim učinkom niza razloga, među kojima su prilagodba općoj razini svjetline vidnog polja, svjetlosni kontrast, kao i ideje o stvarnoj boji predmeta i njihovim uvjetima osvjetljenja. veliki značaj.
Konstantnost percepcije veličine predmeta je relativna konstantnost vidljive veličine predmeta na njihovoj različitoj (ali ne jako velikoj) udaljenosti. Na primjer, veličinu osobe s udaljenosti od 3,5 i 10 m mrežnica odražava na isti način, iako se slika na njoj mijenja, njezina prividna veličina ostaje gotovo nepromijenjena. To se objašnjava činjenicom da je na relativno malim udaljenostima objekata percepcija njihove veličine određena ne samo veličinom slike na mrežnici, već i djelovanjem niza dodatnih čimbenika, među kojima je napetost Posebno su važni mišići oka koji se prilagođavaju fiksiranju predmeta na različitim udaljenostima.
Konstantnost percepcije oblika predmeta leži u relativnoj nepromjenjivosti njegove percepcije kada se njihov položaj mijenja u odnosu na vidnu liniju promatrača. Sa svakom promjenom položaja predmeta u odnosu na oči, mijenja se oblik njegove slike na mrežnici (gleda ravno, sa strane) zbog pomicanja očiju duž obrisa predmeta i identifikacije karakteristične kombinacije konturnih linija; poznate nam iz prošlih iskustava.
Što je izvor postojanosti percepcije? Možda je to urođeni mehanizam?
U istraživanju percepcije ljudi koji stalno žive u gustoj šumi, a koji ne vide predmete na velikoj udaljenosti, pokazalo se da ih percipiraju kao male, a ne kao udaljene. Graditelji stalno vide objekte koji se nalaze ispod, bez iskrivljavanja njihove veličine.
Stvarni izvor postojanosti percepcije su aktivne akcije perceptivnog sustava. Ponovljena percepcija istih objekata u različitim uvjetima osigurava postojanost (invarijantnost - nepromjenjivost strukture) percepcijske slike u odnosu na promjenjive uvjete, kao i pokrete samog receptorskog aparata. Dakle, svojstvo postojanosti objašnjava se činjenicom da je percepcija vrsta samoregulirajuće radnje koja ima mehanizam povratne sprege i prilagođava se karakteristikama percipiranog objekta i uvjetima njegovog postojanja. Bez postojanosti percepcije čovjek se ne bi mogao snalaziti u beskrajno raznolikom i promjenjivom svijetu.
Smisaonost percepcije
Iako percepcija nastaje izravnim djelovanjem podražaja na osjetilne organe, percepcijske slike uvijek imaju određeno semantičko značenje. Ljudska percepcija usko je povezana s mišljenjem. Svjesno percipirati predmet znači mentalno ga imenovati, odnosno pripisati određenoj skupini, klasi, generalizirati ga u riječ. Čak i kada vidimo nepoznat predmet, pokušavamo u njemu utvrditi sličnosti s poznatim.
Percepcija nije određena samo skupom podražaja koji utječu na osjetila, već je stalna potraga za najboljim tumačenjem dostupnih podataka.
Apercepcija
Percepcija ne ovisi samo o iritaciji, već io samom subjektu. Ne percipiraju oko i uho, nego konkretna živa osoba, pa stoga percepcija uvijek utječe na osobine čovjekove osobnosti. Ovisnost opažanja o sadržaju duševnog života osobe, o karakteristikama njegove osobnosti, naziva se apercepcija.
Kada se subjektima predoče nepoznate figure, oni već u prvim fazama percepcije traže standarde kojima bi se percipirani objekt mogao pripisati. U procesu percepcije postavljaju se i testiraju hipoteze o tome pripada li predmet određenoj kategoriji. Tako se tijekom percepcije aktiviraju tragovi prošlih iskustava. Stoga, isti predmet različiti ljudi mogu percipirati različito.
- Percepcija, percepcija (od latinskog perceptio) - osjetilno znanje o objektima u okolnom svijetu, koje se subjektivno pojavljuje izravno, neposredno.
