ارائه با موضوع جنگل درخواست کمک می کند. گزارش تصویری از فعالیت خلاقانه مشترک کودکان و والدین آنها "طبیعت چه چیزی می خواهد؟ رهبر تیم گزارش می دهد
2 قلمرو پرم مساحت منطقه پرم 160000 کیلومتر مربع است که از شمال به جنوب تا 600 کیلومتر امتداد دارد. از غرب به شرق - 400 کیلومتر مساحت قلمرو پرم 1٪ از مساحت کشور است. در قلمرو آن می تواند جای دهد: دانمارک، هلند، بلژیک، سوئیس جمعیت - حدود 3 میلیون نفر. زندگی می کند - حدود 80 ملیت. شهر منطقه ای - پرم
4 وظایف بوم شناسان دانشمندان - بوم شناسان، رابطه انسان با طبیعت و تاثیر انسان بر طبیعت را مطالعه می کنند. آنها می توانند پیش بینی کنند که این یا آن دخالت انسان در طبیعت می تواند منجر به چه عواقبی شود. پیش بینی های زیست محیطی می تواند افراد را از بسیاری از اعمال عجولانه ای که هم برای طبیعت و هم برای خود شخص خطرناک هستند نجات دهد. بوم شناسان می توانند برای مثال پیش بینی کنند که چه اتفاقی می افتد اگر: مردم سعی کنند برخی از حشرات را با کمک آفت کش ها از بین ببرند. زباله های سمی از یک کارخانه، کارخانه به یک رودخانه، یک دریاچه سقوط می کند. سانحه کشتی حامل نفت رخ خواهد داد. حیوانات و پرندگان درنده نابود خواهند شد... اهمیت بسیار زیاد علم بوم شناسی در زندگی ما همین است.
5 جنگل نشینان چه نسبتی با یکدیگر دارند؟ بلوط به ساکنان جنگل می دهد - برگ و بلوط آنها از برگ و بلوط تغذیه می کنند - گوزن، گراز وحشی، سنجاب، موش در پوست بلوط زندگی می کنند - سوسک گوزن، کرم، لارو آنها از لارو، سوسک، کاترپیلار تغذیه می کنند - فاخته، جغد قهوه ای رنگ جنگل یک گوزن کامل است، گراز وحشی می خورد - گرگ
8 در سال 2008، کتاب قرمز گونه های نادر و در معرض خطر انقراض حیوانات و گیاهان قلمرو پرم منتشر شد. آخرین باری که کتاب سرخ داده های اورال میانه منتشر شد در سال 1996 بود. بر اساس این مطالعه، فهرست جدیدی از حیوانات و گیاهان تهیه شده است. این شامل 270 گونه است که در قلمرو سرزمین پرم زندگی می کنند (در حال رشد) و در آستانه انقراض هستند.
9 گیاه ذکر شده در کتاب قرمز دمپایی زهره گل پامچال میخک عاشق شقایق دوبرگ زنبق خواب-علف است
10 دمپایی لیدی دمپایی لیدی یکی از زیباترین ارکیده های شمال است. یک لبه زرد بزرگ - گلبرگ وسط - شکل یک کفش با لبه های منحنی دارد. هنگامی که به آنجا رسیدند، زنبورها شروع به جستجوی راهی برای خروج می کنند. اما بساک گذرگاه را باریک می کند و زنبور عسل با یک پد بزرگ از گرده چسبناک که به سینه اش چسبانده شده از گل خارج می شود. حشرات ضعیف گاهی به طور دائم به بساک ها می چسبند و راه خروج را مسدود می کنند. دمپایی خانم در کتاب قرمز فدراسیون روسیه ذکر شده است
12 حیوانی که در کتاب قرمز ثبت شده اند
13 Desman - یادبود زنده طبیعت مشک قدیمی ترین پستاندار است که 30 میلیون دیگر زندگی می کرد. سالها پیش. حیوانی با جثه متوسط، سازگار با زندگی در آب. خز تیره ضخیم متراکم خیس نمی شود، به خوبی چرب می شود. می تواند به مدت 1012 دقیقه زیر آب باشد. در خشکی، دسمن به ندرت ظاهر می شود و بیشتر عمر خود را در آب می گذراند. مشک همه چیزخوار است. غذای اصلی آن حیوانات کوچک، حشرات و لارو آنها، کرم ها، نرم تنان و غذاهای گیاهی است. ماده در سال 3-5 توله می آورد. دلیل اصلی شکار، پوست با ارزش و کرکی آن بود. اکنون چند صد دسمان در طبیعت باقی مانده است.
14 لک لک سیاه جغد عقاب قوهای عقاب طلایی کاپرکایلی
15 Swan-screamer Swan-screamer یک پرنده سلطنتی است. آنها با سرعت کیلومتر در ساعت پرواز می کنند. تهاجمی و مغرور. آنها هیچ کس را در قلمرو خود تحمل نمی کنند به جز شریک زندگی و جوجه های خود. بقیه مانند دشمنان قسم خورده مورد حمله قرار می گیرند. فقط یک جفت همیشه در یک حوض زندگی می کنند، آنها سال ها زندگی می کنند. قوها آواز نمی خوانند هیس می کنند، شیپور می زنند و وقتی از جوجه ها مراقبت می کنند، مثل سگ پارس می کنند. قوها را برای گوشت و برای پوستشان با پرهای سفید می کشتند. در طول پوست اندازی، قوها نمی توانند بلند شوند. شکارچیان آنها را آزادانه کشتند. یک جفت قو به مدت دو فصل در برکه لیزونسکی لانه کردند. اما تابستان گذشته آنها پرواز نکردند. قوها در آستانه انقراض هستند و در کتاب قرمز قلمرو پرم ثبت شده اند.