Percepcija - za ljude - osjet onoga što se promatra, za životinje - osjetilna kontemplacija, osjetilni miris itd. prioritet za rad osjetilnih organa.
Znanje je moguće na temelju percepcije; ono ne može biti percepcija. Osjeti su ono što nas izdvaja od životinjskog svijeta, sposobnost objektivizacije okoline nije percepcija. "Objekti okolnog svijeta" i "izravna subjektivna reprezentacija" prije su derivati percepcije. “Objekti okolnog svijeta” mogući su samo u našoj “predstavi”, kao već strukturirana reakcija živčanog sustava na okolinu, u obliku već uspostavljenih slika ili pojava. Svijet oko nas je naša predodžba o okolini, ali ne i sama okolina. Što zapravo postoji i događa se izvan dometa naše percepcije, koje su nam pojave i u kojem svojstvu malo poznate. Objekti i pojave okolnog svijeta su subjekti okoline, zbog čega su "objektivnost okolnog svijeta" i "izravna subjektivna predstava", u biti, sadržaj koji smo već formirali, a koji se može izraziti kao - Pojam okoline je subjektivan, a dan je u objektivnosti i fenomenu kao i okolni svijet. Kao što vidimo, predmeti i pojave nisu gotovi, već ih postupno oblikuje naš živčani sustav, zahvaljujući našoj sposobnosti percipiranja okoline na jedinstven način. Riječ je o dugotrajnom procesu koji uključuje, osim percepcije, koja daje materijal za buduće strukture, i druge mehanizme, posebice našu sposobnost strukturiranja, koja dovodi do izgradnje cjelovitih struktura od tog materijala i njihovog međusobnog povezivanja. Proces spoznaje u ovoj seriji je konačan i temelji se na senzacijama, a ne osjećajima. Dakle, nemoguće je objasniti percepciju kada je ona zamijenjena subjektom dobivenim ovom percepcijom, pogotovo kada je sama percepcija zamijenjena nekim “osjetilnim znanjem”. Ovdje se ne radi o objektu opažanja, već o subjektu, i to subjektu koji se u razdoblju formiranja uspoređuje s okolinom u procesu opažanja. “Izravno subjektivno prikazivanje” pretpostavlja prije svega prisutnost objekta prikazivanja, što je moguće uz sposobnost oblikovanja slika, koje se pak sastoje od elemenata također dobivenih na temelju percepcije. Kao što vidite, postoje neke netočnosti koje stvaraju zbrku i dovode do nenamjerne zamjene pojmova. Proces percepcije zamjenjujemo formiranim slikama predmeta ili pojava, nastalim na temelju percepcije, ali one same nisu percepcija. Izvor i predmet percepcije je okolina, a slike i pojave predmet su usporedbe s okolinom kroz percepciju.
Različita tumačenja percepcije
Prema filozofiji empirizma, percepcija se sastoji od osjeta ili, u kasnijoj verziji ove filozofije, od tzv. osjetilnih podataka (J. Moore, B. Russell i dr.). Tumačenje osjeta kao elementarnih “građevinskih blokova” psihe postalo je osobito rašireno u asocijativnoj psihologiji. Filozofsku kritiku teze o mogućnosti konstruiranja percepcije iz osjeta ili osjetilnih podataka izveli su osobito G. Ryle i M. Merleau-Ponty. U psihologiji 20. stoljeća došlo je do odbacivanja tumačenja percepcije kao spoja atomskih osjetilnih sadržaja (osjeta); percepcija se počela shvaćati kao holistička i strukturalna. Prema suvremenom psihologu J. Gibsonu, percepcija je aktivan proces izvlačenja informacija o svijetu oko nas, uključujući stvarne radnje da se ispita ono što se percipira. Ovako shvaćena percepcija predočava subjektu ona svojstva vanjskog svijeta koja su u korelaciji s potrebama subjekta i izražavaju mogućnosti njegove aktivnosti u danoj stvarnoj situaciji. Prema W. Neisseru, informacije se izvlače na temelju subjektovih postojećih shema različitih objekata i svijeta u cjelini. Većina tih shema stečena je kroz iskustvo, ali postoje i početne sheme koje
Percepcija- ovo je mentalni kognitivni proces cjelovitog odraza objekata i pojava objektivnog svijeta s njihovim izravnim trenutnim utjecajem na osjetila. Na temelju percepcije čovjek stvara subjektivnu sliku predmeta.