20 حادثه در کراسنوکامسک در صبح روز 15 فوریه، تمام موسسات، مدارس و مهدکودک ها در کراسنوکامسک (با 50000 نفر) تعطیل شدند. آب شهر قطع است دلیل آن ظاهر شدن بوی استون در آب بود. مواد سمی موجود در آب 18 برابر از حد مجاز فراتر رفته است. مردم آب معدنی را از قفسه‌های فروشگاه‌ها جارو می‌کردند، روزها برای آب در صف ایستادند. منبع آلودگی آب کارخانه پرومخیم-پرم بود. در شرکت، هنگامی که حلال سرریز شد، یک شلنگ شکست، در نتیجه مواد خطرناک وارد رودخانه کاما و کانال آب کراسنوکامسک شدند.
22 حادثه خط لوله نفت در 13 می، یک حادثه خط لوله نفت در منطقه اوسینسکی رخ داد. نفت ریخته شد و به رودخانه تولوا ختم شد. خط لوله نفت متعلق به Lukoil-Perm بود. 0.8 متر مکعب ماده خطرناک وارد آب شد. نفت می تواند وارد کاما شود. مقامات محلی، نمایندگان شرکت و خدمات عملیاتی به موقع به محل حادثه پرواز کردند و حادثه برطرف شد. این حادثه به این دلیل رخ داد که لوک اویل برای صرفه جویی از تجهیزات قدیمی در خط لوله نفت استفاده می کند.
23 آتش سوزی جنگل ها در طول دوره تابستان حدود 30 آتش سوزی جنگل در منطقه پرم فعال بودند. بزرگترین آتش سوزی های جنگلی از نظر مساحت در مناطق گاینسکی و یورلینسکی است. جنگل در زمینی به مساحت 300 هکتار سوخت. علت همه آتش سوزی ها اغلب خود مرد بود. پرتاب ته سیگار، آتش خاموش نشده، قوطی درخواستی می تواند باعث آتش سوزی شود. 27 دست بلند شده را بالای شاخه بگیر، بالای لانه ای که پرنده در آن پنهان شده، بالای تیغ علف، بالای قفس زنده، بگیر، نگذار بیافتد. و بگذار صدای نگهبانت به همه کسانی که از آنجا می گذرند بشنود: به یاد داشته باش که طبیعت قادر مطلق و بی نهایت آسیب پذیر است! نوح اور
28 مرجع fu.htmlhttp://site.readme.ru/asccident/smoget_li_vr_likvidirovat_ekologicheskuyu_katastro fu.html دایره المعارف "من جهان را می شناسم" حیوانات "انتشارات خانه AST، نگهبان، برداشت" مسکو، دانشنامه "I know the world" AST, Guardian , Harvest » مسکو، "اکولوژی لیسوا: گذشته و حال" مجموعه مقالات، شماره 2 LLC "انتشار خانه" 2009
منطقه Krasnoarmeisky مساحت این منطقه 3835 کیلومتر مربع است. از شمال به جنوب 110 کیلومتر و از غرب به شرق 50 کیلومتر امتداد دارد. طول مرزهای خارجی 487 کیلومتر است. در شرق با Safakulevsky، Shchuchansky، Kataisky، در غرب با Sosnovsky، Kunashaksky و مناطق شهرهای چلیابینسک و Kopeysk همسایه است. در این منطقه 83 آبادی وجود دارد که 43.3 هزار نفر در آن زندگی می کنند. بزرگترین روستاها - میاس - 11 هزار؛ Kanashevo - 5 هزار، Brodokalmak - 4 هزار Miass Kanashevo Brodokalmak
وظایف بوم شناسان دانشمندان - بوم شناسان، رابطه انسان با طبیعت و چگونگی تأثیر انسان بر طبیعت را مطالعه می کنند. آنها می توانند پیش بینی کنند که این یا آن دخالت انسان در طبیعت می تواند منجر به چه عواقبی شود. پیش بینی های زیست محیطی می تواند افراد را از بسیاری از اعمال عجولانه ای که هم برای طبیعت و هم برای خود شخص خطرناک هستند نجات دهد. بوم شناسان می توانند برای مثال پیش بینی کنند که چه اتفاقی می افتد اگر: مردم سعی کنند برخی از حشرات را با کمک آفت کش ها از بین ببرند. زباله های سمی از یک کارخانه، کارخانه به یک رودخانه، یک دریاچه سقوط می کند. سانحه کشتی حامل نفت رخ خواهد داد. حیوانات و پرندگان درنده نابود خواهند شد... اهمیت بسیار زیاد علم بوم شناسی در زندگی ما همین است.
ذخایر طبیعی دولتی (از کلمه قدیمی روسی "نظم"، یعنی "غیرقابل دسترس کردن"، "منع") - قلمرو (منطقه آبی) که برای حفاظت یا بازسازی مجموعه های طبیعی یا اجزای آنها و حفظ محیط زیست از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تعادل: به یک قطعه زمین یا فضای آبی اختصاص داده می شود که در آن مدیریت طبیعت و سایر انواع فعالیت های انسانی به منظور حفظ، بازسازی، تکثیر انواع خاصی از موجودات گیاهی یا حیوانی یا جوامع آنها، جنگل محدود می شود. یا مناطق استپی، بدنه‌های آبی، دره‌ها، صخره‌ها، غارها و غیره. اعلام حریم به‌عنوان ذخیره‌گاه هم با برداشت و هم بدون برداشت از استفاده‌کنندگان، مالکان و مالکان زمین‌ها مجاز است.
ذخیره‌گاه طبیعی دونگوزلوفسکی ذخیره‌گاه طبیعی بیولوژیکی دولتی منطقه چلیابینسک است. این به عنوان یک ذخیره گاه گونه های جانورشناسی برای حفاظت از پرندگان آبزی ایجاد شد. ذخیره گاه منطقه چلیابینسک جغرافیا مساحت ذخیره گاه 5973 هکتار است. در منطقه کراسنوآرمیسکی در منطقه چلیابینسک، جنوب شرقی شهر چلیابینسک، حدود یک کیلومتر در منطقه روستای لوگووی واقع شده است. این ذخیره گاه در منطقه جنگلی-استپی با آب و هوای قاره ای واقع شده است - زمستان های یخ زده شدید و تابستان های گرم و خشک. یخ زدگی رودخانه ها در دوره 20 تا 25 اکتبر رخ می دهد، رها شدن یخ از رودخانه ها - در دوره 15 تا 20 آوریل - دوره ظهور گونه های اصلی لانه پرندگان آبزی. برخی از گونه ها بسیار زودتر از دیگران ظاهر می شوند (به عنوان مثال، اردک اردک، غازها و قوها)، اولین افراد - قبل از باز شدن رودخانه ها و دریاچه ها از یخ. اردک‌های سرسبز، اردک‌های خاکستری، اردک‌های سرقرمز، اردک‌های کاکل‌دار، اردک‌های معمولی و کلوچه در قلمرو ذخیره‌گاه لانه می‌کنند. غاز خاکستری، قو لال، بیل، حواصیل خاکستری، تلخ برای لانه سازی مورد توجه قرار گرفته اند. غاز پیشانی سفید، غاز پیشانی سفید کوچک، غاز گلو قرمز، دم سنجاق و ویجون در مهاجرت مشاهده می شود. از گونه های کمیاب، پلیکان دالماسی قرار است لانه کند (داده های N.S. Gordienko). علاوه بر این، یک رکاب در طول دوره لانه سازی مورد توجه قرار گرفت. Chelyabinsk
در قلمرو ذخیره‌گاه، هر گونه فعالیت در صورتی که با اهداف ایجاد ذخیره‌گاه مغایرت داشته باشد یا به مجموعه‌های طبیعی و اجزای آن آسیب وارد کند، به استثنای انواع سنتی فعالیت‌های اقتصادی جمعیت محلی ساکن در منطقه، به‌طور دائم یا موقت ممنوع است. قلمرو رزرو (یونه سازی دست ساز).
Coot Coot (Fulica atra) Coot Coot به اندازه اردک; رنگ عمومی مایل به سیاه، پلاک سفید برهنه روی پیشانی به خوبی آن را در شرایط طبیعی مشخص می کند. بیش از همه پرندگان شبان ما با آب در ارتباط است. به ندرت به زمین می رود، جایی که با گام های آهسته حرکت می کند یا بی حرکت می ماند. در اولین نشانه خطر، کاکل به داخل آب می رود و در بیشه ها پنهان می شود. او خوب شنا می کند و به مرور با حرکت پاهایش سرش را تکان می دهد، گویی تعظیم می کند.
خروس رکابی جغد عقاب قوها عقاب طلایی کرکس گریفون
آتش سوزی جنگل به منظور جلوگیری از وقوع و گسترش آتش سوزی جنگل در صندوق جنگل در قلمرو منطقه Krasnoarmeysky در منطقه چلیابینسک، اقدامات زیر انجام شد: - سوزاندن پیشگیرانه کنترل شده به منظور ایجاد موانع آتش سوزی انجام شد. - ترتیب نوارهای معدنی. - مراقبت از نوارهای معدنی؛ - ساخت و تعمیر راه های آتش نشانی. علت همه آتش سوزی ها اغلب خود مرد بود. دست بلند شده را بالای شاخه بگیر، بالای لانه ای که پرنده در آن پنهان شده، بالای تیغ علف، بالای قفس زنده، بگیر، نگذار سقوط کند. و بگذار صدای نگهبانت به همه کسانی که از آنجا می گذرند بشنود: به یاد داشته باش که طبیعت قادر مطلق و بی نهایت آسیب پذیر است! نوح اور
پیوندها atastrofu.htmlhttp://site.readme.ru/asccident/smoget_li_vr_likvidirovat_ekologicheskuyu_k atastrofu.html
پاسپورت پروژه آموزشی
موضوع: "طبیعت کمک می خواهد"
اهداف پروژه: تعمیم ایده ها در مورد عواملی که طبیعت بومی را تهدید می کند.
محوطه مدرسه را از نظر آوار بررسی کنید.
دریابید که چگونه می توانید وضعیت را برای بهتر شدن تغییر دهید.
ببینید بزرگسالان در مورد این وضعیت چه فکر می کنند.
MBOU "دبیرستان Ilyinskaya شماره 1"
سرپرست: فالینا جی.ام.
نوع پروژه:
با توجه به اهداف و مقاصد: خلاق.
کامل بودن: تک پروژه.
بر اساس ماهیت تماس بین شرکت کنندگان: جمعی.
مدت زمان: بلند مدت
محصول پروژه: روزنامه زیست محیطی.
امکانات استفاده از پروژه: از مواد این پروژه می توان در درس های دنیای اطراف، تاریخ محلی و ساعات کلاس درس استفاده کرد.
طرح اجرای پروژه:
1. تعیین اهداف و مقاصد برای کار پروژه برای کل کلاس.
2. بحث در مورد موضوع کار پیش رو.