Percepcija je rezultat aktivnosti sustava analizatora.
Percepcija uključuje prepoznavanje glavnih i najznačajnijih obilježja iz kompleksa utjecajnih obilježja, uz istodobno apstrahiranje od nepostojećih. Zahtijeva kombiniranje glavnih bitnih obilježja i usporedbu onoga što se percipira s prošlim iskustvom. Svaka percepcija uključuje aktivnu motoričku komponentu (palpacija, pokreti očiju/pregled) i složenu analitičko-sintetsku aktivnost mozga za sintetiziranje cjelovite slike. Percepcija nije data osobi genetski, već se formira u procesu aktivnog života. Najaktivnije razdoblje njegovog formiranja su prve godine života i predškolska dob.
Obrazac objektivne percepcije je da ljudi percipiraju iste informacije različito, subjektivno, ovisno o svojim interesima, potrebama, sposobnostima itd.
Percepcija ima sljedeća svojstva:
Integritet- percepcija je uvijek cjelovita slika objekta. Percepcija se formira u procesu praktične djelatnosti, odnosno percepcija je sustav opažajnih radnji koje treba savladati (npr. ljudi kojima je vraćen vid vide svijet mutno).
Postojanost– zahvaljujući postojanosti, opažamo okolne objekte kao relativno konstantne u obliku, boji, veličini itd. Izvor postojanosti percepcije su aktivne akcije perceptivnog sustava. Ponovljeno izlaganje istim objektima pod različitim uvjetima omogućuje identificiranje relativno konstantne invarijantne strukture percipiranog objekta. Konstantnost percepcije nije urođeno svojstvo, već stečeno. Kršenje konstantnosti događa se kada se osoba nađe u nepoznatoj situaciji.
Strukturalnost percepcija. Percepcija nije jednostavan zbroj osjeta. Mi zapravo percipiramo generaliziranu strukturu apstrahiranu od tih osjeta. Na primjer, kada slušamo glazbu, ne percipiramo pojedinačne zvukove, već melodiju, iako su pojedinačni zvučni osjećaji različiti.
Selektivnost percepcija se očituje preferencijalnim odabirom nekih objekata u odnosu na druge. Na primjer, čak i mrlje od tinte uvijek se percipiraju kao nešto značajno (pas, itd.). I samo mentalni bolesnici percipiraju nasumične mrlje od tinte kao takve.
Adekvatnost percepcija se mjeri stupnjem korespondencije slike s percipiranim predmetom: predmetom, pojavom, situacijom.
Percepcija je uvijek dio određene aktivnosti. Stoga je aktivno
Objektivnost u svojoj biti.
. Zahvaljujući objektivnosti, subjekt se može osloniti na svoje slike i ponašati se adekvatno u određenim objektivnim situacijama. Objektivnost je svojstvo slike da se odnosi na percipirani objekt..
Ovisnost percepcije o sadržaju duševnog života osobe, o karakteristikama njezine osobnosti, naziva se
apercepcija Percepcija je složen i višedimenzionalan mentalni proces. Stoga postoji nekoliko njegovih klasifikacija iz različitih razloga:);
prema vodećem osjetilnom organu u formiranju subjektivne slike ( vizualni, slušni, taktilni, mirisni, okusni)
ovisno o sadržaju i karakteristikama percipirane stvarnosti ( percepcija prostora, percepcija vremena, percepcija kretanja, percepcija prostora).
Voljno opažanje podređeno je posebnom opažajnom cilju (nešto uočiti, uočiti, otkriti. Ova vrsta opažanja formira se tijekom osnovnoškolske dobi. Nehotično opažanje nastaje nenamjerno, spontano. Osavremenjuje se novošću, svjetlinom, neobičnošću i sl.) Percepcija je jedan od alata za osiguranje ljudske društvene egzistencije: komunikacija i objektivna aktivnost. U skladu s tim razlikuju društvena i objektivna percepcija