3. تقسیم به گروه ها به میل خود.
4. توزیع دستورالعمل برای هر گروه به دلخواه.
5. مشورت با معلم و بزرگسالان.
6. بحث در مورد نتایج.
تعیین اهداف و مقاصد برای هر گروه:
گروه شماره 1
سر سوکولووا نستیا.
"چگونگی بهبود محیط زیست در روستا"
اظهارات و پیشنهادات کودکان.
گروه شماره 2
سر میخالوا لیزا.
شعرهایی در مورد بوم شناسی بردارید.
گروه شماره 3
رئیس گروه گاچگووا سونیا.
قوانین رفتاری را در طبیعت تدوین کنید.
گروه شماره 4
رهبر گروه گوربونوا ویکا.
یک پوشه از نقاشی‌های یک موضوع محیطی جمع‌آوری کنید.
گروه شماره 5
رهبر گروه ایگناتیف ولاد.
پروژه ای برای طراحی زیبایی شناختی سطل های زباله تهیه کنید.
رهبر تیم گزارش می دهد
در مورد جمع آوری اطلاعات و ارائه آثار به صورت پیش نویس.
سوکولووا نستیا
میخالوا لیزا
آنوک یانا
ایگناتیوا ولاد.
گاچگووایا سونیا
مراحل کار.
کار گروهی.
تمیز کردن محوطه مدرسه، پارک کوزمینکا.
ملاقات با رئیس اداره منطقه Krasnoborov A.I.
کار گروهی.
گزارش های گروهی
نمایشگاه نقاشی.
ایجاد قواعد رفتاری در طبیعت.
گزیده ای از اشعار با موضوع محیطی.
توسعه طراحی سطل زباله
ایجاد یک ارائه.
حفاظت از پروژه.
عصر بخیر، کودکان و مهمانان عزیز!
تیم "اکولوژیست ها" کلاس 2b از شما استقبال می کند. ما پروژه خود را به شما ارائه می دهیم: "طبیعت کمک می خواهد". امروز در مورد سرعت آلودگی سیاره ما صحبت خواهیم کرد، برای جلوگیری از این آلودگی چه کاری می توانیم انجام دهیم.
تمام رویاهای ما در مورد آینده ای خوب، در مورد یک زمین زیبا، در مورد دوستی بین انسان و طبیعت است. سیاره ما در حال حاضر کاملاً آلوده و پر از زباله است، اما ما هنوز متوجه خطرات زندگی در یک محل دفن زباله بزرگ نیستیم. ما هنوز زندگی می کنیم، اما آیا نسل های بعدی می توانند بر اساس آن زندگی کنند.
انسان با نابودی بدون فکر همه موجودات زنده به خطری برای طبیعت تبدیل می شود.
سیاره من خانه انسان است
اما او چگونه می تواند زیر یک کلاه کثیف زندگی کند،
جایی که ناودان اقیانوس است.
جایی که تمام طبیعت به دام افتاده است!
جایی که جای لک لک و شیر نیست
آنجا که گیاهان ناله می کنند: "دیگر طاقت ندارم!"
پاکیزگی از خودمان شروع می شود، با رابطه ما با محیط، از محل زندگی، کار، تحصیل.
این سوال مطرح می شود: "زباله ها را کجا بگذاریم؟" روز به روز مرتبط تر می شود.
در پاییز، وقتی به مدرسه آمدیم، متوجه شدیم که محوطه مدرسه در امتداد مسیر استادیوم مملو از زباله هایی است که در چمن پنهان شده بود. تصمیم گرفتیم وضعیت را اصلاح کنیم. ما به این فکر کردیم که چه کنیم و تصمیم گرفتیم که پروژه ما "طبیعت کمک می‌خواهد" نام داشته باشد.
آنها این شعار را انتخاب کردند: "ما همه مسافران یک کشتی هستیم، نام "زمین" به این معنی است که به سادگی جایی برای انتقال از آن وجود ندارد. به همین دلیل است که همه ساکنان باید برای نجات خانه مشترک خود با یکدیگر همکاری کنند.»
آنتوان دو سنت اگزوپری.
به پنج گروه تقسیم شدند و هر گروه یک وظیفه دریافت کرد. و همه با هم مشغول نظافت محوطه مدرسه شدند. آخرین هفته سپتامبر بود که صدها هزار نفر در سراسر جهان در اقدام جهانی "بیایید سیاره را از زباله پاک کنیم!"
برای اولین بار در سال 1993 چنین اقدامی در استرالیا برگزار شد و به تدریج افرادی از کشورهای دیگر از جمله روسیه نیز به این اقدام پیوستند.
در طول مسیرها یک سطل زباله کامل جمع آوری کردیم.
سپس آنها در پارک کوزمینکا کار کردند. آنها زباله ها را در کیسه ها جمع آوری کردند و این را به I. V. Potemkin در جنگلبانی ما گزارش دادند و در 20 اکتبر کل جنگلبانی رفتند تا پارک جنگلی را تمیز کنند. از روزنامه مطلع شدیم.
پاکیزگی از خودمان و با نگرش ما نسبت به محیط شروع می شود. ما پدر و مادرمان را در کنار خود قرار دادیم. آنها با خوشحالی به ما پیوستند. در یک روز گرم سپتامبر، والدین، همراه با ما، قلمروها و زمین های خانه خود را مرتب کردند.
ما با ساکنان محلی مصاحبه کردیم و متوجه شدیم که آنها چگونه با این مشکل ارتباط دارند، معلوم شد که این موضوع بسیار دردناکی است. در خطابمان سخنان سپاسگزاری شنیدیم.
تمام زباله ها با کامیون های مخصوص به محل دفن زباله منتقل می شود. متاسفانه محل دفن زباله ما شرایط لازم را ندارد. مدیران بخشداری نسبت به این مشکل ابراز نگرانی کرده و در روزنامه زنامیه در شماره دی ماه منتشر شد که در یکی از جلسات شورای رؤسای شهرک های روستایی موضوع احداث ایستگاه پردازش زباله در محل محل دفن زباله ایلینسکی در نظر گرفته شد. برای روشن شدن موضوع به رئیس بخش A.I مراجعه کردیم. کراسنوبوروف و این چیزی است که او به ما گفت:
در طبیعت، زباله ها نیز وجود دارند، اما در آنجا زائد نیستند و انباشته نمی شوند. باکتری ها همه چیز را به درآمد تبدیل می کنند - معمولاً غذا. در طبیعت، همه چیز اشکال زدایی و تنظیم می شود. در دنیای انسان همه چیز متفاوت است.
یکی از عوامل جدی آلودگی محیط زیست با زباله، عدم فرهنگ زیست محیطی مردم و عدم آگاهی شهروندان است.
نتیجه کار ما پاکیزگی قلمرو مدرسه، تمیزی پارک کوزمینکا و سیاهه رومانوف بود. کار ما کمکی به یک هدف مشترک بزرگ است.
طبیعت خانه ماست
و ما در آن زندگی می کنیم.
ما می خواهیم پرندگان آواز بخوانند
برای ایجاد سر و صدا در اطراف جنگل،
برای داشتن آسمان آبی
تا رودخانه نقره ای شود
و به طوری که پروانه شادی می کند
و شبنم روی توت ها بود.
ما می خواهیم خورشید گرم شود
و توس سبز است
و زیر درخت یک جوجه تیغی خاردار بامزه زندگی می کرد.
و به طوری که سنجاب می پرد،
برای درخشش رنگین کمان
تا در تابستان با شادی باران ببارد.
به نظر شما کار ما روی پروژه تمام شده است؟ نه، تمام نشده است. بهار در راه است. و ما می رویم تا قلمرو مدرسه خود را از زباله پاک کنیم و تخت گل های اطراف را می شکنیم.
موضوع: SOS! "طبیعت کمک می خواهد!"
هدف:برای آموزش نگرش انسانی و سازگار با محیط زیست کودکان به طبیعت.
وظایف:به آموزش رفتار با طبیعت با عشق و درک ادامه دهید. حفظ و حراست از طبیعت برای پرورش میل به محافظت و کمک به حیوانات، پرندگان، گیاهان. برای تثبیت دانش کودکان در مورد سیاره - زمین، در مورد قوانین رفتار در طبیعت، در مورد طبقه بندی موجودات زنده. برای ایجاد عناصر آگاهی زیست محیطی در کودکان: "سیاره خانه مشترک ما است."
تجهیزات: کامپیوتر; اسلاید با ضبط صدا؛ تصاویر با حیوانات، پرندگان، حشرات، ماهی؛ بطری های پلاستیکی، فنجان، کیسه، کاغذ؛ 2 سبد.
قبلیکار:بررسی تصاویر، گفتگو، خواندن داستان، حفظ شعر "یک سیاره وجود دارد - یک باغ ...".
پیشرفت دوره.
1. زمان سازماندهی
معلم:بچه ها، امروز به شما پیشنهاد می کنم به یک سفر در اطراف سیاره ما بروید. خواستن؟
فرزندان:آره.
معلم:نام سیاره ما چیست؟
فرزندان:زمین.
معلم:زمین چه شکلی دارد؟
فرزندان:شکل زمین مانند یک توپ بزرگ است.
معلم:شش قاره روی زمین وجود دارد، آنها را نام ببرید.
فرزندان:اروپا، آسیا، آفریقا، استرالیا، آمریکای جنوبی و آمریکای شمالی.
معلم:قاره ها خشکی هستند. آنها زمین های حاصلخیز، جنگل ها، مزارع، بیابان ها، کوه ها، رودخانه ها، دریاچه ها، دریاها دارند. قاره ها توسط 4 اقیانوس شسته می شوند. آنها را نام ببر.
فرزندان:آرام، اقیانوس اطلس، هند، قطب شمال.
معلم:دو قطب نیز وجود دارد. این قطب ها چیست؟
فرزندان:شمال و جنوب.
معلم:خب حالا بیایید سفر کنیم! دست به دست هم دهید و کلمات جادویی را با من بگویید: "Cribly - Crably - Booms!" ببین ما در حال پرواز بر فراز زمین هستیم.
2. موسیقی پل موریات "در دنیای حیوانات" به صدا در می آید، اسلایدها روی صفحه ظاهر می شوند. موسیقی توسط سیگنال SOS قطع می شود.
معلم:این سیگنال چیست؟
فرزندان:این SOS - سیگنال بین المللی است. در صورت بروز فاجعه، به عنوان مثال از یک کشتی در حال غرق شدن، ارائه می شود. هر کس آن را می شنود می داند که مردم در جایی می میرند، آنها برای نجات دعا می کنند.
معلم:اکنون فریاد نجات نه تنها از ناله کشتی شنیده می شود، بلکه بیشتر و بیشتر از طبیعت می شنویم: "SOS! SOS!"
در یک اسلاید با تصویر زمین روی صفحه ظاهر می شود، شعر "نجاتم بده، من زمین هستم ..." به صدا در می آید..
معلم: "متوقف کردن! دوباره فکر کن!.. "جنگل ها با مرد زمزمه می کنند. «زمین را آشکار مکن... آن را به بیابان مبدل نکن... رحم کن! - زمین را بازتاب می دهد. شما درختان را قطع می کنید. رطوبت را از من می گیرد. پژمرده می شوم، پیر می شوم... به زودی نمی توانم چیزی به دنیا بیاورم، نه غلات و نه گل...»
ساکنان فروتن زمین صدای تضرع می دهند. آنها انسان را به یاد رابطه خونی با طبیعت می اندازند. اما مردم امروزی فراموش کرده‌اند که چگونه زبان علف‌ها، پرندگان، زبان جنگل‌ها، حیوانات، خش‌خش برگهای پاییزی، صدای جویبار، آواز شن و ماسه را بفهمند. در شرایط مدرن
اجازه دهید ما، دوستان جوان من، به زنگ های SOS گوش دهیم! سیاره ما از دود کردن پیپ، زمزمه کردن توربین ها، مواد شیمیایی که به رودخانه ها می ریزد، جنگ ها، انفجارها، از اینکه انسان چگونه بی خیال، نامعقول و بی رحمانه با آن رفتار می کند، خسته شده است. می شنوی؟ طبیعت کمک می خواهد!
3. معلم:بچه ها طبیعت چیه؟
فرزندان:جهان پیرامون ما.
معلم:و چه کسی در این دنیا ما را احاطه کرده است؟
فرزندان:حیوانات، پرندگان، حشرات، ماهی ها، خزندگان، و همچنین گیاهان، درختچه ها و درختان.
فرزندانکار را کامل کرده و انتخاب خود را توضیح دهید.
4. معلم:آیا می دانید در طبیعت چگونه رفتار کنید؟ (پاسخ های کودکان) اوه، آفرین! و بنابراین سه قانون اساسی: اول: زباله نریزید!
دوم: سر و صدا نکن!
سوم: تخریب نکنید!
اگر سر و صدا کنید، پرندگان را می ترسانید، جوجه ها گرسنه می مانند، پرندگان از خواندن آوازهای شگفت انگیز خود دست بر می دارند. هیچ چیز اضافی در جنگل وجود ندارد، پس گل نچینید، شاخه های درخت را نشکنید، به قورباغه ها سنگ پرتاب نکنید، مورچه ها را له نکنید. همه موجودات زنده به هم مرتبط هستند.
اما مردم اغلب این قوانین را زیر پا می گذارند، نگاه کنید چقدر کثیف است. بیایید دنیای خود را کمی تمیزتر کنیم. جمع آوری "زباله" در سبد ضروری است. برای انجام این کار، اجازه دهید به دو تیم تقسیم شوند. یک تیم بطری ها و فنجان های پلاستیکی را جمع آوری می کند و تیم دیگر کاغذ و کیسه ها را جمع آوری می کند. آماده؟ سپس یک، دو، سه شروع کنید!
5. معلم:با توجه به کوچکتر شدن جنگل ها و آلوده شدن هوا و آب، نه تنها مردم بلکه گیاهان و حیوانات نیز آسیب می بینند. اما برای آنها نیز دشوار است زیرا مردم اغلب خودشان گیاهان زیبا را از بین می برند و حیوانات گاهی به خاطر خز یا گوشت و گاهی به همین شکل بی رحمانه از بین می روند. (از بچه ها دعوت می کند تا به زبان ترکی جلوی صفحه بنشینند.)
اسلایدی با پرتره ای از نویسنده طبیعت گرا جرالد دورل روی صفحه ظاهر می شود.
معلم:جرالد دورل، نویسنده معروف طبیعت‌گرا، نوشت: حیوانات و گیاهان نمی‌توانند اعتصاب کنند، حتی یک اعتصاب تحصن، کسی نیست که برای آنها شفاعت کند، جز ما مردم. بیایید گوش کنیم که برادران کوچکترمان چه پیام هایی در کتاب شکایات طبیعت به جا گذاشتند.
اسلایدها روی صفحه ظاهر می شوند و کلمات به صدا در می آیند:
لک لک سیاه: با جنگل زدایی و خشک شدن باتلاق ها در حال ناپدید شدن هستیم. گاهی اوقات قربانی گلوله های شکار غیرقانونی می شویم.
خرس قطبی: من بزرگترین خرس قطبی هستم.
به شما اطلاع می دهم که در حال ناپدید شدن هستم!
دوست دارم دوستانم در بین شما باشند
و آنها از من در برابر شکارچیان محافظت کردند.
دمپایی زنانه:من دمپایی خانم هستم
گل ناپدید شدن،
فهرست شده در "کتاب قرمز"
من گل ناراضی هستم
تا به حال، در سراسر سیاره،
من با دوستانم ملاقات نکردم.
شاید الان برگشتم
آیا عشق تو را خواهم گرفت؟
مهربان تر، مهربان تر باش
از شما دوستان می پرسم
دست از پاره کردن من بردارید!
نیلوفرهای دره: بچه ها به شما متوسل می شوم!
آیا تا به حال نیلوفرهای دره را چیده اید؟
آیا می دانید دوستان
آنچه در «کتاب سرخ» و برای من است
صفحه اختصاص داده شده
فقط تنبل نباش
دوست من به بزرگسالان و کودکان بگو
زنبق دره، همچنین یک گل در حال محو شدن!
سگ: اسم من شریک است. حالا من یک داستان بسیار غم انگیز را برای شما تعریف می کنم. وقتی کوچک بودم، جای خود را داشتم، اسباب بازی های مورد علاقه ام و میزبانان مهربانی که مرا دوست داشتند. صاحبانم به من غذا می دادند، شانه ام می زدند، حمام می کردند، نوازش می کردند. وقتی به صاحبانم یک آپارتمان جدید دادند، آنها نقل مکان کردند و من به حال خودم رها شدم. از آن زمان به بعد دیگر به مردم اعتماد نکردم.
معلم:بچه ها، بیایید مراقب سیاره خود باشیم، از برادران کوچکترمان محافظت کنیم. و اجازه دهید تا حد امکان بررسی های نگران کننده در "کتاب شکایات طبیعت" وجود داشته باشد.
کودک:یک سیاره وجود دارد - یک باغ
در این فضای سرد
فقط اینجا جنگل ها پر سر و صدا هستند،
پرندگان مهاجر صدا می زنند.
شما فقط یکی را خواهید دید
نیلوفرهای دره در چمن سبز.
و سنجاقک ها فقط اینجا هستند
آنها با تعجب به رودخانه نگاه می کنند.
مراقب سیاره خود باشید
از این گذشته ، هیچ چیز دیگری در جهان وجود ندارد.
6. نتیجه.
معلم:و حالا وقت آن است که به مهد کودک برگردیم. دست به دست هم دهید و کلمات جادویی را با من بگویید: "Cribly - Crably - Booms!"
اسلاید "زمین در کف دست" روی صفحه ظاهر می شود و موسیقی به صدا در می آیدپل موریات "در دنیای حیوانات".
معلم:اینجا ما برگشتیم. آیا از سفر ما لذت بردید؟ سه قانون اساسی رفتار در طبیعت چیست؟
پروژه "شکایت
کتاب طبیعت
تکمیل شد
دانش آموزان کلاس دوم
MBOU "دبیرستان شماره 5"
تحت راهنمایی یک معلم
دبستان
پتروا والنتینا نیکولایونا
هدف پروژه - شکایات ناشی از گیاهان و حیواناتی که در یک منطقه خاص در محیط نزدیک کودکان زندگی می کنند را در کتاب یادداشت کنید تا یک فرهنگ بوم شناختی از شخصیت یک دانش آموز کوچکتر شکل بگیرد.
وظایف:
1 .توسعه حوزه عاطفی-حسی شخصیت به عنوان یکی از مولفه های فرهنگ بوم شناختی و اخلاقی.
2 شکل گیری یک تجربه مثبت از تعامل کودک با دنیای بیرون، مهارت ها و توانایی های فعالیت های عملی محیطی گرا.
3 .تشکیل موقعیت اخلاقی و بوم شناختی فعال فرد در رابطه با محیط (محیط طبیعی و اجتماعی، مردم، خود).
مرحله مقدماتی.
1. خواندن مطالبی در مورد گیاهان و جانورانی که در کتاب سرخ آمده اند و درخواست کمک برای نجات آنها.
2. انتخاب گیاهان و جانوران.
3. کاوش "گیاهان و حیوانات سیاره من" (شناسایی گیاهان و حیوانات غیرقابل برگشت ناپدید شده).
4. نقاشی ها و عکس های گیاهان و حیوانات که از مردم کمک می خواهند.
5. نمایشگاه نقاشی: «مردم ما را نجات دهید و محافظت کنید!» (فریاد کمک می کند...).
6. رقابت خوانندگان "مشکل ممکن است اتفاق بیفتد!"
مرحله اصلی موارد عملی است.
گفتگو در مورد کتاب سرخ خواهد بود، زیرا در آن لیستی از حیوانات و گیاهانی وجود دارد که ممکن است برای همیشه ناپدید شوند و در مورد درخواست کمک دیگران از مردم.
اما ثابت خواهد ماند: شکایت از طبیعت: نگرانی برای حفظ و تولید مثل گیاهان و حیوانات، ممنوعیت شکار، حفاظت در ذخایر طبیعی.
خلاصه کردن.
1 .ساخت و نمایشگاه کتاب: «کتاب شکایت» طبیعت.
2 تمام کارهای خلاقانه انجام شده در طول پروژه نمایش داده می شود، آنها در مورد شکایت هایی که گیاهان و حیوانات ارسال می کنند صحبت می کنند و از مردم برای نجات آنها کمک می خواهند.
3. قطعه ای از یک افسانه به صحنه می رود.
4 .اقدامات گزارش شده ...
برای کسانی که آرزو دارند شازده کوچولوی سیاره ما باشند.
سلام عزیزم!
احتمالاً آرزو داشتید روزی یک شاهزاده پری یا شاهزاده خانم شوید تا در پادشاهی خود معجزه کنید و ببینید که چگونه همه مردم، حیوانات، حتی گیاهان از ملاقات شما خوشحال می شوند...
اما ما باید به چیزی فکر کنیم، زیرا گیاهان و حیوانات ما به کمک نیاز دارند و همچنین می‌خواهند شازده کوچولوی خود را داشته باشند که آنها را نجات دهد و از آنها در برابر بی‌احتیاطی، غیرمنطقی و بی‌رحمانه‌ای که یک فرد با آنها رفتار می‌کند محافظت می‌کند. زمین دیگر نمی تواند تمام گونه های جانوران، پرندگان، ماهی ها، گیاهان را از مرگ نجات دهد...
و او نمی تواند از خود شخص در برابر عواقب اقدامات غیر منطقی خود محافظت کند.
بشنو، عزیزم، زمین، گیاهان و حیوانات کمک می خواهند! آنها منتظر شما هستند. شاید شما هم یکی از آنها باشید؟
من می دانم که شما قبلاً خیلی حدس زده اید.
بله، برای اینکه به شما شازده کوچولو خطاب کنید، باید استاد خوبی برای سیاره خود شوید، به شادی مردم، حیوانات، گیاهان عمل کنید! در چنین سیاره عظیمی مانند سیاره ما، باید شاهزاده ها و پرنسس های کوچک زیادی وجود داشته باشند که بتوانند از آنها محافظت کنند. و از گیاهان و حیوانات خود محافظت کنیم.
برای انتخاب سیاره خود، نیاز دارید
به اکتشاف بروید.
بچه‌ها سعی کردند سیگنال‌های ناراحتی را که از گیاهان و حیوانات در محیط اطرافشان می‌آمد بشنوند و ضبط کنند - در حیاط خانه‌شان، در خیابان، در منطقه کوچک، نزدیک‌ترین باغ عمومی، پارک.
بچه ها با بزرگسالان مشورت کردند: کدام قسمت از زمین که آنها را احاطه کرده است، گیاه یا حیوان به طور خاص به کمک نیاز دارد.
ما «سیگنال‌های پریشانی» را که از گیاهان و حیوانات دریافت کرده‌اید، ضبط کرده و با بزرگسالان بحث کردیم.
آنها را ترسیم کرد و علائم ناراحتی آنها را مورد بحث قرار داد.
آنها نموداری از گیاهان و حیوانات خود تهیه کردند و اشاره کردند که سیگنال های ناراحتی از کجا آمده است.
یادشان آمد و گلی کشیدند که از ما کمک می خواهد، چون تعدادشان کم است.
ما برای این کار چه کرده ایم؟
با والدین و معلمان مشورت کردیم.
به کتابخانه رفتیم و مقالاتی در مورد زنبق دره خواندیم.
مسابقه نقاشی "لیلی دره" برگزار شد.
ما یک اقدام "رحمت" برای گیاهان و حیوانات کمیاب در حال انقراض در کلاس برگزار کردیم (بچه ها با خوشحالی پاسخ دادند).
برای کاشت این گل ها بذر خرید.
در بهار، گل های زیبایی روی طاقچه ما ظاهر می شود.
و اندکی درباره او: برگهای مستطیلی دارد که روی آن رگه ها نمایان است. ساقه های نازک با گل های سفید کم رنگ، شبیه زنگوله ها، در برگ ها پنهان شده اند، بوی لطیفی دارند. وقتی نیلوفرهای دره محو می شوند، به جای گل، نخود قرمز کوچک ظاهر می شود...
……من یک زنبق خوشبوی دره هستم. من از بی روحی انسان خسته شدم او من را برای چند دسته گل، برای هوس خود، برای تزئین اتاق ها، تعطیلات می چیند. من خسته ام و از همه شما کمک می خواهم. کمکم کنید! پس از همه، در واقع، من یک گل بسیار مفید هستم. از من می پرسی چه فایده ای دارم؟
آیا از گلهای تازه من نیست که اصرار می کنند و قطره های نیلوفر دره می گیرند؟ اسانس ها از ساقه ها استخراج می شوند. بنابراین، رایحه بسیاری از عطرها شبیه به بوی گل زنبق است. اما به یاد داشته باشید: من می توانم برای انسان و حیوان خطرناک باشم. وقتی شخصی توسط من مسموم می شود حالت تهوع و استفراغ و تشنج ظاهر می شود.
من 21 سال زندگی می کنم، فقط 2-3 بار گل می دهم. و بنابراین، من "لیلی دره" باید محافظت شود و بیهوده پاره نشود.......
هر یک از ما باید به سیاره خود، صدای حیوانات و پرندگان، گل ها و درختان گوش دهیم...
فقط در افسانه هاست که به زبان انسانی صحبت می کنند. در واقع، در غیر این صورت.
مردم از ما عنکبوت ها خوششان نمی آید. و به طور تصادفی ما را لمس می کنند، می ترسند، دست خود را با هق هق برمی دارند و با تحقیر اخم می کنند.
خب شاید ما زشتیم! اما باور کنید، فقط برای کسانی که به ما نگاه می کنند و بسیار بی توجه هستند. بله، به نظر می رسد ما "دزدان" هستیم - تورهای مرگبار برای مگس ها و پشه ها می بافیم. اما این اشتهای عنکبوتی است که شما را از تکثیر بیش از حد این حشرات در همه جا محافظت می کند. این اشتهای عنکبوتی است که مانع از تکثیر شته ها و کرم های ابریشم از انواع کنه ها و حلزون ها می شود و مزارع، باغ ها و جنگل ها را ویران می کند. البته ما در انجام این کار مهم تنها نیستیم. سوسک ها، سوسک های زمینی به دنبال موجودات زنده کوچک در شاخ و برگ های سال گذشته می گردند. سنجاقک ها پشه ها را می گیرند و در لبه های جنگل مگس می کنند. کفشدوزک ها شته ها را شکار می کنند. اما همه ما در کنار هم حشرات شکارچی هستیم، ما حشرات خطرناک تری نسبت به عنکبوت به تنهایی می خوریم!
و ما صلیب هستیم، ما مشهورترین عنکبوت هستیم.
ما معروف ترین تورها را می سازیم که شبیه چرخ هستند.
بچه ها! با عبور از جنگل، عمدا (تار عنکبوت) ما را قطع نکنید. و، دیدن جایی در مسیر
عنکبوت در حال اجرا، سعی کن ما را له نکنی. نیازی نیست! به هر حال، ما (عنکبوت ها) پیوندی در یک دنیای حیوانات عظیم و پیچیده هستیم که خود شما نیز بخشی از آن هستید. همه چیز در این دنیا شایسته احترام است. و ما (عنکبوت ها) از جمله!
